điểm chuẩn trường thpt trấn biên 2013

skkn một số vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn đẩy tạ ở trường thpt trấn biên

skkn một số vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn đẩy tạ ở trường thpt trấn biên

Ngày tải lên : 23/07/2014, 14:28
... Nam Trường THPT Trấn Biên Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: MỘT SỐ VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY MÔN ĐẨY TẠ Ở TRƯỜNG THPT TRẤN BIÊN ... tôi chọn đề tài: " Một số vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn đẩy tạ ở trường THPT Trấn Biên " làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm của tôi. Có thể nói đề tài là một vấn đề ... tích. Từ đó có phương pháp giảng dạy hợp lý nhằm nâng hiệu quả khi giảng dạy môn đẩy tạ ở trường THPT Trấn Biên . qua đó chúng ta mới biết được tầm quan trọng và mấu chốt của yếu tố kỹ thuật, phương...
  • 12
  • 1.1K
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 2013 Trường THPT Trần Phú Môn: SINH HỌC

ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 2013 Trường THPT Trần Phú Môn: SINH HỌC

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:56
... trong chuỗi thức ăn là: www.thuvien360.net SƠ GD&ĐT KHÁNH HÒA TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH Thời gian làm bài: 90phút; (60 câu trắc nghiệm) Mã ... môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn lớn hơn mức tử vong. C. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thiểu. D. Khi môi trường ... thể hỗ trợ nhau chống lại điều kiện bất lợi của môi trường. B. Phân bố ngẫu nhiên thường gặp khi điều kiện sống phân bố đồng đều trong môi trường và không có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá...
  • 9
  • 722
  • 4
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I Năm học 2012-2013 Môn: Địa lí doc

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I Năm học 2012-2013 Môn: Địa lí doc

Ngày tải lên : 09/03/2014, 07:20
... hơi, cân bằng ẩm của 3 địa điểm trên II. PHẦN RIÊNG (2 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu ( câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (2 điểm) 1. Trình bày ảnh hưởng ... giao đề) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điểm) Câu I: (2 điểm) Vị trí địa lí là nguồn lực quan trọng của một quốc gia. Em hãy: 1. Nêu đặc điểm của vị trí, giới hạn và hình thể lãnh thổ ... hoá đa dạng như thế nào ? Câu III: (3 điểm) Cho bảng số liệu sau: Lượng mưa, lượng bốc hơi và cân bằng ẩm của một số địa điểm (Đơn vị: mm) Địa điểm Lượng mưa Lượng bốc hơi Cân bằng...
  • 6
  • 591
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 - 2013 Môn: SINH HỌC Trường THPT Trần Phú pptx

ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 - 2013 Môn: SINH HỌC Trường THPT Trần Phú pptx

Ngày tải lên : 20/03/2014, 01:21
... 59B 6C 12B 18D 24A 30A 36B 42C 48B 54C 60B SỞ GD - ĐT HÀ TĨNH Trường THPT Trần Phú (Đề có 4 trang) ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 - 2013 Môn: SINH HỌC Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao ... sinh giới là A. ngày càng trở nên đa dạng phong phú hơn. B. Thích nghi ngày càng hợp lý với môi trường. C. Số cá thể và số loài ngày càng tăng. D. Tổ chức và cấu trúc cơ thể ngày càng nâng cao, ... A. 1,2,3,4. B. 2,4,5,6. C. 2,3,5,6. D. 1,2,5,6. Hết Đáp án đề thi thử đại học lần 2 năm 2012 trường Trần Phú Môn Sinh học 1C 7B 13C 19B 25C 31D 37B 43A 49D 55B 2C 8B 14C 20C 26D 32D 38D 44C...
  • 6
  • 488
  • 0
Trường THPT Trần Phú - ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 - 2013 Môn: SINH HỌC docx

Trường THPT Trần Phú - ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 - 2013 Môn: SINH HỌC docx

