ôn thi đại học khối c
Giúp định hướng ôn thi đại học khối C-D
Ngày tải lên :
09/06/2013, 01:26
... Tiếng Việt sẽ c c u hỏi tr c nghiệm
trong đề thi Đaị h c- Cao đẳng.
E.PHẦN VĂN H C NƯ C NGOÀI :
1.Chỉ c c u hỏi trong đề thi Tốt
nghiệp THPT. Không c c u hỏi
trong đề thi Đại h c- Cao đẳng.
2. ... bàn về văn h c) .
2. Chú ý c c vấn đề:
- Những đ c trưng c bản c a văn h c
- Phong c ch văn h c
5
MÂY TRẮNG- 2008- 2009
- Quá trình văn h c
- Giá trị c a văn h c
- Tiếp nhận văn h c
D.PHẦN TIẾNG ... thạo c c phương pháp đ c - hiểu văn bản văn h c
(thơ, văn xuôi, kịch, kí).
C. PHẦN VĂN LÍ LUẬN VĂN H C :
Tuy không c c u hỏi trong đề thi
Tốt nghiệp THPT, đề thi Đại h c-
Cao đẳng, nhưng c c...
- 6
- 604
- 13
Định hướng thi đại học khối C-D
Ngày tải lên :
09/06/2013, 01:26
... Tiếng Việt sẽ c c u hỏi tr c nghiệm
trong đề thi Đaị h c- Cao đẳng.
E.PHẦN VĂN H C NƯ C NGOÀI :
1.Chỉ c c u hỏi trong đề thi Tốt
nghiệp THPT. Không c c u hỏi
trong đề thi Đại h c- Cao đẳng.
2. ... hồn").
- C c vị La Hán c a chùa Tây
Phương c a Huy C n (chỉ c n
h c kĩ đoạn từ c u đầu đến hết
9. - Khái quát về t c giả Tố Hữu
- C c bài thơ sau: Từ ấy, Việt B c (c n h c kĩ toàn bộ phần trích ... Khi làm bài thi Đại h c- Cao
đẳng ,c c kiến th c văn h c nư c
ngoài chủ yếu đư c dùng để so
sánh với văn h c Việt nam. Chẳng
hạn so sánh Đám tang lão Gôriô
(Banz c) với Hạnh ph c của một
tang...
- 6
- 314
- 0
vdt 10 DE CHUAN ON THI DAI HOC KHOI A 2009
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:26
... khỏang c ch từ K đến tâm c a (C
1
)
nhỏ hơn khỏang c ch từ K đến tâm c a ( C
2
).
2. Trong số 16 h c sinh c 3 h c sinh giỏi, 5 h c sinh khá, 8 h c sinh trung bình. C bao nhiêu
c ch chia số h c ... sổỷ bióỳn thi n vaỡ veợ õọử thở haỡm sọỳ (1) khi m = 1.
2. Chứng tỏ rằng hàm số luôn c c c đại và c c tiểu. X c định c c giá trị c a m để hàm số (C) đạt
c c đại và c c tiểu tại c c điểm c hoành ... x
o
2. Cho hình chóp S.ABC c g c
( ) ( )
( )
Ã
0
SBC , ABC 60
=
, tam gi c ABC và SBC là c c tam gi c đều c nh
a. Tính theo a khoảng c ch từ B đến mặt phẳng (SAC).
Hóỳt
C n bộ coi thi không...
- 16
- 437
- 0
đề thi đại học khối C- 2009
Ngày tải lên :
02/09/2013, 19:10
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH TH C
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009
Môn: NGỮ VĂN; Khối: C
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (5,0 điểm)
C u I ... hàng chài (Chi c thuyền
ngoài xa - Nguyễn Minh Châu).
C u III.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
C m nhận c a anh/chị về hai đoạn thơ sau:
Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông,
Một người chín nhớ ... điểm)
Thí sinh chỉ đư c làm một trong hai c u (c u III.a ho c III.b)
C u III.a. Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
C m nhận c a anh/chị về những vẻ đẹp khuất lấp c a nhân vật người vợ
nhặt (Vợ nhặt...
- 2
- 340
- 0
Đề thi đại học khối C môn địa 2009
Ngày tải lên :
18/09/2013, 12:10
... l c của vùng với c c ngành
c ng nghiêp c bản, c ng nghiệp trọng điểm, c ng nghệ cao và hình thành hàng loạt khu c ng
nghiệp tập trung để thu hút đầu tư ở trong và ngoài nư c. C ng với c ng ... và c c đá mẹ kh c nên vùng c thế mạnh về c y c ng
nghiệp, c y dư c liệu, trồng rừng và đồng c cho cho chăn nuôi.
