ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 00 tiếp theo
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP THEO) pptx
... b) 1 4000 - 8000 : = H: làm vào (1 4000 - 8000 ) : = - Lên bảng chữa G+H: Nhận xét, bổ sung Bài 2: Đặt tính tính ( 10’) a) 998 + 5002 H: Đặt tính 3058 x H + G: Chữa b) 8000 - 25 G: Yêu ... Làm theo nhóm 6450 - 2150 = 4 300 (l) Đáp số: 4300l dầu - Các nhóm trình bày kết G+H: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bài 4: Vi t chữ số thích hợp vào ô G: Giới thiệu với học sinh dạng trống: tập ... cách tìm chữ số thiếu thành phần phép nhân G: Tuyên dương em tìm kết nhanh có cách làm hay Củng cố – dặn dò ( 3’) H: Nhắc lại ND học T: Nhận xét chung học H: Ôn lại nhà chuẩn bị sau ...
- 3
- 933
- 0
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP) ppt
... 2150 = 4 300( l) Còn lại : lít dầu? Đáp số: 4 300 lít dầu -HS nêu -Chấm bài, nhận xét -Thực phép nhân Bài 4:-BT yêu cầu gì? +Phép tính thứ điền số -Muốn điền số vào ô trống em cần +Phép tính thứ ... -BT có yêu cầu ? Đó -HS nêu yêu cầu nào? -Vi t hàng thẳng cột với -Khi đặt tính em cần ý điều gì? -Từ phải sang trái -Khi thực tính ta tính theo thứ tự -Lớp làm phiếu HT -HS nhận xét nào? ... vào ô trống em cần +Phép tính thứ hai điền số +Phép tính thứ ba điền số làm gì? -GV chữa 3/Củng cố: -Khi đặt tính tính em cần ý điều gì? -Dặn dò: Ôn lại ...
- 3
- 596
- 1
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 ( TIẾP) docx
... 28 500 đồng *Bài 4: -8 sách giá -BT cho biết gì? tiền -BT hỏi gì? -Lớp làm -Gọi HS giải bảng Tóm tắt Bài giải Giá tiền sách là: : 28 500 đồng 28 500 : = 5 700( đồng) : đồng? Giá tiền sách là: 5 700 ... 45 600( đồng) Đáp số: 45 600 đồng -Chấm bài, nhận xét -Tự xếp hình *Bài 5: -Yêu cầu HS lấy hình tam giác tự xếp hình -Nhận xét -HS nêu 3/Củng cố: -Khi đặt tính tính em cần ý điều gì? -Dặn dò: Ôn ... -Khi đặt tính em cần ý điều gì? -Từ phải sang trái -Khi thực tính ta tính theo thứ -Lớp làm phiếu HT tự nào? -Gọi HS làm bảng -Chữa bài,...
- 4
- 499
- 0
Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 ( tiếp). ppsx
... gì? Giá tiền sách là: -Gọi HS giải bảng 28 500 : = 5 700( đồng) Tóm tắt quyển : 28 500 đồng Giá tiền sách là: 5 700 x = 45 600( đồng) : đồng? Đáp số: 45 600 đồng -Tự xếp hình -Chấm bài, nhận xét *Bài ... nối tiếp -Nhận xét, cho điểm *Bài 2: -BT có yêu cầu ? Đó -HS nêu yêu cầu nào? -Vi t hàng thẳng cột với -Khi đặt tính em cần ý điều -Từ phải sang trái gì? -Lớp làm phiếu HT -Khi thực tính ta tính ... biết tính? -Lớp làm phiếu HT a) 1999 + X = 2005 -Muốn tìm số hạng ta làm ntn? X = 2005 - 1999 -Muốn tìm thừa số ta làm ntn? X = -Gọi HS làm bảng b) X x = 3998 X = 3998 : X = 1999 -5 sách giá 28500...
- 4
- 557
- 0
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000
... đặt tính tính em cần ý điều gì? -Dặn dò: Ôn lại Hoạt động học -Hát -Tính nhẩm -HS nêu -Tự nhẩm nêu KQ nối tiếp 3000 + 4000 x = 1 1000 ( 3000 + 4000 ) x = 14 000 14 000 - 10 000 : = 9000 ( 1 4000 ... A-Mục tiêu: ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 -Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia giải toán có lời văn dạng toán rút đơn vị với số phạm vi 100 000 -Rèn KN tính giải toán -GD HS chăm học toán ... tắt Bài giải Có : 20 500 Số trồng là: Đã trồng : 1/5 số 20 500 : = 4 100( cây) Còn phải trồng : cây? Số phải trồng là: 20 500 - 4 100 = 16 400( cây) -Chấm bài, nhận xét Đáp số: 16 400 *Bài 4: BT yêu cầu...
