ánh sáng là lưỡng tính sóng hạt
bài 44. thuyết lượng tử ánh sáng lưỡng tính sóng hạt
... 3. LƯỠNG TÍNH SÓNG - HẠT CỦA ÁNH SÁNGa, Lưỡng tính sóng- hạt của ánh sáng `- Tính chất sóng của ánh sáng: - Tính chất hạt của ánh sáng: Ánh sáng vừa có tính chất sóng, vừa có tính chất hạt. ... có tính chất hạt. Tức là ánh sáng có lưỡng tính sóng - hạt giao thoa, nhiễu xạ…hiện tượng quang điện, khả năng đâm xuyên…b, Sự thể hiện tính sóng và tính hạt của ánh sáng. ... 10-11m λ(m)SÓNG VÔ TUYẾNThể hiện tính hạt rõ (năng lượng của phôtôn tăng)Thể hiện tính sóng rõ (năng lượng của phôtôn giảm)b, Sự thể hiện tính sóng và tính hạt của ánh sáng. ...
- 12
- 1,548
- 0
Lưỡng tính sóng-hạt của ánh sáng docx
... khác trong cuộc chiến đấu khốc liệt của mình. Lưỡng tính sóng- hạt của ánh sáng Bản chất đích thực của ánh sáng khả kiến là một bí ẩn làm lúng túng loài người trong nhiều thế kỉ. Các nhà ... thí nghiệm lăng kính của ngài Isaac Newton, xem là bằng chứng cho thấy ánh sáng truyền đi dưới dạng một trận mưa hạt, mỗi hạt đi theo đường thẳng cho tới khi nó bị khúc xạ, hấp thụ, phản xạ, ... mặt của một ao nước phẳng lặng sau khi bị một hòn đá rơi xuống làm nhiễu động. Quan điểm đối lập cho rằng ánh sáng gồm dòng các hạt đều đặn, rất giống với những giọt nước nhỏ xíu phun ra từ...
- 3
- 932
- 3
Bài 44. THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG LƯỠNG TÍNH SÓNG-HẠT CỦA ÁNH SÁNG pot
... thuyết lượng tử ánh sáng của Anhxtanh. - Viết được công thức Anhxtanh về hiện tượng quang điện. - Nêu được lưỡng tính sóng- hạt của ánh sáng. 2) Kĩ năng: Vận dụng thuyết lượng tử ánh sáng, giải ... Hoạt động 4. (10’) LƯỠNG TÍNH SÓNG-HẠT. CỦNG CỐ. -Nu việc vận dụng thuyết lượng tử ánh sáng đ giải thích tHÀNH cơng cc định luật quang điện, khẳng định tính chất hạt của ánh sáng. -Thảo luận ... hỏi: khơng. ÁNH SÁNG phải cĩ ≤ 0. Chùm sáng dù có cường độ mạnh, nếu có không thỏa điều kiện trên vẫn không gây được HTQĐ. -Nhận r một nhận thức mới về ÁNH SÁNG: ÁNH SÁNG khơng...
- 5
- 1,123
- 1
Giả thuyết mới về môi trường truyền ánh sáng và sự giải thích hợp lý về lưỡng tính sóng hạt của ánh sáng.
... hỏi tại sao ánh sáng quan sát được vừa có tính hạt và vừa có tính sóng. Ánh sáng có tính hạt bởi thực sự nó là hạt. Chúng có tính sóng bởi sự dao động của các hạt ánh sáng tạo ra sóng, tần số ... Năng lượng trong ánh sáng được truyền từ hạt ánh sáng này tới hạt ánh sáng khác khi các hạt ánh sáng tương tác với nhau vàđược truyền sang các hạt không phải ánh sáng khi hạt ánh sáng dao động ... chạm với các hạt đó.Như vậy sóng ánh sáng là cái mang năng lượng trong ánh sáng đi xa chứ không phải là hạt ánh sáng. Sự va chạm của các hạt ánh sáng với các electron không phải là liên tục và...
