ôn tập phân số lớp 5
Ôn tập phân số lớp 5
... phân số - Lớp 14.Viết phân số sau dới dạng số phần trăm: A 83%; 62%; 8 35% ; 0,7% 83 62 8 35 ; ; ; 100 10 1000 B 83% ; 620%; 83 ,5% ; 87 ,5% C 83% ; 620 %; 83 ,5% ; 8 75, 0%.; D 83%; 620%; 8 35% ; 8 75% ... 40 13 42 840 ; B D 25 = ; 40 25 = ; 40 8.Trong phân số sau phân số phân số A ; 21 B 10 ; 36 So sánh cặp phân số: ( ? C 10 So sánh cặp phân số: ( ? 18 63 C 3 16 17 ; > > 15 18 D 3 < 27 29 với ... tốc độ nớc chảy không thay đổi A ; B 2,3 ; C 130 phút ; D 150 phút 17 Cho phân số có hiệu tử số mẫu số 12 Nếu rút gọn phân só dó đợc phân số A 30 ; 42 Tìm phân số đó? Phân số là: B ; C ; 21...
- 5
- 862
- 12
On tap phan so lop 5
... phân số - Lớp 14.Viết phân số sau dới dạng số phần trăm: A 83%; 62%; 8 35% ; 0,7% 83 62 8 35 ; ; ; 100 10 1000 B 83% ; 620%; 83 ,5% ; 87 ,5% C 83% ; 620 %; 83 ,5% ; 8 75, 0%.; D 83%; 620%; 8 35% ; 8 75% ... 40 13 42 840 ; B D 25 = ; 40 25 = ; 40 8.Trong phân số sau phân số phân số A ; 21 B 10 ; 36 So sánh cặp phân số: ( ? C 10 So sánh cặp phân số: ( ? 18 63 C 3 16 17 ; > > 15 18 D 3 < 27 29 với ... tốc độ nớc chảy không thay đổi A ; B 2,3 ; C 130 phút ; D 150 phút 17 Cho phân số có hiệu tử số mẫu số 12 Nếu rút gọn phân só dó đợc phân số A 30 ; 42 Tìm phân số đó? Phân số là: B ; C ; 21...
- 5
- 504
- 1
ôn tập phân số lơp 5
... 1000 B 83% ; 620%; 83 ,5% ; 87 ,5% C 83% ; 620 %; 83 ,5% ; 8 75, 0%.; D 83%; 620%; 8 35% ; 8 75% 15 Số 0, 25% viết thành phân số thập phân nh sau: A 25 ; 100 B 15 ; 1000 C 15 ; 10000 D 150 10000 16 Ngời ... 11 11 25 27 11 11 181818 , kết đúng? 454 5 45 181818 181818 B = ; C < ; 454 5 45 454 5 45 GV: Nguyễn Thị Thu Hiền Phần phân số - Lớp 16 22 ; ; ; 18 27 16 22 C ; ; ; 18 27 12 Sắp xếp phân số sau theo ... 10 840 Tìm phân số phân số sau: 200 260 24 480 10 200 A = ; = ; = 42 10 840 13 260 25 10 24 480 C = ; = ; = ; 40 13 42 840 ; B D 25 = ; 40 25 = ; 40 8.Trong phân số sau phân số phân số A ; 21...
- 6
- 441
- 0
toán lớp 5: Ôn tập phân số
... đồng mẫu số hai phân số tức làm cho hai phân số có mẫu số giống mà giá trị chúng không thay đổi, trường hợp mẫu số phân số chia hết cho mẫu số phân số quy đồng mẫu số hai phân số ta lấy mẫu số chung ... phân số chưa mẫu số cần phải quy đồng mẫu số so sánh tử số, tử số lớn phân số lớn ngược lại * Nếu hai phân số có tử số ta so sánh mẫu số, phân số có mẫu số bé phân số lớn ngược lại Bài 6: Viết phân ... 30 * Quy đồng mẫu số phân số 2× = = 5 × 20 * So sánh phân số và MSC: 5x4=20 1× 5 = = 4 × 20 13 13 < 13 13 * So sánh phân số < 14 14 Nhận xét-Dặn dò: Về nhà làm tập số 2,3,4 ,5 SGK trang 148,149...
