ôn thi học kì 2 môn hóa lớp 12
Tài liệu Đề thi học kì 2 môn Hóa lớp 11 ban cơ bản docx
... lượt là:A. CnH2n +2 ; CnH2n -2 ; CnH2n-6B. CnH2n +2 ; CnH2n ; CnH2n -2 C. CnH2n ; CnH2n +2 ; CnH2n -2 D. CxHy; CnH2n ; CnH2n-6 Trang 2/ 2 - Mã đề: 169 ... CnH2n ; CnH2n -2 C. CxHy; CnH2n ; CnH2n-6D. CnH2n ; CnH2n +2 ; CnH2n -2 Câu 12. Cho một số chất sau: (1) CH3-CH 2 -CH 2 -OH (2) CH3-CH 2 -O-CH3(3) CH3-CH 2 -CHO ... lượt là:A. CxHy; CnH2n ; CnH2n-6B. CnH2n +2 ; CnH2n -2 ; CnH2n-6C. CnH2n +2 ; CnH2n ; CnH2n -2 D. CnH2n ; CnH2n +2 ; CnH2n -2 Câu 3. Chất A là một đồng...
- 10
- 2,856
- 97
TÀI LIỆU ÔN THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN - LƠP 12
- 12
- 1,747
- 13
đề ôn tập thi học kì 2 môn hoá
- 11
- 700
- 0
Đề cương ôn tập học kì 1, môn hóa, lớp 10
... oxi hóa khử, phản ứng nào không phải là oxi húa kh? Vỡ sao? ã 2KMnO4 K 2 MnO4 + MnO 2 + O 2 ã 2 Fe(OH)3 Fe 2 O3 + H 2 O ã HCl + NaOH NaCl + H 2 O d. 2NH3 + 5/2O 2 → 2NO ... Mg(NO3) 2 + N 2 + H 2 O b. Zn + HNO3 → Zn(NO3) 2 + NH4NO3 + H 2 O c. Mg + H 2 SO4 → MgSO4 + H 2 S + H 2 O d. KMnO4 + HCl → MnCl 2 + KCl + Cl 2 + H 2 O C. Loại tự oxi hóa ... cht: ã H 2 S, S, H 2 SO3, SO3, H 2 SO4, Al 2 (SO4)3, SO4 2- , HSO4-. ã HCl, HClO, NaClO 2 , KClO3, Cl 2 O7, ClO4-, Cl 2 . c) Mn, MnCl 2 , MnO 2 , KMnO4, H 2 MnO 2 , MnSO4,...
- 5
- 15,760
- 457
Đề thi học kì I môn Hóa lớp 10
... CuO+++Câu 2: Cấu hình electron của anion 2 X là 626 22 p3s3p2s2s1. Cấu hình electron của nguyên tử X là :A. 426 22 p3s3p2s2s1B. 26 2 622 d3p3s3p2s2s1C. 26 2 622 s4p3s3p2s2s1D. 26 22 s3p2s2s1Câu ... 2 X là 626 22 p3s3p2s2s1. Cấu hình electron của nguyên tử X là :A. 26 2 622 d3p3s3p2s2s1B. 26 22 s3p2s2s1C. 426 22 p3s3p2s2s1D. 26 2 622 s4p3s3p2s2s1Câu 10: Kí hiệu phân lớp nào sau đây ... :A. 26 2 622 s4p3s3p2s2s1B. 26 2 622 d3p3s3p2s2s1C. 426 22 p3s3p2s2s1D. 26 22 s3p2s2s1Câu 3: Phản ứng nào sau đây không phải là phản ứng oxi hoá khử?A. 22 3N OHCu NH CuO++→+B. ↑+→+ 23 H...
- 6
- 1,942
- 75
Đề thi Học kỳ 2 môn Hóa lớp 11 có trắc nghiệm
... = 12; H = 1; O = 16)A. 6, 72 lít B. 2, 24 lit C. 13,44 lit D. 26 ,88 lítCâu 17: Công thức của hợp chất ứng với tên gọi iso hexan làA. CH3-CH(CH3)-CH 2 -CH 2 -CH3. B. CH3-CH(CH3)-CH 2 -CH3.C. ... 3-metylpropanalC. 2- metylpropanal D. 2- metylbutanalCâu 22 : Công thức tổng quát của ancol no, đơn chức, mạch hở làA. CnH2nOH B. CnH2n+1OH C. CnH2n+1O D. CnH2n-1OHCâu 23 : Trong phòng ... = 12; H = 1; O = 16)A. CH4O và C 2 H6O. B. C4H10O và C5H 12 O.C. C3H8O và C4H10O. D. C 2 H6O và C3H8O.Câu 21 : Danh pháp thay thế của CH3-CH(CH3)-CHO làA. 1 ,2- đimetylpropanal...
