điền nội dung thích hợp vào bảng sau bảng 2
ứng dụng giáo án điện tử có sử dụng các thí nghiệm video clip, các mutimedia và hình ảnh có nội dung phù hợp vào bài giảng HOÁ HỌC 12
... C 325 ml D 26 5 ml Đáp án: A Câu 20 : Trường hợp sau thu kết tủa? A Thêm dung dịch NaOH dư vào dung dịch AlCl3 B Thêm dung dịch NaAlO2 vào dung dịch NaOH C Dẫn khí CO2 dư vào dung dịch NaAlO2 D ... cứu khoa học sư phạm ứng dụng PHỤ LỤC 1 .Bảng điểm: (Phụ lục 1) LỚP ĐỐI CHỨNG 12C5 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Họ tên Phan Thành Cơng Lê Thị Ngọc ... Trường hợp có xảy phản ứng ? Giải thích Al2O3 + H + → Al 3+ + 3H − Al2O3 tác dụng với dung dịch kiềm: oxit axit Al2O3 + 2NaOH → 2NaAlO2 + H2O Al2O3 + 2OH − → AlO2− + 3H 2O => Nhơm oxit (Al2O3)...
- 29
- 497
- 0
SKKN sử dụng một số bài tập và trò chơi tạo tố chất sức nhanh cho học sinh có nội dung phù hợp vào một số bài thuộc phần chạy nhanh lớp 7 để phát triển sức nhanh cho học sinh
... khoa học ứng dụng mơn Thể dục Năm học: 20 11 -20 12 3 .Bảng điểm LỚP THỰC NGHIỆM TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Họ tên Nguyễn Thò Lan Anh Dương Ngọc ... sau TĐ 8 9 8 8 6 9 8 7 8 9 Thực hiện: Lương Văn Tồn Đề tài nghiên cứu khoa học ứng dụng mơn Thể dục Năm học: 20 11 -20 12 LỚP ĐỐI CHỨNG TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 ... Năm học: 20 11 -20 12 -Kiểm tra 2- 3 HS B / Phần Chạy nhanh 28 -30 phút 12- 13 phút Mổi dộng tác a Ơn số tập phát triển sức 2- 3 lần 10m nhanh: - Chạy bước nhỏ, -Chạy nâng cao đùi -Chạy đạp sau 2- 3 lần...
- 18
- 2,288
- 9
Hướng dẫn học sinh lớp 1 giải toán Điền số thích hợp vào ô trống- Dạng bài biết tổng của 3 số
... Bài tập : Điền số vào ô trống cho tổng số ba ô liền Bớc : Đọc toán Bớc : Phân tích toán ? Bài yêu cầu ? Các em phải điền số nh ? Em hiểu tổng số ba ô liền nghĩa nh ( ô1 + 2 + ô3 = 2 + ô3 + ô4 ... : Điền số vào ô trống cho tổng số ttrên hàng ngang cột dọc 10 Lê Thị Thủy Trờng Tiểu học Giao H ơng ==================== =============== ====== Hớng dẫn học sinh lớp giải toán Điền số thích hợp ... phải điền cặp số Từ học sinh suy nghĩ vận dụng cấu tạo số tìm cặp số cần điền ( Hoặc & 1&4) - VD3: Kiểu thứ Bài tập : Điền số vào ô tròn cho cộng số cạnh tam giác Bớc : Đọc kĩ đề Bớc 2: Phân...
- 10
- 15,085
- 5
Điền các nội dung cần thiết vào chỗ trống trong mẫu đơn dưới đây
... số nhà, đường, quận, thành phố) + Sau chỗ trống: “Học sinh lớp… Trường” (Điền lớp, trường học) + Sau chỗ trống từ “năm” (điền chữ số năm học, ví dụ: 20 04 – 20 05) + Cuối cùng, em kí ghi tên chỗ ... “Nam” + Sau chỗ trống dòng “Nơi ở”, (điền nơi gia đình em từ thôn (ấp) xã, huyện, tỉnh (nếu em nông thôn) em điền số nhà, khu phố, đường, phường, thị xã, tỉnh (nếu em thị xã), thành phố em điền ... Hạnh phúc Thị xã Bến Tre ngày 25 tháng 10 năm 20 05 ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH Kính gửi: Thư viện Trường Tiểu học Võ Thi Sáu Em tên là: Hoàng Mai Hương Sinh ngày 12 – 10 – 1997 Nữ Nơi ở: Số nhà...
