0

ôn các vần ây uây tìm được tiếng nói được câu chứa tiếng có vần ây uây

giáo án lớp 1 năm 2015

giáo án lớp 1 năm 2015

Tài liệu khác

... Ôn vần ây, uây - Tìm tiếng vần ây - mấy, bầy, quây,mây (Y) - Tìm tiếng vần ây, uây - Học sinh thi đua tìm tiếng ây: thợ xây, cảnh, vây cá uây: khuấy bột, quây quần (KG) - Học sinh đọc tiếng ... Phát âm từ ngữ: mưa rào, dâm bụt, xanh bóng - Chú ý cách ngắt sau dấu chấm, dấu phẩy - Ôn vần ây, uây Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng vần ây, uây - Hiểu nội dung bài: Đầu hồi, tất vật tươi đẹp, ... PHƯƠNG PHÒNG CHỐNG CÁC BỆNH THÔNG THƯỜNG I MỤC TIÊU: - Giúp học sinh biết bệnh thông thường cách phòng chống - Biết cách phòng bệnh vào mùa hè tới II CHUẨN BỊ: + Giáo viên hs: Tìm hiểu bệnh mùa...
  • 22
  • 615
  • 0
Đạo đức (tiết 34) Đề bài:(Dành cho địa phương) LỄ PHÉP VỚI NGƯỜI LỚN TUỔI pptx

Đạo đức (tiết 34) Đề bài:(Dành cho địa phương) LỄ PHÉP VỚI NGƯỜI LỚN TUỔI pptx

Mầm non - Tiểu học

... chuyện: sống người văn hoá Bạn Chi -Tiến hành: (17 phút) -Gv kể chuyện: “ Bạn Chi” -hs ý lắng -Nội dung: Chiều hôm ấy, nghe Chi nhà trông nhà Chi ngồi làm tập toán tiếng gõ cửa, Chi vội ... Quân vội nói: -Thôi cháu, bác chút việc phải ngay, bác ghé qua nhà gửi bố cháu Cháu cầm cho bác nói với bố cháu bác Quân đến, hôm khác, bác lại chơi Chi đưa hai tay cầm gói quà nói: -Vâng ... nơi -2hs trả lời công cộng? +Nêu việc em làm để giữ vệ sinh nơi công cộng? -Nhận xét B.Bài -Gt -Mục tiêu: Hs biết: gặp tiếp HĐ xúc với người lơn tuổi, em phải Kể thái độ tôn trọng lễ phép,...
  • 6
  • 859
  • 6
Đạo đức (tiết 33) Đề bài: (Dành cho địa phương) GIỮ GÌN VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG potx

Đạo đức (tiết 33) Đề bài: (Dành cho địa phương) GIỮ GÌN VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG potx

Mầm non - Tiểu học

... công Hđ1 cộng nơi nào, biết tác Thảo luận dụng việc giữ vệ sinh nơi công lớp cộng (11 phút) -Tiến hành: -Gv nêu câu hỏi: -nơi nhiều +Nơi công cộng nơi nào? người qua lại +Nêu ví dụ nơi công ... viện, công viên, siêu thị… -hs tự trả lời +Em nên vứt rác bừa bãi lớp học, sân trường không? Vì sao? +Đi chơi công viên, ăn quà bánh, em nên vứt rác mặt đường, thảm cỏ, bồn hoa không? Vì ... +Vào bệnh viện, em khạc nhổ lung tung nhà không? -các em nhận +Vì em phải giữ vệ sinh nơi công xét, bổ sung cộng? thêm ý kiến -Mời số hs trả lời -hs lắng nghe -Kết luận: Nơi công cộng trường...
  • 7
  • 826
  • 2
Đạo đức: (tiết 32) Đề bài: (Dành cho địa phương) ĐẢM BẢO AN TOÀN KHI ĐI ĐƯỜNG pps

