điều tra đánh giá tư cách và năng lực pháp lý
Nghiên cứu khoa học " Điều tra, đánh giá nhu cầu và khả năng cân bằng gỗ củi tại 2 thôn Nà làng và Nà Cọ xã Khang Ninh - Ba Bể - Bắc Cạn " pptx
... thông qua tranh trạng để đánh giá thực chất vấn đề Từ thực trạng sâu xem xét hội tức giải pháp có tính khả thi đặt áp dụng hệ thống biện pháp cụ thể II Kết thảo luận Kết điều tra, đánh giá nhu ... dụng dự án -Phương pháp điều tra, đánh giá nhanh nơng thơn có tham gia người dân (PRA), sử dụng nhiều công cụ khác để đánh giá nhu cầu khả cung cấp gỗ củi đề xuất giải pháp cần thiết vấn hộ, họp ... giải pháp cần thiết nhằm cân cung cầu gỗ củi cho thôn I Vật liệu phương pháp nghiên cứu * Số liệu điều tra, phân tích dự án gồm 114 hộ (tồn số hộ thơn) * Phương pháp chung sử dụng dự án -Phương pháp...
- 10
- 628
- 0
Đề tài: Điều tra ,đánh giá hiện trạng và đề xuất một số giải pháp cải tạo cây xanh trên thành phố Đà Nẵng ppsx
... đoạn hết bờ kè -Do đặc điểm đoạn bờ kè cách xa biển (từ 15-30m mùa khô), nên bãi biển trồng Dừa lớn Với cách trồng hàng cách hàng 5m, cách 5m hàng rộng cách bờ kè 3m phù hợp Đoạn khơng có bờ ... cối tư i tốt nhờ có rừng phòng hộ 3.1.1.1 Điều tra trạng nơi trồng rừng phòng hộ Đây cơng việc quan trọng công tác trồng rừng nhằm phục vụ cho việc lập kế hoạch trồng, chọn loại trồng, quản lý ... mật độ cách 2m, hàng cách hàng 2m Đoạn từ Ơng Ích Khiêm đến trường Đinh Bộ Lĩnh + Trồng loại Dừa lớn với khoảng cách 4m/cây; đồng thời, bên trồng Dương liễu tạo thành thảm, với khoảng cách 0,3m*0,3m,...
- 24
- 784
- 2
tóm tắt luận án tiến sĩ Nghiên cứu đặc điểm trường phóng xạ tự nhiên phục vụ điều tra đánh giá môi trường và dự báo triển vọng khoáng sản phóng xạ vùng Tây Bắc Việt Nam
... kiểm sốt có biện pháp can thiệp, diện tích cần điều tra đánh giá chi tiết Sơ đồ tài liệu 20 quan trọng giúp cho việc quản lý đánh giá an tồn phóng xạ tự nhiên, tiền đề để cấp quản lý hoạch định ... Công tác điều tra đánh giá mơi trường phóng xạ cần tiến hành đồng phương pháp đo gamma, radon, thoron nhà ngồi trời, kết hợp phân tích mẫu nước, mẫu lương thực, thực phẩm để đánh giá cách xác ... trình điều tra địa chất thị Việt Nam, tỷ lệ 1:50.000, 1:25.000” [52] triển khai chuyên đề “Đặc điểm địa vật lý môi trường” Trong chương trình này, hầu hết thị lớn Việt Nam điều tra đánh giá môi...
- 27
- 545
- 0
Nghiên cứu đặc điểm trường phóng xạ tự nhiên phục vụ điều tra đánh giá môi trường và dự báo triển vọng khoáng sản phóng xạ vùng Tây Bắc Việt Nam
... lồ giá trị đo trường phóng xạ tự nhiên khắp nước Ngồi ra, cơng tác đo phóng xạ đề án điều tra, đánh giá khoáng sản, điều tra địa chất thị, điều tra địa chất tìm kiếm khoáng sản biển ven bờ, điều ... điểm địa vật lý môi trường” Trong chương trình này, hầu hết thị lớn Việt Nam điều tra đánh giá mơi trường phóng xạ Từ năm 2005 đến nay, để nâng cao chất lượng nghiên cứu điều tra đánh giá mơi trường ... Vật lý Địa chất, Tổng cục Địa chất Khoáng sản Việt Nam thực - Các tài liệu đề án điều tra đánh giá mơi trường phóng xạ thực thời gian qua * Các tài liệu nước khác liên quan đến điều tra đánh giá...
