âm âm chủ son son trưởng
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN ÂM NHẠC, LỚP 9 TRƯỜNG THCS SÔNG MÃ SÔNG MÃ - TỈNH SƠN LA
... sĩ Trai-cốp-xki người: c) Nước Nga Bài hát Mẹ yêu sáng tác? c) Nguyễn Văn Tý Hoá biểu giọng Pha trưởng nào? c) Có dấu Si giáng Bài TĐN số 2- Nghệ sĩ với đàn viết ở: b) Nhịp II Thực hành (6 điểm)...
- 2
- 799
- 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN ÂM NHẠC, LỚP 9 TRƯỜNG THCS SÔNG MÃ SÔNG MÃ - TỈNH SƠN LA
... sĩ Trai-cốp-xki người: c) Nước Nga Bài hát Mẹ yêu sáng tác? c) Nguyễn Văn Tý Hoá biểu giọng Pha trưởng nào? c) Có dấu Si giáng Bài TĐN số 2- Nghệ sĩ với đàn viết ở: b) Nhịp II Thực hành (6 điểm)...
- 2
- 607
- 1
GIAÓ ÁN ÂM NHẠC LỚP 9: TIẾT 2 Nhạc lí: Giới thiệu về quãng Tập đọc nhạc: Giọng Son trưởng – TDDN số 1
... Đô – Son trưởng: Đô – La thứ: Mi – Đô trưởng: Đô – Si thứ: Mi – Rê đúng: Đô – Đô tăng: Pha – Si giảm: Si – Pha Tập đọc nhạc GIỌNG SON TRƯỞNG – TĐN SỐ CÂY SÁO * Giọng Son trưởng có âm chủ Son có ... Minh họa âm (đàn) Ghi bảng Giới thiệu Yêu cầu Đàn Giới thiệu Đàn hướng dẫn Yêu cầu Kiểm tra - Tên quãng theo số bậc số lượng cung âm Ví dụ: Quãng đúng: Đô – Đô trưởng: Đô – Rê thứ: Mi – Pha trưởng: ... trưởng có âm chủ Son có hóa biểu dấu thăng - HS ghi công thức cấu tạo giọng Son trưởng (SGK trang 10) - Đàn gam Son trưởng (Tr- 7) cho HS đọc * Tập đọc nhạc: TĐN số – Cây sáo - Bản nhạc Cây sáo...
- 2
- 13,643
- 41
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn âm nhạc ở các trường trung học cơ sở huyện nga sơn, tỉnh thanh hoá
... k nng dng kin thc vo thc tin - Hot ng dy hc l hot ng chung ca ngi dy v ngi hc, hai hot ng ny song song tn ti v cựng phỏt trin mt quỏ trỡnh 15 thng nht Quỏ trỡnh ny l mt b phn hu c ca quỏ trỡnh ... cn thc hin ỳng , khụng c tu tin thay i lm sai lch ni dung chng trỡnh dy hc 23 - Vic son bi ging GV lp k hoch son bi cn nm vng ni dung kin thc, bit trao i nhng khú khn, bit khai thỏc kin thc t ... Nguyn Th M Trinh ngi ó trc tip hng dn, giỳp v khoa hc tụi hon thnh lun ny Mc dự ó cú nhiu c gng, song lun khụng th trỏnh nhng thiu sút Tụi kớnh mong nhn c s ch dn v gúp ý ca cỏc thy cụ giỏo v cỏc...
- 100
- 845
- 4
Bài thi rung chuông vàng học sinh lớp 5 trường tiểu học Thượng Ấm huyện Sơn Dương
... 27 26 25 24 23 22 21 20 18 17 16 15 14 13 12 11 10 Hết Cõu 8: Sông sóng bạc đầu Ba phen cọc gỗ âm tàu giặc tan Đáp án: Hình minh hoạ Đáp án Thoát Sông Bạch Đằng Thi gian Rung chuông vàng lớp...