- 2
- 2,619
- 67
Đề thi Học kỳ 2 môn Hóa lớp 11
... của đề thi: 11NC- 123 1[ b] 2[ d] 3[ b] 4[ c] 5[ a] 6[ c] 7[ a] 8[ c] 9[ a] 10[ d] 11[ a] 12[ d] 13[ c] 14[ c] 15[ b] 16[ c] 17[ d] 18[ d] 19[ d] 20 [ b] 21 [ a] 22 [ c] 23 [ a] 24 [ c] 25 [ b] ... (c) CH4 + 2Cl 2 →askt CH 2 Cl 2 + 2HCl (d) CH3-CHO + Br 2 →+H BrCH 2 -CHO + HBr(e) CH3-CH 2 Cl + NaOH →to CH3-CH 2 OH + NaCl (g) C6H6 + Br 2 →Fe ... oxi hóa khử lần lượt là a 4 , 2 , 2 b 4 , 1, 1 c 4 , 1 ,3 d 3 , 2 , 114/ Đốt cháy 3,6g chất hữu cơ X thu được 8,8g CO 2 và 3,6g H 2 O. Công thức phân tử của X là a C3H8O 2 b C5H 12 c...
- 3
- 1,109
- 29
Đề cương ôn tập học kì 1 môn hóa lớp 8
... phản ứng?Câu 25 : đốt cháy khí axetilen(C 2 H 2 )trong không khí sinh ra khí cacbonic và hơi nước.Tính thể tích khí oxi và thể tích không khí cần dùng để đốt cháy hết 4 lít C 2 H 2 .Các thểtích ... phản ứng?Câu 25 : đốt cháy khí axetilen(C 2 H 2 )trong không khí sinh ra khí cacbonic và hơi nước.Tính thể tích khí oxi và thể tích không khí cần dùng để đốt cháy hết 4 lít C 2 H 2 .Các thểtích ... phản ứng?Câu 25 : đốt cháy khí axetilen(C 2 H 2 )trong không khí sinh ra khí cacbonic và hơi nước.Tính thể tích khí oxi và thể tích không khí cần dùng để đốt cháy hết 4 lít C 2 H 2 .Các thểtích...
- 4
- 17,116
- 407
Đề cương ôn thi học kì 1 môn văn lớp 10-11
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ IMÔN VĂN KHỐI 10Năm học 20 10 -20 11. =========@===========I) TIÊNG VIỆT :Câu 1: Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ?Câu 2: Hoạt động giao tiếp ... Nguyễn Bĩnh khiêm ). ********************HẾT******************* ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ IMÔN VĂN KHỐI 11Năm học 20 10 -20 11.=========@===========I) TIẾNG VIỆT:1/ Đặt một câu với thành ngữ ... những vếtmảnh chai trên mặt này? Tao không thể là người lương thi n nữa. Biết không? Chỉ cómột cách biết không? Chỉ còn một cách là cái này! Biết không! ”( Trích Chí Phèo - Nam Cao )II) VĂN...
- 4
- 4,730
- 38
de thi hoc ki 1-mon hoa lop 10
... đây không đúng:A. 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 3d 2 4s1B. 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 3d5 4s1C. 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 3d10 4s 2 D. 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 3d 2 4s 2 Câu ... C B D 20 B A A B 21 C D B B 22 C B A D 23 A A B C 24 D A D D 25 A D A A A. 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 3d 2 4s1B. 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 3d5 4s1C. 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 ... VIIIA.Câu 24 : Cấu hình electron nguyên tử của các nguyên tố nào sau đây không đúng:A. 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 3d 2 4s1B. 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 3d5 4s1C. 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6...
- 16
- 1,900
- 91
đề thi học kì 2 môn hóa học đề 1
... trò là chất oxi hóa A. Cl 2 + 2Na > 2NaCl B. Cl 2 + H 2 > 2HClC. Cl 2 + 2NaOH > NaCl + NaClO + H 2 O D. Cl 2 + Cu > CuCl 2 Câu 8. Nước Javel có tính oxi hóa và tẩy màu là ... Bình Định THI HỌC KÌ II-NĂM HỌC 20 10 -20 11 Trường THPT Nguyễn Huệ Môn: Hóa Học -Thời gian: 45 phút (Không kể phát đề) …………………………………………………………………………………………………………………………Chữ ký GK 1 Chữ ký GK 2 Điểm ... SO 2 chỉ có tính oxi hóa D. Khí SO 2 làm phai màu dung dịch nước brom Câu 2. Cho các axit sau:(1)HCl; (2) H 2 SO4;(3)H 2 SO3;(4)H 2 S.Tính axit tăng dần theo thứ tự:A. 4,1,3 ,2 B. 1,3,4,2...
