0

ý ngĩa của các tố chất thể lực

GIÁO DỤC CÁC TỐ CHẤT THỂ LỰC

GIÁO DỤC CÁC TỐ CHẤT THỂ LỰC

Trung học cơ sở - phổ thông

... + Các tập với lực đối kháng bên ngoài: - Các tập với dụng cụ nặng - Các tập với lực đối kháng người tập - Các tập với lực đàn hồi - Các tập với lực đối kháng môi trường ... với rèn luyện tố chất thể lực khác hoàn thiện kỹ thuật Từ tách biệt hai xu hướng rèn luyện tốc độ - Nâng cao tần số động tác - Hoàn thiện nhân tố ảnh hưởng tới tốc độ tối đa III Các phương pháp ... trao đổi chấtthể có nguồn lượng lớn Sự phối hợp hài hoà hoạt động chức sinh lý Khả chịu đựng chống lại cảm giác mệt mỏi nhờ nỗ lực ý chí Nâng cao sức bền thực chất trình làm cho thể thích...
  • 6
  • 18,964
  • 299
Thiết kế một số trò chơi vận động nhằm phát triển các tố chất thể lực cho học sinh Tiểu học trong phân môn Thể dục

Thiết kế một số trò chơi vận động nhằm phát triển các tố chất thể lực cho học sinh Tiểu học trong phân môn Thể dục

Mầm non - Tiểu học

... dạy học cách hợp lí để nâng cao chất lượng dạy học Hệ giáo dục thể chất môn Thể dục gắn liền với đặc điểm giải phẫu sinh lí, tâm lí học đặc điểm phát triển tố chất thể lực học sinh Thể lực em ... thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể: Các trò chơi vận động phát triển tố chất thể lực môn Thể dục - Đối tượng: Thiết kế số trò chơi vận động phát tiển tố chất thể lực cho học sinh tiểu học Nhiệm ... triển tố chất thể lực cho học sinh tiểu học môn Thể dục B NỘI DUNG Chương I: Cơ sở lí luận vấn đề thiết kế trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực cho học sinh tiểu học môn Thể dục Các...
  • 27
  • 7,800
  • 28
Xác định quan hệ giữa thành tích thi đấu với chức năng sinh lý, tố chất thể lực, kỹ chiến thuật của vận động viên chạy cự ly trung bình ở lứa tuổi 16 – 18

Xác định quan hệ giữa thành tích thi đấu với chức năng sinh lý, tố chất thể lực, kỹ chiến thuật của vận động viên chạy cự ly trung bình ở lứa tuổi 16 – 18

Quản trị kinh doanh

... có yếu tố tố chất thể lực sức nhanh, sức mạnh, sức bền Trong người ta quan tâm đến tố chất thể lực chuyên môn tố chất thể lực đặc trưng Yếu tố thể lực đặc -26- trưng những nhân tố ảnh ... giữa yếu tố chức sinh lý, tố chất thể lực, kỹ 126 chiến thuật thành tích chạy 800m, 1500m nam VĐV lứa tuổi 16 18 3.24 Tỷ trọng ảnh hưởng (β) yếu tố chức sinh lý, tố chất thể lực, 127 kỹ ... giữa yếu tố chức sinh lý, tố chất thể lực, kỹ 129 chiến thuật thành tích chạy 800m, 1500m nữ VĐV lứa tuổi 16 18 3.26 Tỷ trọng ảnh hưởng (β) yếu tố chức sinh lý, tố chất thể lực, 130 kỹ...
  • 211
  • 1,002
  • 1
tóm tắt luận án xác định quan hệ giữa thành tích thi đấu với chức năng sinh lý, tố chất thể lực, kỹ chiến thuật của vận động viên chạy cự ly trung bình ở lứa tuổi 16 – 18

tóm tắt luận án xác định quan hệ giữa thành tích thi đấu với chức năng sinh lý, tố chất thể lực, kỹ chiến thuật của vận động viên chạy cự ly trung bình ở lứa tuổi 16 – 18