- 28
- 1,794
- 23
Âm nhạc lớp 3- Trường Th Long Sơn
... 02 năm 2009 Âm nhạc Tiết 25: Học hát: Bài Chị ong nâu em bé Nhạc lời: Tân Huyền Câu Câu Câu Câu Câu Câu Chị ong nâu em bé ( Nhạc lời: Tân Huyền) Thứ tư ngày 25 tháng 02 năm 2009 Âm nhạc Tiết...
- 15
- 289
- 0
thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng dạy học âm nhạc lớp 3 trường tiểu học sơn lâm - hương sơn - hà tĩnh
... dạy học Âm nhạc lớp trường Tiểu học Sơn Lâm - Hương Sơn - Hà Tĩnh 1.3 Mục tiêu, nhiệm vụ môn Âm nhạc 1.3.1 Mục tiêu môn Âm nhạc Ca hát hoạt động Âm nhạc chủ yếu chương trình giáo dục Âm nhạc ... hình tượng có sức biểu cảm âm Cùng với phương tiện diễn tả âm thanh: giai điệu, cường độ, âm sắc , Âm nhạc biểu đạt tâm lý, tình cảm người qua nhiều cung bậc khác Âm nhạc bắt nguồn từ đời sống ... dạy Âm nhạc nhà trường Phổ thông không giống với phương pháp dạy học Âm nhạc trường Âm nhạc: đối tượng học Âm nhạc trường Phổ thông tất học sinh có khiếu hay khiếu Âm nhạc, ca hát Mục tiêu dạy Âm...
- 63
- 3,851
- 28
Đề kiểm tra học kì môn Âm nhạc lớp 9 - Trường THCS Sông Mã, Sơn La (Đề 3)
... 6? d) Đô- La Bài hát Cô gái miền đồng cỏ sáng tác nhạc sĩ nào? d) Trai-cốp-xki Hoá biểu giọng Son trưởng nào? a) Có dấu Pha thăng II Thực hành (6 điểm) -Đọc cao độ, trường độ: điểm -Đọc rõ ràng,...
- 2
- 323
- 0
Đề kiểm tra học kì môn Âm nhạc lớp 9 - Trường THCS Sông Mã, Sơn La
... 6? d) Đô- La Bài hát Cô gái miền đồng cỏ sáng tác nhạc sĩ nào? d) Trai-cốp-xki Hoá biểu giọng Son trưởng nào? a) Có dấu Pha thăng II Thực hành (6 điểm) -Đọc cao độ, trường độ: điểm -Đọc rõ ràng,...
- 2
- 318
- 0
Biện pháp của hiệu trưởng về quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn
... học tổ chủ nhiệm, khối chủ nhiệm GVCN + Chỉ đạo việc thực theo kế hoạch thông qua theo quy trình: Hiệu trưởng đạo chung đạo trực tiếp tổ chủ nhiệm, tổ chủ nhiệm đạo khối chủ nhiệm, khối chủ nhiệm ... Hiệu trưởng trực tiếp làm tổ trưởng giao hiệu phó phụ trách tổ này, bổ nhiệm trưởng phó khối chủ nhiệm Để tổ chủ nhiệm, khối chủ nhiệm hoạt động theo chức mình, hiệu trưởng cần đạo việc xây dựng ... đạo đội ngũ GVCN thông qua đạo hoạt động tổ chủ nhiệm khối chủ nhiệm Hiệu trưởng cần phát huy triệt để vai trò tự chủ lực quản lý tổ chủ nhiệm, đạo tổ chủ nhiệm thực nội dung sau : + Chỉ đạo công...