- 6
- 4,750
- 2
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000. pdf
... giải Số muối chuyển là: 4 4000 + 2 8000 = 7 2000 (kg) Có : 80 000 kg Số muối lại là: Lần chuyển : 4 4000 kg 80 000 - 7 2000 = 8000 (kg) Lần chuyển : 2 8000 kg Còn lại Đáp số: 8000 kg : kg? -Chấm bài, ... *Bài 2: -BT có yêu cầu ? Đó -HS nêu yêu cầu nào? -Vi t hàng thẳng cột với -Khi đặt tính em cần ý điều gì? -Từ phải sang trái -Khi thực tính ta tính theo thứ tự -Lớp làm phiếu HT -HS nhận xét nào? ... bài, nhận xét -Yêu cầu HS tự tìm cách giải thứ 2? -HS nêu 3/Củng cố: -Khi đặt tính tính em cần ý điều gì? -Dặn dò: Ôn lại ...
- 3
- 539
- 0
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100.000
... TOÁN: Ôn bốn phép tính phạm vi 100 000 Bài 1 :Tính nhẩm Đọc thầm SGK ,em nêu yêu cầu tập a 50 000 + 20 000 = 70 000 80 000 - 40 000 = 40 000 b 25 000 + 3000 = 28 000 42 000 - 2000 = 40 000 c 20 000 ... 60 000 60 000 : = 30 000 d 12 000 x = 24 000 36 000 : = 000 Nhẩm thầm 1phút- tiếp nối trình bày kết Em nhắc lại cách nhẩm Thứ năm ngày tháng năm 2010 TOÁN: Ôn bốn phép tính phạm vi 100 000 ... là: 80 000 -38 000 = 42 000 ( bóng đèn) Số bóng đèn lại sau chuyển lần hai là: 42 000 -26 000 = 16 000 ( bóng đèn) Đáp số: 16 000 bóng đèn Cách 2: Số bóng đèn chuyển tất là: 38 000 + 26 000 = 64 000 (bóng...
- 13
- 1,059
- 3
Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000. pptx
... Tóm tắt Có 3 8000 + 2 6000 = 6 4000 ( bóng đèn) : 80 000 bóng đèn Lần chuyển Số bóng đèn lại là: : 3 8000 bóng 80 000 - 6 4000 = 1 6000 ( bóng đèn Lần chuyển đèn) : 2 6000 bóng Đáp số: 1 6000 bóng đèn ... yêu cầu BT? -Tính nhẩm -Tính nhẩm tính ntn? -HS nêu -Tự nhẩm nêu KQ nối tiếp -Nhận xét, cho điểm *Bài 2: -BT có yêu cầu ? Đó -HS nêu yêu cầu nào? -Vi t hàng thẳng cột với -Khi đặt tính em cần ... nào? -Vi t hàng thẳng cột với -Khi đặt tính em cần ý điều gì? -Từ phải sang trái -Khi thực tính ta tính theo thứ -Lớp làm phiếu HT tự nào? -HS nhận xét -Gọi HS làm bảng -Nhận xét, chữa -Đọc *Bài...
- 3
- 956
- 1
Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi 100 000
... nhm a) 5000 0 + 2000 0 = 7000 0 b ) 2 5000 + 3000 = 2 8000 8000 0 4000 0 = 4000 0 4 2000 2000 = 4000 0 c) 2000 0 x = 6000 0 d) 1 2000 x = 2 4000 6000 0: = 3000 0 3 6000 : = 6000 Bi (170): Đặt tính tính: c) ... chuyển : 2 6000 bóng đèn Còn lại : bóng đèn ? Bài giải Cả hai lần chuyển số bóng đèn : 3 8000 0 + 2 6000 = 6 4000 ( bóng đèn ) Số bóng đèn lại là: 8000 0 6 4000 = 1 6000 ( bóng đèn ) Đáp số : 1 6000 bóng ... kho hàng có 8000 0 bóng đèn Lần đầu chuyển 3 8000 bón đèn , lần sau chuyển 2 6000 bóng đèn Hỏi kho lại bóng đèn ? ( Giải hai cách khác ) Tóm tắt Có Lần chuyển : 8000 0 bóng đèn : 3 8000 bóng đèn Lần...
