... em.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………PHÒNG GD KRÔNG NĂNG BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌGIỮAHỌCKÌ IITRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC MÔN : TIẾNGVIỆT - LỚP 5 Họ và tên………………………… Năm học: 20 08 – 20 09 Lớp :5A…………………………. Thời gian: 40 ... RAA.KIỂM TRA ĐỌCI.Đọc thành tiếng GV kiểm tra đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi thuộc nội dung bài đọc đối với từng học sinh qua các tiết ôntập của tuần 18II. Làm bài tập Dựa vào nội dung bài ... BÀI KIỂM TRA VIẾTI. Chính tả:( Nghe – viết) TÁC GIẢ BÀI QUỐC TẾ CA ( Trang 81 – SGK TiếngViệtlớp5 – TẬP II)Viết đoạn : từ “ Tháng 3 – 1871 ….hỡi ai cực khổ bần hàn!” ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………II....
... các bài ôntập củng cố kiến thức đã học ở phân môn Luyện từ và câu. Cụ thể là bài :’’ Ôntập về dấu câu ( dấuphẩy ) ‘’,bài tập 1, TiếngViệt 5, tập 2, trang 124 .- Mụ c tiêu : Giúp học sinh ... bài tậptiếngViệt nào ở lớp5 cũng là một sự luyện tập đểnắm vững một kiến thức tiếngViệt hoặc rèn luyện một kĩ năng sử dụng tiếng Việt, rèn luyện các thao tác tư duy. Vì vậy, trò chơi họctập ... dụng tròchơi họctập để dạy họcTiếngViệtlớp5. Rất mong nhận được ý kiếnđóng góp chân thành của các bạn đồng nghiệp, giúp cho việc thiết kế và sửdụng trò chơi họctậpTiếngViệt đạt hiệu...
... Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 20 10 Ôn tậpTiếng Việt: tiết 5 * Đặt câu với mỗi từ ngữ đó tập thể dục vẽ tranh 1 2 3 4 5 Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 20 10 Ôn tậpTiếng Việt: tiết 5 học bài cho ... Lanễ ị Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 20 10 Ôn tậpTiếng Việt: tiết 5 2.Ôn luyện từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng3. Ôn luyện kĩ năng nói ... nhà Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 20 10 Ôn tậpTiếng Việt: tiết 5 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng 2.Ôn luyện từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động+) Bài tập 1: Tìm từ ngữ chỉ...
... cã phÐp l¹ 5. Tuæi ngùa6. Cã chÝ th× nªn7.Gµ trèng vµ c¸o4 ôn tập- luyện từ và câu - kì i - lớp 4.I. Từ đơn-từ phức: ( tuần 4) 1. Từ đơn : Từ đơn là từ có 1 tiếng và có nghĩa. 2. Từ phức ... câu:1. cấu tạo của tiếng. ( 1 tuần) 2. MRVT nhân hậu-đoàn kết ( 2 tiết trong 2 tuần)3. trung thực-tự trọng ( Tuần 5+ 6)4. Cách viết tên ngời tên địa lí nớc ngoài.( tuần 8) 5. Luyện tậpviết tên ngời ... ngời tên địa lí Việt Nam ( tuần 7)6. MRVT- Ước mơ ( tuần 9)7. MRVT ý chí-nghị lực (T 12+ 13)8. MRVT Đồ chơi-trò chơi(T 15+ 16) tập đọc và đọc thuộc lòng1. Tre Tre Việt Nam 2. Truyện cổ nớc mình3về...
... có phép lạ 5. Tuổi ngựa6. Có chí thì nên7.Gà trống và cáo 2 ôn tập- luyện từ và câu - kì i - lớp 4.I. Từ đơn-từ phức: ( tuần 4) 1. Từ đơn : Từ đơn là từ có 1 tiếng và có nghĩa. 2. Từ phức ... câu:1. cấu tạo của tiếng. ( 1 tuần) 2. MRVT nhân hậu-đoàn kết ( 2 tiết trong 2 tuần)3. trung thực-tự trọng ( Tuần 5+ 6)4. Cách viết tên ngời tên địa lí nớc ngoài.( tuần 8) 5. Luyện tậpviết tên ngời ... thành công.Câu chuyện Rùa và Thỏ đà chứng minh điều đó. Có một con rùa sống bên sông. Biết mình chậm chạp nênsáng nào nó cũng dậy sớm ra bờ sông để tập chạy. 2. Đầu năm học vừa qua, lớp em...