- 138
- 562
- 0
Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá sự phát triển năng lực tự học, năng lực phát hiệngiải quyết vấn đề và năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học Hóa học chương halogen và chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 trường THPT Tỉnh Xiêng Khoảng của nướ
... tạo; (4) Năng lực tự quản lý; (5) Năng lực giao tiếp; (6) Năng lực hợp tác; (7) Năng lực sử dụng công nghệ thông tin truyền thông; (8) Năng lực sử dụng ngơn ngữ; (9) Năng lực tính tốn Năng lực chun ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC HỐ HỌC 1.1 Mục đích, chức năng, nhiệm ... sở lí luận phương pháp kiểm tra đánh giá vấn đề đánh giá lực HS dạy học hóa học Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống đề kiểm tra, đánh giá lực tự học, lực phát – giải vấn đề lực sáng tạo HS lớp...
- 180
- 498
- 2
Nghiên cứu khoa học " ĐIỀU TRA ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP KỸ THUẬT, CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH KHAI THÁC, SỬ DỤNG GỖ VÀ LSNG BỀN VỮNG PHỤC VỤ DỰ ÁN 661 " pdf
... mục đích khác 3.1.2 Kết điều tra, đánh giá hình thức khai thác phổ biến nay, kỹ thuật khai thác sử dụng với gỗ LSNG 3.1.2.1 Kết điều tra hình thức khai thác * Kết điều tra hình thức khai thác ... 3.1.3 Kết đánh giá việc quản lý khai thác, sử dụng gỗ LSNG khu rừng hỗ trợ dự án 661 3.1.3.1 Đánh giá cấu tổ chức máy quản lý khai thác, sử dụng gỗ LSNG Bảng Tổng hợp kết vấn công tác quản lý TT ... nhiều thường xuyên 3.1.1.2 Nhu cầu sử dụng gỗ LSNG tỉnh điều tra Bảng Kết đánh giá nhu cầu khai thác sử dụng gỗ LSNG Tỷ lệ % số phiếu điều tra TT Nhu cầu sử dụng Sơn La Bắc Kạn Thanh Hoá Kon Tum...
- 10
- 922
- 0
Điều tra, đánh giá hiện trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý và xử lý rác thải sinh hoạt huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình
... biện pháp quản lý xử lý rác thải sinh hoạt - Biện pháp chế sách - Biện pháp tuyên truyền giáo dục - Công nghệ xử lý rác thải sinh hoạt 3.3 Phương pháp nghiên cứu 3.3.1 Phương pháp khảo sát thực ... phương pháp không để thu thập thơng tin mà nhằm kiểm chứng sơ lại thông tin thu thập điều tra 3.3.2 Phương pháp xã hội học : Phương pháp vấn nông hộ qua phiếu điều tra in sẵn 3.3.3 Phương pháp ... hàng ngày chưa thu gom, xử lý Hơn nữa, biện pháp xử lý rác thải chủ yếu chôn lấp 2.4 Một số biện pháp xử lý rác thải sinh hoạt Cho đến giới có nhiều phương pháp xử lý rác thải sinh hoạt giảm...
- 60
- 962
- 4
Điều tra đánh giá thành phần và diễn biến mật độ của một số sâu hại chính và thiên địch trên mô hình canh tác lúa 3 giảm 3 tăng tại thành phố Thái Nguyên
... Tổng rầy loài điểm điều tra Mật độ rầy (con/m2) = x khom/m2 ́ Tổng khóm điều tra - Điều tra loài sâu khác (sâu lá, sâu đục thân, bọ xít…): Tại điểm điều tra tiến hành điều tra 10 khóm đếm số ... 2.4.1 Chọn điểm điều tra 29 2.4.2 Phương phap điêu tra 29 ́ ̀ 2.5 Phương pháp xử lý số liệu 30 Chƣơng 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 31 3.1 Kết điều tra thành phần ... sâu lồi tính : Tổng số sâu loài điểm điều tra Mật độ sâu (con/m2) = Tổng m2 điều tra % dảnh héo, = bạc Tổng số dảnh héo điểm điều tra Tổng số dảnh 10 điểm điều tra Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại...