- 4
- 646
- 1
Giáo án Vật lý 12 - LƯỠNG TÍNH SÓNG – HẠT CỦA ÁNH SÁNG SƠ LƯỢC VỀ LAZE pdf
... rằng chùm sáng là một chùm các hạt phôtôn. Ánh sáng vừa có tính chất sóng, vừa có tính chất hạt. Người ta nói rằng, ánh sáng có lưỡng tính sóng – hạt. b) Sóng điện từ có bước sóng càng ngắn ... ánh sáng có tính chất hạt ? GV : Ánh sáng có tính chất gì ? GV : Khi ánh sáng có bước sóng dài thì nó thể hiện tính chất gì ? GV : Tính chất gì mờ nhạt ? GV : Khi ánh sáng có bước sóng ... Hertz. HS : Ánh sáng đỏ. HS : Tia tử ngoại HS : Ánh sáng có bước sóng dài. HS : Ánh sáng có bước sóng ngắn. HS : Ánh sáng có lưỡng tính sóng hạt. Hoạt động 2 : HS : Tính chất :...
- 7
- 974
- 1
BT tự luận lưỡng tính sóng hạt của ánh sáng
... nguồn ánh sáng trắng S’ có bước sóng λ’ gii hn trong khong 0,42àm 0,72àm. Hi ánh sáng đơn sắc có bước sóng bằng bao nhiêu trong ánh sáng trắng sẽ cho vân sáng tại vị trí M cách vân sáng ... 3m.a/ Dùng nguồn sáng đơn sắc S chiếu ánh sáng có bước sóng λ vào hai khe thì người ta đo được khoảng cách từ vân sáng trung tâm tới vân sáng thứ tư là 6mm. Xác định bước sóng λ và vị trí ... hiệu suất quang điện là H = 0,01. Dựa vào số liệu trên đồ thị tính bước sóng của ánh sáng chiếu tới và công suất P của nguồn sáng? Bài 3: Khi chiếu chùm bức xạ có bước sóng λ = 330 nm vào catốt...
- 5
- 728
- 4
Giáo án Vật lý 12 nâng cao TIẾT 74-75: SÁNG LƯỠNG TÍNH SÓNG – HẠT CỦA ÁNH SÁNG THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH pot
... THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG LƯỠNG TÍNH SÓNG – HẠT CỦA ÁNH SÁNG A. Mục tiêu bài học: I.Kiến thức - Nêu được nội dung cơ bản của thuyết lượng tử của Plăng và thuyết lượng tử ánh sáng của Anh-xtanh. ... SGK phần 3. - Thảo luận nhóm về lưỡng tính sóng- hạt của ánh sáng. + Số phôton tỉ lệ với cường độ ánh sáng. + Suy ra Ibh tỉ lệ với cường độ ánh sáng. - Định luật 3: SGK 3. Trả ... ánh sáng Phôtôn. - Thảo luận tử năng lượng của Plăng: SGK = hf = hc/; h = 6,625.10-34J.s. b) Thuyết lượng tử ánh sáng. Phôton. SGK Mỗi hạt là một phôton hay lượng tử ánh sáng. ...
- 6
- 605
- 3
Trac nghiem ve luong tinh Song-Hat on TN
... đúng.20. I. ánh sáng có bản chất sóng điện từVì II. Hiện tợng giao thoa ánh sáng là một bằngchứng thực nghiệm quan trọng khẳng định ánh sáng có tính chất sóng. 21.I. Có thể đo bớc sóng ánh sáng bằng ... khác.Kq:A * Cho các loại ánh sáng sau : I. ánh sáng trắng ; II. ánh sáng đỏ ; III. ánh sáng vàng ; IV. ánh sáng tím. Trả lời các câu hỏi 8,9,10,11,12 sau:8. Những ánh sáng nào không bị tán sắc ... bị tách ra thành nhiều chùm sáng cómàu sắc khác nhau.sau đây là sai khi noío về ánh sáng trắng và ánh sáng đơnsắc?A. ánh sáng trắng là tập hơp của vô số các ánh sáng đơn sắc khác nhau có màubiến...
