ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ 2 t1
giáo án 2T 27 (Quý Sâm)
... Số học sinh nhóm là: 12 : = (học sinh) Đ/S: học sinh IV/ Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học Tiết 2: Luyện từ câu Ôn tập kiểm tra học kỳ (T6) I Yêu cầu cần đạt: - Mức độ kiểm tra ... x x x x x lần 2' 2' 1 -2' - Hệ thống - Nhận xét tiết học Giáo án lớp X X X X X X X X X X X X X X X Giáo án lớp Thứ t, ngày 10 tháng năm 20 11 Tiết 1: Tập đọc Ôn tập kiểm tra học kỳ (T4) I Yêu ... Tiết Tập đọc Ôn tập kiểm tra học kỳ (T2) I Yêu cầu cần đạt: - Mức độ kiểm tra kỹ đọc nh tiết - Nắm đợc số từ ngữ bốn mùa ( BT2 );biết đặt chỗ chấm thích hợp đoạn văn ngắn.(BT3) II Đồ dùng dạy học: ...
- 26
- 167
- 0
Chua bai kiem tra - bai tap
... Tuổi ông là: x 12 = 72 ( tuổi ) tính: 42 + 30 = 72 ( tuổi ) Đáp số: Tuấn: tuổi; bố: 42 tuổi; ông: 72 tuổi KIỂM TRA LẦN 2( 30 phút ): Bài 1: Một vườn hoa hình chữ nhật có chu vi 120 m Chiều rộng chiều ... = 72 ( tuổi ) tính: 42 + 30 = 72 ( tuổi ) Đáp số: Tuấn: tuổi; bố: 42 tuổi; ông: 72 tuổi -2 : = ( số học sinh nam ) 7 Nếu coi số học ... 700 ( m2) 4 16 x = ( vải ) 35 Phân số số vải bán hai lần là: 23 16 + = ( vải ) 35 35 Phân số 12 m vải là: 1- 23 35 = 12 ( vải) 35 Tấm vải dài là: 12 : 12 = 35 ( m ) 35 Đáp số: 35m KIỂM TRA LẦN...
- 6
- 374
- 0
Tieng Anh 7/ tiet 72 (chua bai kiem tra)
... friend came from France …… V Dựa vào thông tin phiếu bên Hãy viết đoạn văn Lan (2 điểm) Her name is Tran Mai Lan ……………………… ……………………………………………………… Her name is Tran Mai Lan She goes to Tan Thanh ... 1.School: Tan Thanh secondary 2. Class: 7A 3.Full name: Tran Mai Lan 4.Address: 120 Tran Hung Dao street 5.Age: 14 6.Weight: 40 kilos 7.Height: 1.40 meters 8.Hobbies: reading, traveling 9.Close friends: ... She lives at 120 THD street She is 14 (years old) She is 40 kilos and she is 1.40 meters (tall) Her hobbies are reading and traveling Her close friends are Nga and Tam STUDENT REGISTRATION FORM...
- 6
- 1,470
- 2
CHỮA BÀI KIỂM TRA HÌNH HỌC CUỐI CHƯƠNG I ppt
... tự ta có PN//AD PN = AD (2) Từ (1) (2) QM//PN QM = PN MNPQ hbh b) ABCD hình thang cân AD = BC mà MQ = MQ = MN MNPQ hình thoi AD; MN = 1 /2. BC MNPQ hình vuông QMN = 900 QM = MN nên ... cạnh đối hình bình hành Câu 2: Chọn câu sai câu sau: A Các tính chất hình chữ nhật hình vuông B Có tính chất có hình vuông hình chữ nhật C Các tính chất hình thoi hình vuông D Hình bình hành hình ... P Câu 6: (2, 5 điểm) Vẽ hình 0,5 điểm Phân tích điểm Cách dựng điểm - Dựng ABC biết cạnh góc xen giữa: AB = 3cm, BC = 5cm, ABC = 1500 - Dựng tia Ax//BC tia Cy//AB chúng cắt D Đề 2: I Phần trắc...
- 6
- 234
- 0
Period 60 - CHỮA BÀI KIỂM TRA docx
... sát vào kiến thức học củng cố để làm có kết cao *Nhược điểm: Bên cạnh em đạt điểm cao, số em vận dụng kiến thức học vào việc làm kiểm tra, nhiều em không ôn tập cẩn thận nhà dẫn đến chất lượng kiểm ... lượng kiểm tra học kỳ có kết cao Động viên em ý việc tiếp thu lớp học , chuẩn bị nhà UNIT 10 - LIFE ON OTHER PLANETS Period: 61 Lesson : Getting started + Listen and Read Preparing date: …/ /20 09 ... lượng kiểm tra thấp như: Phạm Văn Hùnga (9a) Trần Văn Hùng a(9a) …………… *Biện pháp: Tăng cường trọng đối tượng học sinh yếu tiết dạy buổi phụ đạo Yêu cầu học sinh có kết tốt kèm cặp giúp đỡ học sinh...