- 76
- 666
- 3
xây dựng các đề kiểm tra - đánh giá theo tiếp cận năng lực trong dạy học nội dung đại số và giải tích lớp 11, ban nâng cao
... lực , chưa có phân tích, đánh giá việc đánh giá theo tiếp cận lực với đánh giá theo tiếp cận nội dung Trên sở tiếp cận cách kiểm tra đánh giá theo tiếp cận lực, Luận văn có cách tiếp cận vấn đề mới, ... Năng lực lực Toán học + Kiểm tra đánh giá giáo dục, đặc biệt kiểm tra đánh giá theo tiếp cận lực - Thiết kế, xây dựng đề thi Đại số & Giải tích lớp 11 nhằm kiểm tra đánh giá theo tiếp cận lực học ... nhiều cơng trình nghiên cứu đổi phương pháp kiểm tra đánh giá, đặc biệt đánh giá theo tiếp cận lực học sinh Điều chứng tỏ, vấn đề kiểm tra đánh giá theo tiếp cận lực học sinh vận dụng kiến thức toán...
- 7
- 953
- 7
Điều tra, đánh giá hiện trạng và đề xuất biện pháp quản lý bảo tồn đa dạng sinh học cá tại hồ Ba Bể, Vườn quốc gia Ba Bể - tỉnh Bắc Kạn
... việc điều tra, đánh giá tài nguyên, đa dạng sinh học thuỷ sinh nói chung đa dạng sinh học cá nói riêng chƣa đƣợc quan tâm tổ chức thực tốt, có Ba Bể Với lý chọn đề tài: Điều tra, đánh giá trạng ... HỒ BA BỂ 55 3.3.1 ĐÁNH GIÁ VỀ MÔI TRƢỜNG VÀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN Ở HỒ BA BỂ55 3.3.2 ĐÁNH GIÁ VỀ NGHỀ CÁ HIỆN NAY Ở HỒ BA BỂ 57 ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BẢO TỒN 64 3.4.1 NHỮNG ... 42 3.2.2 SẢN LƢỢNG VÀ NĂNG SUẤT KHAI THÁC 45 3.2.3 BIẾN ĐỘNG SẢN LƢỢNG, NĂNG XUẤT NGUỒN LỢI CÁ VÀ NGUYÊN NHÂN 50 3 ĐÁNH GIÁ MÔI TRƢỜNG, ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ NGHỀ CÁ HIỆN NAY...
- 101
- 775
- 2
Điều tra, đánh giá hiện trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý và xử lý rác thải sinh hoạt tại thành phố cao bằng, tỉnh cao bằng
... nhiệm Khoa Tài Nguyên - Môi Trường hướng dẫn cô giáo: Th.S.Nguyễn Thị Huệ, thực đề tài: Điều tra, đánh giá trạng đề xuất số biện pháp quản lý xử lý rác thải sinh hoạt thành phố Cao Bằng, tỉnh ... dụng có phương pháp sử dụng nhiều phương pháp chôn lấp, phương pháp thiêu đốt phương pháp sinh học Trong phương pháp sinh học cho tối ưu - Phương pháp chôn lấp Các biện pháp xử lý chất thải rắn ... khu vực cần tập trung đầu tư nguồn lực trang thiết bị nhiều việc quản lý rác thải sinh hoạt, đặc biệt phường Hợp Giang 4.3 Đánh giá thực trạng công tác quản lý, xử lý chất thải sinh hoạt địa...
- 78
- 925
- 0
CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
... giá 2.2 Các phương pháp hình thức kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực Có hai phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực sử dụng phổ biến là: Đánh giá trình (FA) đánh giá tổng kết Trong ... 2.2.1.3.2.3 Sự khác đánh giá truyền thống đánh giá đầu Thành tố Kiểm tra, đánh giá truyền thống Kiểm tra, đánh giá đầu Nội dung, tiêu (Đánh giá định hướng nội dung) Nội dung, tiêu chí đánh giá Nội dung, ... thực tiễn Đánh giá dựa vào tiêu chí, đa đánh giá Trách nhiệm tự luận hay trắc nghiệm Học sinh làm , giáo viên dạng hóa hình thức Học sinh tự đánh giá, đánh giá đánh giá Trật tự đánh giá Nội dung,...
- 18
- 2,627
- 12
TIÊU LUẬN CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
... 1.2.2 Sự khác phương pháp đánh giá đầu ra /đánh giá thực với phương pháp đánh giá truyền thống (đánh giá định hướng nội dung) Thành tố Kiểm tra đánh giá truyền thống Kiểm tra đánh giá đầu Nội dung, ... 1.2 Kiểm tra, đánh giá đầu ra/ đánh giá thực 1.2.1 Khái niệm Phương pháp đánh giá đầu ra/ đánh giá thực chương trình giáo dục định hướng đầu bao gồm nhiều kĩ thuật đánh giá khác đánh giá chất ... LÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Thế đánh giá theo lực? • Đánh giá theo NL đánh giá KT-KN-TĐ bới cảnh có ý nghĩa • • Đánh giá theo lực không mâu thuẫn với đánh giá kiến...
