... phần ý thức học tập sinh viên cũn kộm, sinh viên lười việchọc tập nghiên cứu, chưa coi việchọc trình mà phần lớn sè sinh viên thực sù học đến kỳ thi, lại suốt học kỳ sinh viên dường Ýt động ... thích choviệc lười họcsinh viên tư tưởng hưởng thụ nhiếu sinh viên, họ cho cấp phải học vất vả để đỗ vào đại học bõy lúc xả nghỉ ngơi, điều tạo việc ngại học, ngại nghiên cứu ngại làm việcsinh ... kết học tập sinh viên 2.2 Cách thức học tập ý thức học tập sinh viên Mét so sánh nhỏ cách thức học tập sinh viên Đại học Kinh tế quốc dân trường Quản lý kinh doanh Hà nội Biểu 7: Việc chuẩn bị sinh...
... Không phải tổchức pháp nhân VD : ĐHKT pháp nhân, lớp học pháp nhân _ Phân loại : + Cơ quan nhà nước, đơn vò vũ trang + Tổchức trò – xã hội + Tổchức kinh tế + Tổchức xã hội, tổchức xã hội ... tác độngtổchức Công đoàn vào quan hệ phát sinh trình lao động IV Các chế đònh : _ Hợp đồng lao động. _ Thời gian làm việc thời gian nghỉ ngơi _ Bảo hộ lao động. _ Tiền lương._ Kỷ luật lao động ... trình tổchứchoạtđộng quan nhà nước lónh vực trò, kinh tế, văn hóa , xã hội II Đối tượng điều chỉnh : _ Là mối quan hệ xã hội hình thành lónh vực quản lý hành Nhà nước + Hoạtđộng quản lý công...
... là, phải có kiện pháp lý phát sinh Sự kiện pháp lý kiện xảy thực tế ứng với quy phạm pháp luật Có hai loại kiện pháp lý kiện pháp lý có ý chí (hành vi) kiện pháp lý phi ý chí (sự biến) B CÂU HỎI ... cá nhân tổchức có lực pháp luật lực hành vi Đối vớitổ chức, hai loại lực phát sinhđồng thời kết thúc chấm dứt đồng thời Đối với cá nhân, nguyên tắc, lực pháp luật phát sinh người sinh người ... hệ xã hội phát sinh trình quản lý nhà nước lĩnh vực đời sống xã hội Trong đó, quan nhà nước, cán công chức chủ thể quản lý mặc nhiên, tổchức xã hội, cá nhân thực hoạtđộng quản lý giao quyền Luật...
... lý làm phát sinh, thay đổi, chấm dứt QHPL) * Căn vào hậu pháp lý mà kiện pháp lý đem lại, phân thành: - Sự kiện pháp lý làm phát sinh QHPL - Sự kiện pháp lý làm thay đổi QHPL - Sự kiện pháp lý ... pháp lý làm phát sinh QHPL III CĂN CỨ PHÁT SINH, THAY ĐỔI, CHẤM DỨT QHPL Sự kiện pháp lý b. Phân loại sự kiện pháp lý: * Theo dấu hiệu ý chí, sự kiện pháp lý được phân thành hành vi và sự biến: ... CĂN CỨ PHÁT SINH, THAY ĐỔI, CHẤM DỨT QHPL Sự kiện pháp lý b. Phân loại sự kiện pháp lý: * Căn vào tính chất phân thành: - Sự kiện pháp lý đơn (chỉ có kiện pháp lý) - Sự kiện pháp lý phức hợp...
... đầu quan, tổ chức, đơn vị 2.3 Quyền và nghĩa vụ cán bộ công chức, viên chức * Nghĩa vụ cán bộ công chức - Nghĩa vụ cán bộ, công chức đối với Đảng, Nhà nước và nhân dân - Nghĩa vụ ... trước đảm nhiệm chotổ chức, cá nhân nước, tổ chức, cá nhân nước ngoài liên doanh với nước ngoài 2.4 Những việc cán bộ công chức, viên chức không được làm a Những việc cán bộ, công ... hiện quy tắc ứng xử của viên chức 2.3 Quyền và nghĩa vụ cán bộ công chức, viên chức * Nghĩa vụ viên chức: Nghĩa vụ viên chức hoạt động nghề nghiệp - Thực hiện công việc nhiệm...