- 20
- 4,754
- 8
55 bài tập toán lớp 6 – ôn tập phần số học
... Tìm số chia thương phép chia, biết số bị chia 150 số dư 38 Tìm giao hai tập hợp A B: a) A tập hợp số tự nhiên chia hết cho B tập hợp số tự nhiên chia hết cho b) A tập hợp số nguyên tố B tập hợp ... nhỏ c hợp số chẵn lớn có chữ số d số tự nhiên liền sau số nguyên tố lẻ nhỏ Vậy abcd năm nào? 33 Cho p số nguyên tố lớn 2p + số nguyên tố, 4p + số nguyên tố hay hợp số? Vì sao? 34 Tìm ba số tự nhiên ... tích 19 656 35 Tìm số tự nhiên n biết rằng: + + + + n = 12 75 36 a) Chứng minh công thức số lượng ước số: Nếu m = ax.by.cz số lượng ước m là: (x + 1)(y + 1)(z + 1) b) Ap dụng: Tìm số lượng ước...
- 5
- 1,596
- 13
Giáo án ôn tập phân số
... Bi 5: - HS c BT5 - HS lp lm bng - HS lờn bng lm - HS nhn xột b sung - GV nhn xột, cha bi Hot ng4: Cng c, dn dũ - GV nhn xột tit hc - Dn HS v nh ụn tip tc Tuần: Môn: toán ôn tập số thập phân ... tớnh cht bng ca phõn s v cỏch so sỏnh phõn s rỳt gn v quy ng mu s cỏc phõn s Tuần: Môn: toán ôn tập số thập phân ( 150 ) I MC TIấU: Giỳp HS: - ễn khỏi nim s thp phõn (cỏch c, vit s thp phõn) - ễn tớnh ... ỳng Bi 5: - HS c BT5 - Lp lm vo v nhỏp - HS nờu kt qu - HS khỏc nhn xột - GV nhn xột Hot ng 3: Cng c, dn dũ - GV nhn xột tit hc - Dn HS v nh ụn o di v o lng ( 152 ) Tuần: Môn: toán ôn tập đo...
- 5
- 1,489
- 5
Ôn tập Đại Số Lớp 7
... ĐẠI SỐ 1) Thế số hữu tỷ? Cho ví dụ Số thực gì? Số hữu tỉ số viết dạng a b Với a,b Ví dụ : ∈ Z, b ≠0 − 0,6 ; -1, 25; Số hữu tỉ số vô tỉ gọi chung số thực Kí hiệu: R 2) Nêu mối quan hệ tập ... ban đầu để thu thập số liệu vấn đề quan tâm Ta lập bảng số liệu thống kê ban đầu bảng phân phối thực nghiệm (còn gọi bảng tần số ) 9)Cho biểu thức đại số sau:4xy2 ; 3-2y ; 5( x+y ) ; 2x2( -2)y3x4 ... hệ với nhaubởi công thức : y = k x ( k số khác 0) Hai đại lượng y x tỉ lệ nghòch với liên a y = hệbởi công thức: hay y.x=a x 7) Muố hàm số y=ax (a ≠ có dạng 8) Đồ thòn thu thập số) vấn đề ? i làm...
- 12
- 5,155
- 40
200 BÀI TẬP ÔN TẬP ĐẠI SỐ LƠP 12
... 45 3 5. Cho log23 = a ; log 25 = b Tính số sau : log2 ,log2 ,log337 ,5 ,log3, log 152 4 , log 10 30 6.a)Cho log53 = a,tính log 251 5 b) Cho log96 = a , tính log1832 7.Cho lg2 = a , log27 = b,tính lg56 ... sánh cặp số sau: a) log43 log56 b) log log c) log54 log 45 d) log231 log527 e) log59 log311 f) log710 log512 g) log56 log67 h) logn(n + 1) log(n + 1)(n + 2) 20.Tìm miền xác định hàm số sau: a)y ... 5 c) 2 π f) 5 5 3 5 10 / và 5/ 2 4 7 5 LOGARIT 1.Tính a) log 43 16 b) log 27 c) log 85 32 d) log a 3 2.Tính a) log8 b) 49 log c) 25 log...
- 9
- 1,588
- 5
TOAN 5 ÔN TẬP PHÂN SỐ.ppt
... ngày 29 th¸ng năm 20 05 M«n : to¸n Bài : «n tËp vÒ ph©n sè 07/21/13 Thứ ba ngày 29 th¸ng năm 20 05 M«n : to¸n Bài : «n tËp vÒ ph©n sè 07/21/13 Thứ ba ngày 29 th¸ng năm 20 05 M«n : to¸n Bài : «n ... ngày 29 th¸ng năm 20 05 M«n : to¸n Bài : «n tËp vÒ ph©n sè 07/21/13 Thứ ba ngày 29 th¸ng năm 20 05 M«n : to¸n Bài : «n tËp vÒ ph©n sè 07/21/13 Thứ ba ngày 29 th¸ng năm 20 05 M«n : to¸n Bài : «n ... Bài : «n tËp vÒ ph©n sè 07/21/13 Thứ ba ngày 29 th¸ng năm 20 05 M«n : to¸n Bài : «n tËp vÒ ph©n sè 07/21/13 Thứ ba ngày 29 th¸ng năm 20 05 M«n : to¸n Bài : «n tËp vÒ ph©n sè 10 07/21/13 ...