- 24
- 1,190
- 4
Văn hóa ẩm thực sơn la ppt
... vầu, bương lay) làm loại măng giành cho tết Măng chua: Chủ yếu dùng măng vầu, bương thái nhỏ giã cho vào hũ ủ lên men, để lâu chua Măng chua chủ yếu để xào với loại lòng lợn, gà xào với thịt mỡ ... nướng khô hay hun khói, băm nhỏ nấu nhuyễn với cháo Khi cháo chín tới cho Mắc nhung vào, đập thâm củ gừng, nướng xả củ bỏ vào đáy nồi cháo, khuấy Vài phút sau, có cháo "Mắc nhung" đặc sản thơm ... biến từ muối, ớt tươi nướng, hành, rau mùi…, đặc biệt thiếu loại trái rừng có tên mắc khén, tất âm nhuyễn Không có mắc khén không làm chẩm chéo, chẩm chéo không thành bữa cơm lam Cơm lam Sơn La...
- 4
- 531
- 2
nghiên cứu giải pháp xây dựng hồ sơ địa chính số và cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất xã thượng ấm, huyện sơn dương, tỉnh tuyên quang
... ha, phân bố chủ yếu vùng đồi núi có độ dốc lớn, địa hình chia cắt mạnh; thích hợp cho việc trồng ăn quả, lâu năm, lâm nghiệp - Nhóm đất dốc tụ (RG): diện tích khoảng 59 ha, phân bố chủ yếu vùng ... đạo Trung tâm Đo đạc đồ Quy hoạch đất đai thuộc Sở Tài nguyên Môi trƣờng tỉnh Tuyên Quang nơi công tác tạo điều kiện cho học tập nghiên cứu Tôi xin chân thành cảm ơn tập thể cán Trung tâm Đo đạc ... PHỤ LỤC Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/ MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Đất đai quan tâm hàng đầu quốc gia giới Ở nƣớc ta Hiến pháp...
- 105
- 608
- 0
BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÌNH LẬP, TỈNH LẠNG SƠN
... viên chủ nhiệm lớp bao gồm giáo viên Hiệu trưởng phân công làm công tác chủ nhiệm lớp Trong trường THPT, đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp thường tổ chức thành tổ chủ nhiệm, tổ chủ nhiệm khối chủ ... luận Hiệu trưởng quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường THPT 5.2.Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng công tác chủ nhiệm lớp thực trạng việc quản lý công tác chủ nhiệm Hiệu trưởng trường ... Cơ sở lý luận hiệu trưởng quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng công tác chủ nhiệm công tác quản lý giáo viên chủ nhiệm hiệu trưởng trường Trung...
- 98
- 657
- 0
skkn 1 số biện pháp luyện phát âm chữ n 1 cho trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non HOÀNG NAM
... ý phát âm chuẩn chữ đặc biệt âm n l Không thế, nghiên cứu tài liệu hớng dẫn cách phát âm phụ âm đầu n - l, biết đợc cấu tạo chế phát âm phụ âm n - l, sau tập phát âm hàng ngày vào thời gian rảnh ... l Số trẻ phát âm nhầm 10 phụ âm n - l Số trẻ phát âm 34 68 49 lệ 98 phụ âm n - l VI, Bài học kinh nghiệm: Sau thực đề tài này, thấy khả phát âm chữ n l trẻ tiến rõ rệt Trẻ phát âm chuẩn chữ n ... luyện phát âm III Kết đạt đợc: 11 Nội dung Kết đạt đợc Trớc Sau thực thực đề đề tài Tỷ tài Số giảm Tỷ lệ Số Tỷ lệ trẻ Số trẻ phát âm sai phụ % 10 trẻ % 100 âm n Số trẻ phát âm sai phụ 12 10 âm l Số...
