yêu cầu cần đặt bit cụng tr khụng nh cỏc s cú ba ch s bit tỡm s hng s b tr bit quan h gia cỏc n v o di thụng thng

GiáoánL2T32ckt(Quý Sâm)

GiáoánL2T32ckt(Quý Sâm)

Ngày tải lên : 13/06/2015, 14:00
... sinh n m c ch < /b> chuy n cầu < /b> Sau gi o vi n h l nh < /b> cho h c sinh tập Gi o vi n theo dõi u n n n cho h c sinh - Tr< /b> ch< /b> i “Nhanh l n b n ơi” Gi o vi n nêu t n tr< /b> ch< /b> i, nh< /b> c lại c ch < /b> chơi luật ch< /b> i Sau ... lại cho h c sinh n m c ch < /b> chuy n cầu < /b> Sau gi o vi n h l nh < /b> cho h c sinh tập Gi o vi n theo dõi u n n n cho h c sinh - Tr< /b> ch< /b> i N m b ng tr< /b> ng đ ch< /b> ” Gi o vi n nêu t n tr< /b> ch< /b> i, nh< /b> c lại c ch < /b> chơi ... HS đọc u cầu < /b> - Chia lớp th nh < /b> nhóm, cho HS l n b ng đi n dấu tiếp s< /b> c Nh< /b> m nhanh, thắng Nh< /b> n xét, ch< /b> a Củng cố – D n dò - Tr< /b> ch< /b> i: Ơ ch< /b> - GV chu n b ch< /b> viết v o giấy úp xuống: đen; no, khen,...
  • 34
  • 183
  • 0
HiÖp héi T- vÊn X©y dùng ViÖt Nam - VECAS Héi th¶o øng dông khoa häc c«ng nghÖ trong ppt

HiÖp héi T- vÊn X©y dùng ViÖt Nam - VECAS Héi th¶o øng dông khoa häc c«ng nghÖ trong ppt

Ngày tải lên : 27/06/2014, 04:20
... cao chn nhit b nh < /b> qu n thỏng l nhit hp long - Nhit b nh < /b> qu n nm: Thụng thng i vi cu thộp hay chn nhit b nh < /b> qu n nm chn lm bi n nhit t nh < /b> to n, v cu v m b tụng chn nhit b nh < /b> qu n thỏng ... nhiu chng lai mt vnh v m, mt ct < /b> th l h nh < /b> ch < /b> nht, h nh < /b> vuụng, h nh < /b> tr< /b> n Mi vnh v m bao gm hai, ba,< /b> bn hoc nhiu hn cỏc < /b> ng thộp nhi b tụng Cu ụng tr< /b> < /b> khu khụng < /b> quỏ ln bi vy n gin thi cụng < /b> ... ng thộp nh < /b> hng < /b> trc tip n giỏ thnh cụng < /b> tr< /b> nh < /b> v an ton thi cụng < /b> v khai thỏc sau ny Hin thng hay dựng cụng < /b> ngh hn thng hn to thnh cỏc < /b> t ng a Ct, hn vt liu v cun ng thộp hn thng Nh< /b> m thiết kế Cầu...
  • 19
  • 213
  • 0
Một tài liệu ngắn gọn giới thiệu về L A T E X 2 ε