Ngày tải lên : 01/04/2014, 17:20
... loài đều dùng chung mã di truyền. C. mức độ giống nhau về ADN và prôtêin. D. Bằng chứng về đặc điểm tay 5 ngón. Câu 16: Ở một loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen a ... tiêm. C. dùng kỹ thuật chuyển gen nhờ vectơ là plasmit. D. lai tế bào sinh dưỡng. Câu 18: Đặc điểm nào sau đây là đúng khi nói về plasmit sử dụng trong kỹ thuật di truyền? A. Là phân tử ARN ... lẫn với màu xanh của lá, nhờ đó mà khó bị chim ăn sâu phát hiện và tiêu diệt. Theo Đacuyn, đặc điểm thích nghi này hình thành do A. ảnh hưởng trực tiếp của thức ăn là lá cây có màu xanh làm...
  • 5
  • 565
  • 1
ĐÁP án – THANG điểm đề THI THỬ đh lần i TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ năm 2014

ĐÁP án – THANG điểm đề THI THỬ đh lần i TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ năm 2014

Ngày tải lên : 14/05/2014, 09:17
... www.VNMATH.com ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN I TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NĂM 2014 Môn: TOÁN - Khối A,A1,B và D (gồm 4 trang) CÂU NỘI DUNG ĐIỂM a) (1 điểm) Khảo sát và vẽ …  Tập xác định: D=R\{3} ... 2025. 2 10 2 10 CC trường hợp. Thí sinh A rút ngẫu nhiên được 1 đề thi có 3 câu đã thuộc, có 1200. 1 10 3 10 CC trường hợp. Thí sinh A rút ngẫu nhiên được 1 đề thi có 4 câu đã thuộc, có 210 4 10 C trường ... (1,0 điểm) Vậy xác suất để thí sinh A rút ngẫu nhiên được 1 đề thi có ít nhất 2 câu đã thuộc là 3435 229 4845 323  . 0.25 Hết G N C A B www.VNMATH.com ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ...
  • 4
  • 382
  • 0
Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh  lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 08/06/2014, 10:10
... cộng 100 Đánh giá  Tốt (Từ 86–100 điểm)  Khá (Từ 70-85 điểm)  Đạt (50-69 điểm)  Không đạt (< 50 điểm) Nếu có điểm liệt (không điểm ) thì sau khi cộng điểm xếp loại rồi sẽ hạ một mức. Ngày………… ... định chọn Điên Biên Phủ làm điểm quyết chiến chiến lược ? - Giáo viên gợi ý cho học sinh trao đổi về vị trí chiến lược của Điện Biên Phủ đối với chiến trường chính Bắc bộ và Thượng Lào, những điểm thuận ... Dương, biến Điện Biên Phủ từ chỗ không nằm trong nội dung của kế hoạch Nava trở thành trung điểm của kế hoạch Nava. + Điện Biên Phủ trở thành tâm điểm của kế hoạch Nava với 49 cứ điểm, 2 sân bay,...
  • 45
  • 875
  • 1
skkn một số biện pháp xây dựng tập thể đoàn kết nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại trường thpt trần hưng đạo

skkn một số biện pháp xây dựng tập thể đoàn kết nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại trường thpt trần hưng đạo

Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:22
... pháp quản lí trường THPT ; lí luận về đoàn kết ; các biện pháp cụ thể nhằm xây dựng tập thể đoàn kết, vững mạnh. - Phạm vi nghiên cứu, áp dụng : quản lí trường THPT ; quản lí trường THPT Trần Hưng ... tạo có chuẩn mực thấp, nhân lực được đào tạo sẽ khó cạnh tranh trên thị trường lao động với nhân lực các nước có chuẩn mực đào tạo cao hơn. Do sự thấp kém về chất lượng và sự chênh lệch về chuẩn ... toàn diện tại trường THPT Trần Hưng Đạo. 2. Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu nhằm tìm ra một số biện pháp quản lí nâng cao chất lượng và hiệu quả quá trình dạy học ở trường THPT Trần Hưng...
  • 25
  • 3.7K
  • 11
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tính tự học môn ngữ văn ở trường thpt  trần phú

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tính tự học môn ngữ văn ở trường thpt trần phú