... Định nghĩa: Tội phạm hành vi nguy hiểm cho xã hội quy định Bộ luật hình sự, người có lực trách nhiệm hình thực cách cố ý vô ý, xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, ... thái độ chủ quan người với hành vi nguy hiểm cho xã hội hậu hành vi - Lỗi thể dạng lỗi vô ý cố ý II – TỘI PHẠM Tính trái pháp luật hình sự: Hành vi bị coi tội phạm trái với quy định pháp luật ... nguy hiểm cho xã hội hành vi phạm tội - Giúp đảm bảo choviệc xác định tội danh định hình phạt thống xác II – TỘI PHẠM Tính phải chịu hình phạt: Mọi hành vi phạm tội (do tính nguy hiểm cho xã hội)...
... tham nhũng Xử lý hành vi tham nhũng tài sản tham nhũng Trách nhiệm công dân việc phòng chống tham nhũng II HÌNH THỨC TỔCHỨC DẠY – HỌC Hình thức tổchức dạy học STT NỘI DUNG CHÍNH TỔNG LT BT TH ... tham nhũng 03 02 01 TỔNG CỘNG 45 38 07 III CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚIHỌC PHẦN VÀ PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRAĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN Chính sách học phần: Làm rõ nội dung lý thuyết nhiều phương ... khác để sinh viên hiểu nội dung liên quan đến chương trình học, qua giúp hình thành ý thức thực pháp luật sinh viên Hướng dẫn sinh viên tự nghiên cứu số nội dung môn học nhà, hình thành ý thức...
... lực tự học, tự khám phá, chủ độnghoạtđộnghọc tập để tạo thành thói quen hứng thú vớiviệc học, coi việchọc quyền lợi “được học , nghĩa vụ “phải học Để tự học hiệu cần phải có kết hợp học tập ... học bao gồm giáo viên - sinh viên, sinh viên - giáo viên, sinh viên - sinh viên Cấu trúc phòng học trở thành rào cản việctổchứchoạtđộnghọc tập đa dạng lớp Bài học kinh nghiệm Thứ nhất, việc ... dạy chủ động giảng dạy đánh giá học phần Pháp luật đại cương mang lại thành công sau: - Người học hăng say, hứng thú vớihọc phần Tiết họcsinh động, không tạo cho người học tâm lý “phải học 100%...
... nước Có thể chia chức nhà nước thành loại: - Chức kinh tế - Chức xã hội a) Chức kinh tế Định nghĩa: Chức kinh tế phương diện hoạtđộng chủ yếu nhà nước tổ chức, điều tiết quản lý kinh tế nhằm đảm ... dân lao động Nhà nước xã hội chủ nghĩa coi giáo dục, thuyết phục phương pháp hoạtđộng nhằm động viên, khích lệ tổchức quần chúng tham gia ngày đông đảo vào việc quản lý nhà nước, quản lý xã hội ... trọng choviệc xây dựng thực thi chức khác nhà nước Về bản, chức kinh tế nhà nước có đặc điểm chủ yếu đây: Thứ nhất, phương diện hoạtđộng chủ yếu nhà nước thể qua hoạtđộng nhà nước tổ chức, ...
... Khoa Kinh tế ĐHQG TP.HCM Chức lập pháp nhà nước (mặt) hoạtđộng xây dựng pháp luật tổchức thực pháp luật nhà nước Chức hành pháp nhà nước (mặt) hoạtđộng nhằm bảo đảm cho pháp luật thực nghiêm ... quyền nghĩa vụ pháp lý 14 Nghĩa vụ pháp lý chủ thể hành vi pháp lý chủ thể 15 Khách thể quan hệ pháp luật yếu tố thúc đẩy cá nhân, tổchức tham gia vào quan hệ pháp luật thực tế 16 Sự kiện pháp lý ... nhà nước tư sản? 32 Bộ máy quyền trung ương địa phương thường tổchứchoạtđộng qua kiểu nhà nước? 33 Cơ quan xét xử tổchứchoạtđộng qua kiểu nhà nước? 34 Trình bày khái niệm hình thức nhà nước?...