- 18
- 1,540
- 3
CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
... nhiệm đánh giá Học sinh làm , giáo viên đánh giá Học sinh tự đánh giá, đánh giá lẫn giáo viên đánh giá Trật tự xây dựng kế hoạch Nội dung, kế hoạch giảng dạy => đánh giá Xây dựng tiêu chí đánh giá ... Kiểm tra, đánh giá Kiểm tra, đánh giá đầu Các phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá truyền thống theo định hướng lực Nội dung, tiêu Nội dung, tiêu chí đánh Nội dung, tiêu chí đánh giá dựa 1.2 Đánh ... Đánh giá đầu ra/ đánh giá vào chí đánh giá giá xây dựng chủ thực kết đầu ra, có tính đến Sự khác dựa ghi nhớ giá tiến trình học yếu phương pháp Đánh đầu ra/ đánh giá thực với phương pháp đánhtái...
- 36
- 15,707
- 49
điều tra đánh giá thực trạng đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của các hợp tác xã trên địa bàn tỉnh quảng ngãi
... thông tin đánh giá vấn đề độc lập, phương pháp điều tra xã hội học, thu thập ý kiến đánh giá cộng đồng thân HTX tình hình phát triển hiệu hoạt động sản xuất, kinh doanh HTX địa bàn; cách tiếp ... quản lý nhân lực Ban quản trị hạn chế trình độ văn hóa chun mơn Do đó, cơng tác quản lý nhân HTX thời gian tới cần tập trung vào vấn đề trọng yếu như: Xây dựng quy chế, tiêu chí đánh giá tư cách ... chiếu, qui nạp diễn giải, khái quát hóa vấn đề, phương pháp chuyên gia, phương pháp làm việc nhóm để rút kết luận Phương pháp điều tra tổ chức điều tra (khảo sát 250/274 HTX vấn sâu 380 cán HTX; vấn...
- 238
- 734
- 1
Điều tra, đánh giá thực trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý, xử lý rác thải sinh hoạt trên địa bàn thị trấn Chợ Chu, huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên
... trọng công tác quản lý chất thải rắn, trước thực tế nhiều khó khăn cơng tác quản lý này, tiến hành thực đề tài: Điều tra, đánh giá thực trạng đề xuất số biện pháp quản lý, xử lý rác thải sinh hoạt ... công tác quản lý, xử lý rác thải sinh hoạt thị trấn Chợ Chu - Đánh giá công tác quản lý, xử lý rác thải sinh hoạt thị trấn - Đề xuất số biện pháp cải thiện công tác quản lý, xử lý rác thải sinh ... - Biện pháp hành - Biện pháp tuyên truyền giáo dục - Biện pháp công nghệ xử lý rác thải sinh hoạt 3.3 Phƣơng pháp nghiên cứu 3.3.1 Phƣơng pháp kế thừa tài liệu Sử dụng tài liệu thứ cấp điều kiện...
- 58
- 585
- 2
Điều tra, đánh giá thực trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý, xử lý rác thải sinh hoạt trên địa bàn xã Vĩnh Ngọc, huyện Đông Anh, Thành phố Hà Nội
... hiểu thực trạng cơng tác quản lý, xử lý RTSH xã Vĩnh Ngọc - Đánh giá công tác quản lý, xử lý RTSH xã Vĩnh Ngọc - Đề xuất số biện pháp cải thiện cơng tác quản lý, xử lý RTSH góp phần bảo vệ môi ... 2.5.1 Tình hình quản lý, xử lý rác thải sinh hoạt giới 2.5.2 Tình hình quản lý, xử lý rác thải sinh hoạt Việt Nam PHẦN III ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Đối tư ng, phạm vi nghiên ... Biện pháp hành - Biện pháp tuyên truyền, giáo dục - Biện pháp dùng công nghệ xử lý rác thải sinh hoạt 3.3 Phương pháp nghiên cứu 3.3.1 Phương pháp kế thừa tài liệu Sử dụng tài liệu thứ cấp điều...
- 37
- 598
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008