... nước đến công chức bình thường đếu phải ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬP MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH Câu 1: Phân tích nội dung khái niệm tưtưởngHồChí Minh? Trả lời Tư tưởng là sự khái quát hiện thực thông qua ... phận tưtưởng và văn hóa nhân loại tác động lớn đến sự hình thành tưtưởngHồChíMinh là: tư tưởng và văn hóa phương Đông; tưtưởng và văn hóa phương Tây. Người đã kế thừa những nguồn tư tư ng ... nguồn tư tưởng, lý luận quyết định bước phát triển về chất của tưtưởngHồChí Minh - Chủ nghĩa Mác - Lênin là nguồn tưtưởng lý luận quyết định bước phát triển về chất của tưtưởngHồ Chí Minh...
... Nguồn gốc hình thnh t tởng HồChíMinh 2 2. Quá trình hình thnh t tởng HồChí Minh. 3 Câu2 : Điều kiện xà hội hình thnh t tởng HồChí Minh? Vai trò của t tởng HồChíMinh đối với sự nghiệp lÃnh ... với công nghiệp và nông nghiệp hiện đại, khoa học và kỹ thuật tiên tiến.” 2Đề cơng ôntập môn t tởng HồChíMinh Câu 1: Trình by nguồn gốc v quá trình hình thnh t tởng HồChí Minh? ... “Không xa sỉ, không hoang phí, không bừa bãi,” Liêm là “luôn luôn tôn trọng giữ gìn của công và của dân; không xâm phạm một đồng xu, hạt thóc của nhà nước, của nhân dân”. Phải trong sạch, không...
... phấn đấu , xây dựng 1 CÂU 1: Trình bày nguồn gốc tưtưởng HCM.Ý nghĩa của việc học tập và nghiên cứu tưtưởng HCMđối với bản thân ? Trả lời : Tưtưởng HCM là một hệ thống những quan điểm toàn ... Ý nghĩa của việc học tập và nghiên cứu TưTưởng HCMđối với bản thân Là: nâng cao đạo đức CM, rèn luyện bản lĩnh chính trị , nâng cao Câu 2: Tại Sao nói sự ra đời của TưTưởng HCM là tất yếu ... chốt of thành công ,Đoàn kết là điểm mẹ, điểm này mà thực hiện tốt thì đẻ ra concháu đều tốt : Đoàn kết , đoàn kết , đại đoàn kết; Thành công, thành công , đại thành công .HCM luônluôn nhắc nhở...
... niệm tưtưởng HCM2. Nêu đối tư ng và nhiệm vụ của môn học tưtưởng HCM3. Nêu phương pháp nghiên cứu4. Ý nghĩa của việc học tập môn học đối với sinh viênChương 15. Nêu cơ sở hình thành tưtưởng ... hình thành tưtưởng HCM( tập trung nhiều vào những tiền đề tư tưởng- lý luận)6. Qúa trình hình thành và phát triển tưtưởng HCM7. Giá trị tưtưởng HCMChương 28. Tưtưởng HCM về vấn đề dân ... lênin + Việc học tập và nghiên cứu, tuyên truyền CN Mác leenin phỉa phù hợp với từng đối tư ng. + Vận dụng phải phù hợp với hoàn cảnh.10 CÂU HỎI ÔNTẬP MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH Chương mở đầu1....
... người TưtưởngHồChíMinh Trang 2 Về tưtưởng văn hóa fương Tây, HCM tiếp thu tưtưởng văn hóa dân chủ & CM của Pháp của Mỹ. Về tưtưởng dân chủ của CM Pháp, HCM tiếp thu tưtưởng ... nâng cao tưtưởng đúng đắn, đồng thời loại bỏ những tưtưởng sai lầm, tình cảm thấp hèn. Lý tư ng là điểm hội tụ của tưtưởng lớn. HCM khẳng định văn hóa fải làm cho ai cũng có lý tư ng tự ... nc VN mới. TưtưởngHồChíMinh Trang 4 c) Thời kỳ 1921-1930: Thời kỳ hình thành đường lối CMVN HCM đã kết hợp nghiên cứu xd lý luận, kết hợp với tưtưởng tuyên truyền, tưtưởng giải phóng...