Tiến sĩ

... yếu tố tạo nên công suất thể để tạo TTTT bên cạnh yếu tố chức thể có yếu tố tố chất thể lực sức nhanh, sức mạnh, sức bền Trong người ta quan tâm đến tố chất thể lực chuyên môn tố chất thể ... giữa thành tích chạy 800m với yếu tố tố chất thể lực (|r| > 0.87), yếu tố tố chất thể lực kỹ chiến thuật Yếu tố chức sinh lý có hệ số 24 tương quan mạnh với yếu tố thể lực (r = 0.82) kỹ chiến ... thuộc vào yếu tố sau đây: Hình thái, chức sinh lý, tố chất thể lực, kỹ thuật, số yếu tố tâm lý Các yếu tố nhờ vào thuật môn xác suất thống kê đưa phương pháp phân tích nhân tố (factor analyse),...
  • 32
  • 1,088
  • 0
Bài giảng y ngia cua cac loai hoa

Bài giảng y ngia cua cac loai hoa

Tư liệu khác

... cỳc Ba t : t s trng cỳc th : t s ghen ghột cỳc mi hi : t ý bo v cỳc ng tin : t ý chỳc sng lõu HOA BCH HP Hoa bỏch hp : t s hon ton va ý, thõn ỏi v tụn kớnh Hoa bỏch hp trng : t s trng v nhó ... : tớnh tht thng Hoa cm chng vng : t ý khinh b , coi thng, s ht hi, c tuyt Hoa cm chng cú sc : t ý t chi, khụng tip nhn Hoa cm chng : biu hin s tụn kớnh, t ý au bun, au kh Hoa thc dc : s ti thm ... cht tt Hoa t inh hng : t mi yờu Hoa bch inh hng : mun i ch Hoa inh hng lỏ : ý núi thuc v tụi Hoa dó inh hng : t ý khiờm tn Hoa cm chng : Tng trng cho tỡnh bố bn, lũng quớ mn,tỡnh yờu trng,...
  • 14
  • 426
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực chung cho học sinh trường THPT quỳnh lưu II   huyện quỳnh lưu   tỉnh nghệ an

Nghiên cứu lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực chung cho học sinh trường THPT quỳnh lưu II huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... Khoá luận tốt nghiệp chất thể lực nh: Tố chất sức nhanh, sức mạnh, sức bền, khéo léo - tố chất thể lực khồng thể thiếu công tác GDTC cho em học sinh THPT Để thúc đẩy trình phát triển thể chất học ... nâng cao trình độ thể lực phải huấn luyện toàn diện tố chất, tổ chất thể lực có liên quan đến nhau, phát triển tố chất có liên quan đến phát triển tố chất khác Việc phát triển thể lực chung cho em ... nâng cao tố chất thể lực chung cho học sinh THPT VI TàI LIệU THAM KHảO Các tố chất thể lực V.M Daxuorki NXB TDTT năm 1997 Giáo dục học TDTT Phạm Đình Bấm, Trơng Anh Tuấn, Nguyễn Quý Bình NXB...
  • 28
  • 1,653
  • 6
Nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi 14 - 15 trong trường cơ sở Tề Lễ  Tam Nông  Phú Thọ

Nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi 14 - 15 trong trường cơ sở Tề Lễ Tam Nông Phú Thọ

Giáo dục học

... trình độ học tập tốt muốn có thể lực tốt có đường thông qua trình luyện tập lâu dài, liên tục, có hệ thống, có khoa học đảm bảo tố chất thể lực phát triển tốt”, song tố chất thể lực mang đặc trưng ... luyện thi đấu việc giáo dục chức thể chất thuộc tính có liên quan đến tố chất thể lực lứa tuổi học sinh nhằm thúc đẩy thể phát triển cách đầy đủ ,các lực thể chất có vai trò quan trọng nắm vững ... phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho em học sinh lứa tuổi 14 - 15 Nhiệm vụ cụ thể: Đánh giá hiệu ứng dụng tập trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho...
  • 16
  • 3,095
  • 13
sáng kiến kinh nghiệm phát triển tố chất thể lực học sinh thông qua trò chơi vận động

sáng kiến kinh nghiệm phát triển tố chất thể lực học sinh thông qua trò chơi vận động

