yếu tố về bản thân cá nhân học sinh

Ảnh hưởng của các yếu tố tâm lý và cá nhân đến hành vi lựa chọn trung tâm học tiếng anh của sinh viên khối ngành kĩ thuật trên địa bàn hà nội

Ảnh hưởng của các yếu tố tâm lý và cá nhân đến hành vi lựa chọn trung tâm học tiếng anh của sinh viên khối ngành kĩ thuật trên địa bàn hà nội

Ngày tải lên : 11/07/2016, 15:55
... hưởng đến hành vi mua sắm người tiêu dùng như: yếu tố văn hóa, yếu tố xã hội, yếu tố nhân yếu tố tâm lý người mua Trong yếu tố yếu tố nhân coi yếu tố quan trọng, đặc trưng, ảnh hưởng lớn đến ... nhiêu, mà với nhân hành vi lựa chọn đặc trưng cách họ mua nào, thời gian định mua,…Và yếu tố phong cách sống, nhân cách (ý niệm thân) ảnh hưởng trực tiếp đến trình Tác động yếu tố nhân đến hành ... tiên Về yếu tố nhân ảnh hưởng đến hành vi lựa chọn trung tâm tiếng anh sinh viên khối kĩ thuật • Có khác nhu cầu, động đánh giá cảm nhận trung tâm sinh viên năm • Yếu tố nhân cách ý niệm thân: ...
  • 49
  • 596
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài " TÌM HIỂU MỘT SỐ NGUYÊN NHÂN VÀ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN BỆNH NHÂN VÔ SINH TẠI KHOA PHỤ SẢN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG HUẾ " ppt

Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài " TÌM HIỂU MỘT SỐ NGUYÊN NHÂN VÀ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN BỆNH NHÂN VÔ SINH TẠI KHOA PHỤ SẢN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG HUẾ " ppt

Ngày tải lên : 14/08/2014, 19:22
... bệnh nhânsinh thấp Phân loại vô sinh, nguyên nhân gây vô sinh 30% 33 3.1 Phân loại vô sinh: Vä sinh NP 77 Vä sinh TP 70% 101 Biểu đồ 4: Phân loại vô sinh - Vô sinh nguyên phát chiếm 70% Vô sinh ... tích ngun nhân nam qua tinh dịch đồ mà chưa thăm khám cách đầy đủ để phát nguyên nhân, chưa phát dị dạng bẩm sinh, yếu tố thần kinh, nội tiết, yếu tố tâm sinh lý gây ảnh hưởng đến trình sinh tinh ... dân số hiểu biết tối thiểu khoa học sinh sản nói chung vơ sinh nói riêng Các bệnh nhânsinh cần tư vấn, khám điều trị sớm KẾT LUẬN Qua kết nghiên cứu rút kết luận sau: - Vô sinh nguyên phát...
  • 27
  • 2K
  • 18
NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ CỦA GIÁ TRỊ CÁ NHÂN DỊCH VỤ ẢNH HƯỞNG ĐẾN XU HƯỚNG TIÊU DÙNG XE HƠI CỦA KHÁCH HÀNG TẠI TP. HỒ CHÍ MINH.PDF

NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ CỦA GIÁ TRỊ CÁ NHÂN DỊCH VỤ ẢNH HƯỞNG ĐẾN XU HƯỚNG TIÊU DÙNG XE HƠI CỦA KHÁCH HÀNG TẠI TP. HỒ CHÍ MINH.PDF

Ngày tải lên : 08/08/2015, 16:11
... quan h nhân xã h i (Lages and Femandes, 2005) Giá tr nhân d ch v , d a vào khái ni m giá tr nhân c a Rokeach (1973) Schwartz (1994), Lages and nh mơ hình ba nhân t giá tr nhân ngành ... (1973), giá tr nhân m t ni m tin t n t i thu c v nhân hay xã h i cách th c hành x thích h i v i nh c v i quy t u trái n t i xã h i H th ng giá tr nhân c a m i n n t ng cho cách s ng c a ... cách r ng rãi T m nh n th c, giá tr nhân ch nh c a m t nhân iv cho cách nhìn i khác ho c nh i v ng khác; i khác (Kamakura and Novak, 1992) Vì v y, giá tr nhân m t ni m tin bên trong, t n...
  • 82
  • 248
  • 0
bản thành tích cá nhân học sinh trong công tác đội

bản thành tích cá nhân học sinh trong công tác đội

Ngày tải lên : 09/11/2015, 01:03
... ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Về hoạt động khác: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... vọng đề nghị khen thưởng …………………………………………………………………………………… Xác nhận PT Chi đội em Người làm báo cáo Xác nhận Liên đội Xác nhận Chi hội CTĐ Xác nhận BGH nhà trường Xác nhận Đoàn xã ...
  • 3
  • 1.8K
  • 6
Bản KĐ cá nhân học kì I