- 10
- 943
- 3
tuan 33 ôn tập các phép tính vói các sô tu nhien(tiếp theo)
... 60 + Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong Luống 5794 = 5000 + 700 + 90 + 20 292 = 20 000 + 200 + 90 + 190 909 = 100 000 + 90 000 + 900 + Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong Luống a)Đọc số ... Trên đô tỉ lệ 1 : 100 000 , quãng đường dài cm? 10 cm 100 cm 12 cm 120 cm Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong Luống BÀI Trên đồ tỉ lệ 1: 200, chiều dài phòng học lớp em đo 4cm Tính chiều dài thật ... nghìn,7 nghìn, 237 005 đơn vò 004 090 Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong Luống triệu, nghìn, chục BÀI Vi t số sau thành tổng: 1763 ; 5794; 20 292; 190 909 1763 = 1000 + 700 + 60 + Nguyễn Thị...
- 15
- 1,173
- 2
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (TT)
... bài: Ôn tập số phạm vi 1000 (tiếp theo) A Bài cũ Bài 4: Dấu < > = 372 > 299 534 = 500 + 34 465 < 700 A Bài cũ Số bé có ba chữ số số ? 100 Số lớn có ba chữ số số ? 999 Số liền sau số 999 số ? 1000 ... mười lăm Bốn trăm linh chín Chín trăm chín mươi 999 D Dặn em Tập đọc số vi t số phạm vi 1000 Làm phép tính cộng phép tính trừ phạm vi 1000 Tiết học hết Thân chào em ... 965 = 900 + 60 + 477 = 400 + 70 + 618 = 600 + 10 + 593 = 500 + 90 + 404 = 400 + Bài 2b: Vi t theo mẫu: M: 300 + 60 + = 369 Bài làm: 800 + 90 + = 895 200 + 20 + = 222 700 + 60 + = 768 600 + 50...
- 13
- 1,299
- 3
Tiết 162: ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 (TIẾP THEO) pptx
... làm trước lớp, chữa cho điểm hs Bài -Yêu cầu hs tự làm Củng cố, dặn dò -Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho hs IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY -Cả lớp làm ...
- 2
- 955
- 0
Giáo án toán lớp 2 : Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (tiếp theo) docx
... bài: Ôn tập số phạm vi 1000 (tiếp theo) A BÀI CŨ Bài 4: Dấu < > = 372 > 299 534 = 500 + 34 465 < 700 A BÀI CŨ Số bé có ba chữ số số ? 100 Số lớn có ba chữ số số ? 999 Số liền sau số 999 số ? 1000 ... mười lăm Bốn trăm linh chín Chín trăm chín mươi 999 D DẶN EM Tập đọc số vi t số phạm vi 1000 Làm phép tính cộng phép tính trừ phạm vi 1000 Tiết học hết Thân chào em ... 965 = 900 + 60 + 477 = 400 + 70 + 618 = 600 + 10 + 593 = 500 + 90 + 404 = 400 + Bài 2b: Vi t theo mẫu: M: 300 + 60 + = 369 Bài làm: 800 + 90 + = 895 200 + 20 + = 222 700 + 60 + = 768 600 + 50...
- 13
- 2,939
- 9
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG Phép cộng trong phạm vi các số đến 20 potx
... GIÁO VI N TG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Làm tập Mt :Củng cố đọc, vi t, đếm số đến 20 , phép cộng phạm vi số đến 20 - Giáo vi n hướng dẫn học sinh tự làm -Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Vi t ... trống tập tự làm chữa Bài : -Giáo vi n cho học sinh tự làm - em lên bảng chữa -Khuyến khích học sinh vi t theo thứ tự từ đến 20 vi t theo thứ tự mà học sinh cho hợp lý Chẳng hạn nêu cách vi t ... - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn lại làm tập Bài tập - Chuẩn bị ngày mai : Luyện tập chung ...
- 5
- 1,137
- 2
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG Phép trừ trong phạm vi 5 pdf
... CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : On phép cộng trừ phạm vi Mt :Học sinh nắm đầu học Ôn bảng cộng trừ phạm vi -Giáo vi n gọi học sinh đọc lại bảng cộng trừ phạm vi -Giáo vi n nhận ... chữa số o Bài : Tính -Củng cố tính chất giao hoán phép cộng -Tính kết phép tính -Lưu ý học sinh vi t số đều, rõ ràng trước Sau lấy kết so với số cho o Bài : So sánh phép tính, vi t < -Chú ý so ... -Giáo vi n sửa sai bảng lớp chim ? + = o Bài : Vi t phép tính thích hợp - 4b) Có chim Bay -Học sinh quan sát nêu toán chim Hỏi lại phép tính thích hợp chim ? - = -Cho học sinh ghi phép tính bảng...
