... II. Đồ dùng dạy học -Vở luyện chữ III Các hoạt động dạy học -HS lớp viết vào luyện chữ đẹp 26 Gi¸o ¸n Líp ********* N¨m häc 20 08 - 20 09 Tn 24 Thùc hiƯn tõ ngµy 18 th¸ng ®Õn ngµy 22 th¸ng n¨m 20 08 ... chỉ, nét mặt kể II. Đồ dùng dạy học -Vở thực hành tiếng việt III Các hoạt động dạy học -HS làm vào thực hành tiếng việt ********************* Tiết 2: MÔN LUYỆN CHỮ ************ Bài 24 Ị Mục tiêu ... bày đẹp II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên :Bảng phụ Học sinh : Vở III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động:(5 phút) Hát +Kiểmtra cũ: Kiểmtratập hướng...
... 18 1 .2. 3 Hoạt động dạy học - 19 1 .2. 4 Quản lý hoạt động dạy học - 21 1 .2. 5 Kế hoạch dạy học giáo viên - 22 1 .2. 6 Quản lý việc soạn giáo án - 25 1 .2. 7 Công nghệ ... trạng - 48 2. 1.1 Cơ sở lý luận dạy học - 48 2. 1 .2 Cơ sở khoa học quản lý - 49 - 2.2 Mẫu khảo sát: - 50 2. 2.1 Chọn mẫu: - 50 - 2.2 .2 Tính đại diện ... độ nêu phân + Việc ứng dụng CNTT vào việc soạn giáo án theo loại học khối môn học: cần xác định môn học làm được, môn học chưa làm được, môn học làm nhiều, môn học làm Từ việc dự báo việc xác...
... 100% 90% 80% 70% 54 .2 58.3 61 .2 69.5 Không biết sử dụng Biết sử dụng 60% 50% 40% 30% 30.5 27 .8 26 .3 19.4 20 % 10% 15.3 13.9 12. 5 11.5 Đã trang bị kiến thức CNTT Khả khai thác thông tin từ phần mềm ... triu ng/nm 20 06 Ton tnh cú 25 trng THPT, ú: 18 trng THPT, trng THPT chuyờn, trng THPT ni trỳ, trng cp II III, trng THCS THPT Hin ti c tnh cú 78 GV a lớ; bờn cnh nhiu trng ch cú t 1 -2 giỏo viờn ... ngi, mt 90 m ngi/km2 (nm 20 07) Lng Sn g thnh ph v 10 huyn Nm 20 05, tng thu nhp (GDP) ca tnh t 429 3,1 t ng, bỡnh quõn u ngi t khong 5,8 triu ng Ton tnh cú 23 trng THPT, ú 21 trng cụng lp v trng...
... thức họctập nhẹ nhàng; hấp dẫn, lôi học sinh vào họctập tích cực, vừa chơi vừa họchọc có kết 1 .2. 2 Đặc điểm phương pháp dạy học Tiểu học 1 .2. 2.1 Phương pháp dạy học Tiểu học phụ thuộc vào nội ... nghiệp Loại học Số lượng % Học 20 Luyện tập 40 Ôntập 40 Kiểmtra 0 Bài lên lớp hỗn hợp 0 Dựa vào kết điều tra ta thấy ý kiến thầy (cô) tập trung vào hai loại học loại học “luyện tậpôntập , số ... minh, khoa học, gói gọn tiết học, tiếthọc với phiếu học , tiếthọc với kênh hình, kênh chữ rõ ràng, hấp dẫn Phương pháp dạy học môn Toán lớp theo tinh thần đổi phương pháp dạy học Tiểu học quan...
... Hot ng dy Hot ng hc Kim tra bi c - hc sinh lờn bng gian phỳt Dy bi mi phỳt 2. 1 Gii thiu bi 13 phỳt 2.2 Bi mi * Giỏo viờn gii thiu cỏc tm bỡa, mi tm bỡa cú chm trũn * Gii thiu x 1= - Gn mt tm ... dy Hot ng hc phỳt hc sinh lờn bng Kim tra bi c Dy bi mi phỳt 2. 1 Gii thiu bi 15 phỳt 2.2 Bi mi * Giỏo viờn gii thiu cỏc tm bỡa, mi tm bỡa cú chm trũn * Gii thiu x 1= - Gn mt tm bỡa lờn bng ri ... thi gian, chun b nhiu dựng hc 2. 3 .2. 2 Thc trng v cỏc bc tin hnh t chc trũ chi Nguyn Th Xuõn 25 K32A- GDTH Khúa lun tt nghip tỡm hiu thc trng ny, tụi tin hnh trao i trc tip vi giỏo viờn v quan...