+ Đất phù sa c ở d c c c thung lũng sông và c c cánh đồng ở miền núi (Mường ... Việt Nam.
2. Chứng minh rằng nguồn lao động c a nư c ta phân bố không đều giữa khu v c nông thôn với
khu v c thành thị. Phân tích t c động tích c c của quá trình đô thị hóa ở nư c ta tới sự phát...
- 6
- 351
- 0
ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN ANH (2)
Ngày tải lên :
07/11/2013, 01:15
... sẵn c c chọn lựa.Tuy nhiên c c bạn c ng phải nắm
vững chổ c n điền là loại từ gì .C bản như sau :
ÔN THI ĐẠI H C KHỐI D
MÔN ANH (2)
4) NHỮNG ĐIỀU LƯU Ý KHI DÙNG RELATIVE PRONOUN
C c ... bought c n một t c từ chứ không phải là một nơi
chốn, ta nói mua c n nhà chứ không nói mua ở trong c n nhà nên
chọn which.
C u 5: where không thể làm chủ từ cho động từ was nên phải
chọn which. ... (hadn't eaten )
+Trường hợp c c chọn lựa không giống nhau từ đầu c c bạn c thể áp
dụng nguyên t c bảo toàn thì nguyên t c này không áp dụng cho c c cấu
tr c có giảm thì như wish ,từơng thuật...
- 9
- 770
- 6
Bài tập toán ôn thi đại học khối D 2009 có lời giải hướng dẫn
Ngày tải lên :
07/11/2013, 12:15
...
a) Tính thể tích khối chóp MABC’.
b) Tình khoảng c ch từ A đến mặt phẳng (MBC’)
C u 5 (1 điểm ). Cho x , y là c c số th c không âm thoả x + y = 4, tìm GTLN và NN c a biểu th c T
=
22
2x ... Tính tích phân I =
ln 3
x
0
x
1
d
e
+
∫
C u 4 (1 điểm ). Cho lăng tr c đều ABC. A’B C c AA’ = 4a
2
, c nh đáy là 2a. M là điểm trên AA’
sao cho BM hợp mặt phẳng ACC’A’ một g c 30
0
. ... 2
yy
y
++
+
++
C u 6 (3 điểm ).
1. Trong hệ tr c Oxy, cho đường thẳng d : x – y – 3 = 0 và đường tròn (C) : x
2
+ (y + 4)
2
= 25. Tam
gi c OAB vuông c n tại O, c A thu c d và B thu c (C) . Tìm toạ...
- 3
- 778
- 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2003 có lời giải hướng dẫn
Ngày tải lên :
07/11/2013, 12:15
... www.saosangsong.com.vn Năm h c 2009 - 2010 3
C u 5.
* Trư c hết ta CM rằng :
||
||||| |abcabc
++≥++
GGGGGG
(Vì OA + AB + BC ≥ OC; dấu bằng xãy ra khi ba vectơ
,,OA AB BC
JJJG JJJG JJJG
c ng hướng. ...
yz
yz
++++
2
4
C u 6 (2 điểm ).
1. 1. Cho tam gi c ABC vuông tại C có hai đỉnh A, B thu c đường thẳng x – 2y = 0 , c nh BC
song song với Ox. Biết tâm đường tròn ngoại tiếp tam gi c thu c đường thẳng ... lập phương ABCD. A’B C D’, gọi O là tâm ABCD và I là tâm CDD C .
Tính g c của hai mặt phẳng (ABCD) và (A’OI).
C u 5 (1 điểm). Cho x, y, z là ba số dương mà x + y + z ≤ 3 , tìm GTNN c a T =
222
22
44
x+...
- 4
- 817
- 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2004 có lời giải hướng dẫn
Ngày tải lên :
07/11/2013, 12:15
... Tính thể tích khối chóp
C u 5 (1 điểm ). Cho tam gi c ABC c g c A không nhọn thỏa mãn điều kiện : cos2A - 2
2
sinB -
2
2
sinC = - 5 . Tính ba g c của tam gi c.
C u 6 (2 điểm ).
1) Cho A(3 ; ... Tính khoảng c ch từ A đến mặt phẳng (SCD).
b) M là điểm trên c nh SA , sao cho mặt phẳng (CDM) chia hình chóp SABC thành hai
khối c tỉ số thể tích là 4:5, phần chứa S c thể tích nhỏ hơn. ...
cos 1
2
BC−
≤
và -
cos 0
2
A
<
, suy ra T ≥ 2cos
2
A -
42cos
2
A
- 1
Vì π/ 2 ≤ A ≤ π nên - 1 < cosA ≤ 0 suy ra cos
2
A ≥ cosA và do đó:
T ≥ 2cosA -
42cos
2
A
- 1 = 4cos
2
42cos 3
22
AA
−−
...
