ôn thi đh ngữ văn 2015
ôn thi đh ngữ văn 12
- 7
- 485
- 0
Đề cương Ôn thi THPT Ngữ văn 2015
- 39
- 395
- 3
Bí quyết ôn thi môn Ngữ văn
... ôn tập rất nhiều môn, trong đó môn Ngữ Văn là môn học 5 tiết trên tuần, nhiều kiến thức, vất vả, gian nan nhất. Thực tế cho thấy việc ôn thi môn Ngữ văn đối với nhiều em không mấy dễ dàng, các ... quyết ôn thi môn Ngữ văn Mùa thi đang đến gần, các em học sinh, đặc biệt là học sinh lớp 9 sẽ phải đối mặt với ít nhất là hai kì thi: thi học kì 2 và thi chuyển cấp. Các em đang gấp rút ôn tập ... liệu viết chắc, viết hay, không đi vào dạng mẫu là cuốn Bình giảng Ngữ văn 9, T liệu Ngữ văn 9, Bồi dỡng Ngữ văn 9 của NXBGD. Việc đọc sách tham khảo là cực kì cần thi t,vì chẳng những các em...
- 3
- 697
- 3
Đề tham khảo ôn thi TN12 Ngữ Văn (1)
... -Đậm chất sử thi -Giọng điệu tâm tình ngọt ngào -Giàu tính dân tộcCâu II {3,0} a} :Yêu cầu về kĩ năng Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội; kết cấu tương đối chặt chẽ, không mắc lỗi diễn ... thành, thi t thực, hợp lí chặt chẽ và thuyết phục Cần nêu được các ý chính sau: -tình trạng tai nạn ngày càng tăng, gây thi t hại lớn, là nỗi đau đối với toàn xã hội và là vấn đề cấp thi t ... nhân gây nên tai nạn giao thông và các giải pháp khắc phục. Trên cơ sở đó, bày tỏ suy nghĩ và định hướng hành động bản thân để góp phần giảm thi u tai nạn giao thông c} cách cho điểm: - Điểm...
- 2
- 392
- 0
Đề tham khảo ôn thi TN12 Ngữ Văn (2)
... - Kết hợp kiến thức làm văn và đọc hiểu TP để giải quyết tốt đề bài. Từ ngữ trong sáng,diễn đạt mạch lạc, bố cục chặt chẽ, không mắc nhiều lỗi về chính tả, từ và ngữ pháp.b/ Yêu cầu về kiến ... hàng chài thật đáng thương. Đây là câu chuyện về sự thật cuộc đời không hềđơn giản.*Nghệ thuật: Xây dựng nhân vật và ngôn ngữ nhân vật phù hợp với đặc điểm tính cáchcủa nhân vật đó.c/ Cách...
- 2
- 381
- 0
Đề tham khảo ôn thi TN12 Ngữ Văn (3)
... làm bài văn nghị luận văn học ; kết cấu bài viết chặt chẽ , diễn đạt lưuloát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp .b. Yêu cầu về kiến thức :- Từ nhan đề Chiếc thuyền ngoài xa, nhà văn muốn ... QN ĐỀ THAM KHẢO MÔN NGỮ VĂN 12TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG NĂM HỌC 2008-2009 ĐẠI LỘC Thời gian 90 phút Câu 1 : ( 2,0 điểm ) Vì sao Lỗ Tấn bỏ học nghề y để chuyển sang làm văn nghệ ? Câu ... bài văn nghị luận xã hội ; kết cấu chặt chẽ , luận điểm rõ ràng,trình bày chặt chẽ, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp .b. Yêu cầu về kiến thức :- Mọi sự lãng phí khác như tiền của, công...