... 17 D A 18 A C 19 A B 20 D C 21 B C 22 C D 23 D 39 C 24 B 10 D 25 B 11 C 26 D 12 B 27 A 13 C 28 C 14 A 29 B 15 B 30 A TRAO ĐỔI VỀ KINH NGHIỆM DẠY HỌCVÀ SỬ DỤNG PHẦN MỀM DẠY HỌC * Trình bày kinh ... Đ/A Câu Đ/A D 14 D B 15 C A 16 A B 17 B C 18 A B 19 C A 20 C C 21 D B 22 C 10 B 23 A 11 D 24 A 12 A 25 D 13 B 3.3 Câu hỏi tập môn Sinh học 12 Câu 1: Hoá chất gây đột biến nhân tạo 5-Brôm uraxin ... dạy học thời điểm Hoạt động, hành vi họctập HV học với máy tính khác với lớp học thông thường Giáo viên phải quản lý lớp học HV theo cách khác với lớp học thông thường Hơn nữa, để quản lý lớp học...
... 10050 125 50 VNĐ/NDT 1350 1370 1460 1850 23 50 Năm 19 92 : Tháng 12/ 91 VND/USD 12. 900 1/ 92 3/ 92 6/ 92 9/ 92 12/ 92 1/93 11.800 11.550 10 .28 5 10.950 10. 720 10.500 Đến cuối năm 19 92, đồng Việt Nam tăng 20 ... hoá tập trung, nhà nớc can thiệp mạnh vào mặt hoạt động kinh tế, thực chế hối đoái thả tồn tại, phát huy tác dụng, thay vào tỉ giá cố định, Việt Nam không nằm khuôn khổ Tỉ giá thức VND đợc công ... tháng, nhng theo quy định số 28 9 / 20 00 / QĐ - NHNN ngày 30/08 /20 0, ngân hàng đợc phép tăng tối đa 0 ,2 % Nh NH không lợi dụng đợc chênh lệch tỉ giá giao có kỳ hạn cho cạnh tranh mua bán ngoại tệ Nhng...
... vuông cân A AB=AC=AA1=a Lấy E, F theo thứ tự thuộc BC1 A1C Sao cho EF// (ABB1A1) Tìm giá trị nhỏ đội dài đoạn EF Bài toán 22 : Cho hình lăng trụ đứng ABCA1B1C1 có đáy ABC vuông cân đỉnh A, BC=2a ... rằng: AA1 = 2acosα cos(π -2 ) Bài toán 23 : Cho hình lăng trụ ABCA1B1C1 có đáy tam giác cạnh a, AA1=h vuông góc với mặt phẳng (ABC) Biết khoảng cách A 1B1 BC1 d Chứng minh rằng: a = 2dh 3(h − d ... Bài toán 6: Cho hình chóp S.ABC có SA vuông góc với mặt phẳng (ABC), ∆ABC vuông đỉnh B, AB=a, AC=2a, mặt (SBC) hợp với (ABC) góc 600 a) Tìm đoạn BC điểm M cách hai...
... biết mục đích họctập môn học (case study), học kỳ (project) đầu môn học Quá trình họctập trình tìm tòi, học hỏi để giải vấn đề Phương pháp khác với phương pháp thụ động tiếp thu để cuối biết giải ... Không ngừng học hỏi nâng cao trình độ Cùng với phát triển không ngừng khoa học công nghệ, FPT thay đổi liên tục, luôn phát triển, hoàn thiện tổ chức Mỗi thành viên FPT phải không ngừng họctập ... nhân viên nhiều không thích hợp, dễ tạo không thống nhất, tôn trọng cấp 2.2 .2 Các chuẩn mực - Chuẩn mực viết thành văn: Ấn phẩm Các ấn phẩm gồm: sử ký bao gồm viết người FPT; Tuyển tập nhân vật bao...