- 10
- 523
- 1
ÔN TẬP HÀM SỐ LOP 12
... VD5: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho điểm M (5; 2; - 3) mặt phẳng (P) : x + y − z + = a) Gọi M1 hình chiếu M lên mặt phẳng ( P ) Xác đònh tọa độ điểm M tính độ dài đọan MM1 x-1 y-1 z -5 ... c¹nh §/s:B(1;4;3) A(1;2 ;5) −2 VD 2: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho điểm A(1;1;0),B(0; 2; 0),C(0; 0; 2) a) Viết phương trình mặt phẳng (P) qua gốc tọa độ O vuông góc với BC.Tìm tọa độ ... phẳng (P) b) Chứng minh tam giác ABC tam giác vuông Viết phương trình mặt cầu ngọai tiếp tứ diện OABC VD3: Trong không gian với hệ tọa độ Đêcac vuông góc Oxyz cho điểm A(2;0;0), C(0; 4; 0), S(0;...
- 8
- 650
- 2
ON TAP HAM SO LOP 12
... VD5: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho điểm M (5; 2; - 3) mặt phẳng (P) : x + y − z + = a) Gọi M1 hình chiếu M lên mặt phẳng ( P ) Xác đònh tọa độ điểm M tính độ dài đọan MM1 x-1 y-1 z -5 ... c¹nh §/s:B(1;4;3) A(1;2 ;5) −2 VD 2: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho điểm A(1;1;0),B(0; 2; 0),C(0; 0; 2) a) Viết phương trình mặt phẳng (P) qua gốc tọa độ O vuông góc với BC.Tìm tọa độ ... phẳng (P) b) Chứng minh tam giác ABC tam giác vuông Viết phương trình mặt cầu ngọai tiếp tứ diện OABC VD3: Trong không gian với hệ tọa độ Đêcac vuông góc Oxyz cho điểm A(2;0;0), C(0; 4; 0), S(0;...
- 8
- 512
- 0
Ôn tập phần TV lớp 6
... ĐT + Phân loại : TT đặc điểm tơng đối ( Có thể kết hợp với từ mức độ : ,hơi, quá) TT TT đặc điểm tuyệt đối.( Không thể kết hợp với từ mức độ ) Cụm tính từ : ( Xem SGK ) Số từ : Số từ từ số lợng ... ,tất cả, hết thảy, toàn - Nhóm ý nghĩa tập hợp ( , , ) hay phân phối ( mọi, mỗi, từng) Chỉ từ : Là từ dùng để trỏ vào vật , nhằm xác định vị trí vật không gian thời gian.Chỉ từ thờng làm phụ ... cho phù hợp : a) : Học luyện tập để có hiểu biết, có kĩ b) : Nghe nhìn thấy ngời ta làm làm theo không đợc trực tiếp dạy bảo c) : Tìm tòi, hỏi han để học tập Bài 3: Tìm danh từ riêng viết...
- 3
- 1,026
- 6
ON TAP DAI SO LOP 8 CHUONG 1
... − 5) = ………………………………………………………………………………………………………… *TỰ LUYỆN TẬP: Tính nhẩm: a) 26 + 52 .24 + 24 2 Phân tích thành nhân tử: 4 5 a) 45 x y +18 x y − 36 x y c) 9m + 24mx + 16 x 2 e) 49( x + ) − 25( ... + 1) 22 + 256 + − 32 64 2) Tính: a 50 2 − 492 + 482 − 47 + + 22 − 12 2 2 2 b 28 + 26 + + − 27 + 25 + + 3) So sánh: 2003.30 05 20042 4999 .50 01 50 002 − A = 2004.2006.20082 B = 20 052 .2007.2009 ... + xy + y − y 3) Phân tích thừa số: a) 4a + 5a − b) x + 13x + 14 c) 2m − 3m − 27 d) b −16 4) Tìm x: a) x − 25 + 2( x + 5) = 2 b) 2( x + x + 16 ) − x + = c) x ( x − ) + x = 14 5) Tìm max biểu thức:...
