... chung mía 14 2.2 Những kết nghiên cứu mía v ngo i nớc 25 Vật liệu, nội dung v phơng pháp nghiên cứu 43 3.1 Vật liệu nghiên cứu 43 3.2 Thời gian, địa điểm v nội dung nghiên cứu 43 3.3 Các tiêu ... pháp nghiên cứu 3.1 Vật liệu nghiên cứu 3.1.1 Giống nghiên cứu: giống mía QĐ93-159 3.1.2 Phân bón: phân chuồng, phân đạm Urê, Super lân, Kali clorua, vôi bột 3.2 Thời gian, Địa điểm nội dung nghiên ... 3.2.1 Thời gian nghiên cứu: từ tháng 2/2005 6/2006 3.2.2 Địa điểm nghiên cứu: vùng nguyên liệu mía đờng Lam Sơn Thanh Hoá 3.2.3 Nội dung v phơng pháp nghiên cứu 3.2.3.1 Thí nghiệm 1: Nghiên cứu ảnh...
... m Bt có th cho hi u l c tr sâu cao ñ i v i nhi u lo i sâu h i sâu ñ c qu ñ u (Maruca vitrata), sâu tơ, sâu khoang v.v 1.3.2.3 Nghiên c u phát tri n ng d ng thu c tr sâu sinh h c có ngu n g c t ... lo t báo cáo v kh s d ng ch ph m t Bt ñ tr sâu non b cánh v y sâu tơ, sâu xanh, sâu khoang h i rau, sâu cu n lá, sâu ñ c thân h i lúa nhi u ñ i tư ng sâu h i khác Theo tác gi ch tác ñ ng ch y ... i có s n nư c ñ nuôi sâu xanh, sâu keo da láng, sâu khoang Vi n BVTV Trung tâm nghiên c u Nha H ñã xây d ng quy trình s n xu t ch ph m NPV c a sâu xanh, sâu keo da láng, sâu khoang, Các ch ph...
... ñ ki m tra Virus b ng phương pháp Elisa Các ñ i tư ng sâu, b nh h i khác: áp d ng phương pháp nghiên c u B o v th c v t c a Vi n B o v th c v t (t p III, Phương pháp ñi u tra, ñánh giá sâu, b ... M i ô ñi u tra ñi m, m i ñi m ñi u tra ng u nhiên khóm S d ng thang c p ñ tính m t ñ r p sau: C p 0: Trên r p C p 1: Trên có r p chưa hình thành qu n t (r p phân b r i rác) C p 3: Trên hình thành ... U VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 2.1 N i dung nghiên c u N i dung 1: Nghiên c u nh hư ng c a bi n pháp cách ly côn trùng ñ n m c ñ s ch b nh s n xu t gi ng c p NC XN N i dung 2: Nghiên c u nh hư ng...
... qu nghiên c u thúc ñ y trình hoa, ñ u qu nhãn 26 V T LI U, N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 37 3.1 V t li u, ñ a ñi m th i gian nghiên c u 37 3.2 N i dung nghiên c u 37 3.3 Phương pháp nghiên ... DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 3.1 V t li u, ñ a ñi m th i gian nghiên c u 3.1.1 V t li u nghiên c u Thí nghi m ñư c ti n hành gi ng nhãn l ng, nhãn hương chi tu i 3.1.2 ð a ñi m nghiên c u: Thí ... Trung tâm nghiên c u th c nghi m rau hoa qu TW - Trâu Quỳ Gia Lâm Hà N i 3.1.3 Th i gian nghiên c u T tháng năm 2007 ñ n tháng 10 năm 2008 3.2 N i dung nghiên c u 3.2.1 Thí nghi m Nghiên c u...