Đạo đức: (tiết 32) Đề bài: (Dành cho địa phương) ĐẢM BẢO AN TOÀN KHI ĐI ĐƯỜNG pps

Mầm non - Tiểu học

... quy định -hs ý lắng (có vạch qua đường, biển nghe Hđ dẫn dành cho người qua Trò chơi: đường), đoạn đường không Đèn xanh, tín hiệu đèn giao thông, ta phải đèn đỏ ý tìm nơi an toàn, dừng ... ý -không qua sau: đường +Muốn qua đường an toàn, phải đoạn đường, tránh điều gì? nơi nhiều xe cộ qua lại, không qua đường chéo ngã tư, ngã năm, gần xe buýt xe ô tô đỗ vừa xuống xe, nơi khúc ... người lớn, ý quan sát đường, không nhìn cửa hàng, quang cảnh đường +Nếu vỉa hè nhiều vật cản -em sát vào đường vỉa hè, em lề đường nào? -đi sát lề đường +Ở nông thôn, bộ, em bên phải phần đường...
  • 8
  • 1,164
  • 7
Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài :DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (tiết 1). pot

Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài :DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (tiết 1). pot

Mầm non - Tiểu học

... họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Cái bình hoa - HS giỏi đọc - Yêu cầu lớp thảo luận nêu nội dung - Các tổ nhóm thảo luận nêu nội dung Tự giác Giáo viên hỏi: Qua hai thơ em - HS đọc nêu ý nghĩa thơ...
  • 6
  • 1,543
  • 0
Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài :DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (tiết 2). ppsx

Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài :DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (tiết 2). ppsx

Mầm non - Tiểu học

... Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết c Gà giúp mẹ d Mừng xuân thêm tuổi 15’ Họat động : - Tìm hiểu ý nghĩa thơ - HS đọc nêu nội dung thơ 4’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học...
  • 7
  • 1,136
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – Dành cho địa phương vệ sinh trường lớp pps

Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – Dành cho địa phương vệ sinh trường lớp pps

Mầm non - Tiểu học

... 1 HĐ1: Một số công việc lao động vệ sinh trường lớp Kết luận: - Ngoài số công việc lao động thực hàng ngày: quét lớp, tưới cây, xoá bảng … số công việc khác như: quét mạng nhện, ... - Nhận xét kết làm việc học sinh Làm việc lớp + Trao đổi -> nêu số công việc vệ sinh trường lớp? + Quan sát tranh -> nêu công việc tranh nhận xét thái độ lao động bạn tranh Làm việc theo nhóm ... cây, xoá bảng … số công việc khác như: quét mạng nhện, lau chùi bàn ghế, trang trí lớp, trồng cây, nhặt rác sân trường, … - Cần lao động với thái độ nghiêm túc tinh thần vui vẻ HĐ2: Tổng vệ sinh...
  • 2
  • 533
  • 1
giáo án lớp 4 các tiết đạo đức Dành cho địa phương

giáo án lớp 4 các tiết đạo đức Dành cho địa phương

Tư liệu khác

... biết tham gia giao thông an toàn II Hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Tìm hiểu an toàn giao thông * Hỏi: - loại đờng giao thông nào? - Em cần làm để tham gia an toàn giao thông? - Một số HS trả ... 2: An toàn giao thông đến trờng - Hoạt động nhóm thảo luận câu hỏi sau: - Hằng ngày, em đến trờng phơng tiện giao thông nào? - Khi bộ, xe đạp đến trờng em cần ý điều gì? - nên xe đạp dàn hàng ... đạp dàn hàng ba, hàng bốn đờng không? - Khi sang đờng cần làm gì? - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung- GV kết luận - Một số HS trả lời câu hỏi Củng cố, dặn dò: - Cho HS...
  • 3
  • 8,236
  • 90
Tài liệu tập huấn Biên soạn giáo trình phần dành cho địa phương.