- 5
- 1,123
- 0
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000
... năm 2013 Thực hành Toán Tiết Tính nhẩm: Đặt tính tính: a) 321 x b) 237 x Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2013 Thực hành Toán Tiết Tính nhẩm: Đặt tính tính: Đặt tính tính (theo mẫu): Mẫu 754 : 754 737 ... Thực hành Toán Tiết Tính nhẩm: Đặt tính tính: Đặt tính tính (theo mẫu): Bài toán: Tóm tắt Quãng đường lên dốc: 123m ?m Quãng đường xuống dốc dài: ?m LỚP RUNG CHUÔNG VÀNG 06 09 00 05 08 03 02 04 ... năm 2013 Thực hành Toán Tiết Tính nhẩm: a) x = … x = … 18 x = … 28 x = … 45 x = … 24 x = …14 x = … 64 x = … 45 Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2013 Thực hành Toán Tiết Tính nhẩm: a) x = … x = … 18...
- 15
- 787
- 0
Luyện tập bài phép trừ trong phạm vi 4
... Bài 2: Vi t số thích hợp vào ô trống: -2 -1 -2 -3 1 Bài 3: > < ? = < • ………… 4–1 = • ………… 4–1 > • ………… 4–1 Bài 4: Vi t phép tính thích hợp – = Cảm ơn nhé! 4-1 4+1...
- 8
- 1,771
- 5
Phep tru trong pham vi 100
... trang là: Thứ bảy ngày tháng năm 2008 Toán: phép trừ phạm vi 100 (Trừ không nhớ) Chục đơn vị 3 57 23 34 trừ 4, vi t trừ 3, vi t 57 23 = 34 a) Tính b) Đặt tính tính Đúng ghi Đ, sai ghi S Quyển ... vi t trừ 3, vi t Thứ bảy ngày tháng năm 2008 Toán: phép trừ phạm vi 100 (Trừ không nhớ) 85 49 98 35 59 64 21 a) Tính: 25 24 72 26 15 20 53 06 b) Đặt tính tính: 67 22 67 22 45 T1 56 16 T2 94 ... 16 T2 94 92 T3 42 42 99 - 66 Thứ bảy ngày tháng năm 2008 Toán: a) Tính: phép trừ phạm vi 100 85 49 64 25 24 21 b) Đặt tính tính: (Trừ không nhớ) 98 35 59 72 26 15 20 67 22 56 16 Đúng ghi Đ,...
- 7
- 1,610
- 14
Phép cộng trong phạm vi 100
... ch s tính có đặc biệt? Bài 2: Tính nhẩm (theo mẫu) 60 + 40 = 100 80 + 20 = 100 30 + 70 = 100 90 + 10 = 100 50 + 50 = 100 Mẫu : 60 + 40 = ? Nhẩm: chục + chục 10 chục = 100 Vậy: 60 + 40 = 100 = ... tớnh chc tớnh vit ny - Khi cng hng phộp l 10cng ch s lựi sang ta trỏi mt chỳt phi lu ý iu gỡ? Bài 1: Tính + 99 10 + 75 25 10 + 64 36 10 + 48 52 00 Kết của phép Nêu cách tính phép tính này? Cỏc ... + 17 10 Nhớ ? cộng 10, vi t 0, nhớ cộng 9, thêm 10, vi t 10 Vi t số hạng số hạng cho 83 + 17 =chữ số cáchhàng thẳng cột với 100 Nêu đặt tính? Nêu từ phải sang Thựccách tính kết ? trái 83 + 17...
- 9
- 445
- 1
Phép cộng trong phạm vi 100
... 10, vi t 0, nhớ + cộng 9, thêm 10, vi t 10 83 + 17 = 100 Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Tính: 99 + 100 + 75 25 100 + 64 36 100 48 + 52 100 Tính nhẩm: 60 + 40 = 100 80 + 20 = 100 30 + 70 = 100 ... Chiều bán : …kg? Bài giải Số ki-lô-gam đường buổi sáng bán là: 85 + 15 = 100 (kg) Đáp số : 100 kg 93 + 85 + 15 100 100 100 100 80 + 40 + 60 86 + 30 + 70 ... Tính nhẩm 40 + 30 + 10 = 80 50 + 10 + 30 = 90 10 + 30 + 40 = 80 Nhận xét Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008 Toán Phép cộng có tổng 100 Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 83 + 17...
- 15
- 437
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25