Ngày tải lên : 19/07/2014, 07:39
... học môn ngữ văn ở trường THPT Trần Phú. 3. Mục đích của đề tài Sáng kiến kinh nghiệm này, tôi đề cập đến một số kinh nghiệm, phương pháp phát huy tính tự học môn ngữ văn ở trường THPT Trần Phú nhằm ... đổi mới dạy học văn. - Biên soạn và cung cấp các tài liệu tham khảo về cho các nhà trường. 2.Thực trạng của vấn đề Nói một cách tổng quát thì nhiệm vụ của môn văn trong nhà trường phổ thông là ... từng lớp, từng trường. * Câu hỏi và nội dung chuẩn bị: 1. Nêu những nét cơ bản về cuộc đời, con người Nam Cao. 2. Nêu vắn tắt sự nghiệp văn học của Nam Cao. 3. Trình bày quan điểm nghệ thuật...
  • 21
  • 1.4K
  • 13
skkn một số biện pháp khắc phục tình trạng học sinh học yếu , kém môn ngữ văn ở trường thpt trần phú

skkn một số biện pháp khắc phục tình trạng học sinh học yếu , kém môn ngữ văn ở trường thpt trần phú

Ngày tải lên : 19/07/2014, 07:39
... là đối tượng học sinh yếu kém. Trong quá trình công tác tại trường THPT Trần Phú, tôi luôn được sự hướng dẫn tận tình của BGH nhà trường, sự hướng dẫn tận tình của tập thể HĐSP. Đặc biệt là ... ngữ văn ở trường THPT Trần Phú”. Đề tài nhằm đưa ra những biện pháp giúp các em học sinh yếu kém không ngừng cố gắng học tập, góp phần đưa chất lượng giáo dục dạy và học của nhà trường ngày ... tiếng nói tâm tình của tác giả ít gây được sự đồng cảm với các em học sinh. Riêng ở trường THPT Trần Phú, một trường thuộc huyện, xa thành phố, học sinh đại bộ phận là con em nông dân nghèo khó,...
  • 23
  • 2.2K
  • 3
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh trưởng lộc và biện pháp kỹ thuật, khống chế lộc đông đối với giống vải Hùng Long tại Đồng Hỷ - Thái nguyên, Việt Nam

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh trưởng lộc và biện pháp kỹ thuật, khống chế lộc đông đối với giống vải Hùng Long tại Đồng Hỷ - Thái nguyên, Việt Nam

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:59
... ngay trong thị trường nội địa, phần còn lại được sơ chế, xuất khẩu tươi và chế biến. Các sản phẩm sơ chế và chế biến gồm vải sấy khô, vải lạnh đông, vải nước đường và Purê vải. Thị trường xuất ... thu hoạch kém. Thị trường xuất khẩu vải của Việt Nam chủ yếu là Trung Quốc, Hồng Kông, Hàn Quốc, Nhật Bản, Hà Lan, Thụy Sỹ, Mỹ và một số quốc gia khác trong khu vực và thị trường Châu Âu. Bảng ... giá bán trên thị trường thường cao do giống này chín sớm hớn vải Thanh Hà khoảng 1 tháng. Hiện nay giống vải chín sớm mới đang được ưu tiên đưa vào cơ cấu trồng vải, tạo thị trường vải trước...
  • 81
  • 782
  • 0
Quy chế hoạt động của website trường THPT trần thị tâm

Quy chế hoạt động của website trường THPT trần thị tâm

Ngày tải lên : 01/02/2013, 11:53
... nhà trường. Biên tập vi tính các bài viết. 4 Nguyễn Thị Thu Hạnh UV Phụ trách biên tập bài về Chi bộ, Công đoàn, Nữ công, CBGV. 5 Lê Thị Thái Hòa UV Phụ trách bài viết trang Văn nghệ của trường. 6 ... Quang Trãi UV Phụ Trách biên tập bài về hoạt động Đoàn, học sinh. Các thành viên Ban biên tập – quản trị mạng hoạt động theo Quyết định số 07/QĐ- 2010 của Hiệu trưởng trường THPT Trần Thị Tâm, đồng ... SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT TRẦN THỊ TÂM Số 01/QC-TTT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc  QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG CỦA WEBSITE TRƯỜNG THPT TRẦN THỊ TÂM (Từ tháng...
  • 3
  • 1.2K
  • 6