... tác dụng phát huyyếu tố chính nghĩa củ cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc và bảo vệ Tổ quốc, Cau2:Phân tích tưtưởngHồChíMinh về cách mạng giải phóngdân tộc Tư tưởng HCM về giải phóng dân ... đắn.Theo HồChí Minh, giữa cách mạng giải phóng dân tộc ởthuộc địa và cách mạng vô sản ở chính quốc có mối quan hệ mật thi t vớinhau đó là cùng chung kẻ thù là chủ nghĩa dế quốc.Năm 1925, HồChí Minh viết: ... người,niềm vui, hòa bình hạnh phúc…’’.Vượt qua các tư tưởng hạn chế của các sĩ phu và các nhà cách mạng co xu hướng tư sản đương thời, Hồ ChíMinh đã lựa chọ được con đường cách mạng vô sản đúng...
... đường cách mạng Việt Nam.Câu 9 : TưtưởngHồChíMinh về đạo đứcBài Làm Tư tưởngHồChíMinh về đạo đức là một trong những nội dung cơ bản của tư tư ng HồChí Minh. Toàn bộ sự nghiệp cách mạng ... tư ng đó vào công cuộc đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước. TưtưởngHồChíMinh về phương pháp cách mạng nói riêng và toàn bộ hệ thống tưtưởngHồChíMinh (là nền tảng tưtưởng là ... minh hùng hồn tính khoa học đúng đắn , tính CM sáng tạo của tưtưởngHồChí Minh a) -Tư tưởng về dân tộc và CM giải phóng dân tộc là một nội dung lớn nổi bật trong hệ thống tưtưởngHồChí Minh. ...
... liêm chính thì dễ hủ bại trở thành sâu mọt của dân. Chí công vô tư là công bằng công tâm ko thi n tưthi n vị, ko nghĩ đến mình trước, lòng chỉ nghỉ đến đ, dân tộc. ng nói: “ đem lòng chí công ... công vô tư mà đi với ng, với việc – phải lo trước thi n hạ, vui sau thi n hạ” có chí công vô tư sẽ ko mắc bệnh giáo điều cá nhân chủ nghĩaTt hcm về cần kiệm liêm chính chí công vô tư là sự ... đức cm cần kiệm liêm chính chí công vô tư, phát động đấu tranh thi đua ái quốc. năm 1951, tư đ và chủ tịch hcm đã triệu tập đh đại biểu toàn quốc lần 2, đưa đ ra hđ công khai vs tên là đ lao...
... cách mệnh của HồChíMinh được xuất bản năm nào ? 19273. Khái niệm TưtưởngHồChíMinh được Đảng ta chính thức sử dụng từ bao giờ? Từ năm 1991.dai hoi 74. TưtưởngHồChíMinh được hình thành ... Theo tưtưởngHồChí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam là sản phẩm của sự kết hợp giữa: . Chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam9. Theo tưtưởngHồChí Minh, ... người, Phong tục, tập quán của một cộng đồng4. Vận dụng tưtưởngHồChíMinh về đạo đức cần Bồi dưỡng thế giới quan, phương pháp luận của chủ nghĩa Mac – Lenin và tư tư ng HồChí Minh Giữ gìn...
... 23 Câu 1: Sự hình thành và phát triển tưtưởngHồChí Minh? Ý nghĩa học tập môn học?1. Sự hình thành phát triển tưtưởngHồChí Minh. Tư tưởngHồChíMinh là một hệ thống các quan điểm của ... cách mạng Việt Nam, HồChíMinh đã vận dụng sáng tạo, bổ sung, phát triển những quan điểm mới, tạo thành hệ thống tư tư ng của Người. GIÁ TRỊ TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH 7 - Tưtưởng đại đoàn kết toàn ... giúp đỡ nhau cùng phát triển. Sinh viên học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức HồChíMinh a) Học tập và làm theo tưtưởng đạo đức HồChí Minh - Xác định đúng vị trí, vai trò của đạo...
... tưtưởng "lấy dân làm gốc"."Nước lấy dân làm gốc" đó là tưtưởngHồChíMinh mà Đảng - Nhà nước - Nhân dân ta đã và đang học tập và làm theo,và đã vận dụng thành công tư ... Nam, HồChíMinh đã chỉ rõ: Nước ta là nước dân chủ Bao nhiêu lợi ích đều vì dân Bao nhiêu quyền hạn đều của dân Công cuộc đổi mới, xây dựng là trách nhiệm của dân Ôntập môn TưTưởngHồChí ... Chủ tịch HồChí Minh Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HồChíMinh không thể không tìm hiểu quan điểm “lấy dân làm gốc” của Người. Vì đó là cái “gốc” làm nên nhân cách vĩ đại Hồ Chí Minh, ...