- 26
- 734
- 0
Bài giảng bai tap trac nghiem ve luong tinh song hat
... rằng:a. ánh sáng có bản chất sóng b. ánh sáng là sóng ngangc. ánh sáng là sóng điện từd. ánh sáng có thể bị tán sắcBài giảiHiện tợng giao thoa chứng tỏ rằng ánh sáng có bản chất sóng. đáp ... Có 7 vân sáng và 8 vân tốiD. Có 8 vân sáng và 7 vân tốiCâu 25Trong thÝ nghiÖm giao thoa ánh sáng ngời ta sử dụng ánh sáng có bớc sóng , khoảng cách hai khe Young khoảng cách hai vân sáng liên ... ngoài cùng là 9 mm. Tính bớc sóng A. 0.3 àmB. 0,4 àmC. 0,6 µm @D. 0,7µmCâu 22. Trong thÝ nghiÖm Young vÒ giao thoa ánh sáng hai khe đựơc chiếu bằng ánh sáng đơn sắc có bớc sóng = 0,6...
- 12
- 1,119
- 2
50 cau trac nghiem luong tinh sonh hat anh sang
... về ánh sáng đơn sắc và ánh sáng trắng:a. nh sáng Mặt Trời là ánh sáng trắng.b. nh sáng trắng là tập hợp gồm 7 ánh sáng đơn sắc: đỏ, cam, vàng, lục, lam,chàm, tím.c. Khi qua lăng kính, ánh sáng ... lưỡng tính sóng – hạt. b. Trong chùm ánh sáng trắng có 7 loại phôtôn.c. Khi vật chất hấp thụ ánh sáng cũng có nghóa là chúng hập thụ các phôtôn.d. Ánh sáng có lượng tử năng lượng càng lớn thì tính ... aựnh sáng xanh, cóvân sáng nằm tại vị trí vân sáng bậc 6 của ánh sáng xanh là: a. 4 b. 3 c. 5 d. 7.Câu 5: Chọn phát biểu đúng về hiện tượng giao thoa ánh sáng: a. Vị trí vân tối là những chỗ ánh...
- 7
- 563
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng
... tự nhiên về tán sắc ánh sáng, giao thoa, nhiễu xạ. Từ đó suy ra ánh sáng có tính chất sóng. - Phân biệt ánh sáng trắng và ánh sáng đơn sắc. Sóng ánh sáng Tán sắc ánh sáng Máy quang phổCác ... sắc ánh sáng trắng là do: A. Ánh sáng trắng là tập hợp của nhiều ánh sáng đơn sắc và góc lệch của mỗi ánh sáng đơn sắc khác nhau khi qua lăng kính sẽ khác nhau. B. Sự đổi màu của ánh sáng ... “SÓNG ÁNH SÁNG” VÀ “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG” LỚP 12 THPT NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH 2. 2.1. Những nội dung, kiến thức cơ bản của chƣơng sóng ánh sáng và chƣơng “lƣợng tử ánh sáng ...
- 143
- 2,887
- 18
Sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng _03
... nghóa đó. 1. Ánh sáng đơn sắc a. Định nghóa ánh sáng đơn sắc - Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc khi đi qua lăng kính. Mỗi ánh sáng đơn sắc có một màu nhất định gọi là màu đơn sắc. ... 54 2. Ánh sáng trắng a. Định nghóa ánh sáng trắng: Ánh sáng trắng là tập hợp của vô số ánh sáng đơn sắc khác nhau có màu biến thiên liên tục từ đỏ đến tím. b. Thí nghiệm tổng hợp ánh sáng ... nhau; Vạch sáng là do 2 sóng cùng pha gặp nhau; Vạch tối là do 2 sóng ngược pha gặp nhau. Các vạch sáng, vạch tối gọi là vân giao thoa. c. Kết luận: Hiện tượng giao thoa ánh sáng là bằng chứng...
- 15
- 489
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25