- 3
- 342
- 0
Đề tham khảo ôn thi TN12 Ngữ Văn (4)
... đình, lập chiến công. Cả hai đều tỏ ra trẻ con. SỞ GD-ĐT QUẢNG NAM ĐỀ THAM KHẢOTRƯỜNG THPT BC NGUYỄN HIỀN KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT Môn thi: Ngữ Văn Thời gian: 150’ ( không kể thời gian giao ... của má từ ngôn ngữ, giọng điệu, cử chỉ, nết đảm đang trong đêm đối thoại trước lúc lên đường.- Tuy cũng còn có lúc trẻ con, tranh công với em, tranh đi bộ đội trước, nhưng Chiến luôn nhớ mình ... QUẢNG NAMTRƯỞNG THPT BC NGUYỄN HIỀNHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THAM KHẢO MÔN VĂNI/ Phần chung:Câu 1: * Cho 2đ khi đáp ứng tốt các ý sau, văn viết rõ ràng:- Nhan đề ‘’ Chiếc thuyền ngoài xa ‘’...
- 4
- 381
- 0
Đề tham khảo ôn thi TN12 Ngữ Văn (5)
... đường”-Không chỉ dừng lại ở suy nghĩ, cảm xúc mà tác động đến hành động: “Trong đầu Mỵ đang rập rờn tiếng sáo. Mỵ muốn đi chơi…Mỵ quấn lại tóc, THPTBC Nguyễn Trãi Hội An Tổ Ngữ Văn ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN ... cổ mà không lau đi được.) Sự căm thù phẫn nộbùng lên (Trời ơi, nó bắt trói đứng người ta đến chết…Chúng nó thật độcác…) Nhớ lại đời mình, không thấy sợ:( Đám than đã vạc hẳn lửa, Mỵkhông thổi ... MÔN VĂN KỲ THI TNPTTH 2008-2009 ( dùng cho chương trình chuẩn)A. ĐỀ BÀI: Câu I. (2,0 điểm) : Tóm tắt và nêu ý nghĩa về nội dung truyện ngắnThuốc của Lỗ Tấn. Câu II. (3,0 điểm): Tục ngữ Việt...
- 4
- 420
- 0
Đề tham khảo ôn thi TN12 Ngữ văn (6)
... Biết cách làm bài văn nghị luận kiểu bài phân tích tác phẩm văn học ;có kếtcấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ và lỗi ngữ pháp. Chữ viết cẩn ... thương nặng nằm lại trên trận địa Việt luôn luôn ở trong tư thếsẵn sàng chiến đấu dù bị thương nặng =>Việt là khúc sông vươn xa hơn trong dòng sông truyền thống của gia đình.-Về nghệ thuật: ... vật trong truyệnngắn; biết làm bài nghị luận văn học, kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt,không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ và lỗi ngữ pháp. Chữ viết cẩn thận. b.Yêu cầu về kiến...
- 4
- 434
- 0
tài liệu ôn thi môn ngữ văn
... giai đông tẩu. Đà giang độc bắc lưu”. Nguyễn Tuân dùng hai câu thơNguyễn Quang Bích giới thi u sông Đà. Sông Đà dưới ngòi bút Nguyễn Tuân không phảilà thi n nhiên vô tri vô giác mà là “con sông ... là một áng văn giàu tính thẩm mỉ về sông Đà và con người sông Đà, thể hiện rõ phong cách nghệthuật Nguyễn Tuân.ĐỀ 2 (BÀI VĂN THAO KHẢO)Người lái đò sông Đà in trong tập tuỳ bút Sông Đà (1960), ... vừa rồi hoá ra “không có gì đáng hồihộp, đáng nhớ”. Trên bối cảnh sông nước, ông lái đò đẹp hơn tất cả, quí hơn tất cả.- Cảm hứng được khơi dậy, nhà văn tung ra hết kho ngôn ngữ phong phú của...
- 137
- 1,108
- 2
hướng dẫn ôn thi môn ngữ văn
... độ thi n không; Sơn thôn thi ếu nữ ma bao túc, Bao túc ma hoàn lô dĩ hồng. Hồ Chí Minh “Mộ” (C hiều tối) bài thơ thất ngôn ... hàn. II Đông phương bạch sắc dĩ thành hồng, U ám tàn dư tảo nhất không; N oãn khí bao la toàn vũ trụ, Hành nhân thi hứng ... lời thề chiến đấu: “Nơi đày ải là Đắc Pao, Lao Bảo Là Côn Lôn, thế giới của ưu phiền? Tôi sẽ cười như kẻ sẵn lòng tin Giữ...
