0

ôn thi môn quản trị nhân lực

Đề thi học kỳ môn quản trị nhân lực 2005-2006 trường đại học kinh tế quốc dân pptx

Đề thi học kỳ môn quản trị nhân lực 2005-2006 trường đại học kinh tế quốc dân pptx

Cao đẳng - Đại học

... VÀ DÂN SỐBỘ MÔN TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC VÀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰCCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2005 – 2006MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC – SỐ ĐVHT: ... lý quản trị nhân lực? Theo anh (chị) nên vận dụng các triết lý đó vào lĩnh vực quản trị nhân lực trong các doanh nghiệp Việt Nam hiện nay như thế nào?Câu 3: Tính tiền lương tháng cho công nhân ... coi thi không giải thích gì thêmSinh viên không được sử dụng tài liệuTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KINH TẾ LAO ĐỘNG VÀ DÂN SỐBỘ MÔN TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC VÀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰCCỘNG...
  • 6
  • 1,106
  • 6
Nội dung ôn thi môn quản trị mạng

Nội dung ôn thi môn quản trị mạng

Quản trị mạng

... dùng Gồm 5 mô hình con Quản lý cấu hình Quản lý lỗi Quản lý hiệu năng Quản lý an ninh Quản lý chí phí  Mô hình truyền thông Tập trung về cách thức trao đổi thông tin giữa các hệ thống ... Management Network (TMN)o Chuẩn quốc tế (ITU-T)o Quản lý mạng viễn thôngo Dựa trên hạ tầng quản lý mạng OSIo Tập trung vào lĩnh vực quản lý mạng và quản trị − IEEE LAN/MANo Chuẩn IEEE− Trình bày ... số nội dung ôn thi. Thi: đề mở, nội dung chủ yếu ở trong các slide bài giảng.− Trình bày về các chuẩn quản trị mạng− Common Management Information Protocol (CMIP)o Chuẩn OSIo Quản lý mạng...
  • 5
  • 921
  • 6
Bài viết môn quản trị nhân lực. Đề tài: Phân tích ưu, nhược điểm các phương pháp đánh giá nhân viên

Bài viết môn quản trị nhân lực. Đề tài: Phân tích ưu, nhược điểm các phương pháp đánh giá nhân viên

Cao đẳng - Đại học

... Trang 8Khoa Quản Trị Kinh Doanh Môn học: Quản trị nhân lực Sinh viên thực hiện: Nhóm 8 Trang 14Khoa Quản Trị Kinh Doanh Môn học: Quản trị nhân lực BÀI VIẾT MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰCĐỀ TÀI: PHÂN ... 5Khoa Quản Trị Kinh Doanh Môn học: Quản trị nhân lực Khác với các phương pháp trên, phương pháp này nhấn mạnh nhiều vào các kết quả thực hiện công việc mà nhân viên cần đạt được chứ không nhấn ... Nhúm 8 Trang 7Khoa Quản Trị Kinh Doanh Môn học: Quản trị nhân lực - Ảnh hưởng tích cực đến thái độ làm việc của nhân viên hướng nhân viên chú ý hơn đến thái độ lao động: nhân viên sẽ biết được...
  • 14
  • 5,271
  • 27
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn quản trị học (có đáp án)

Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn quản trị học (có đáp án)

Quản trị kinh doanh

... Tiềm lực của công tyc. Phụ thuộc vào yếu tố của mình d. Tất cả những câu trên70) Quản trị học theo thuyết Z là:a. Quản trị theo cách của Mỹ b. Quản trị theo cách của Nhật Bảnc. Quản trị theo ... trường phái quản trị nào:a. Trường phái quản trị hiện đại b. Trường phái quản trị tâm lý xã hộic. Trường phái quản trị cổ điển d. Trường phái định lượng73) Người đưa ra 14 nguyên tắc quản trị tổng ... chức:14) Quản trị được thực hiện theo một cách như nhau:15) Mục tiêu của quản trị là tối đa hoá lợi nhuận:16) Quản trị là một công việc mang tính đặc thù của những nhà quản trị cấp cao:17) Nhà quản...
  • 5
  • 18,780
  • 345
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG MÔN: QUẢN TRỊ NHÂN LỰC