Bản KĐ cá nhân học kì I

Ngày tải lên : 22/04/2016, 09:52
... cơng tác chun mơn, để hồn thành tốt nhiệm vụ năm học - Công tác phổ cập: Điều tra kịp thời, báo cáo số liệu xác, nộp bảng biểu thời hạn III Những ưu khuyết điểm năm học - Ưu điểm: + Thực đường lối ... * Tự xếp loại học kì I: Xuất sắc IV Phương hướng phấn đấu học kì II - Chun mơn: Tích cực học hỏi để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, đặc biệt ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học - Mạnh dạn ... pháp luật Nhà Nước, Thực tốt kỉ luật lao động + Có đầy đủ loại hồ sơ sổ sách theo quy định ngành + Thực nghiên túc quy định chun mơn + Có tay nghề vững vàng + Hồ sơ sổ sách: Tốt + Kết giảng dạy:...
  • 2
  • 173
  • 0
Các yếu tố văn hóa cấp cá nhân ảnh hưởng đến ý định mua thuốc không toa tại việt nam

Các yếu tố văn hóa cấp cá nhân ảnh hưởng đến ý định mua thuốc không toa tại việt nam

Ngày tải lên : 16/05/2017, 23:36
... (Yaprak, 2008) Mỗi nhân có giá trị văn hóa khác nhau, gồm giá trị văn hóa chung riêng (Luna, 2001) Giá trị văn hóa nhân nhân tố văn hóa (Luna, 2001) Các giá trị văn hóa nhân nguồn gốc trình ... (Hofstede, 1991) Chủ nghĩa nhân chủ nghĩa tập thể (Individualism/Collectivism): Chủ nghĩa nhân theo cách nhìn nhận sau: Chủ nghĩa nhân gắn liền với xã hội, trói buộc nhân lỏng lẻo, người ... cứu Mục tiêu nghiên cứu đề tài yếu tố văn hóa cấp nhân ảnh hưởng lên ý định mua thuốc khơng toa Việt Nam có ba mục tiêu sau Thứ xác định yếu tố văn hóa cấp nhân ảnh hưởng mạnh lên hành vi...
  • 271
  • 436
  • 2
Các yếu tố văn hóa cấp cá nhân ảnh hưởng đến ý định mua thuốc không toa tại việt nam (tt)

Các yếu tố văn hóa cấp cá nhân ảnh hưởng đến ý định mua thuốc không toa tại việt nam (tt)

Ngày tải lên : 28/09/2017, 10:32
... cấp nhân tảng lý thuyết gốc Hofstede (1991) mà khái niệm đo lường nghĩa nghiên cứu nhân, nghĩa khái niệm thang đo dùng cho văn hóa cấp nhân Như vậy, cần nghiên cứu văn hóa cấp nhân ... hóa nhân mức độ nghiêm trọng, định hướng văn hóa nhân nhận thức lợi ích, định hướng văn hóa nhân nhận thức rào cản ảnh hưởng lên hành vi mua Thứ ba, đề tài tập trung văn hóa cấp nhân ... cấp độ nhân Vì Trong tương lai cần phát triển hướng nghiên cứu 19 10 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ Nguyễn Văn Phúc, Vũ Thế Dũng Nguyễn Đình Trọng (2015) Các Yếu Tố Văn Hóa Cấp Nhân Ảnh...
  • 22
  • 200
  • 0
Dự thảo vè bàn ghế chuẩn của học sinh

Dự thảo vè bàn ghế chuẩn của học sinh

Ngày tải lên : 20/05/2015, 19:00
... đầu đến bảng phải bảo đảm cho học sinh ngồi vị trí vị trí ngồi hàng bàn đầu có góc nhìn đến bảng khơng nhỏ 30o góc quay đầu tối đa khơng lớn 60o; 9.3 Cách bố trí bàn ghế học sinh phòng học Các cự ... không đồng học sinh nên chiều cao học sinh lớp khác Để đảm bảo bàn ghế phù hợp với đa số học sinh, phòng học nên bố trí đồng thời số cỡ số bàn ghế (Tối thiểu hai cỡ số bàn ghế); 9.2 Khoảng cách từ ... dáng, kết cấu, mầu sắc cho thân thể sức khỏe học sinh theo Quyết định số 1221/QĐ-BYT ngày 18/4/2000 Y tế trường học Bộ Y tế Điều Quy định việc bố trí bàn ghế học sinh phòng học 9.1 Yêu cầu chung :...
  • 5
  • 365
  • 0
Kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh trứng cá ở học sinh trường trung học phổ thông hà huy tập, thành phố vinh, nghệ an

Kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh trứng cá ở học sinh trường trung học phổ thông hà huy tập, thành phố vinh, nghệ an

Ngày tải lên : 20/06/2017, 01:40
... trứng học sinh cao 80,53%, nam nữ khơng có khác biệt Kiến thức sai nguyên nhân yếu tố bộc phát mụn phổ biến học sinh: 42,13% nguyên nhân nhiễm trùng; 39,2% nguyên nhân lối sống Yếu tố bộc ... gồm mơn: Tốn, Văn, ngoại ngữ, …… - Học sinh có khối học sinh: Mỗi khối có 13 lớp Khối 10: có 495 em, khối 11: có 510 em khối 12: có 515 em Cả khối có 1520 học sinh Các học sinh chủ yếu sinh sống ... thích gây phản ứng viêm 1.1.5 Các yếu tố liên quan đến bệnh trứng Bệnh trứng liên quan với nhiều yếu tố, yếu tố làm khởi phát bệnh làm bệnh nặng thêm - Tuổi: Trứng thường khởi phát lứa tuổi...
  • 98
  • 331
  • 0
Kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh trứng cá ở học sinh trường trung học phổ thông hà huy tập, thành phố vinh, nghệ an

Kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh trứng cá ở học sinh trường trung học phổ thông hà huy tập, thành phố vinh, nghệ an

Ngày tải lên : 21/07/2017, 20:54
... hành học sinh bệnh trứng 62 4.2.1 Thực trạng kiến thức học sinh bệnh trứng 62 4.2.2 Thực trạng thái độ học sinh với bệnh trứng 70 4.2.3 Thực trạng thực hành học sinh bệnh trứng ... bệnh trứng học sinh cao 80,53%, nam nữ khơng có khác biệt Kiến thức sai ngun nhân yếu tố bộc phát mụn phổ biến học sinh: 42,13% nguyên nhân nhiễm trùng; 39,2% nguyên nhân lối sống Yếu tố bộc làm ... gồm mơn: Tốn, Văn, ngoại ngữ, …… - Học sinh có khối học sinh: Mỗi khối có 13 lớp Khối 10: có 495 em, khối 11: có 510 em khối 12: có 515 em Cả khối có 1520 học sinh Các học sinh chủ yếu sinh sống...
  • 101
  • 207
  • 0
Nâng cao nhận thức bảo vệ bản thân cho học sinh trường tiểu học vĩnh long huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa ( nghiên cứu trường hợp do tổ chức good neighbors international tại việt nam thực hiện)

Nâng cao nhận thức bảo vệ bản thân cho học sinh trường tiểu học vĩnh long huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa ( nghiên cứu trường hợp do tổ chức good neighbors international tại việt nam thực hiện)

Ngày tải lên : 08/07/2016, 15:41
... bảo vệ thân cho học sinh DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU Bảng 3.1: Nhận thức chung học sinh trƣờng tiểu học Vĩnh Long Quyền trẻ em Error! Bookmark not defined Bảng 3.2: Nhận thức chung học sinh ... chung học sinh trường Tiểu học Vĩnh Long Quyền trẻ em.Error! Bookm 3.1.2 Sự hiểu biết học sinh trường tiểu học Vĩnh Long thểError! Bookmark not de 3.1.3 Nhận thức học sinh tiểu học Vĩnh Long cách ... hình: Nâng cao lực bảo vệ thân cho học sinh tiểu học Error! Bookmark not defined 2.4 Vai trò nhân viên CTXH việc hỗ trợ nâng cao lực bảo vệ thân cho học sinh tiểu học mơ hình CES Error!...
  • 14
  • 330
  • 0
Các nhận thức về bản thân có được sau khi nghiên cứu môn học hành vi tổ chức OB và định hướng hành vi ứng xử của bản thân trong tương lai

Các nhận thức về bản thân có được sau khi nghiên cứu môn học hành vi tổ chức OB và định hướng hành vi ứng xử của bản thân trong tương lai

