ôn thi đại học khối d trực tuyến
ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN ANH (2)
... used that door a. that door has been used b. that door has been not used c. that door has not been used d. that door have been used câu đề có no,nên ta loại ngay 2 câu a và d do không có ... looked sad -các cấu trúc như : find + O + ADJ to inf I find it difficult to do it MAKE + O +ADJ (make có nghĩa là LÀM CHO ) THIS MAKES ME SAD ( điều này làm tôi buồn ) - Khi trước đó có d u ... bản như sau : ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN ANH (2) 4) NHỮNG ĐIỀU LƯU Ý KHI D NG RELATIVE PRONOUN Các bạn thân mến! Học đến lớp 12 chắc hẳn các bạn cũng đã nắm vững cách d ng relative pronoun...
- 9
- 770
- 6
Bài tập toán ôn thi đại học khối D 2009 có lời giải hướng dẫn
... vectơ có độ d i bằng nhau và vuông góc nhau, thế thì nếu uGvG(; )uAB=Gthì (; )(;)B AvB A−⎡=⎢−⎣G. 2. d cắt Oz tại giao điểm của Oz và (P) là (0; 0; 2). D vừa vuông góc với ... vuông góc với ()(1; 1 ; 3)Pn = −JJJGvà , do đó có VTCP là (2 ;1;1) d u =JJG()[,](4;7;1Pdnu )= −−JJJG JJG. Suy ra phương trình của d là : 247 1xyz−==− − 3. Phương trình ... (C) : x2 + (y + 4)2 = 25. Tam giác OAB vuông cân tại O, có A thuộc d và B thuộc (C). Tìm toạ độ điểm A, B. 2. Trong hệ trục Oxyz cho đường thẳng d : x = 2t – 5; y = t ; z = t – 4 và mặt phẳng...
- 3
- 778
- 1
Tài liệu ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN ANH (3) docx
... 8) có : RECOMMEND, AGREE,DECIDE,DEMAND,ADVISE,SUGGEST -D NG MỆNH ĐỀ THAT + S + SHOULD EX: he recommended selling the house -> he recommended that the house should be sold 8.) ĐIỀN TỪ ... covered with water (đúng ) 5) có chữ DUTY -d ng supposed ex: It's your duty to do this work ->You are supposed to do this work c. possible d. available 2. a. granted ... c. essence d. capacity 7. a. teamed b. collected c. gathered d. met 8. a. up b. on c. together d. along 9. a. pawned b. attracted c. raised d. realized 6) có IMPOSSIBLE...
- 14
- 1,013
- 11
Tài liệu ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN ANH pdf
... xét, ví d : gặp chữ hardly thì phải xem có đảo ngữ không ,gặp VING thì xem trước nó là gì, có thể đi với ving không, gặp because of, despite thì xem phía sau có phải là phrase không? gặp ... outplay: chơi hơn hẵn outrank: có cấp bậc cao hơn outlast: lâu hơn SUB: D ỚI substandard : d ới tiêu chuẩn overdose: quá liều (thuốc ) oversize: quá khỗ overtime: ngoài giờ overcharge: ... hơn,giỏi hơn(ai cái gì ),vượt outdo: làm nhiều hơn outdistance: di chuyển nhanh hơn ,vượt xa outfight: chiến đấu giỏi hơn outlive: sống lâu hơn outnumber: đông hơn outweigh: cân nặng hơn,quan...
- 7
- 1,325
- 20
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối D 2008 có lời giải hướng dẫn ppt
... cầu : x2 + y2 + z2 – 2ax – 2by – 2cz + d = 0 Thế toạ độ A, B, C, D: Ù a = - 2; b = - ½; c = ½ ; d = - 12. 44 096 016 8 025 8 6 0adbdcdabd−+=⎧⎪−+=⎪⎨−+=⎪⎪+−+=⎩* Tâm K của ... (xI + 1)2Gọi d: x = - 1 , ta có : |xI + 1| = (a2 + b2)/8 + 1 => (xI + 1)2 = (a2 + b2)2 /64 + (a2 + b2)/4 + 1 (2) Từ (1) và (2) : (I) luôn tiếp xúc với d. Chú ý là đường ... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 1 NHÁY D 2008. Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số y = - x3 + 3x2 – 2 (1) a) Khảo sát biến thi n hàm số và vẽ đồ thị...
- 3
- 620
- 2
kinh nghiệm ôn thi đại học khối d
... năm học một thời gian để đọc hết các tác phẩm, nên khi vào học chính thức việc nắm được nội dung của tác phẩm sẽ d d ng hơn. Theo kinh nghiệm bản thân, khi học Văn quan việc nắm rõ nội dung ... phú, đồng thời học được những cách viết văn hay.Trước khi vào phòng thi nên để tâm lý thoải mái, không nên có nhồi nhét kiến thức, với môn Văn cũng vậy, đặc biệt đây thường là môn thi đầu tiên, ... rèn luyện tâm lí phòng thi, cách căn chỉnh thời gian làm bài, kĩ năng trình bày bài…Khi vào phòng thi, phải ăn chắc các bước làm của từng d ng bài, câu d làm trước ví d như: khảo sát hàm số,...