- 7
- 600
- 1
Định hướng ôn thi môn ngữ văn vào lớp 10 THPT
... trong tâm trạng nhân vật. * Ngôn ngữ kể chuyện, ngôn ngữ nhân vật thật đặc sắc, đặc biệt ngôn ngữ củaông Hai giàu tính khẩu ngữ, vừa có nét chung của người nông dân vừa mang đậmtính cá nhân ... mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôimôi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi.Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay,chẳng có gì hết. Ông ... Chủ ngữ và vị ngữ. + Thành phần phụ: Trạng ngữ, khởi ngữ. + Thành phần biệt lập: Thành phần tình thái, thành phần cảm thán, thành phầnphụ chú, thành phần gọi- đáp. * Cần nắm: - Vai trò ngữ...
- 41
- 1,302
- 3
Định hướng ôn thi môn Ngữ Văn tuyển sinh 10
... trong tâm trạng nhân vật. * Ngôn ngữ kể chuyện, ngôn ngữ nhân vật thật đặc sắc, đặc biệt ngôn ngữ của ông Hai giàu tính khẩu ngữ, vừa có nét chung của người nông dân vừa mang đậm tính cá nhân ... khung cảnh thi n nhiên ấy.+ Liên kết hình thức: - Phép liên tưởng: Con sông Hồng, mặt sông (1) – mặt nước, bờ bãi bồi (3); vòm trời (2) – tia nắng (3)- Phép lặp: Con sông Hồng (1) – sông Hồng ... (8); không đi khom (9) - đàng hoàng mà bước tới (10). C. Hoạt động giao tiếp: I. Phương châm hội thoại: Gồm 5 phương châm ( SGK Ngữ văn 9 ). + Giới thi u tác giả, tác phẩm .+ Giới thi u khái...
- 41
- 1,483
- 2
Đề cương ôn thi môn ngữ văn lớp 6
... điểm)Giới thi u khái quát về dòng sông sẽ tả.b.Thân bài: (4 điểm)- Thời điểm tả dòng sông.- Cảnh trên sông:+ Màu nước, sóng nước, độ nông sâu, hình dáng sông,…+ Các hoạt động trên sông.+ Cảnh ... hai bên bờ sông.+ Cây cối, nhà cửa,…+ Bờ bãi ven sông, bến sông.- Sự tuần hoàn của dòng sông theo ngày và theo mùa. c.Kết bài: (1 điểm)Nêu cảm nhận chung: lợi ích và bảo vệ dòng sông. nướng ... giới thi ̣u VD: Em là hoa hồng nhỏ. f. Câu có hai thành phần chính: Chủ ngữ và vị ngữ 2. Thực hành: a. Viết đoạn văn có sử dụng phép nhân hoá. b. Xác định phép nhân hoá trong đoạn văn: ...
- 9
- 5,125
- 38
Ôn thi ĐH môn Văn phần 2 điểm
... nước,con GV: Trần Nam Phong3 Trường THPT Đức Thọ Giáo án Ôn thi Ngữ văn 12 CÁC CÂU HỎI TRỌNG TÂM 2ĐIỂM ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂNCÁC TÁC GIẢ VĂN HỌC VIỆT NAM CẦN CHÚ ÝI) NAM CAO (1917-1951)Câu ... Đức Thọ Giáo án Ôn thi Ngữ văn 12 hơn,đẹp đẽ hơn,ánh sáng của nhu cầu tinh thần được sống dù trong một khoảnh khắc. Đó cũng là tình cảm nhân đạo sâu sắc của Thạch Lam,nhà văn luôn tin tưởng vào ... Phong9 Trường THPT Đức Thọ Giáo án Ôn thi Ngữ văn 12 3. Ý nghĩa chi tiết Huấn Cao dỗ gông- Thể hiện bản lĩnh cứng cỏi của một đại trượng phu, tuy đã sa cơ nhưng không chịu cúi đầu trước bạo quyền.-...
- 22
- 323
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25