Một tài liệu ngắn gọn giới thiệu về L A T E X 2 ε

Ngày tải lên : 26/04/2013, 17:12
... TEX B n cnh vic s < /b> dng cỏc < /b> cụng < /b> c v h nh < /b> b n ngoi thit k h nh < /b> nh ri thờm vo A ti liu, bn < /b> th mụ t h nh < /b> nh v L TEX s < /b> trc tip v cho bn Chng n i v nhng nguy him tỡm < /b> n ca vic thay i nh < /b> dng A chun ... thụng thng c lu di dng kớ t ASCII Bn < /b> th son tho tin ny bng mt chng tr< /b> nh < /b> son tho bn thụng thng nh < /b> Notepad, vim, gvim, Tp tin ny s < /b> cha phn A bn cng nh < /b> cỏc < /b> lnh nh < /b> dng ca L TEX 1.3.1 Khong ... mnh v im yu ca LTEX Khi nhng ngi s < /b> dng cỏc < /b> phm mm WYSIWYG v nhng ngi s < /b> dng LaTeX gp nhau, h thng tranh lun v nhng im mnh / im A yu ca L TEX i vi cỏc < /b> chng tr< /b> nh < /b> son tho thụng thng v ngc li Cỏch...
  • 169
  • 889
  • 1
Học thuyết về sự hình thành của Trái Đất

Học thuyết về sự hình thành của Trái Đất

Ngày tải lên : 13/06/2013, 01:26
... r n Th nh < /b> ph n v t ch< /b> t ch< /b> yếu nh< /b> n Tr< /b> i Đất kim loại n ng niken (Ni), s< /b> t (Fe) n n nh< /b> n Tr< /b> i Đất gọi nh< /b> n Nife CÂU H I V B I TẬP Tr< /b> nh < /b> b y h c thuyết h nh < /b> th nh < /b> Tr< /b> i Đất Ôt-tô Xmit Lập b ng ... liệu v n, nh< /b> b n n ch< /b> t t o th nh < /b> Tầng không li n tục có n i mỏng n i dày Tầng granit gồm loại đá nh< /b> t o n n đá granit loại đá có t nh < /b> ch< /b> t tương tự đá granit… h nh < /b> th nh < /b> v t ch< /b> t n ng ch< /b> y s< /b> u ... h nh < /b> th nh < /b> dạng địa h nh < /b> khác nhau, tượng động đất, n i lửa… Nh< /b> n Tr< /b> i Đất Nh< /b> n Tr< /b> i Đất lớp cùng, dày khoảng 3470 km đây, nhiệt độ áp suất l n so v i lớp khác Từ 2900 km đ n 5100 km nh< /b> n ngoài,...
  • 2
  • 608
  • 1
Tiết 60 Bài:H nón,H nón cụt,DTXQ,TT hình nón,hình nón cụt

Tiết 60 Bài:H nón,H nón cụt,DTXQ,TT hình nón,hình nón cụt

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:26
... xung quanh thể t ch < /b> h nh < /b> n n, h nh < /b> n n cụt 1) H nh < /b> n n: A Đường cao Mặt xung quanh Đường sinh C C O Đáy A Đ nh < /b> O 2) Di n t ch < /b> xung quanh h nh < /b> n n: S < /b> A O r Sxq=πrl l Stp=πrl+πr A' 3) Thể t ch < /b> ... r B i tập 18/117/SGK: H nh < /b> ABCD quay quanh BC B A t o ra: (A) Một h nh < /b> tr< /b> (B) Một h nh < /b> n n (C) Một h nh < /b> n n cụt (D) Hai h nh < /b> n n (E) Hai h nh < /b> tr< /b> C D B i tập ô ch< /b> : Một dụng cụ có dạng h nh < /b> n n ... t ch < /b> h nh < /b> n n: h r Vn n = Vtrụ Vn n = πr h 4) H nh < /b> n n cụt: A r1 l D r2 B h C 5) Di n t ch < /b> xung quanh thể t ch < /b> h nh < /b> n n cụt: r1 l r2 S < /b> xq = π (r1 + r2 )l h 2 V = h( r1 + r2 + r1r2 ) Củng cố: l h...
  • 17
  • 436
  • 1
T.27_Diện tích hình chữ nhật