- 3
- 1,314
- 0
Hãy chép mẫu đơn dưới đây vào vở và điền các nội dung cần thiết vào chỗ trống
... Em làm đơn xin đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm học 20 05 - 20 06 Được cấp thẻ đọc sách, em xin hứa thực quy định thư viện Em xin trân trọng cảm ơn Người...
- 2
- 383
- 0
SKKN sử dụng phiếu học tập để hướng dẫn học sinh học nội dung tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào một số bài học môn cô
... có nội dung học sử dụng TKNL &HQ Sau học xong hỏi Sử dụng NLTK &HQ số hs hiểu nội dung Số hs tìm vấn đề học có nội dung học sử dụng TKNL &HQ Sau học xong hỏi Sử dụng NLTK &HQ số hs hiểu nội dung ... hoạ nội dung GDMT hình ảnh thực tế Phiếu học tập nội dung sử dụng NLTK&HQ + Đưa vào nội dung Phiếu học tập thông tin mang tính thời có liên quan đến sử dụng NLTK&HQ 2. 3.5 Nguyên tắc dạy tích hợp ... dạy tích hợp nội dung sử dụng NLTK&HQ có dùng Phiếu học tập - Nội dung tích hợp phải đảm bảo tính xác, khoa học - Phân phối thời gian hợp lí - Nội dung sử dụng NLTK&HQ phải phù hợp với chủ đề,...
- 19
- 529
- 0
Nội dung tích hợp biển đảo vào các môn học ở tiểu học
... cho CB-GV nội dung “Giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo) dứt điểm tháng 11 Đồng thời thực giảng dạy tích hợp nội dung “Giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo) vào học sau tập huấn ... trường nước, không khí; sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên MÔN TIẾNG VIỆT Lớp Chủ điểm/ tuần Gia đình Nhà trường Bài dạy Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp HS vùng HS đại có trà biển ... môi trường quê hương biển đảo phù hợp với khả - Biết hợp tác với người xung quanh hoạt động giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo Bài dạy Nội dung tích hợp Bài 1: Em học sinh lớp Tích cực...
- 17
- 2,934
- 2
tìm hiểu các cơ sở lý luận chung về các quy định của pháp luật hiện hành về hợp đồng thương mại; đi sâu tìm hiểu nội dung của hợp đồng thương mại
... thỏa thuận kèm hợp đồng: Phụ lục Hợp đồng : - Nhằm chi tiết số điều khoản hợp đồng Phụ lục hợp đồng có hiệu lực hợp đồng Nội dung phụ lục không trái với nội dung hợp đồng - Trường hợp phụ lục có ... văn pháp luật vào phần hợp đồng, sử dụng biết văn có điều chỉnh quan hệ hợp đồng hiệu lực 2. 1.5 Hiệu lực hợp đồng: Nguyên tắc hợp đồng văn có hiệu lực kể từ thời điểm bên sau ký vào hợp đồng, bên ... đồng thương mại Luật Thương mại 20 05 không nêu nội dung cần có hợp đồng (tuỳ thuộc thoả thuận bên), Bộ luật Dân 20 05 (điều 4 02) gợi ý nội dung gồm: - Đối tượng hợp đồng (tài sản phải giao, công...