Tài liệu tập huấn Biên soạn giáo trình phần dành cho địa phương.

Tư liệu khác

... dụ v văn Hoạt động Ví dụ v văn Hoạt động Ví dụ v văn Các câu hỏi tự đánh giá Hoạt động Các câu hỏi tự đánh giá Các câu hỏi tự đánh giá Các câu hỏi tự đánh giá Ngy 3- Bui chiu Ti liu Phng phỏp ... (THCS) 28/6-7/7/2007 Cách biên soạn câu hỏi Viết câu trả lời m bạn mong đợi Viết câu hỏi để ghép với câu trả lời Thiết kế đờng kẻ ô cho câu trả lời để ghép với mẫu câu trả lời Xác định lỗi ... 28/6-7/7/2007 Phơng pháp bớc Phơng pháp bớc l cách đơn giản để biên soạn phần hiệu ti liệu học tập Các bớc ny l: Viết câu hỏi tự đánh giá sau kết thúc phần/bi Các câu hỏi ny đợc ngời học sử dụng để khẳng...
  • 113
  • 566
  • 1
Đạo đức dành cho địa phương - Tuần 33

Đạo đức dành cho địa phương - Tuần 33

Tiểu học

... ngày, giúp đỡ công việc quét dọn, nấu cơm, tưới rau, nhổ cỏ, đọc sách C Củng cố - Dặn dò - Dặn HS nhà thực giúp đỡ gia đình TBLS việc làm kế hoạch lên - Bài sau Thăm số gia đình TBLS - Các nhóm nộp ... gia đình TBLS thôn nhóm HS 2.Yêu cầu nhóm trình bày kết điều tra nhóm trước lớp 3.Thống lập danh sách gia đình TBLS...
  • 2
  • 1,183
  • 12
Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – dành cho địa phương vệ sinh trường lớp

Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – dành cho địa phương vệ sinh trường lớp

Mầm non - Tiểu học

... 1 HĐ1: Một số công việc lao động vệ sinh trường lớp Kết luận: - Ngoài số công việc lao động thực hàng ngày: quét lớp, tưới cây, xoá bảng … số công việc khác như: quét mạng nhện, ... - Nhận xét kết làm việc học sinh Làm việc lớp + Trao đổi -> nêu số công việc vệ sinh trường lớp? + Quan sát tranh -> nêu công việc tranh nhận xét thái độ lao động bạn tranh Làm việc theo nhóm ... cây, xoá bảng … số công việc khác như: quét mạng nhện, lau chùi bàn ghế, trang trí lớp, trồng cây, nhặt rác sân trường, … - Cần lao động với thái độ nghiêm túc tinh thần vui vẻ HĐ2: Tổng vệ sinh...
  • 2
  • 378
  • 0
Chấp thuận Thiết kế kỹ thuật và phương án tổ chức thi công của nút đường nhánh đấu nối vào Quốc lộ được Bộ Giao thông vận tải ủy quyền cho địa phương quản lý. docx

Chấp thuận Thiết kế kỹ thuật và phương án tổ chức thi công của nút đường nhánh đấu nối vào Quốc lộ được Bộ Giao thông vận tải ủy quyền cho địa phương quản lý. docx

Thủ tục hành chính

... Tổ chức TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Văn chấp thuận Các bước Mô tả bước Tên bước Bước Tổ chức, cá nhân chuẩn bị hồ sơ đầy đủ thủ ... Thành phần hồ sơ Hồ sơ khảo sát Hồ sơ vẽ Công văn thỏa thuận đấu nối đường nhánh vào Quốc lộ Số hồ sơ: 02 (bộ) Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ... nhân ngày hẹn giấy Biên nhận đến nhận kết Bộ phận tiếp nhận trả hồ sơ Văn phòng Sở - Sở Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh Bước Thời gian tiếp nhận trả hồ sơ: - Từ thứ Hai đến thứ Sáu hàng...
  • 4
  • 740
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008