... phần sâu bệnh hại mức độ gây hại bưởi Diễn Lục Ngạn, Bắc Giang ST T Tên Việt Nam Sâu vẽ bùa Sâu đo xanh Sâu ăn Sâu đục cành Rệp muội Bệnh loét Bệnh sẹo Ghi chú: Tên khoa học Mức độ gây hại I Sâu ... cho biết, bưởi thường bắt loại sâu bệnh hại như: sâu vẽ bùa, sâu ăn lá, sâu đục thân, bệnh loét, sẹo, rệp muội, nhện đỏ, ruồi đục quả, (xuất nhiều gây hại nặng sâu vẽ bùa, nhện đỏ, bệnh loét, ... Theo dõi tình hình sâu bệnh hại công thức khác bưởi Diễn PHẦN II: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Tình hình nghiên cứu nước nước 2.1.1 Tình hình nghiên cứu nước Trong nghiên cứu, nước ta...
... triển đậu tơng Sâu v sâu khoang l loại sâu gây hại nặng cả, chúng gây hại từ có 1lá kép đến thu hoạch Sâu hại hoa có sâu xanh, sâu đục quả, bọ xít, rệp, Sâu non lo i sâu đục quả, sâu xanh thờng ... ảnh hởng thuốc trừ sâusâu ăn v sâu đục đậu tơng điều kiện phòng thí nghiệm - Bố trí xử lý thuốc phòng loại sâu : Sâu (H.indicata) Sâu khoang (S.litura) Sâu xanh (H.armigera) Sâu đục (M.testulalis) ... Hymenoptera Sn sâu +++ +++ Sn sâu xanh + ++ Sn sâu khoang + ++ Sn sâu ++ +++ Sn sâu đục + ++ Ichneumonidae Sn sâu - ++ Braconidae Sn sâu khoang + + Coenagrionidae - + Coenagrionidae - + Sn sâu khoang...
... tổ xã hội chọn chuyên đề để nghiên cứu thc hiện, hi vọng làm tăng chất lợng dạy học, gây hứng thứ với GVvà HS II./ Phơng pháp nghiên cứu - Nghiên cứu tài liệu - Điều tra thực tế, Phiếu thăm dò ... trung tính, không sâu vào tâm lí nhân vật + Điểm nhìn thấu suốt: ngời kể chuyện có mặt khắp nơi, thấy tất hành động, t tởng, tình cảm nhân vật đa nhận xét đánh giá họ - Khi nghiên cứu phân tích ... lộ sâu sắc tình cảm yêu làng, yêu nớc ông, tình tin làng ông theo giặc - mà ông nghe đợc từ ngời tản c Đây nghệ thuật quan trọng mà trớc tìm hiểu tình yêu quê tinh thần yêu nớc ông Hai không nghiên...
... tõm hn ca ngi vit ng sau bc 16tranh cnh, vt hay ngi, ch quan cỏ nhõn ca ngi miờu t, dự 17mun hay khụng, ngi c cm nhn c c ba bi th thu ca nh 18th Nguyn Khuyn vi ba bc tranh thu ni thụn dó, tng hỡnh ... 23phc cỏi ti hoa, ti t, uyờn bỏc ca mt tõm hn phúng tỳng, thm óm qua 24nhng 25t trang vit ca ụng, bt k thuc lnh vc no Mi trang vn miờu u l sn phm sỏng to ca ngi vit, mang du ấn phong cỏch cỏ 26nhõn ... quan Mun to lp 6c 7thỡ kiu bn ny, phi tin hnh iu tra, nghiờn cu, hc hi tri thc mi lm c Do vy t ngi trờn gh nh trng, cỏc em hc 8sinh 9cú rt cn c trang b nhng hiu bit c bn v bn thuyt minh th tip...