- 2
- 732
- 0
Giúp định hướng ôn thi đại học khối C-D
... trong đề thi Đaị học- Cao đẳng.E.PHẦN VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI : 1.Chỉ có câu hỏi trong đề thi Tốt nghiệp THPT. Không có câu hỏi trong đề thi Đại học- Cao đẳng.2. Khi làm bài thi Đại học- Cao đẳng,các ... Người lái đò sông Đà (Nguyễn Tuân).E.PHẦN VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI:1.Chỉ có câu hỏi trong đề thi Tốt nghiệp THPT. Không có câu hỏi trong đề thi Đại học- Cao đẳng.2. Khi làm bài thi Đại học- Cao đẳng, ... luận.4. Vận d ng thành thạo các phương pháp đọc - hiểu văn bản văn học (thơ, văn xuôi, kịch, kí).C.PHẦN VĂN LÍ LUẬN VĂN HỌC : Tuy không có câu hỏi trong đề thi Tốt nghiệp THPT, đề thi Đại học- Cao...
- 6
- 604
- 13
Tài liệu KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010. Môn thi: Toán doc
... − − ⇒ = −uuur uuur r là 1 vtpt của (ABC) 0.25ĐÁP ÁN KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010Câu Ý Nội dung ĐiểmI 1 12 PT hoành độ giao điểm x3 + 3x2 + mx ... (BDMN) 0.25Tính đúng chiều cao AH , với H là giao của PQ và AC’. Nếu d ng cách hiệu các thể tích thì phải chỉ ra cách tính.0.25K THI KHO ST CHT LNG ễN THI I HC KHI A - B D. Nm 2010.Mụn thi: ... 3lnetxI dx tdt t dttx x−= = = −+∫ ∫ ∫0.25 233 311 1 49ln 2 3 27ln 2t t = − = ÷ 0.25IV Chứng tỏ AC’⊥ BD 0.25C/m AC’⊥ PQ, với P,Q là trung điểm của BD, MN. Suy...
- 4
- 524
- 6
Tài liệu ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010 docx
... , ( , )xyR. tavi ĐÁP ÁN KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010 Câu Ý Nội dung Điểm I 1 1 2 PT hoành độ giao điểm x3 + 3x2 + ... 3lnetxI dx tdt t dttxx 0.25 233311 1 49ln 2 3 27ln 2tt 0.25 IV Chứng tỏ AC’ BD 0.25 C/m AC’ PQ, với P,Q là trung điểm của BD, MN. Suy ... lnln2.ln 21 3ln 1 3ln 1 3lne e exxx xdxI dx dxxx x x x x 0.25 Đặt 2 2 2111 3ln ln ( 1) ln .33dxx t x t x tdtx . Đổi cận … 0.25 Suy ra...
- 5
- 449
- 0
CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI C - D MÔN NGỮ VĂN 2008 - 2009 ppt
... vật.- Rất thành công trong ngôn ngữ độc thoại và độc thoại nội tâm.- Kết cấu truyện chặt chẽ.CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI C - D MÔN NGỮ VĂN 2008 - 2009 PHẦN I. CÁC TÁC GIA VĂN HỌC VIỆT NAM ... Nam một nhà, non sông liền một d i. e. Ta với ta, Một tiếng đờnThầy Phan Danh Hiếu ( Thành phố Biên Hòa, Đồng Nai)5. Xuân Diệu : http://diendankienthuc.net/diendan/v xuan-dieu.html•NGUYỄN ... nghiệp văn học (30 d ng)a. Nam Cao (1915-1951) tên thật là Trần Hữu Tri, sinh ra trong 1 gia đình nông d n làng Đại Hoàng, tỉnh Hà Nam. Ông là nhà văn có vị trí hàng đầu trong nền văn học Việt...
- 16
- 473
- 4
CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI C - D MÔN NGỮ VĂN doc
... vĩ đại của d n tộc, là người anh hùng giải phóng d n tộc VN, đồng thời người cũng là một nhà văn hoá lớn. CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI C - D MÔN NGỮ VĂN PHẦN I. CÁC TÁC GIA VĂN HỌC ... sông liền một d i. e. Ta với ta, Một tiếng đờn Thầy Phan Danh Hiếu ( Thành phố Biên Hòa, Đồng Nai) 5. Xuân Diệu : 1. XUÂN DIỆU (1916-1985) 1. Cuộc đời và con người của Xuân Diệu: - XDiệu(1916-1985) ... nghiệp văn học (30 d ng) a. Nam Cao (1915-1951) tên thật là Trần Hữu Tri, sinh ra trong 1 gia đình nông d n làng Đại Hoàng, tỉnh Hà Nam. Ông là nhà văn có vị trí hàng đầu trong nền văn học Việt...
- 25
- 480
- 1
Đề thi thử ĐH môn toán 2011 (khối A,B,C) KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D Môn thi: Toán pdf
... ra khỏi phòng thi: HDADH M khối Mônthi Mãđề gửi 8602 Mã khối: A, B, C, D1 , D2 , D3 , … Mãmôn: LY, SINH, TOAN, VAN, DIA, ANH, NGA, … Mãđề: là mã đề của thí sinh (các môn tự luận không có mã đề) ... ra khỏi phòng thi: HDADH M khối Mônthi Mãđề gửi 8602 Mã khối: A, B, C, D1 , D2 , D3 , … Mãmôn: LY, SINH, TOAN, VAN, DIA, ANH, NGA, … Mãđề: là mã đề của thí sinh (các môn tự luận không có mã đề) ... ra khỏi phòng thi: HDADH M khối Mônthi Mãđề gửi 8602 Mã khối: A, B, C, D1 , D2 , D3 , … Mãmôn: LY, SINH, TOAN, VAN, DIA, ANH, NGA, … Mãđề: là mã đề của thí sinh (các môn tự luận không có mã đề)...
- 7
- 381
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25