T.27_Diện tích hình chữ nhật

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:27
... iác Quan s< /b> t h nh < /b> 121 thực ?1 ph n a Ta b o di n Di A b t ch < /b> h nh < /b> n t ch < /b> ng h nh < /b> A di n t ch < /b> h nh < /b> B ô vuông  Nh< /b> n xÐt ? Di n t ch < /b> h nh < /b> B di n t ch < /b> ô vuông A không ? hay V n i di n - S< /b> o ... §2 DI N T CH < /b> H NH < /b> CH< /b> NH< /b> T §2 DI N T CH < /b> H NH < /b> CH< /b> NH< /b> T Công thức t nh < /b> di n t ch < /b> h nh < /b> ch< /b> nh< /b> t s< /b> để suy công thức t nh < /b> di n t ch < /b> đa giác khác KIỂM TRA B I N u đ nh < /b> nghóa đa giác ? • Đi n s< /b> ... Công thức t nh < /b> di n t ch < /b> h nh < /b> ch< /b> nh< /b> t § nh < /b> lÝ : Di n t ch < /b> h nh < /b> ch< /b> nh< /b> t b ng t ch < /b> hai k ch < /b> th­íc cđa n a b S < /b> = a .b V dụ: Cho h nh < /b> ch< /b> nh< /b> t có chiều dài 5,2cm, chiều rộng có độ dài 1,9 cm Tính...
  • 13
  • 311
  • 0
T.31_Ôn tập Hình học8_HK1

T.31_Ôn tập Hình học8_HK1

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:27
... cã hai c nh < /b> ®èi song song H nh < /b> thang c n H nh < /b> thang c n lµ mét h nh < /b> thang cã hai gãc kỊ mét ®¸y b ng H nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> H nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> lµ mét tø gi¸c cã c¸c c nh < /b> ®èi song song H nh < /b> ch< /b> nh< /b> t H nh < /b> ch< /b> ... biĨu thÞ quan h gi÷a c¸c tËp h p h nh < /b> thang, h nh < /b> b nh < /b> h nh,< /b> h nh < /b> ch< /b> nh< /b> t, h nh < /b> thoi, h nh < /b> vu«ng Dùa v o s< /b> ®å ®ã, h y ®i n v o ch< /b> tr< /b> ng: thang a/ H nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> lµ tËp h p cđa h nh < /b> b/ TËp h p ... b nh < /b> h nh < /b> 140 40y 140 Trong h nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> (h nh < /b> thoi) c¸c ygãc ®èi 40 x 40 (H nh < /b> thoi) z 40 x 140 140 b ng nhau; hai gãc kỊ mçi c nh < /b> z b y z y z H nh < /b> ch< /b> nh< /b> t Trong h nh < /b> ch< /b> nh< /b> t (h nh < /b> vu«ng)...
  • 14
  • 246
  • 0
T.33_Diện tích Hình thang

T.33_Diện tích Hình thang

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:27
... dựa v o cơng thức t nh < /b> H nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> di n Di n có thang để t nh < /b> t ch < /b> h nh < /b> b nh < /b> B t ch < /b> h nh < /b> phải h nh < /b> h nh < /b> di n b ngthangcủa c nh < /b> t ch < /b> h nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> t ch < /b> khơng ? Có cao biệt ?v i đặc ứng v i chiều? ... H y v tam gi¸c ABM cã di n t ch < /b> b ng di n t ch < /b> cđa h nh < /b> ch< /b> nh< /b> t ABCD M C D b B a H A V dụ b : H y v h nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> có c nh < /b> c nh < /b> h nh < /b> ch< /b> nh< /b> t có di n t ch < /b> di n t ch < /b> h nh < /b> ch< /b> nh< /b> t D C b B a ... F V dụ c : H y v h nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> có c nh < /b> c nh < /b> h nh < /b> ch< /b> nh< /b> t có di n t ch < /b> n a di n t ch < /b> h nh < /b> ch< /b> nh< /b> t D C E b B a E F A F B i tËp: Nh< /b> b c Hai Lóa cã mét thưa rng h nh < /b> thang A vu«ng, ®¸y nh< /b> ...
  • 19
  • 200
  • 0
T 59 LT hình trụ