... địa điểm, vật liệu, nội dung v pháp nghiên cứu phơng 27 3.1 Địa điểm v thời gian nghiên cứu 27 3.2 Vật liệu nghiên cứu 27 3.3 Nội dung nghiên cứu 27 3.3.1 Nghiên cứu số đặc điểm hình thái v sinh ... Giống ong, Bộ môn Sinh học - Trung tâm nghiên cứu ong Trung ơng 3.1.2 Thời gian nghiên cứu: từ tháng 7/2005 - 6/2006 3.2 Đối tợng nghiên cứu - Đối tợng nghiên cứu l lo i ve ký sinh Varroa destructor ... clareae ong ý Niudilân: + Trên ong trởng th nh: đ n thu 100 - 300 ong thợ, 50 - 100 ong đực kiểm tra ong nhiễm ký sinh (sử dụng phơng pháp Woyke, 1985 b) + Trên nhộng ong: kiểm tra số lỗ nhộng nhiễm...
... nuôi sâu, nhà lưới Viện BVTV 2.4 Nội dung phương pháp nghiên cứu 2.4.1 Nội dung nghiên cứu 39 2.4.1.1 Điều tra thu thập thành phần sâu hại cói thiên địch chúng - Điều tra thu thập thành phần sâu ... [55] 1.3.2.2 Nghiên cứu đặc điểm sinh học bọ vòi voi Cho đến trước năm 2005, công trình nghiênsâu hại cói kết điều tra côn trùng 1967 - 1968 [47] ghi nhận loài sâu hại cói là: Sâu đục thân (Scirpophaga ... - Đối với trứng: Điều tra theo điểm điều tra 20 cây/điểm ngẫu nhiên ruộng Mỗi ruộng điều tra 10 điểm, sau bóc toàn điều tra đếm số trứng số điều tra tổng số đơn vị điều tra - Đối với ấu trùng...
... Tình hình nghiên c u hoa lan th gi i Vi t Nam 33 V T LI U, N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 40 3.1 ð a ñi m th i gian 40 3.2 V t li u nghiên c u 40 3.3 N i dung 42 3.4 Phương pháp nghiên c u ... Khánh Hòa - K t qu nghiên c u c a ñ tài góp ph n b sung thêm nh ng tài li u khoa h c ph c v cho công tác gi ng d y, nghiên c u khoa h c v lan 1.3.2 Ý nghĩa th c ti n - Các k t qu nghiên c u ñư c ... n ñ nghiên c u v phân bón cho lan nói chung lan H ði p nói riêng nhi u v n ñ nghiên c u s d ng ch ph m ph c h u Pomior vi sinh B o ð c cho lan H ði p ít, ñ c bi t giai ño n vư n ươm chưa nghiên...
... QUAN 1.1 L CH S lao ñ ng tham gia vào ngh ñánh b t NGHIÊN C U CÁ 1.1.1 Tình hình nghiên c u cá 1.2.3.2 Đ i s ng kinh t Vi t Nam 1.1.2 Tình hình nghiên c u cá t nh Qu ng Nam 1.2 ĐI U KI N T Dân ... I TƯ NG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 2.1 Đ I TƯ NG, TH I GIAN VÀ Đ A ĐI M THU M U 2.1.1 Đ i tư ng nghiên c u Cá Đ i (Mugil kelaartii Gunther, 1861) 2.1.2 Th i gian ñ a ñi m nghiên c u Th c hi n t ... xã ven bi n t nh Qu ng ph i có nh ng nghiên c u v ñ c ñi m sinh h c sinh s n c a loài Nam tham kh o làm s cho vi c xây d ng phương án khai thác Đ ng th i nghiên c u v ñ c ñi m sinh thái phân...
... huy n Sóc S n, Thành ph Hà N i 3 it ng ph m vi nghiên c u tài nghiên c u đ n công tác tri n khai th c hi n d án, t p trung nghiên c u phân tích sâu công tác l p k ho ch qu n lý ti n đ , giám ... Nghiên c u đ xu t m t s gi i pháp t ng công tác qu n lý ti n đ th c hi n d án đ u t xây d ng c b n đ a bàn huy n Sóc S n, thành ph Hà N i” làm đ tài nghiên c u cho b n lu n v n c a M c tiêu nghiên ... 1 Tính c p thi t c a đ tài M c tiêu nghiên c u c a đ tài it Ph ng ph m vi nghiên c u ng pháp nghiên c u Ý ngh a khoa h c th c ti n c a đ tài...