... cách độc lập) Năng lực chủ thể tổchức xuất tổchức thành lập công nhận thành lập tổchức chấm dứt hoạt động, giải thể, phá sản… * Nội dung quan hệ pháp luật Là quyền nghĩa vụ bên tham gia quan hệ ... khả nhận thức, lực trách nhiệm pháp lý tổchức xuất kể từ GV: Lương Ngọc Hoán Email: Hoanlaw@gmail.com 14 tổchức thành lập công nhận tổchức chấm dứt hoạtđộng * Phân tích yếu tố lỗi Vi phạm ... nuôi với nuôi; người cha mẹ nuôi với nuôi, bố chồng với dâu, mẹ vợ với rể, bố dượng với riêng vợ, mẹ kế với riêng chồng) (5) Giữa người có giới tính * Điều kiện đăng ký kết hôn - Việc đăng ký kết...
... • Chức kiểm sát hoạtđộng tư pháp: kiểm tra, giám sát việc tuân theo pháp luật hoạtđộng tư pháp: + Kiểm sát hoạtđộng điều tra; + Kiểm sát hoạtđộng xét xử Tòa án nhân dân; + Kiểm sát hoạtđộng ... lao độngviệc làm, tiền công, điều kiện lao động, quyền nghĩa vụ bên quan hệ lao động Hợp đồng lao động ký kết trực tiếp người sử dụng lao độngvới người lao động người sử dụng lao độngvới người ... Chính phủ lãnh đạo hoạtđộng quản lý nhà nước lĩnh vực đời sống xã hội Chức Chính phủ - Hoạtđộng quản lý nhà nước Chính phủ hoạtđộng chủ yếu, chức Chính phủ Chức quản lý nhà nước Chính phủ có...
... lỗi cố ý trực tiếp b Có lỗi cố ý gián tiếp c Vô ý tự tin d Không có lỗi Câu 10 A người lái đò già yếu, công việc thường ngày ông đưa họcsinh qua sông học Hôm ngày mưa lũ nên ông không làm việc, ... 03 lần phân công lao động lịch sử Kết sản xuất hàng hoá hoạtđộng thương nghiệp Nhu cầu cần thiết phải có tổchức để dập tắt xung đột giai cấp Nhu cầu cần thiết phải có tổchức thay thị tộc - ... lần phân công lao động lịch sử b Kết sản xuất hàng hoá hoạtđộng thương nghiệp c Nhu cầu cần thiết phải có tổchức để dập tắt xung đột giai cấp d Nhu cầu cần thiết phải có tổchức thay thị tộc...
... đến PTDHDH: người học chủ động công việc, tham gia tích cực vào trình học tập; người họctổchứchoạt động, làm nhiều thông qua việc làm mà chiếm lĩnh tri thức Để học tập khoa học theo phương pháp ... mối quan hệ chặt chẽ với Căn vào nội dung dạy học, tình hình học sinh, phương tiện có, GV lựa chọn phương pháp tác động vào họcsinh nhằm đạt mục đích dạy học Thực tế dạy học chứng minh trực quan ... khoa, phương pháp dạy học phải thực đồngvớiviệc nâng cấp đổi trang thiết bị dạy học [23;1] Dạy họchoạtđộng truyền thông, hoạtđộng dạy học giáo viên coi có hiệu thời gian cho phép, phát lượng...
... Khái niệm: Nguyên tắc tổchứchoạtđộng máy Nhà nớc ta đợc hiểu nguyên lý, t tởng đạo đắn, khách quan khoa học phù hợp với chất Nhà nớc XHCN tạo thành sở chotổchứchoạtđộng quan Nhà nớc toàn ... bầu hay bổ nhiệm giữ chức vụ định hoạtđộng góp phần vào việc thực chức vụ định đợc trả lơng theo chức vụ hoạtđộng * Qua ta thấy viên chức Nhà nớc có đặc điểm sau: 31 - Viên chức Nhà nớc ngời thực ... thổ Tổ quốc " c Mặt chủ quan Là biểu tâm lý bên tội phạm bao gồm: Lỗi, động phạm tội, mục đích Lỗi gồm có lỗi cố ý vô ý, cố ý gồm có cố ý trực tiếp cố ý gián tiếp (điều 9), lỗi vô ý gồm vô ý tự...