... trọng đến hai hình thức đó là: Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức trên lớp và ôn tập, hệ thống hoá kiến thức ở nhà.* Đặc điểm của ôn tập, hệ thống hoá ở nhà- Ôntập hệ, thống hoá kiến thức ở nhà ... độ của học sinh.* Công tác ôntập hệ, hệ thống hoá kiến thức trên lớp a - Công tác chuẩn bịHớng dẫn học sinh ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức trên lớp: Kết quả ôn tập hệ thống hoá kiến thức ... soạn thảo phần ôn tập, bổ sung thông tin, cho học sinh tìm hiểu tài liêu, ôn luyện , khắc sâu.1.5.1.2. Xác định nội dung ôn tập, hệ thống hoá kiến thức. Trớc hết nội dung ôn tập, hệ thống hoá...
... B4DO5Cxy6 Hệ thống các bài tậpôntập toán THCSĐề 2:Câu 1(2đ).Cho ABC có Â = 360 , B = 640. Phát biểu nào sau ... cm, AC = 26 cm. Đờng phân giác trong của góc Acắt cạnh BC tại D. Từ B và C lần lợt kẻ các đờng vuông góc với đờng thẳng AD chúng cắt ADtại M và Na. Chứng minh BM.CD = CN.BD ; AC.AM = AB.ANb....
... Hình họcCho tam giác ABC vuông tại A. Đờng cao AH, H thuộc cạnh BC. a. Chứng minh BC.BHAB2= và tính các cạnh AB; AC.-Nội dung ôntập Toán 8 Hè 2007-1 Ôn tập Toán 8 Hè 2005Cho tam giác ... hệ trục tọa độ.c. Chứng minh hai đồ thị vuông góc với nhau.Bài 4. Hình họcCho tam giác ABC có 3 góc nhọn. Các đờng cao AF và BE cắt nhau tại H.Từ A vẽ Ax vuông góc với AC; từ B vẽ By vuông ... Ôntập Toán 8 Hè 2005 ôn tập Toán 8 hè 2007Đề số 1Bài 1. Cho biểu thức:x3x1x31xx42:31x2x32xP2+++++=a....
... Ôntập toán 9Bài 6. Cho hệ phơng trình : mx y 2x my 1 =+ =a) Giải hệ phơng trình theo tham số m. b) Gọi nghiệm của hệ phơng trình là (x, y). c)Tìm các ... hệ phơng trình là (x, y). c)Tìm các giá trị của m để x + y = -1.3) Tìm đẳng thức liên hệ giữa x và y không phụ thuộc vào m.Bài 7. Lập phơng trình đờng thẳng đi qua các điểm:a) A(2;1) và B(-2;3) ... Cho ba điểm A(-2;1); B(1;-3) và C(3m; m - 2). Tìm m để ba điểm A, B, C thẳng hàng.Chúc các em ôntập tốt!- Biên soạn nội dung: Thầy Nguyễn Cao Cờng - 0904.15.16.50...
... phức mà không thay đổi nội dung. (2 điểm)3. Để chỉ ngời lái buôn trong câu chuyện trên đà dùng từ ngữ nào? (1 điểm)Bài tập 3: Kỹ năng tổng hợp (10 điểm)- 7 -2. Con có suy nghĩ gì về công việc ... lng lừa, còn mình dắtngựa đi không, có ý khoe khoang.e. Biết chủ không nghe lời đề nghị của lừa, ngựa càng phởn chí đi nhanhhơn.g. Ngày xa có một anh lái buôn mới mua thêm đợc một con ngựa ... bà thứ ba vẫn im lặng. Hai ngời bạn liền hỏi:- Sao chị không nói gì về con trai của chị?- Tôi không biết nói gì cả vì con trai tôi không có gì đặc biệt. Ngời đànbà thứ ba trả lời. Ba ngời...
... giác ABC vuông ở C. Kẻ đờng cao CD. Chứng minh rằng các trung tuyến AM và CN của các tam giác ADC và DBC vuông góc với nhau.Bài 15: Cho tam giác ABC cân tại C. Kẻ đờng cao CD. Kẻ DE vuông góc ... minh rằng BC// HK.Bài 11: Cho tam giác ABC. Kẻ các đờng cao AH và BK. Biết rằng AH không nhỏ hơn BC, BK không nhỏ hơn AC. HÃy tìm số đo cácgóc A, B, C.Bài 12: Cho tam giác ABC. Qua A hÃy vẽ ... thẳng vuông góc với BN, cắt BC ở H. Chứng minh rằng góc AOC = Góc AHC.Bài 19: Cho tam giác ABC có G là trọng tâm. Một đờng thẳng xy qua G và cắt các cạnh AB và AC. Hạ AA,BB và CC cùng vuông góc...