Ngày tải lên : 29/10/2016, 09:35
... giá trị nghề nghiệp, giá trị nhân Các giá trị có tác dụng xây dựng tảng cho công ty hành vi ứng xử nhân tổ chức Để làm tốt việc đó, đòi hổi nhân phải hiểu thân mình, từ xây dựng giá trị ... thân mình, hiểu người thân sống quanh mình, từ người xây dựng gia đình có văn hố có nề nếp Với nhân Khơng hiểu thân mình, thân tơi vậy, tơi biết rõ điểm mạnh điểm yếu thân, từ điều chỉnh thân ... tính cách với khiếu, sở thích lĩnh vực nghề nghiệp khác Tên nhóm có chữ cái, đại diện cho tiêu chuẩn phân loại Hướng nội hay hướng ngoại? Tính cách nhân thay đổi theo thời gian, chất nhân...
  • 8
  • 384
  • 1
nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, hình ảnh học thần kinh và một số yếu tố nguy cơ ở bệnh nhân tái đột quỵ nhồi máu não

nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, hình ảnh học thần kinh và một số yếu tố nguy cơ ở bệnh nhân tái đột quỵ nhồi máu não

Ngày tải lên : 17/11/2014, 12:13
... 2.Các yếu tố nguy yếu tố liên quan tái đột quỵ nhồi máu não - Các yếu tố nguy bệnh nhân tái đột quỵ nhồi máu não Tăng huyết áp nguy cao nhất, nhóm tái đột quỵ NMN cao gấp 2,39 Có 53% bệnh nhân ... sống sót phục hồi khó khăn nhiều bệnh nhân tái đột quỵ não bên với lần đầu 4.3 Các yếu tố nguy tình trạng kiểm sốt yếu tố nguy Kết nghiên cứu cho thấy yếu tố nguy gây tái đột quỵ nhồi máu não ... nữ từ 1,5 đến lần - Các yếu tố nguy thuộc nhóm biến đổi được: Tăng huyết áp, rung nhĩ, đái tháo đường, tăng lipid máu, hút thuốc Các yếu tố nguy mới: tăng đông máu, yếu tố viêm mạn tính protein...
  • 25
  • 978
  • 5
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, hình ảnh học thần kinh và một số yếu tố nguy cơ ở bệnh nhân tái đột quỵ nhồi máu não

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, hình ảnh học thần kinh và một số yếu tố nguy cơ ở bệnh nhân tái đột quỵ nhồi máu não

Ngày tải lên : 22/11/2014, 16:29
... giới, tiền sử gia đình yếu tố nhận dạng quan trọng biến đổi giúp cho tầm sốt tích cực yếu tố nguy khác [4],[10],[20] 1.8.3.2 Các yếu tố nguy thuộc nhóm biến đổi Bảng 1.3 Các yếu tố nguy biến đổi Tần ... 49 Các dấu hiệu tiền triệu 63 Các đặc điểm lâm sàng 64 Các yếu tố nguy thường gặp trước đột quỵ 65 Các yếu tố nguy bệnh nhân 66 Mức độ khiếm khuyết thần kinh bệnh nhân ... quỵ não 62 3.2.2 Các dấu hiệu tiền triệu 63 3.2.3 Các đặc điểm lâm sàng 64 3.2.4 Các yếu tố nguy thường gặp 65 3.2.5 Các yếu tố nguy bệnh nhân 66 3.2.6 Mức độ...
  • 157
  • 1.6K
  • 12
Nghiên cứu các yếu tố về nhận thức có ảnh hưởng đến ý định sử dụng mobile banking của khách hàng cá nhân tại thành phố hồ chí minh, việt nam

Nghiên cứu các yếu tố về nhận thức có ảnh hưởng đến ý định sử dụng mobile banking của khách hàng cá nhân tại thành phố hồ chí minh, việt nam

Ngày tải lên : 06/08/2015, 14:09
... 4.4 K t qu phân tích nhân t EFA l n m t 45 B ng 4.5 K t qu phân tích nhân t EFA l n cu i 46 B ng 4.5 K t qu phân tích nhân t EFA bi n ph thu c .47 B ng 4.6 Các nhân t bi n quan sát ... n nh s d ng Các nhân t nh n th c l i ích, nh n th c r i ro xã h i, nh n th c r i ro ho s d ng Các nh n t nh n th c r i ro tài chính, r i ro th i gian, r i ro b o m t thông tin nhân, r i ro ... rác c lo i 3.3.4.2 Phân tích nhân t khám phá EFA Phân tích nhân t tóm t t d li u rút g n t p h p y u t quan sát thành nh ng y u t dùng phân tích, ki (g i nhân t ) Các nhân t ch c rút g n s n ng...
  • 88
  • 355
  • 1