điền nội dung thích hợp vào bảng sau bảng 1
ứng dụng giáo án điện tử có sử dụng các thí nghiệm video clip, các mutimedia và hình ảnh có nội dung phù hợp vào bài giảng HOÁ HỌC 12
... Giáo dục) Trang 10 Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng PHỤ LỤC 1 .Bảng điểm: (Phụ lục 1) LỚP ĐỐI CHỨNG 12 C5 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Họ tên Phan ... 5.3 6.7 4.8 3.7 2.7 4.3 4.7 4.3 5.7 7.3 6.3 4.7 4.3 2.3 TT Họ tên 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Đặng Kim Anh Phan Thái Nhi Bình Trần Cơng Dũng Nguyễn ... 20: Trường hợp sau thu kết tủa? A Thêm dung dịch NaOH dư vào dung dịch AlCl3 B Thêm dung dịch NaAlO2 vào dung dịch NaOH C Dẫn khí CO2 dư vào dung dịch NaAlO2 D Thêm dung dịch HCl dư vào dung dịch...
- 29
- 497
- 0
SKKN sử dụng một số bài tập và trò chơi tạo tố chất sức nhanh cho học sinh có nội dung phù hợp vào một số bài thuộc phần chạy nhanh lớp 7 để phát triển sức nhanh cho học sinh
... (giây) – 10 Nam Từ 9”,5 đến 10 1 Nữ Từ 10 ”,40 đến 11 1 7–8 Từ 10 ”,5 đến 10 ”9 Từ 11 ”,2 đến 11 ”8 5–6 Từ 11 ” đến 11 ”9 T 11 ”,9 đến 13 ” 3–4 Từ 12 ” trở lên Từ 13 ” trở lên Trường THCS Bình Long 15 Thực ... cứu khoa học ứng dụng mơn Thể dục Năm học: 2 011 -2 012 3 .Bảng điểm LỚP THỰC NGHIỆM TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Họ tên Nguyễn Thò Lan Anh Dương Ngọc ... 7 6 7 16 Điểm KT sau TĐ 8 9 8 8 6 9 8 7 8 9 Thực hiện: Lương Văn Tồn Đề tài nghiên cứu khoa học ứng dụng mơn Thể dục Năm học: 2 011 -2 012 LỚP ĐỐI CHỨNG TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22...
- 18
- 2,288
- 9
Hướng dẫn học sinh lớp 1 giải toán Điền số thích hợp vào ô trống- Dạng bài biết tổng của 3 số
... : Điền số vào ô trống cho tổng số ttrên hàng ngang cột dọc 10 Lê Thị Thủy Trờng Tiểu học Giao H ơng ==================== =============== ====== Hớng dẫn học sinh lớp giải toán Điền số thích hợp ... cột dọc) 10 nghĩa nh ? Hàng ngang có ô có số ? Vậy em phải điền cặp số Từ học sinh suy nghĩ vận dụng cấu tạo số tìm cặp số cần điền ( Hoặc & 1& 4) - VD3: Kiểu thứ Bài tập : Điền số vào ô tròn ... - VD1: Kiểu thứ : Bài tập : Điền số vào ô trống cho tổng số ba ô liền Bớc : Đọc toán Bớc : Phân tích toán ? Bài yêu cầu ? Các em phải điền số nh ? Em hiểu tổng số ba ô liền nghĩa nh ( 1 + ô2...
- 10
- 15,085
- 5
Điền các nội dung cần thiết vào chỗ trống trong mẫu đơn dưới đây
... “Nam” + Sau chỗ trống dòng “Nơi ở”, (điền nơi gia đình em từ thôn (ấp) xã, huyện, tỉnh (nếu em nông thôn) em điền số nhà, khu phố, đường, phường, thị xã, tỉnh (nếu em thị xã), thành phố em điền ... thành phố em điền số nhà, đường, quận, thành phố) + Sau chỗ trống: “Học sinh lớp… Trường” (Điền lớp, trường học) + Sau chỗ trống từ “năm” (điền chữ số năm học, ví dụ: 2004 – 2005) + Cuối cùng, ... phúc Thị xã Bến Tre ngày 25 tháng 10 năm 2005 ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH Kính gửi: Thư viện Trường Tiểu học Võ Thi Sáu Em tên là: Hoàng Mai Hương Sinh ngày 12 – 10 – 19 97 Nữ Nơi ở: Số nhà 83 phường...
- 3
- 1,314
- 0
SKKN sử dụng phiếu học tập để hướng dẫn học sinh học nội dung tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào một số bài học môn cô
... NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ VÀO MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 THPT Mục đích nghiên cứu Nội dung vào nghiên cứu tạo mẫu “Phiếu học tập” dựa nội dung ... nội dung Số hs tìm vấn đề học có nội dung học sử dụng TKNL &HQ Sau học xong hỏi Sử dụng NLTK &HQ số hs hiểu nội dung hs = 10 hs = 13 hs = 15 hs = 33,33 % hs = 66.66% hs = 86,66% hs = 10 0% 10 hs ... 15 11 A3 10 11 A4 Tiết học không sử dụng “Phiếu học tập” Tiết học có sử dụng “Phiếu học tập” Số hs tìm vấn đề học có nội dung học sử dụng TKNL &HQ Sau học xong hỏi Sử dụng NLTK &HQ số hs hiểu nội...