- 3
- 2,921
- 10
đề thi học kì 2 môn hóa học đề 2
... chất oxi hóa A. Cl 2 + Cu > CuCl 2 B. Cl 2 + H 2 > 2HClC. Cl 2 + 2NaOH > NaCl + NaClO + H 2 O D. Cl 2 + 2Na > 2NaCl Câu 2. Cho các axit sau:(1)HCl; (2) H 2 SO4;(3)H 2 SO3;(4)H 2 S.Tính ... Trang 3 /2 - Mã đề thi: HH385 Sở GD-ĐT Bình Định THI HỌC KÌ II-NĂM HỌC 20 10 -20 11 Trường THPT Nguyễn Huệ Môn: Hóa Học -Thời gian: 45 phút (Không kể phát đề) …………………………………………………………………………………………………………………………Chữ ... sau:(1)HCl; (2) H 2 SO4;(3)H 2 SO3;(4)H 2 S.Tính axit tăng dần theo thứ tự:A. 4;3;1 ;2 B. 1,3,4 ,2 C. 1 ,2, 3,4 D. 4,1,3 ,2 Câu 3. Phát biểu nào sau đây ĐúngA. Khí SO 2 làm phai màu dung dịch nước brom B. Khí SO 2 có mùi trứng...
- 3
- 2,405
- 21
đề thi học kì 2 môn hóa học đề 3
... H 2 SO4 đã dùng biết lượng H 2 SO4 đã dùng dư 25 % so với lượng phản ứng. Hết.Cho biết:O=16;H=1;Fe=56;Cu=64;Na =23 ;Cl=35,5;S= 32( HS không được sử dụng bảng HTTH)BÀI LÀMTrang 2/ 2 - Mã đề thi: HH147 ... Trang 3 /2 - Mã đề thi: HH147 Câu 2: Cho 36,8g hỗn hợp gồm Fe và Cu tác dụng hoàn toàn với 20 0 ml dung dịch H 2 SO4 đặc nóng, thu được 15,68lit khí SO 2 ở đkc và dung dịch A.a.Viết...
- 3
- 1,897
- 2
đề thi học kì 2 môn hóa học đề 4
... H 2 SO4 đã dùng biết lượng H 2 SO4 đã dùng dư 25 % so với lượng phản ứng. Hết.Cho biết:O=16;H=1;Fe=56;Cu=64;Na =23 ;Cl=35,5;S= 32( HS không được sử dụng bảng HTTH)BÀI LÀMTrang 2/ 2 - Mã đề thi: HH181 ... Trang 3 /2 - Mã đề thi: HH181 Câu 2: Cho 36,8g hỗn hợp gồm Fe và Cu tác dụng hoàn toàn với 20 0 ml dung dịch H 2 SO4 đặc nóng, thu được 15,68lit khí SO 2 ở đkc và dung dịch A.a.Viết...
- 3
- 784
- 1
đề thi học kì 2 môn hóa học đề 6
... Trang 3 /2 - Mã đề thi: HH249 Sở GD-ĐT Bình Định THI HỌC KÌ II-NĂM HỌC 20 10 -20 11 Trường THPT Nguyễn Huệ Môn: Hóa Học -Thời gian: 45 phút (Không kể phát đề) …………………………………………………………………………………………………………………………Chữ ... chất oxi hóa A. Cl 2 + 2NaOH > NaCl + NaClO + H 2 O B. Cl 2 + Cu > CuCl 2 C. Cl 2 + 2Na > 2NaCl D. Cl 2 + H 2 > 2HCl Câu 6. Cho 5g kẽm viên vào cốc đựng 50ml dung dịch H 2 SO4 ... sau:(1)HCl; (2) H 2 SO4;(3)H 2 SO3;(4)H 2 S.Tính axit tăng dần theo thứ tự:A. 4,1,3 ,2 B. 1,3,4 ,2 C. 1 ,2, 3,4 D. 4;3;1 ;2 Câu 8. Phát biểu nào sau đây ĐúngA. Khí SO 2 chỉ có tính oxi hóa B. Khí SO2...
- 3
- 2,114
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008