... danh t. B. Thay th ng t. C. xng hụ.Trờng tiểu học phúc sơnThứ ngày tháng năm 20 10Họ Và Tên: Kiểm tra định kỳ Giữa HKI Lớp 5 Môn: Tiếng Việt Thời gian: 30 phút A. ọc thầm v lm bi ... thang điểmI/ Kiểm tra đọc (10 điểm)1. Đọc thành tiếng ( 5 điểm)- Đọc đúng tiếng, từ (1 điểm)(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0 ,5 điểm; đọc sai từ 5tiếng trở lên: 0 điểm.- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các ... cha đủ ý hoặc diễn đạt cha rõ ràng: 0 ,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời đợc: 0điểm) 2. Đọc thầm và làm bài tập: ( 5 điểm)Mỗi ý đúng: 0 ,5 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Đáp án A B C B C B C A...
... 15 câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về quan hệ tình cảm giữa những người thân trong gia đình. Bài 12. Em hiểu nghĩa từng câu ca dao sau như thế nào? a, Học thầy không tày học bạn. b, Học ... thấy được những ý nghĩ và tình cảm của nhà thơ đối với quê hương như thế nào?Bài tậpTiếngViệt tuần 10 lớp 5D Bài 1. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:1. Chú chuồn chuồn ... những bông hoa tím. Bài 2. Cho đoạn văn sau: Đêm về khuya lặng gió. Sương phủ trắng mặt sông. Những bầy cá nhao lên đớp sương tom tóp, lúc đầu còn loáng thoáng, dần dần tiếng tũng toẵng xôn xao...
... dụng tiếng Việt. Gợi ý:4. Ôntập những kiến thức khái quát về lịch sử tiếng Việt: nguồn gốc, quan hệ họ hàng và các thời kì phát triển.Gợi ý: Xem lại bài Khái quát lịch sử tiếng Việt. 5. Hãy ... văn bản theo yêu cầu sử dụng tiếng Việt: về ngữ âm, chữ viết, về từ ngữ, ngữ pháp và về phong cách ngôn ngữ).- Dựa vào gợi ý ở bài tập5 để xác định sự khác nhau giữa văn bản ở dạng nói và dạng ... đã học) và tự phân tích văn bản ấy: kiểu văn bản, các nhân tố giao tiếp, việc đáp ứng yêu cầu sử dụng tiếng Việt; và trình bày văn bản đó dưới dạng nói trước lớp rồi chỉ ra sự khác nhau giữa...
... tiếp tục 20 . mention đề cập đến , nói về 21 . mind chú ý,quan tâm 22 . miss bỏ lỡ 23 . permit cho phép 24 . postpone trì hoãn 25 . practise luyện tập , thực hành 26 . quit bỏ , từ bỏ , ngừng nghỉ 27 . recommend ... pretend làm ra vẻ , giả vờ 22 . promise hứa 23 . refuse từ chối 24 . seem trông có vẻ 25 . struggle đấu tranh , gắng sức 26 . swear thề 27 . threaten đe dọa 28 . volunteer tình nguyện 29 . wait đợi30. want ... = hào hứng 50 . Be engaged to= đính hôn với 51 . Be familiar with = quen với 52 . Be famous for = nổi tiếng về 53 . Be far from = xa với 54 . Be fed up with= chán 55 . Be fond of = thích 56 . Be friendly...
... bước sóng 25 m. Máy này có thể thu được dải sóng A. 25 m – 22 5m. B. 25 m – 75m. C. 25 / 3 m – 25 m. D. 25 / 9m – 25 m.Câu 57 . Lần lượt chiếu hai bức xạ có bước sóng 10, 75 mλ µ= và 2 0, 25 mλ µ= ... thay i t C1 n C 2 = 9C1. Khi in dung cú giỏ tr C1 thỡ mch thu c súng cú bc súng 25 m. Mỏy ny cú th thu c di súng A. 25 m 22 5m. B. 25 m 75m. C. 25 / 3 m 25 m. D. 25 / 9m 25 m.Cõu 6. Mt mch ... tử đơtêri 2 H làA. 2, 24MeV B. 1,12MeV C. 3,36MeV D. 1 ,24 MeV.Câu 16. Năng lượng liên kết của các hạt nhân H 2 1 ; He 2 2; Fe 56 26 và U 2 35 92 lần lượt là 2, 22MeV; 28 ,3 MeV; 4 92 MeV;...
... C. heal D. threaten 20 . A. late B. hate C. ate D. hat 21 . A. gesture B. guest C. god D. green 22 . A. discount B. voucher C. ground D. cough 23 . A.poor B. door C. more D. saw 24 . A. they B. that ... __________________ of him. (pride) 20 . Each of my friends has a _________________ character. (differ) 21 . It is a contest in which …… have to read 2 poems in English.PARTICIPATE 22 . It’s difficult to find ... A. they B. that C. their D. threaten 25 . A. grow B. open C. officer D. moment 26 . A. pens B. books C. chairs D. toys 27 . A. float B. noun C. ground D. about 28 . A. friend B. men C. complete D....