- 19
- 529
- 0
Nội dung tích hợp biển đảo vào các môn học ở tiểu học
... cho CB-GV nội dung “Giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo) dứt điểm tháng 11 Đồng thời thực giảng dạy tích hợp nội dung “Giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo) vào học sau tập huấn ... thực tốt tinh thần đạo buổi tổng kết lớp tập huấn dạy tích hợp nội dung (“Giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo), ngày 10 /11 /2 012 trường TH Cái Đôi Vàm ... trường quê hương biển đảo phù hợp với khả - Biết hợp tác với người xung quanh hoạt động giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo Bài dạy Nội dung tích hợp Bài 1: Em học sinh lớp Tích cực tham...
- 17
- 2,934
- 2
tìm hiểu các cơ sở lý luận chung về các quy định của pháp luật hiện hành về hợp đồng thương mại; đi sâu tìm hiểu nội dung của hợp đồng thương mại
... thỏa thuận kèm hợp đồng: Phụ lục Hợp đồng : - Nhằm chi tiết số điều khoản hợp đồng Phụ lục hợp đồng có hiệu lực hợp đồng Nội dung phụ lục không trái với nội dung hợp đồng - Trường hợp phụ lục có ... Thời điểm giao kết hợp đồng lời nói thời điểm bên thỏa thuận nội dung hợp đồng - Thời điểm giao kết hợp đồng văn thời điểm bên sau ký vào văn 1. 3.4 Thực hợp đồng : Việc thực hiên hợp đồng phải tuân ... văn pháp luật vào phần hợp đồng, sử dụng biết văn có điều chỉnh quan hệ hợp đồng hiệu lực 2 .1. 5 Hiệu lực hợp đồng: Nguyên tắc hợp đồng văn có hiệu lực kể từ thời điểm bên sau ký vào hợp đồng, bên...
- 28
- 430
- 2
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP VẬN DỤNG THÍCH HỢP THI PHÁP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VÀO DẠY HỌC THƠ NÔM ĐƯỜNG LUẬT Ở LỚP 10
... chỉnh thể thống hai mặt hình thức nội dung Hình thức biểu nội dung, cách thể nội dung Nội dung tác phẩm văn học cần phải suy từ hình thức, “hình thức mang tính nội dung (Trần Đình Sử) Vì phương ... nội dung gắn chặt với nội dung tới mức tách khỏi nội dung có nghĩa hủy diệt thân nội dung ngược lại tách nội dung khỏi hình thức, có nghĩa tiêu diệt hình thức ” (Belinxki) [11 ; 256] Tuy nhiên thực ... kì I năm học 2 014 – 2 015 * Tư liệu khảo sát: - Sách giáo khoa Ngữ văn 10 - Sách giáo viên Ngữ văn 10 - Chuẩn kiến thức kĩ lớp 10 - Giáo án số thầy cô dạy Ngữ văn lớp 10 * Nội dung khảo sát: -...
- 46
- 603
- 0
Tích hợp nội dung lịch sử vào dạy học địa lí ở trường THPT
... 13 1. 1 Một số khái niệm liên quan 13 1. 1 .1 Định nghĩa phương pháp dạy học 13 1. 1.2 Phương pháp dạy học tích cực 14 1. 1.3 Phương pháp dạy học tích hợp 15 1. 1.3 .1 ... chủ đề sau thực nghiệm 2.4.2 Một số chủ đề tích hợp nội dung lịch sử dạy học địa lí trường THPT Bảng 2 .1: Một số chủ đề tích hợp nội dung lịch sử dạy học Địa lí Lớp 11 STT Bài tích hợp Nội dung ... Cũng liên quan đến nội dung Nhật Bản, GV nghiên cứu - Lịch sử 12 trình bày Nhật 32 Bản từ 19 45 đến năm 2000, chia thành nhiều giai đoạn nhỏ 19 45 -19 52, 19 5 219 73, 19 73 -19 91 19 91 đến 2000 GV biết...
- 73
- 1,084
- 4
Giải Thích Nội Dung Luật Hợp Tác Xã 2012
... A, TÁCH, HỢP NHẤT, SÁP NHẬP, GIẢI THỂ, PHÁ SẢN Điều 53 Hợp nhất, sáp nhập hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã Hợp hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã: a) Hai hay nhiều hợp tác xã tự nguyện hợp thành h ... ản trị hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã dự định hợp hiệp thương thành lập hội đồng hợp Hội đồng hợp có nhiệm vụ xây dựng phương án hợp trình đại hội thành viên hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã h ... nh Phương án hợp bao gồm nội dung chủ yếu sau: tên, trụ sở chính; phương án xử lý tài sản, vốn, khoản nợ; phương án xử lý lao động vấn đề tồn đọng hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã bị hợp sang h...
- 66
- 652
- 2
MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH TÍN DỤNG THÍCH HỢP TẠI NGÂN HÀNG TIÊN PHONG- CHI NHÁNH HỒ CHÍ MINH.doc
... LỤC NỘI DUNG Trang LỜI MỞ ĐẦU 01 Lý chọn đề tài 01 Nội dung nghiên cứu đề tài . 01 Phạm vi nghiên cứu .02 Phương pháp nghiên cứu 02 NỘI DUNG ... 13 1. 5.2 Phải hòan trả nợ gốc lãi vay hạn theo thỏa thuận hợp đồng tín dụng 13 1. 5.3 Vốn vay phải có vật tư hàng hóa tương đương làm đảm bảo 1. 6 Rủi ro tín dụng 14 14 1. 7 ... vào mức độ rủi ro 15 1. 7 .1 Hiệu kinh doanh NHTM phụ thuộc vào mức độ rủi ro 15 .1. 7.2 Quản trò rủi ro tốt điều kiện quan trọng để nâng cao chất lượng họat động kinh doanh NHTM 15 1. 8...
- 10
- 1,103
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008