... kinh nghiệm đà viết ở các năm trớc:- Chuẩn bị một giáo án cho tiết luyện tập Đại số 7 theo hớng tích cực hoá hoạt động của học sinh - Tạo ra tình huống có vấn đề trong tiết dạy Hoá 8 Đặng ... trờng phổ thông đà có nhiều cố gắng cải tiến phơng pháp dạy học toán theo các ph-ơng pháp : tinh giản,vững chắc vừa giảng vừa luyện phát huy trí lực của HS gắn với đời sống và lao động sản xuất ... HS phải tích cực chủ động tiếp cận kiến thức mới dới sự hớng dẫn của GV. Chính vì vậy trong quá trình dạy tôi đà cố gắng dạy cho HS cách định hớng phơng pháp giải bài tập trớc mỗi dạng bài.Tìm...
... (Tôi không dám khẳng định điều đó)- Nobody dared sleep in a haunted house (Không ai dám ngủ trong một căn nhà có ma)- Daren't he appear in public? (Ông ta không dám xuất hiện giữa công chúng ... ta phải), She can (Cô ta có thể).- Không có nguyên mẫu và phân từ, nên cũng không dùng ở thể liên tiến.- Theo sau động từ khiếm khuyết là Nguyên mẫu không có To (ngoại trừ Ought).Chẳng hạn, ... (Anh nói tiếng Việt Nam được không?)- She cannot / can't swim faster (Cô ta không thể bơi nhanh hơn)- Can I smoke here? (Tôi hút thuốc ở đây được không ạ?)- You can come with me, if...
... túc ôntập theo đề cơng. Làm những bài trong đề cơng vào cuốn vở làm đề c-ơng.+ CMHS: ôn đốc, động viên, nhắc nhở con em mình ôntập theo đề cơng.Chúc các em học sinh ôntập tốt!Thời gian ôn ... Hệ thống đề cơng ôntập hình học 8Bài 5: Cho tam giác ABC vuông tại A có AB=36cm; AC=48cm.Gọi M là trung điểm của BC. Đờngthẳng vuông góc với BC tại M cắt đờng ... hình thang vuông ABCD (góc A=góc D=90o) AB=6cm; CD=12cm; AD=17cm. Trên cạnhAD, đặt đoạn AE=8cm. Chứng minh góc BEC=90o.Bài 8: Cho ABC vuông tại A, AC=4cm, BC=6cm. Kẻ tia Cx vuông góc với...
... học Nga Yên đà tổ chức ôntập với kế hoạch nh sau : I . Học sinh yếu Yếu môn Toán : 10 em Yếu môn Lịch sử & địa lý : 4 em II. Thời gian ôntập 1 Thời gian ôn tập: - Từ ngày 1-7 đến ... ngày 25-7 với hai môn toán tiếng việt 2. Thời lợng - Môn toán : 15 x 2 = 30 tiết - Môn Lịch sử và Địa lý 8 x2 = 16 tiết -III .Giáo viên ôntập - Môn toán : Mai Thị Bình- Môn lịch sử & ... do - Hạnh phúcKế hoạch ôntập tổ chức thi lại cho học sinh cha hoàn thành chơng trình tiểu học Năm học 2007-2008Thực hiện công văn số 92 /UBND- PGD&ĐT Nga Sơn và công văn số 5276/BGD &ĐT...
... lý6. Cho cơ hệ như hình vẽ 6. Hãy xác định:1. Phương trình vi phân chuyển động của hệ 2. Tính tần số riêng và vectơ mode tương ứngBÀI TẬP. HỆ DAO ĐỘNG HAI BẬC TỰ DO1. Cho cơ hệ như hình vẽ ... vi phân chuyển động của hệ 2. Tính tần số riêng và vectơ mode tương ứngHình 4. Mô hình vật lý5. Cho cơ hệ như hình vẽ 5. Hãy xác định:1. Phương trình vi phân chuyển động của hệ 2. Tính tần ... phân chuyển động của hệ. 2. Tính tần số riêng và vectơ mode tương ứng.Hình 21. Mô hình vật lýBài 22: Cho cơ hệ như hình vẽ. Hãy xác định3. Phương trình vi phân chuyển động của hệ 4. Tính tần...
... vuông góc với nhau tại trung điểm mỗi đờng là hình thoi b/ Tứ giác có hai đờng chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đờng là hình bình hành c/ Hình chữ nhật có hai đờng chéo bằng nhau là hình vuôngd/ ... chéo bằng nhau là hình vuônge/ hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình thang cânf/ Tứ giác có hai cạnh đối song song là hình thangg/ hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhậtBài2: ... ABCD hai đờng chéo AC v BD vuông góc với nhau. Gọi M,N,P,Q lần l ợt là trung điểm của các cạnh AB,BC,CD,DA.a/ Tứ giác MNPQ là hình gì ?b/ Để M,N,P,Q là hình vuông thì tứ giác ABCD cần có điều...