- 7
- 244
- 0
Bài kiểm tra giữa kỳ môn toán
... – 2| |x||∞ a b 10 c d 12 e sai 16 Cho −9 9 A = 20 22 −9 22 26 Phân tích A= BBT theo pp Cholesky, tổng phần tử b11+b 22+ b33 ma trận B a b c d e sai 17 Cho −8 A= −8 25 ... phương trình 25 x1 − x2 − x3 = 30 2 x1 − 18 x2 − x3 = 28 2 x + x + 37 x = 25 Với x(0) = (1, -1, 1)T, vector x(1) tính theo pp Jacobi 1 .28 a −1.50 0.78 1 .28 b ... 0.78 20 Cho hệ phương trình 1 .28 c −1.50 −0.78 −1 .28 d −1.50 0.78 e.đều sai 15 x1 + x2 + x3 = 21 −x1 +17 x2 + x3 =15 2 x + x +19 x =10...
- 7
- 1,079
- 1
Bài kiểm tra giữa kỳ môn toán
... 5 2 d √ 0 6 e.đều sai 2 0 A = = u −10 − 22 u 22 =a 22 −l 21 u 12 − − ( = = 2) (2) 14 Cho x = ( -2, 5, -4, 2, -3)T Giá trò ||x||1 – 2| |x||∞ √ c a b 10 d 12 e ... 20 22 −9 22 26 Phân tích A= BBT theo pp Cholesky, tổng phần tử b11+b 22+ b33 ma trận B a b c e sai √ d 3 B = b 22 −3 b 32 0 0 b33 Các hệ số b = a − b = 22 21 22 ... u 22 = 22 −l 21 u 12 a =− u23 = 23 −l 21 u13 a = l 32 0 − 1 0 u u 22 23 0 l u33 32 = a 32 l31u 12 ) ( =− u 22 u33 =a33 −l31u13 l32u=− − 23 13 Cho 2 A= −10 Ma trận U phân...
- 13
- 788
- 0
Tổng hợp một số câu hỏi và đáp án bài kiểm tra trắc nghiệm môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh
... dân tộc nước thuộc địa Đặc biệt, Hồ Chí Minh nghiên cứu học Cách mạng Tháng Mười Những học huy động, tập hợp lực lượng quần chúng công nông đông đảo để giành giữ quyền cách mạng, để xây dựng chế ... công nhân, nông dân tầng lớp nhân dân lao động khác Người coi công nông nhà, gốc Nhưng có vững, gốc tốt, phải đoàn kết tầng lớp nhân dân khác "Lực lượng chủ yếu khối đoàn kết dân tộc công nông, ... địch,quyết định thắng lợi cách mạng VN.Trong tập hợp khối đại đoàn kết “lực lượng chủ yếu khối đại đoàn kết Dtộc liên minh công-nông,cho nên liên minh công-nông tảng mặt trận Dtộc thống nhất”.“đại...
- 8
- 9,548
- 99
BÀI KIỂM TRA MÔN KINH TẾ QUỐC TẾ.DOC
... nhập nông sản giảm từ 23 ,4% xuống 20 ,9%, mức thuế nhập hàng công nghiệp giảm từ 16,8% xuống 12, 6% Bên cạnh Việt Nam cam kết tham gia số hiệp định tự hóa theo ngành công nghệ thông tin, dệt may, thiết ... độ 23 o23’ Bắc đến 8o27’ Bắc, dài 1.650 km theo hướng bắc nam, phần rộng đất liền dài chừng 500 km; nơi hẹp dài gần 50 km Việt Nam có ba mặt Đông, Nam Tây-Nam trông biển với bờ biển dài 3 .26 0 ... kinh tế bình quân giai đoạn 20 01 -20 05 đạt trung bình 7.508%/năm; Giai đoạn 20 06 -20 09 đạt trung bình 7.04% thấp so với giai đoạn đầu Nếu tính trung bình giai đoạn 20 01 -20 09 kinh tế tăng trưởng trung...
- 18
- 1,265
- 3
Bài kiểm tra sự ăn mòn kim loại
... điều chế Cu CuSO4 = Cu 2+ + SO4 (H2O) Catot Anot (Cu2+ , H2O) (Cl- , H2O) Ion Cu2+ bò khử Cu2+ + 2e = Cu đp +2 H2O bò oxi hóa 2H2O – 4e = 4H++ O2 2CuSO4 + 2H2O = 2Cu + O2 +2H2SO4 I Nguyên tắc điều ... CuSO4 = ZnSO4 + Cu Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3 )2 + 2Ag +2 +1 0 ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI II.Các phương pháp điều chế kim loại 2) Phương pháp nhiệt luyện: a.Nguyên tắc: dùng chất khử C, CO, H2 kim loại Al để khử ... mòn hóa học Bọt khí H2 thoát lúc đầu nhiều sau dần bọt khí bọc kín sắt, cản trở tiếp cận ion H+ với nguyên tử sắt Sắt bò ăn mòn chậm Fe + HCl = FeCl2 + H2 2) Trong thí nghiệm nhỏ thêm vài giọt...