Giáo dục học

... Sáng kiến kinh nghiệm" Phát triển tố chất thể lực học sinh thông qua trò chơi vận động " II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ: Trong tập luyện TDTT, việc phát triển tố chất thể lực vấn đề quan trọng mà nhiều ... quan tâm Các tố chất thể lực vận động viên, học sinh tham gia luyện tập giúp cho thực mục đích  Nâng cao lực làm việc thể  Nâng cao sức khoẻ cho người tập  Nâng cao thành tích thể thao  ... ngược với mục đích phát triển tố chất thể lực cho học sinh  Bên cạnh sở vật chất phương tiện yếu tố cần thiết, đóng vai trò quan trọng việc nâng cao phát triển tố chất vận động Người viết: Cao...
  • 17
  • 1,642
  • 4
skkn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi tiểu học trong trường th thị trấn tầm vu a

skkn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi tiểu học trong trường th thị trấn tầm vu a

Giáo dục học

... trình độ học tập tốt muốn có thể lực tốt có đường thông qua trình luyện tập lâu dài, liên tục, có hệ thống, có khoa học đảm bảo tố chất thể lực phát triển tốt”, song tố chất thể lực mang đặc trưng ... luyện thi đấu việc giáo dục chức thể chất thuộc tính có liên quan đến tố chất thể lực lứa tuổi học sinh nhằm thúc đẩy thể phát triển cách đầy đủ ,các lực thể chất có vai trò quan trọng nắm vững ... phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho em học sinh lứa tuổi tiểu học Nhiệm vụ cụ thể: Đánh giá hiệu ứng dụng tập trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho...
  • 15
  • 1,212
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm –Nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm –Nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi tiểu học

Giáo dục học

... trình độ học tập tốt muốn có thể lực tốt có đờng thông qua trình luyện tập lâu dài, liên tục, có hệ thống, có khoa học đảm bảo tố chất thể lực phát triển tốt, song tố chất thể lực mang đặc trng ... luyện thi đấu việc giáo dục chức thể chất thuộc tính có liên quan đến tố chất thể lực lứa tuổi học sinh nhằm thúc đẩy thể phát triển cách đầy đủ ,các lực thể chất có vai trò quan trọng nắm vững ... phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho em học sinh lứa tuổi tiểu học Nhiệm vụ cụ thể: Đánh giá hiệu ứng dụng tập trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho...
  • 13
  • 829
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO HỌC SINH  KHÔI 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG

sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO HỌC SINH KHÔI 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG

Giáo dục học

... đảm bảo tố chất thể lực phát triển tốt ”, song tố chất thể lực mang đặc trưng “Nhanh, mạnh, bền, khéo léo”, đóng vai trò quan trọng việc nâng cao thành tích môn TDTT Việc phát triển thể thao ... phát triển cách toàn diện cân đối tố chất thể lực, cần ý phát triển tố chất nhanh, linh hoạt mềm dẻo Vì 10 – 12 tuổi cần cho em nắm thật kĩ xảo vận động Những kĩ năng, kĩ xảo vận động ý nghĩa thực ... dụng, mà có ý nghĩa chung Đối với em lứa tuổi cần phải phát dụng, mà có ý nghĩa chung Đối với em lứa tuổi cần phải phát triển cách tuyệt 11 đối tố chất cần đặc biệt ý phát triển tố chất tốc độ, tính...
  • 24
  • 1,779
  • 4
Vai trò và ý nghĩa của quản trị nguồn nhân lực trong các tổ chức.doc

Vai trò và ý nghĩa của quản trị nguồn nhân lực trong các tổ chức.doc

Quản trị kinh doanh

... kờ nhõn s, Xac inh nhiờm vu cụng viờc Mc tiờu Qun lý h s nhõn viờn Qun lý thi gian lm vic v chm cụng Qun lý lng, thng v cỏc khon khu tr Qun lý ngh vng nh biờn cụng vic Xỏc nh bn mụ t cụng vic ... phũng Qun lý cụng tỏc bo v PCCC, bo v ni b Qun lý cụng tỏc y t Phc v tip tõn, khỏnh tit Quyn hn: Kim tra t chc hng dn nghip v cỏc mt cụng tỏc trờn Xõy dng cỏc quy nh, tiờu chun qun lý v cỏc mt ... cú nhn xột ca trng b phn gi v phũng TCHC trỡnh Giỏm c phờ duyt Ký hp ng chớnh thc: Nu c s ng ý, trng phũng TCHC, Giỏm c ngh ký hp ng chớnh thc Phũng TCHC lu h s: Phũng TCHC lu tr h s nhõn viờn...
  • 74
  • 33,057
  • 105
Ý nghĩa của các yếu tố cấu thành vi phạm pháp luật đối với việc truy cứu trách nhiệm pháp lý của chủ thể vi phạm pháp luật.