- 5
- 5,563
- 89
Bài giảng ON TAP PHAN SO
... đồng mẫu số hai phân số tức làm cho hai phân số có mẫu số giống mà giá trị chúng không thay đổi, trường hợp mẫu số phân số chia hết cho mẫu số phân số quy đồng mẫu số hai phân số ta lấy mẫu số chung ... phân số chưa mẫu số cần phải quy đồng mẫu số so sánh tử số, tử số lớn phân số lớn ngược lại * Nếu hai phân số có tử số ta so sánh mẫu số, phân số có mẫu số bé phân số lớn ngược lại Bài 6: Viết phân ... 30 * Quy đồng mẫu số phân số 2× = = 5 × 20 * So sánh phân số và MSC: 5x4=20 1× 5 = = 4 × 20 13 13 < 13 13 * So sánh phân số < 14 14 Nhận xét-Dặn dò: Về nhà làm tập số 2,3,4 ,5 SGK trang 148,149...
- 17
- 408
- 0
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐẠI SỐ LỚP 7 – KÌ I pot
... Bài tập 9: Vì phân số viết dạng số thập phân hữu hạn? Vì phân số viết dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn? Bài tập 10: Làm tròn số sau đến chữ số thập phân thứ hai: Trang 7,923 ; 17, 418 Bài tập ... 2 653 5 353 5 353 5 353 53 Bài tập 13: Cho biết đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức y = x a) Hỏi y tỉ lệ thuận với x không? Nếu có tìm hệ số tỉ lệ? b) Hỏi x có tỉ lệ thuận với y không? ... 17, 418 Bài tập 11: Viết phân số ; 19, 1364 ; 50 , 401 ; 0, 155 ; 60, 996 11 dạng số thập phân hữu hạn 1 25 40 Bài tập 12: Viết dạng thu gọn ( có chu kì dấu ngoặc) số thập phân vô hạn tuần hoàn 0,...
- 4
- 2,047
- 43
Ôn tập phần văn lớp 7 - văn mẫu
... muôn vật, muôn loài - Văn chương hình ảnh sống đa dạng phong phú Qua văn chương, ta biết sống, mơ ước người Việt Nam xưa kia, ta biết sống dân tộc khác giới - Văn chương sáng tạo sống Qua tác ... sống 8.* Xem lại 24 (Ý nghĩa văn chương), kết hợp với việc học tập tác phẩm văn học có, phát biểu điểm sau ý nghĩa văn chương: - Nguồn gốc cốt yếu văn chương lòng thương người rộng thương muôn ... lam Gợi ý: Xem lại phần giới thiệu SGK lớp 10 Đọc kĩ nhiều lần bảng tra cứu yếu tố Hán Việt (ở cuối SGK Ngữ văn 7, tập hai) để ghi vào sổ tay từ khó hiểu tập thói quen tra cứu nghĩa từ từ điển...
- 2
- 15,334
- 29
Ôn tập đại số lớp 10 học kì 2 pps
... suất số 90% Các lớp giá trị X [ 50 ;54 ) [ 54 ;58 ) [ 58 ;62 ) [ 62;66 ) Cộng Tần số n 15 65 15 100 Mệnh đề sai mệnh đề : A Số 54 khơng thuộc lớp [ 50 ;54 ) C Số 58 khơng thuộc lớp [ 58 ;62 ) B Giá ... bảng phân phối thực nghiệm tần số rời rạc xi ni 10 15 10 Mệnh đề mệnh đề A Tần suất số 20% B Tần số số 45 Cho bảng phân phối thực nghiệm tần số ghép lớp : Cộng 5 50 C Tần suất số 20% D Tần suất số ... 64Tần suất [ 58 ;62 ) 50 % 10 Cho bảng phân phối thực nghiệm tần số rời rạc Chiều cao (cm) 50 học sinh Chiều cao xi (cm) 152 156 160 164 168 Cộng Tần số ni 10 20 10 50 Số trung vị bảng phân phối thực...
- 12
- 1,188
- 7
ÔN TẬP ĐẠI SỐ LỚP 9
... chuyển 20 công nhân phân xởng I sang phân xởng II số công nhân phân xởng I số công nhân phân xởng II Tính số công nhân phân xởng lúc đầu Bài 2: Một cửa hàng ngày bán đợc số xe máy xe đạp Biết số xe ... Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết tổng chữ số 13 cộng 34 vào tích hai chữ số ta đợc số 15 Bài 11: Lấy số tự nhiên có hai chữ số chia cho số viết hai chữ số theo thứ tự ngợc lại đợc thơng d 15 ... Nếu lấy số trừ tổng bình phơng chữ số đó.Tìm số Bài 12: Tìm số tự nnhiên có hai chữ số, biết đem số chia cho tổng chữ số đợc thơng d Còn đem số chia cho tích chữ số đợc thơng d Bài 15: Tìm số tự...
- 18
- 877
- 17
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25