- 14
- 741
- 0
Đề kiểm tra học kì 1 môn âm nhạc lớp 7 trường THCS phan chu trinh
... cung? Thế dấu hoá? - Cung nửa cung đơn vị dùng để khoảng cách cao độ âm liền bậc Một cung hai nửa cung - Dấu hóa kí hiệu âm nhạc dùng để thay đổi cao độ nốt nhạc Câu 2: (1đ) Trong nốt nhạc tự ... ……………………………………………………………………………………………………………… … Đáp án biểu điểm chấm kiểm tra học kì 1-Năm học 2007-2008 Môn: Âm nhạc-Lớp A/ Phần trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn vào chữ câu mà em cho đúng: Câu 1: (0.5đ) A Câu ... nhạc thứ đến nốt “La giáng” khe nhạc thứ cách 1,5 cung B/ Từ nốt “Rê thăng” khe phụ thứ đến nốt “ Son giáng” dòng kẻ thứ cách 1,5 cung C/ Từ nốt “Mi giáng” dòng kẻ thứ đến nốt “La ” khe nhạc thứ...
- 2
- 669
- 1
Nghiên cứu giải pháp xây dựng hồ sơ địa chính số và cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất xã thượng ấm, huyện sơn dương, tỉnh tuyên quang
... ha, phân bố chủ yếu vùng đồi núi có độ dốc lớn, địa hình chia cắt mạnh; thích hợp cho việc trồng ăn quả, lâu năm, lâm nghiệp - Nhóm đất dốc tụ (RG): diện tích khoảng 59 ha, phân bố chủ yếu vùng ... đạo Trung tâm Đo đạc đồ Quy hoạch đất đai thuộc Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Tuyên Quang nơi công tác tạo điều kiện cho học tập nghiên cứu Tôi xin chân thành cảm ơn tập thể cán Trung tâm Đo đạc ... triển công sức xương máu Đảng ta lãnh đạo dân tộc ta hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân với trọng tâm giành lại đất đai tay người lao động Vấn đề quản lý sử dụng đất đai nước ta đưa vào...
- 104
- 502
- 0
ÁP DỤNG một số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHỮ VIẾT ở TRƯỜNG TIỂU học ĐÔNG sơn – THỦY NGUYÊN – hải PHÒNG
... (gọi tắt chữ cái) dùng để ghi âm vị Muốn ghi âm tiết hay từ phải kết hợp chữ để ghi âm vị thành phần âm tiết hay từ Chữ viết tiếng Việt gồm đặc điểm: ● Đặc điểm ngữ âm Khác với từ số ngôn ngữ Châu ... định chữ viết 1.2.3.1 Viết theo nguyên tắc ghi âm Về nguyên tắc, chữ viết ghi âm phải cách phát âm Mà tiếng Việt tồn nhiều phương ngữ Các cách phát âm địa phương có tính bảo thủ cao thực tế chúng ... nhịp nhàng với dạy học vần Học sinh luyện tập viết chữ hai hình thức chủ yếu: luyện tập viết chữ âm tiết học âm - chữ ghi âm, vần tập viết theo yêu cầu kĩ thuật tiết Tập viết * Các nhiệm vụ cụ...
- 54
- 372
- 0
SKKN mầm non: MỘT SỐ KINH NGHIỆM TỔ CHƯC CÁC BÀI ĐỒNG GIAO CHO TRẺ 4 – 5 TUỔI THEO CHỦ ĐỀ Ở TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN NGA SƠN
... Khi dạy trẻ đến chủ đề: “Nước tượng tự nhiên” Tôi treo kế hoạch hoạt động chủ đề, đánh máy in thơ, đồng dao.Và găm vào góc tuyên truyền với phụ huynh để giúp phụ huynh biết bé học chủ đề yêu cầu ... đồng giao giúp trẻ học phát âm cách tự nhiên, ngôn ngữ trẻ phát triển nhanh chóng Vì thế, mạnh dạn đưa “Một số kinh nghiệm Khi tổ chức đồng giao cho trẻ – tuổi theo chủ đề” Nhằm giúp cho giáo ... tổ chức trò chơi đồng giao cho trẻ Bản quan tâm đạo hướng dẫn BGH Nhà trường tổ chuyên môm Đựơc hướng dẫn đạo sát chuyên môn phòng giáo dục quan tâm tạo điều kiện mặt cấp ủy Đảng quyền địa phương...
- 18
- 589
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25