Ý nghĩa của các yếu tố cấu thành vi phạm pháp luật đối với việc truy cứu trách nhiệm pháp lý của chủ thể vi phạm pháp luật.

Chủ nghĩa xã hội khoa học

... gồm yếu tố: lỗi, động cơ, mục đích vi phạm pháp luật Lỗi trạng thái tâm lý hay thái độ chủ thể hành vi hậu hành vi gây cho xã hội thể hai hình thức: cố ýý Lỗi cố ý lại gồm loại: cố ý trực ... thức cách sâu sắc vi phạm pháp luật, làm xác cho việc truy cứu trách nhiệm pháp lý Từ lý em xin chọn đề tài sau: Ý nghĩa yếu tố cấu thành vi phạm pháp luật việc truy cứu trách nhiệm pháp lý chủ thể ... thể chủ thể vi phạm Khi nói tới cấu thành vi phạm pháp luật việc xác định khách thể vi phạm yếu tốý nghĩa việc truy cứu trách nhiệm pháp lý Việc xác định quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ thể...
  • 9
  • 5,682
  • 29
Ảnh hưởng của hải sâm   rabiton lên các chỉ tiêu thể lực, thể chất và hoạt động thần kinh của sinh viên năng khiếu thể dục thể thao trường đại học vinh

Ảnh hưởng của hải sâm rabiton lên các chỉ tiêu thể lực, thể chất và hoạt động thần kinh của sinh viên năng khiếu thể dục thể thao trường đại học vinh

Khoa học xã hội

... nghiên cứu thể chất Các tiêu thể chất: Tố chất nhanh, tố chất mạnh, tố chất bền Các tiêu đợc theo dõi trớc uống chế chế phẩm sau uống chế phẩm 15 ngày, 30 ngày, 45 ngày, 60 ngày ** Tố chất nhanh: ... phẩm lên tố chất mạnh Tố chất mạnh ngời đợc thể qua khả thắng lực cản bên lực tác động ngợc chiều nhờ tính chất co rút (Matveep, 1976) Khả sức mạnh đợc thể qua dạng nh: lực tối đa, lực bền, sức ... ngời có ý nghĩa lý thuyết thực tiễn y học thể dục thể thao, đặc biệt vận động viên Việt Nam Với lý cần thiết cấp bách nh vậy, chọn đề tài " ảnh hởng Hải sâm - Rabiton lên tiêu thể lực thể chất hoạt...
  • 101
  • 588
  • 0
Thực trạng mốt số bệnh học đường và ảnh hưởng của chúng lên các chỉ tiêu thể lực, thể chất, sinh lí và năng lực trí tuệ ở học sinh THPT huyện nam đàn   nghệ an

Thực trạng mốt số bệnh học đường và ảnh hưởng của chúng lên các chỉ tiêu thể lực, thể chất, sinh lí và năng lực trí tuệ ở học sinh THPT huyện nam đàn nghệ an

Khoa học xã hội

... cứu tiêu thể lực 2.3.6 Phơng pháp đánh giá hoạt động hệ thần kinh (năng lực thể chất) 2.3.7 Phơng pháp xác định tiêu sinh lý 2.3.8 Phơng pháp xác định lực trí tuệ 2.3.9 Phơng pháp xử lý số liệu ... sống lên phát triển thể lực 3.3 ảnh hởng cận thị cong vẹo cột sống lên hoạt động hệ thấn kinh (năng lực thể chất) học sinh 3.3.1 ảnh hởng cận thị cong vẹo cột sống lên tố chất nhanh 3.3.2 ảnh ... cha đợc quan tâm nghiên cứu Xuất phát từ lý trên, định chọn đề tài: " Thực trạng số bệnh học đờng ảnh hởng chúng lên tiêu thể lực, thể chất, sinh lý lực trí tuệ học sinh Trung học phổ thông huyện...
  • 84
  • 709
  • 2
Đề tài thảo luận Ý nghĩa của các yếu tố cấu thành vi phạm pháp luật đối với việc truy cứu trách nhiệm pháp lí chủ thể vi phạm pháp luật

Đề tài thảo luận Ý nghĩa của các yếu tố cấu thành vi phạm pháp luật đối với việc truy cứu trách nhiệm pháp lí chủ thể vi phạm pháp luật