... thi t c a ñ tài 1.2 M c tiêu nghiên c u 1.2.1 M c tiêu chung 1.2.2 M c tiêu c th 1.3 ð i tư ng nghiên c u Ph m vi nghiên c u 1.3.1 ð i tư ng nghiên c u 1.3.2 Ph m vi nghiên c u CƠ S LÝ LU N VÀ ... trình nghiên c u có liên quan 44 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn Th c s khoa h c Nông nghi p…………… iii ð C ðI M ð A BÀN NGHIÊN C U VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 3.1 ð c ñi m ñ a bàn nghiên ... nh m xây d ng qu ng bá thương hi u ñ g La Xuyên 1.3 ð I TƯ NG NGHIÊN C U VÀ PH M VI NGHIÊN C U 1.3.1 ð i tư ng nghiên c u ð i tư ng nghiên c u c a ñ tài g m có: - Nhóm h tham gia s n xu t s n ph...
... xuất v MộT Số KếT QUả NGHIÊN CứU Về CHọN TạO GIốNG ĐậU TƯƠNG TRÊN THế GIớI V VIệT NAM 2.2.1.Tình hình sản xuất v nghiên cứu đậu tơng giới .9 2.2.2 Tình hình sản xuất v nghiên cứu đậu tơng Việt ... lý 28 iv VậT LIệU, nội dung Và PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU 33 3.1 VậT LIệU NGHIÊN CứU 33 3.2 Nội dung nghiên cứu 34 3.3 PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU 34 3.3.1 Địa điểm thí nghiệm: ... o hớng nghiên cứu sinh lý v đ mở triển vọng để tăng suất Đi theo hớng nghiên cứu đặc điểm sinh lý ngời ta ý nhiều đến tổng sản lợng chất khô v tỷ lệ chất khô tập trung v hạt Ngời ta sâu nghiên...
... dọn phân đợc áp dụng phổ biến sản xuất 16 Chơng Đối tợng v phơng pháp nghiên cứu 22 2.1 Đối tợng nghiên cứu 22 2.2 Phơng pháp nghiên cứu 26 Chơng Cơ sở lý thuyết xác định thông số hệ thống thu dọn ... Đề t i: Nghiên cứu số thông số l m sở thiết kế ho n thiện hệ thống thu dọn phân chuồng nuôi g lồng công nghiệpgồm: chơng Chơng 1: Tổng quan nghiên cứu; Chơng 2: Đối tợng v phơng pháp nghiên cứu; ... mặt có độ mấp mô lớn 21 chơng Đối tợng phơng pháp nghiên cứu 2.1 Đối tợng nghiên cứu 2.1.1 Hệ thống thu dọn phân chuồng nuôi g lồng 2000 Đối tợng nghiên cứu đề t i l thông số hệ thống thiết bị thu...
... dọn phân đợc áp dụng phổ biến sản xuất 16 Chơng Đối tợng v phơng pháp nghiên cứu 22 2.1 Đối tợng nghiên cứu 22 2.2 Phơng pháp nghiên cứu 26 Chơng Cơ sở lý thuyết xác định thông số hệ thống thu dọn ... Đề t i: Nghiên cứu số thông số l m sở thiết kế ho n thiện hệ thống thu dọn phân chuồng nuôi g lồng công nghiệpgồm: chơng Chơng 1: Tổng quan nghiên cứu; Chơng 2: Đối tợng v phơng pháp nghiên cứu; ... mặt có độ mấp mô lớn 21 chơng Đối tợng phơng pháp nghiên cứu 2.1 Đối tợng nghiên cứu 2.1.1 Hệ thống thu dọn phân chuồng nuôi g lồng 2000 Đối tợng nghiên cứu đề t i l thông số hệ thống thiết bị thu...