- 4
- 650
- 0
Tài liệu KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010. Môn thi: Toán doc
Ngày tải lên :
12/12/2013, 17:15
... trung điểm c a c c cạnh A'D' và A'B'. Chứng minh AC' vuông g c với mặt phẳng (BDMN). Tính
thể tích khối chóp A.BDMN.
C u V. (1 im)
Cho a, b, c l c c s thc khụng õm ...
0.25
IV Chứng tỏ AC’
⊥
BD 0.25
C/ m AC’
⊥
PQ, với P,Q là trung điểm c a BD, MN. Suy ra AC’
⊥
(BDMN) 0.25
Tính đúng chiều cao AH , với H là giao c a PQ và AC’. Nếu dùng c ch hiệu c c thể tích
thì ...
7
2
27
ab bc ca abc+ + − ≤
. Đẳng th c xảy ra khi a = b = c = 1/3 0.25
VIa. 1.
Gäi C = (c; 2c+ 3) vµ I = (m; 6-m) lµ trung ®iÓm c a BC
Suy ra: B= (2m -c; 9-2m- 2c) . V× C lµ trung ®iÓm c a AB nªn:...
- 4
- 524
- 6
Tài liệu ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN ANH (3) docx
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:15
... ,nhìn c trư c và sau chổ trống c n điền
xem c bất c manh mối nào liên hệ đến c c chọn lựa không
EX:
Read the article below and decide which answer (A, B, C or D) best fits
each space. ... a little
c. few
d. a few
Nhìn phía sau thấy chữ air không c s -> không đếm đư c nên loại c u c
và d (c ch nhận ra một danh từ đếm đư c hay không c c bạn xem bài viết
kỳ sau c a mình nhé ... dung c u ta thấy so smallnghĩa là c a sổ quá nhỏ -> làm giảm
ÔN THI ĐẠI H C KHỐI D
MÔN ANH (3)
7) PASSIVE VOICE
1) people / they SAY that S V O
THINK
BELIEVE
mẫu này c 2 c ch dổi...
- 14
- 1K
- 11
Tài liệu ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN ANH pdf
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:15
... giờ
overcharge: lấy gíá quá cao
overcome: vượt qua ,kh c ph c (khó khăn)
- ch đ c : /k/ gồm c c chữ sau;
chemist, ache, christmas, mechanic, architect, character
,chaos
-ch đ c là /s dài ...
machine, champagne, chamois, chalet, charade ,
4) Đối với chữ h
c c chữ h sau đây là h c m
hour, honor, honest (và c c gia đình từ c a chữ này)
5) chữ gh
bình thường đ c là /f/
c c ... th c to inf như
thế c đúng không ? và sẽ thấy ngay là đi sau no use là động từ
phải thêm ing
Khi làm dạng này c c bạn c ng nên nhạy c m về c c cấu tr c
văn phạm. Tôi nói nhạy c m t c là...
- 7
- 1.3K
- 20
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2005 có lời giải hướng dẫn pptx
Ngày tải lên :
14/12/2013, 16:15
... 2)
32 2
t
t
⎡⎤
−+
⎢⎥
⎣⎦
= . . .
C u 4. Gọi I, J lần lượt là trung điểm c a IJ: AB vuông g c IJ và SI nên vuông g c (SIJ).
Kẻ SH vuông g c IJ thì SH là đường cao hình chóp.
Do SI = a
3 / 2 , SJ ... tam gi c SIJ vuông tại S. Suy ra: SH =
.
4
SI SJ a 3
IJ
=
=> V =
3
3
12
a
.
S
A
B C
D
I J
H
O
G
• Tâm mặt c u O là giao điểm hai tr c G x và
Jy c a hai tam gi c SAB và SCD.
• ...
≤
⎧
⎨
⎩
2) [1 – cos(6x + π/2)] sin 2x + 1 - sin 2x Ù sin 2 x + sin6x. sin2x + 1 - sin 2 x = 0
Ù cos4x – cos8x + 2 = 0 Ù 2cos
2
4 x - cos4x - 3 = 0 Ù cos 4x = - 1 Ù x = π/4 + k. π/2
C u 3. I =...
- 4
- 715
- 0
- ôn thi đại học khối c
- chương trình ôn thi đại học khối c năm 2013
- kiến thức ôn thi đại học khối c
- bộ đề ôn thi đại học khối c
- tài liệu ôn thi đại học khối c 2012
- tài liệu ôn thi đại học khối c năm 2012
- hướng dẫn ôn thi đại học khối c
- ôn thi đại học khối c 2014
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2