BÀI TẬP TÌNH HUỐNG MÔN: QUẢN TRỊ NHÂN LỰC

Cao đẳng - Đại học

... Trước tiên nhà quản trị phải có kiến thức chuyên môn về lĩnh vực mà công ty mình sẽ kinh doanh. Nó sẽ giúp nhà quản trị hiểu về công việc của mình đồng thời Quản trị nhân lực Ebook.VCU 48TÌNH ... quả làm việc không cao, mất thời gian đào tạo.Chính vì vậy mà công ty cần có 1 người có chuyên môn và kinh nghiệm nguồn nhân lực Quản trị nhân lực Ebook.VCU 35bố trí và sử dụng nhân sự: " ... giỏi.- Năng lực của Zhao Zhinquan: Anh có năng lực tốt, kĩ năng chuyên môn cao,biết học hỏi và vận dụng những tư tưởng tiến bộ vào thực tiễn. Năng lực quản trị của Quản trị nhân lực Ebook.VCU...
  • 63
  • 3,630
  • 27
MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC – SỐ ĐVHT: 3

MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC – SỐ ĐVHT: 3

Cao đẳng - Đại học

... VÀ DÂN SỐBỘ MÔN TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC VÀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰCCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2005 – 2006MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC – SỐ ĐVHT: ... lý quản trị nhân lực? Theo anh (chị) nên vận dụng các triết lý đó vào lĩnh vực quản trị nhân lực trong các doanh nghiệp Việt Nam hiện nay như thế nào?Câu 3: Tính tiền lương tháng cho công nhân ... coi thi không giải thích gì thêmSinh viên không được sử dụng tài liệuTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KINH TẾ LAO ĐỘNG VÀ DÂN SỐBỘ MÔN TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC VÀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰCCỘNG...
  • 6
  • 441
  • 0
Đề tài Môn Quản trị nhân lực pot

Đề tài Môn Quản trị nhân lực pot

Quản trị kinh doanh

... lần ông Cơ chế giễu ông Lợi,tất cả các công nhân đều tỏ ra thích thú, điều này chứng tỏ mọi người không có sự tôn trọng với ông Lợi và hầu hết họ đều có vẻ không thích cách làm việc của ông ... của nhân viên sẽ tạo ra một không khí làm việc rất thoải mái cho nhân viên, vì chỉ có không phải lo lắng vì vấn đề gì thì những người công nhân sẽ tập trung vào công việc hơn.  Như vậy ông ... họ mới tốn trọng mình và sẽ hết lòng vì công việc,và họ cũng sẽ thông cảm cho những lúc ông không có ở công ty để đi tiếp khách chỉ vì công ty chứ không phải vì thú tiêu khiển của mình. 1....
  • 20
  • 1,276
  • 9
tổng hợp kiến thức môn quản trị nhân lực

tổng hợp kiến thức môn quản trị nhân lực

Marketing quốc tế

... kháccủa quản trị (quản trị chiến lược, tài chính, marketing…)− Quản trị nhân lực là trách nhiệm của mọi nhà quản trị. Các nhà qtrị trong phạm vibộ phận của mình đều phải triển khai công tác quản trị ... có thể thấy:− Quản trị nhân lực là lĩnh vực cụ thể của quản trị, cần thực hiện thông qua các chứcnăng của quản trị (hoạch định, tổ chức, lãnh đạo, kiểm soát)− Quản trị nhân lực cần thực hiện ... là công cụ đãi ngộ: 49MỤC LỤC 1CHƯƠNG 1: KHÁI LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC 3I.Khái niệm và vai trò của quản trị nhân lực 3II.Những nội dung của quản trị nhân lực...
  • 53
  • 4,416
  • 17
BÀI TẬP VÀ TÌNH HUỐNG CƠ BẢN MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC

BÀI TẬP VÀ TÌNH HUỐNG CƠ BẢN MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC

Quản lý dự án

... 3 Sơ đồ ích lợi của phân tích công việc    Bản mô tảcông việcBản tiêu chuẩncông việcPhân tíchcông việc !"#$%&'()*+,-'$,*././0)+)+/ ... !"#$%&'()*+,-'$,*././0)+)+/ Phân tích công việc ...
  • 11
  • 3,301
  • 15
Đề thi môn quản trị nguồn nhân lực

