0

ôn unit 5 tiếng anh lớp 11 ban nâng cao

Giáo án Tiếng Anh lớp 10 - Phần nâng cao - Unit 1 - Lesson 8 ppt

Giáo án Tiếng Anh lớp 10 - Phần nâng cao - Unit 1 - Lesson 8 ppt

Anh ngữ phổ thông

... notes English 10 (Intensive) Date: Period: Lê Ngọc Thạch UNIT 1: SCHOOL TALKS Section: Writing (Cont’d) Time Stages and Content 5 I Warmer: 15 T’s activities II WHILE-WRITING: Writing a story about ... use to go III Homework: Sts study lesson more at home and prepare unit two 15 English 10 (Intensive) Date: Period: Lê Ngọc Thạch Unit 2: PEOPLE’S BACKGROUNDS Section: Reading The 1st period Aim: ... in pairs Peter bought a 15- piece tool set examples in Margie has a 5- shelf bookcase These are 20-dollar shoes textbook and then the exercise Daisy wrote a 10-page report 5 @ Part 2: Grammar Revision...
  • 123
  • 6,436
  • 16
tron bộ giáo án hình học lớp 11 ban nang cao

tron bộ giáo án hình học lớp 11 ban nang cao

Toán học

... hình học không gian nh điểm, đờng thẳng, mặt phẳng - Rèn luyện trí tởng tợng không gian - Xây dựng đợc mô hình hình học không gian B - Nội dung mức độ : - Giới thiệu môn học Hình học không gian ... bảng trình tam giác IMN Tam giác OMN cân có độ dài bày giải chuẩn bị nhà cạnh không đổi nênđờng cao OP không đổi Vậy - Ôn tập, củng cố phép vị tự tập hợp điểm P đờng tròn ( O1) tâm O, bán kính R ... tởng tợng không gian thông qua hình ảnh, mô hình cụ thể thực tế qua hình biểu diễn tập đọc hình biểu diễn ý phơng pháp chứng minh phản chứng việc giải toán hình học không gian Tiết 15: Đ1 - Đại...
  • 136
  • 890
  • 2
Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hoá học phần vô cơ lớp 11 ban nâng cao theo hướng dạy học tích cực

Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hoá học phần vô cơ lớp 11 ban nâng cao theo hướng dạy học tích cực

Khoa học tự nhiên

... hoá học lớp 11 ban nâng cao - Lựa chọn, xây dựng hệ thống tập phần vô theo chơng trình hoá học lớp 11 ban nâng cao - Nghiên cứu sử dụng hệ thống tập để dạy học hoá học lớp 11 ban nâng cao theo ... cực Chơng II: hệ thống tập phần vô lớp 11 ban nâng cao II.1- Nội dung kiến thức chơng trình hoá học lớp 11 ban nâng cao phần vô Phần hoá vô lớp 11 ban nâng cao có nhiệm vụ chủ yếu: vừa phát triển ... tạo ban nâng cao ban Mức độ nội dung khối lợng kiến thức hoá học đợc nâng cao cách thích hợp Thời gian học đợc tăng cờng: lớp - tiết / tuần; lớp - tiết / tuần; lớp 10, lớp 11, lớp 12 -2 ,5 tiết...
  • 111
  • 1,259
  • 4
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Khoa học xã hội

... đưa bổ xung nhằm nâng cao tính khả thi lần thử nghiệm sau 3.4 Tiến hành thực nghiệm Để tiến hành thực nghiệm, chọn lớp thực nghiệm lớp 11A1 lớp đối chứng lớp 11A2 (Ban nâng cao) trường THPT Lý ... HS hai lớp tương đối cân bằng: lớp 11A1 có 52 HS, lớp 11A2 có 50 HS - Trình độ kinh nghiệm giảng dạy GV toán hai lớp tương đối đồng - Nội dung giảng dạy giống Khi tiến hành thực nghiệm, lớp thực ... giác lớp 1 1ban nâng cao để dạy học chương trình lượng giác THPT nâng cao hiệu Lịch sử nghiên cứu Qua tìm hiểu thấy có nhiều tài liệu nghiên cứu việc rèn tư sáng tạo cho học sinh qua dạy học môn,...
  • 21
  • 2,600
  • 3
luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

Thạc sĩ - Cao học

... đưa bổ xung nhằm nâng cao tính khả thi lần thử nghiệm sau 3.4 Tiến hành thực nghiệm Để tiến hành thực nghiệm, chọn lớp thực nghiệm lớp 11A1 lớp đối chứng lớp 11A2 (Ban nâng cao) trường THPT Lý ... HS hai lớp tương đối cân bằng: lớp 11A1 có 52 HS, lớp 11A2 có 50 HS - Trình độ kinh nghiệm giảng dạy GV toán hai lớp tương đối đồng - Nội dung giảng dạy giống Khi tiến hành thực nghiệm, lớp thực ... giác lớp 1 1ban nâng cao để dạy học chương trình lượng giác THPT nâng cao hiệu Lịch sử nghiên cứu Qua tìm hiểu thấy có nhiều tài liệu nghiên cứu việc rèn tư sáng tạo cho học sinh qua dạy học môn,...
  • 22
  • 1,249
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008