- 28
- 1,310
- 4
Giáo án bài kiểm tra cuối kỳ
... = 2m x + my = m + Ta có D=m2-1=(m+1)(m-1) Dx=2m2-m-1=(m-1)(2m+1) Dy=m(m-1) Hệ có nghiệm nhất ⇔ D ≠ ⇔ m ≠ ± b)1đ 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0, Khi đó nghiệm nhất của hệ là (x;y) Với x= y= 2m ... y= 2m + 1 = 2 m +1 m +1 0 ,25 m = 1− m +1 m +1 0 ,25 Để nghiệm nhất của hệ là nghiệm nguyên với m nguyên ⇔ (m+1 ) là ước của ⇔ m+1= ± ⇔ m=0 hoặc m= -2 Kết luận: m=0;m= -2 Tổ Toán – ... ước của ⇔ m+1= ± ⇔ m=0 hoặc m= -2 Kết luận: m=0;m= -2 Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng 0 ,25 0 ,25 ...
- 2
- 945
- 0
Bài kiểm tra cuối chương mệnh đề tập hợp
... 1 (2, 5 điểm) Ta có A= { − 1;0 ;2} , B= { − 2; −1;0;1 ;2} Vậy A ∩ B = { − 1;0 ;2} Do tập hợp X phải tìm Ø, { − 1} , { 0} , { 2} , { − 1;0} , { − 1 ;2} , { 0 ;2} { − 1;0 ;2} Câu 2( 2,5 điểm) Giả sử 5x-2y+xy ... Câu Tập D=(-5;0)\[ -2; + ∞ ) (A).(-5;+ ∞ ); (B).( -2; 0); (C).(-5; -2) ; (D).(-5; -2] (E) Một kết khác Câu 10 Tập E=(-1;3]∪[1;5] (A).(-1;1]; (B).(-1;5]; (C).[1;3]; ... Câu 2( 2,5 điểm) Giả sử 5x-2y+xy = 10 Khi đó, ta có: 5(x -2) +y(x -2) =0 ⇔ (x -2) (5+y)=0 ⇔ x -2= 0 5+y=0 ⇔ x =2 y=-5 Mâu thuẫn với x ≠ y ≠ -5 5x-2y+xy ≠ 10 (đpcm) -Hết - ...
- 3
- 5,519
- 89
Bài kiểm tra lớp Cao học QUẢN TRỊ KINH DOANH.pdf
... thị minh hoạ Bài tập tình (IS- LM) (2, 5 điểm) Xét kinh tế đóng Giả thiết chi tiêu khu vực tư nhân dễ thay đổi dự đoán Giả thiết ngân hàng trung ương định giữ cung tiền thực tế không thay đổi Hãy ... đường IS và/ hoặc đường LM? Sử dụng câu trả lời phần 2, giải thích sách - (i) giữ cung tiền thực tế không thay đổi; hay (ii) giữ lãi suất không thay đổi - cho phép kinh tế ổn định tốt (GDP thực ... suất không thay đổi mức mục tiêu Hãy vẽ đồ thị cung cầu tiền để biểu thị ngân hàng trung ương cần phải làm với cung tiền thực tế sản lượng tăng Sự phản ứng tiền tệ có tác động đến đường IS và/ hoặc...
- 4
- 1,265
- 2
bài kiểm tra vị trí CEO
... test yêu cầu bí mật không tiết lộ cho ứng viên cần vấn để làm rõ Phân loại đánh giá : Đáp án A: Ứng viên không xác định rõ ràng mục tiêu công việc Công việc ứng viên không quan trọng, ứng viên ... ứng viên không thích hợp để làm CEO Đáp án B: Ứng viên người có óc quan sát tư tốt, lại suy nghĩ sâu sắc tinh thần tự tôn cá nhân cao Trong công việc ứng viên thường chủ động làm mà không cần thúc ... CT4.1001, Đô thị Sông Đà - Mỹ Đình, Từ Liêm, Hà Nội - Điện thoại: 04 7855518 - Fax: 04 7855518 - Website: www.cpoclub.net - Email: contact@cpoclub.net Không → Q10 Q10: Bạn nấu ăn có ngon không? Có →...
- 4
- 925
- 15
Bài kiểm tra tố chất lãnh đạo
... nhiên rồi, lúc người bị trích" d) Tập trung vào cách mà UV thay đổi để đảm bảo điều không xảy UV làm đối mặt với vấn đề cần giải quyết? a) Tìm phương án đắn b) Đưa vài giải pháp khác hỏi người khác ... Nhược: UV trông đợi cao người, kỳ vọng cao khả thật họ Điều gấy khó khăn cho thành viên làm việc nhóm Đa số D: Tinh thần làm việc nhóm - Ưu : UV đủ thông minh để xác định vị trí đám đông đứng đầu ... mà UV luôn nhận điều bổ ích d) Một cách để đào tạo người khác Với UV, thay đổi công việc có nghĩa là: a) Một điều mà UV tin tưởng Bất thay đổi tốt b) Một hội mà thứ xảy c) Một điều mà UV kiểm soát...
- 5
- 2,743
- 27
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25