- 28
- 430
- 2
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP VẬN DỤNG THÍCH HỢP THI PHÁP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VÀO DẠY HỌC THƠ NÔM ĐƯỜNG LUẬT Ở LỚP 10
... chỉnh thể thống hai mặt hình thức nội dung Hình thức biểu nội dung, cách thể nội dung Nội dung tác phẩm văn học cần phải suy từ hình thức, “hình thức mang tính nội dung (Trần Đình Sử) Vì phương ... tham gia trực tiếp vào đối thoại lớn, nhiều chiều 2. 2 .2 Biện pháp vận dụng thích hợp thi pháp văn học trung đại vào dạy học thơ Nôm Đường luật chương trình Ngữ văn lớp 10 THPT 2. 2 .2. 1 Hướng dẫn học ... dung gắn chặt với nội dung tới mức tách khỏi nội dung có nghĩa hủy diệt thân nội dung ngược lại tách nội dung khỏi hình thức, có nghĩa tiêu diệt hình thức ” (Belinxki) [11; 25 6] Tuy nhiên thực...
- 46
- 603
- 0
Tích hợp nội dung lịch sử vào dạy học địa lí ở trường THPT
... 28 2. 4 Xây dựng số chủ đề tích hợp nội dung lịch sử dạy học địa lí trường phổ thông 29 2. 4.1 Các bước xây dựng chủ để tích hợp: 29 2. 4 .2 Một số chủ đề tích hợp nội dung ... chủ đề sau thực nghiệm 2. 4 .2 Một số chủ đề tích hợp nội dung lịch sử dạy học địa lí trường THPT Bảng 2. 1: Một số chủ đề tích hợp nội dung lịch sử dạy học Địa lí Lớp 11 STT Bài tích hợp Nội dung ... THÔNG 26 2. 1 Cấu trúc sách giáo khoa Địa lí THPT chương trình chuẩn 26 2. 2 Cơ sở tích hợp nội dung lịch sử dạy học địa lí trường phổ thông 27 2. 3 Nguyên tắc tích hợp nội dung lịch sử...
- 73
- 1,084
- 4
Giải Thích Nội Dung Luật Hợp Tác Xã 2012
... xã dự định hợp hiệp thương thành lập hội đồng hợp Hội đồng hợp có nhiệm vụ xây dựng phương án hợp trình đại hội thành viên hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã hợp định Phương án hợp bao gồm nội du ... ên hiệp hợp tác xã: a) Một số hợp tác xã tự nguyện sáp nhập vào hợp tác xã khác; liên hiệp hợp tác xã tự nguyện sáp nhập vào liên hiệp hợp tác xã khác; b) Hội đồng quản trị hợp tác xã, liên hi ... đề tồn đọng hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã bị sáp nhập; d) Hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã sau sáp nhập phải đăng ký thay đổi theo quy định Điều 28 Luật Sau đăng ký, hợp tác xã, liên hiệp h...
- 66
- 652
- 2
MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH TÍN DỤNG THÍCH HỢP TẠI NGÂN HÀNG TIÊN PHONG- CHI NHÁNH HỒ CHÍ MINH.doc
... .21 2. 4 Sứ mệnh - Tầm nhìn 22 2. 4.1 Sứ mệnh .22 2. 4 .2 Tầm 22 2. 5 Các sản phẩm cấp tín dụng TiênPhongBank 23 2. 5.1 Vay mua tơ 23 2. 5 .2 Vay du 23 2. 5.3 ... doanh .24 2. 5.4 Vay chấp tiêu dung 24 2. 5.5 Vay chứng khốn 24 2. 5.6 Vay thấu chi .25 2. 5.7 Vay tín chấp tiêu dung 25 2. 5.8 Vay mua nhà .25 2. 6.Cấp tín ... 46 3 .2. 2 Các giải pháp vi mô 50 3 .2. 2.1 Mở rộng mạng lưới hoạt động 50 3 .2. 2 .2 Đa dạng hóa hoạt động tín dụng Ngân Hàng Tiên Phong– Chi Nhánh Hồ Chí Minh 51 3 .2. 2.3 Các...
- 10
- 1,103
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25