Đề thi môn quản trị nguồn nhân lực

Quản trị kinh doanh

... VÀ DÂN SỐBỘ MÔN TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC VÀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰCCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2005 – 2006MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC – SỐ ĐVHT: ... bậc thợ như sau: + Công nhân 1: 170 giờ, bậc 4 (k=1,78)+ Công nhân 2: 175 giờ, bậc 5 (k=2,18)+ Công nhân 3: 160 giờ, bậc 6 (k=2,67)Cấp bậc công nhân phù hợp với cấp bậc công việc, chia lương ... coi thi không giải thích gì thêmSinh viên không được sử dụng tài liệuTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KINH TẾ LAO ĐỘNG VÀ DÂN SỐBỘ MÔN TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC VÀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰCCỘNG...
  • 6
  • 10,042
  • 92
Câu hỏi ôn tập và thi Quản trị nhân  lực

Câu hỏi ôn tập và thi Quản trị nhân lực

Quản trị kinh doanh

... của công nhân với giá trị sản lợng họ tạo ra.c- dự phân lợi nhuận. Đây là thoả ớc giữa công nhân và ngời quản lý ,theo đó ngời công nhân đợc hởng phúc lợi cố định trớc . Vì phía ngời quản ... lao động của công nhân chính. VD công nhân phục vụ máy sợi ,máy dệt. Đặc điểm của chế độ trả công gián tiếp là : thu nhập của công nhân phụ lại phụ thuộc vào kết quả của công nhân chính ... vụ Quy mô, quyền hạn của phòng quản trị nhân lực. Trả lời. Chức năng- Lâp kế hoạch nhân lực dựa vào mục tiêu phân tích công việc, xác định nhu cầu nhân lực (là nội dung chức năng kế hoạch)...
  • 5
  • 1,918
  • 30
Tài liệu BÀI TẬP ÔN THI TỐT NGHIỆP TỔ CHỨC-ĐỊNH MỨC LAO ĐỘNG (LIÊN THÔNG CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌC QUẢN TRỊ NHÂN LỰC 2010) potx

Tài liệu BÀI TẬP ÔN THI TỐT NGHIỆP TỔ CHỨC-ĐỊNH MỨC LAO ĐỘNG (LIÊN THÔNG CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌC QUẢN TRỊ NHÂN LỰC 2010) potx

Cao đẳng - Đại học

... bình hoàn thành bước công việc A1 là 180 giây, bước công việc A2 là 290 giây, bước công việc A3 là 55 giây và bước công việc A4 là 220 giây.Yêu cầu: 1. Hãy chọn bước công việc A3 làm chuẩn ... lao động định biên trực tiếp sản xuất không vượt quá 60 người.Bài 5. Để hoàn thành sản phẩm A cần trải qua 04 bước công việc (A1, A2, A3 và A4), mỗi bước công việc có phương pháp lao động khác ... công việc X sản xuất SP A theo kết quả khảo sát chụp ảnh?2. Tính mức lao động bước công việc X sản xuất sản phẩm A theo kết quả khảo sát chụp ảnh & bấm giờ? Biết số liệu bấm giờ (Bước công...
  • 3
  • 1,347
  • 23
Đề cương môn học thực tập tốt nghiệp ngành quản trị nhân lực hệ đại học

Đề cương môn học thực tập tốt nghiệp ngành quản trị nhân lực hệ đại học

Cao đẳng - Đại học

... tập tốt nghiệp Trang 2 / 6  Quản trị sự thay đổi  Đạo đức kinh doanh  Văn hóa doanh nghiệp – Nghiệp vụ chuyên ngành quản trị nguồn nhân lực:  Quản trị nhân sự  Tâm lý học  Hành vi ... CƯƠNG MÔN HỌC THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NGÀNH QUẢN TRỊ NHÂN LỰC HỆ ĐẠI HỌC MSMH: NS450DV01 A. Mục tiêu chung – Hỗ trợ trong công việc của những nhân viên kinh nghiệm hơn, thực hiện những công ... doanh nghiệp không cần tuyển nhân viên toàn thời gian. – Hội nhập vào môi trường thực tế của doanh nghiệp thông qua việc tiếp xúc thực tiễn hoạt động quản trị nguồn nhân lực, quản trị hành chính,...
  • 6
  • 4,794
  • 45

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25