... đều:
A.v luôn luôn dương. B.a luôn luôn dương. C.a luôn luôn ngược dấu với v. D.a luôn
luôn cùng dấu với v.
Câu 30. Một vật chuyển động có công thức vận tốc : v=2t+6 (m/s). Quãng đường vật
đi ... ;5,6/84 ;3,4/T88 ;5/T93 ;5,6/T97
- Bài tập về động lực học : Bài1,2 trang 104 ,105 và 2,3,4/T107
- Bài tập chuyển động của hệ vật : Bài ví dụ / T108 ; 2,3/T109.
* CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN ... gian rơi mỗi vật
b. Độ cao mỗi tháp TỔ VẬTLÝ TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔ
NỘI DUNG ÔNTẬPVẬTLÝ10NÂNG CAO
I. LÝ THUYẾT
ChươngI. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
- Chuyển động cơ
- Vận tốc trong chuyển động...
... Cứ đi được 10m thì người đó lại nhìn đồng hồ và đo khoảng
thời gian đã đi. Kết quả đo được ghi trong bảng sau:
TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9
∆x(m)
101010101010101010
∆t(s)
8 8 1010 12 12 12 ... giây là
5
ÔN TẬPVẬTLÝ10 NC
CHƯƠNG I: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
Câu 1: Chọn câu đúng.
A. Một vật đứng yên nếu khoảng cách từ nó đến vật mốc luôn có giá trị không đổi.
B. Mặt trời mọc ở đằng Đông, lặn ... điểm luôn hướng vào tâm. B. Véc tơ gia tốc của chất điểm luôn vuông góc với véc tơ vận tốc.
C. Độ lớn của véc tơ gia tốc của chất điểm luôn không đổi
D. Véc tơ gia tốc của chất điểm luôn không đổi
Câu...
... ở ch-
ơng trình Vật lí 10nângcao và cơ bản không có tiết ôn tập. Nội dung ôn tập,
củng cố do ngời giáo viên quyết định phần lớn dựa vào kinh nghiệm và thờng
diễn ra vào ôntập 7 phút cuối ... phía giáo viên và tập thể học sinh trong quá trình
chiếm lĩnh, xây dựng tri thức.
1.2 Ôntập trong dạy học Vật lí
1.2.1. Khái niện về ôntập trong dạy học Vật lí
Việc ôntập tài liệu đà học ... trọng
đến hai hình thức đó là: Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức trên lớp và ôn tập, hệ
thống hoá kiến thức ở nhà.
* Đặc điểm của ôn tập, hệ thống hoá ở nhà
- Ôntập hệ, thống hoá kiến thức ở nhà...
... Cứ đi được 10m thì người đó lại nhìn đồng hồ và đo khoảng
thời gian đã đi. Kết quả đo được ghi trong bảng sau:
TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9
∆x(m)
101010101010101010
∆t(s)
8 8 1010 12 12 12 ... góc nhỏ hơn.
5
ÔN TẬP HỌC KỲ I_VẬT LÝ10 NC
CHƯƠNG I
Câu 1: Chọn câu đúng.
A. Một vật đứng yên nếu khoảng cách từ nó đến vật mốc luôn có giá trị không đổi.
B. Mặt trời mọc ở đằng Đông, lặn ở đẳng ... dụng lên vật. Độ lớn của lực tác dụng lên vật tỉ lệ
thuận với độ lớn gia tốc của vật và tỉ lệ thuận với khối lượng của vật.
D. Gia tốc của một vật luôn cùng hướng với lực tác dụng lên vật. Khối...
... sôi
100
0
C. Bỏ qua nhiệt dung của ấm.
ĐS:2,4 .10
3
kJ/kg
CHỦ ĐỀ 5: ĐỘ ẨM CỦA KHÔNG KHÍ
f =
A
a
.100 % Hoặc f =
bh
p
p
.100 %
Với a: độ ẩm tuyệt đối; A: độ ẩm cực đại
Bài 1: Không ... dung dịch xà phòng là 4 ,10
-2
N/m. Tính lực tối thiểu
cần có để nâng vòng ra khỏi dung dịch.
ĐS: 0,55 N
Bài 6: Nhúng một khung hình vuông có chiều dài mỗi cạnh là 10cm vào rượu rồi kéo lên. ... hoàn toàn thành hơi nước ở 100
o
C. Nhiệt nóng chảy riêng của nước đá là
3,4 .10
5
J/kg, nhiệt dung riêng của nước đá là 2,09 .10
3
J/kg.K, nhiệt dung riêng của nước 4,18 .10
3
J/kg.K,
nhiệt hóa...
... HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ
NỘI DUNG THỰC TẾ CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN” – VẬT
LÍ 10NÂNGCAO 43
2.1. Phân tích mục tiêu, nội dung kiến thức chương “Tĩnh học vật
rắn” – vật lí 10nângcao 43
2.1.1. ... VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ
NỘI DUNG THỰC TẾ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG
“TĨNH HỌC VẬT RẮN” - VẬT LÍ 10NÂNGCAO
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Mã số: 60.14.01.11 ... nội dung của bài tậpVật lí:
+ Theo đề tài của tài liệu Vật lí có bài tập cơ học, bài tập nhiệt học, bài tập
điện học, bài tập quang học và bài tập về phản ứng hạt nhân.
+ Bài tập có nội dung...
... viên môn vật lý, Nhà xuất
bản giáo dục.
[2]. Bộ giáo dục và đào tạo (2006), SGK Vậtlý10nâng cao, Nhà xuất bản giáo dục
[3]. Bộ giáo dục và đào tạo (2 010) , Sách giáo viên vật lí 10nâng cao, ... điểm vậtLý lớp 10
nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm”.
2. Mục đích nghiên cứu
Thiết kế được phương án dạy học chương động lực học chất điểm vậtlý lớp
10nângcao bằng ... lý chương Động lực học chất điểm
vật lý lớp 10nâng cao.
- Thiết kế phương án dạy một số nội dung kiến thức chương Động lực học chất
điểm vậtLý lớp 10nângcao bằng các phương pháp lấy người...
... m
13. Một vật đợc ném lên với vận tốc 10
2
m/s tạo với ph]ơng ngang 1 góc 45
0
ở độ cao10
m ,nơi có g=10m/s
2
.Bỏ qua sức cản không khí. Độ cao cực đại vật đạt đợc so với mặt đất là:
A .10
2
m ... 6,28 m/s.
19. Trong công thức tính vận tốc chuyển động thẳng nhanh dần đều:
v = v
0
+ at thì
A. v luôn luôn dơng B. a luôn luôn dơng
C. a luôn luôn cùng dấu với v D. a luôn luôn ngợc dấu với v
20. ... 100 N/m để
nó giÃn ra đợc 10cm
A. 100 0 N B. 100 N C. 10N D. 1 N
16. Công thức tính lực ma sát trợt
A. F
mst
=
N
t
.
à
B. F
mst
=
N
1
à
C. F
mst
=
t
N
à
D. . F
mst
= 2
N
t
.
à
17. Công...
... một vật.
B. Lực là nguyên nhân duy trì chuyển động của một vật.
C. Không cần có lực tác dụng vào vật thì vật vẫn chuyển động tròn đều đợc.
D. Nếu không có lực tác dụng vào vật thì vật không thể ... m/s
2
.
D. a = 0,5 m/s
2
.
Câu 19. HÃy chọn công thức đúng:
Một vật rơi tự do từ độ cao h xuống tới đất. Công thức tính vận tốc v của vật rơi tự do
phụ thuộc vào độ cao h là :
A. v = 2gh.
B. v =
.
2
g
h
C. ... đồng thời từ hai độ cao khác nhau h1 và h2.khoảng thời
gian rơi của vật thứ nhất lớn gấp đôi khoảng thời gian rơi của vật thứ hai.bỏ qua lực cản của
không khí tỉ số các độ cao
2
1
h
h
là bao...
... GV :Mã cao trí
Trang - 4 -
Kế hoạch bộ môn vậtlý10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI AN
Duyệt của BGH
Duyệt của tổ trưởng
GV :Mã cao trí
Trang - 22 -
Kế hoạch bộ môn vậtlý10 (nâng cao) TRƯỜNG ...
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
………………………………………………………………
GV :Mã cao trí
Trang - 10 -
Kế hoạch bộ môn vậtlý10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI AN
PHẦN
HỌC
NGÀY
DẠY
THỨ TỰ CHƯƠNG -BÀI ĐỒ DÙNG ...
20
Tiết
43
BÀI TẬP
- Chuẩn bị một số bài
tập
- Bài tập tương tự
Hs cần nắm được các công thức đã học vận dụng vào
việc vào việc giải các bài tập
Hướng
dẫn cách
giải bàitập
Sách bài tập
từ 3.19đến...