Báo cáo khoa học

... 3.2 3.3 Ý nghĩa yếu tố chủ thể việc truy cứu trách nhiệm pháp lí ………….………………… …….… 3.4 III Ý nghĩa yếu tố mặt chủ quan việc truy cứu trách nhiệm pháp lí… …………………… Ý nghĩa yếu tố khách thể việc ... trực tiếp, lối cố ý gián tiếp, lỗi vô ý tự tin lỗi vô ý cẩu thả để phân loại mức độ phạm tội chủ thểý nghĩa việc xác định hình thức tội trạng mà chủ thể phải gánh chịu mà yếu tố để xem xét việc ... chủ thể Động yếu tố bắt buộc mặt chủ quan vi phạm pháp luật, nhiên yếu tốý nghĩa việc xác định tính chất hành vi, việc tăng nặng hay giảm nhẹ tội trạng mà chủ thể phải gánh chịu Vì chủ thể...
  • 20
  • 2,235
  • 2
Ý nghĩa của các yếu tố cấu thành vi phạm pháp luật đối với việc truy cứu trách nhiệm pháp lí chủ thể

Ý nghĩa của các yếu tố cấu thành vi phạm pháp luật đối với việc truy cứu trách nhiệm pháp lí chủ thể

Kinh tế - Thương mại

... luật bắt buộc có ý nghĩa quan trọng việc định biện pháp cưỡng chế cụ thể chủ thể vi phạm pháp luật Về mặt chủ thể vi phạm pháp luật Chủ thể vi phạm pháp luật cá nhân tổ chức có lực trách nhiệm ... nói cách khác phải phân tích rõ yếu tố cấu thành vi phạm pháp luật Cấu thành vi phạm pháp luật toàn yếu tố, phận hợp thành vi phạm pháp luật cụ thể, bao gồm mặt khách quan, chủ quan, chủ thể ... áp dụng chủ thể thực hành vi trái pháp luật có lỗi, tức chủ thể có khả nhận thức hậu gây cho xã hội hành vi trái pháp luật cố ýý gây Trong ví dụ Lê Văn Luyện hành vi Luyện lỗi cố ý trực tiếp...
  • 12
  • 3,179
  • 1
Bản chất và vai trò của các tổ chức độc quyền xuyên quốc gia.DOC

Bản chất và vai trò của các tổ chức độc quyền xuyên quốc gia.DOC

Kế toán

... tính chất lợng sản phẩm Các tổ chức độc quyền xuyên quốc gia chủ thể hoạt động đầu t trực tiếp nớc ngoài, tranh thủ khai thác nguồn lực nhàn rỗi nguồn lực cha đợc khai thác góp phần gia tăng lực ... nhanh chóng đợc thể chỗ: tốc độ phát tăng trởng thần kì nớc t sau chiến tranh giới thứ hai, hiệu lao động sản xuất đợc nâng cao cách rõ rệt, phát triển không ngừng lực lợng sản xuất, cách mạng nh ... tối đa hoạt động đổi mới, hoàn thiện kĩ thuật công nghệ, sử dụng tốt tiềm sáng tạo ngời lao động Trong trình đó, ngời công nhân đại trở thành chủ sở hữu ( với t cách cổ đông) trở thành chủ thể...
  • 33
  • 4,215
  • 26
Bàn thêm về các tố chất của một người bán hàng giỏi.

Bàn thêm về các tố chất của một người bán hàng giỏi.

Kỹ năng bán hàng

... cung cấp Ngoài yếu tố coi quan trọng người bán hàng muốn trở thành người bán hàng giỏi bên cạnh đức tính khác như: Kiên trì nhẫn nại, trung thực, cầu tiến, hiểu biết tâm lý hành vi khách hàng… ... lớn/nhỏ…) _ Tần suất ghé thăm ( quay lại chào hàng) _ Ngày ghé thăm _ Tên nhân viên bán hàng Lưu ý: Lập thành bảng biểu * Nội dung kế hoạch bán hàng, bao gồm: _ Phân bổ tiêu bán hàng ngày ( phân ... tiêu dùng Trong sản phẩm thường có hai phần Phần thứ Đặc tính sản phẩm bao gồm thành phần cấu tạo, chất lượng, màu sắc, kiểu dáng… Phần thứ hai công dụng/lợi ích sản phẩm Chúng ta cần phải nắm rõ...
  • 3
  • 805
  • 2

Xem thêm