T 59 LT hình trụ

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:25
... ch< /b> ng khác H ỚNG D N V NH< /b> (2’) N m công thức di n t ch < /b> thể t ch < /b> h nh < /b> tr< /b> BTVN: 14 trang 113 SGK Đọc tr< /b> ớc “ H nh < /b> n nH nh < /b> n n cụt” n lại công thức t nh < /b> di n t ch < /b> xung quanh thể t ch < /b> h nh < /b> ch< /b> p ... s< /b> nh < /b> di n t ch < /b> t n dùng để đóng hai thùng tr< /b> n( có n p , không kể t n làm n p gấp) a Di n t ch < /b> t n thùng l n thùng b Di n t ch < /b> t n thùng nh< /b> thùng c Di n t ch < /b> t n thùng thùng d Không so s< /b> nh < /b> di n ... di n t ch < /b> t n dùng để đóng hai thùng k ch < /b> Tiết 59 – trang 2Gi o n HH9 GV : ĐĂNG T N TRUNG 0,85 cm V = S< /b> .h = 12,8 0,85 = 10,88 (cm2) HS hoạt động nh< /b> m B i làm Quay h nh < /b> ch< /b> nh< /b> t quanh AB h nh...
  • 3
  • 363
  • 0
T 63 DT Hình cầu

T 63 DT Hình cầu

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:25
... TR< /b> ỜNG THCS ĐÔNG TH NH < /b> N u công thức t nh < /b> thể t ch < /b> h nh < /b> tr< /b> ? V y thể t ch < /b> h nh < /b> cầu < /b> dược t nh < /b> n o? p dụng: T nh < /b> thể t ch < /b> h nh < /b> cầu < /b> có b n k nh < /b> 2cm GV gọi HS l n b ng t nh < /b> V dụ trang 124 SGK: ... Tỉ s< /b> thể t ch < /b> h nh < /b> cầu < /b> A B πx GV cho HS nh< /b> n xét = Ch< /b> n c là: GV khẳng đ nh < /b> π.8x3 H ỚNG D N V NH< /b> (3’) H c thuộc công thức t nh < /b> di n t ch < /b> mặt cầu,< /b> thể t ch < /b> h nh < /b> cầu < /b> theo b n k nh,< /b> đường k nh < /b> ... 4π Ch< /b> n b 3cm GV cho n a lớp làm ô, n a c n lại HS dựa v o công thức t nh:< /b> Tiết 63 – trang 2Gi o n HH9 TR< /b> ỜNG THCS ĐÔNG TH NH < /b> Đi n v o ch< /b> tr< /b> ng làm ô: b ng : Loại b ng Quả b ng g n Quả ten n t...
  • 3
  • 408
  • 0
Nghiên cứu mức độ nhận biết nhãn hiệu bột giặt omo tại thành phố long xuyên

Nghiên cứu mức độ nhận biết nhãn hiệu bột giặt omo tại thành phố long xuyên

Ngày tải lên : 05/08/2013, 07:54
... ca ch < /b> hoa n chi nh < /b> nhất Trong thị tr< /b> ờng l n, s< /b> lượng nh< /b> n hiệu s< /b> n sinh l n V dụ : Pháp ước t nh < /b> h ng n m có 300 nh< /b> n hiệu n ớc hoa đưa thị tr< /b> ờng, Ch< /b> u Âu có h ng tr< /b> m nh< /b> n hiệu thuốc Cụ thể ... hiệu không t nh < /b> s< /b> lượng kh ch < /b> h ng công nh< /b> n hay nh< /b> n biết nh< /b> n hiệu logo hay hiệu mà t nh < /b> b ng g n b kh ch < /b> h ng v i nh< /b> n hiệu Ch< /b> ng h n, b n b t gặp cô ca s< /b> H Ngọc H thay đổi kiểu tóc hay ... doanh mang t n gọi v i ch< /b> thể kinh doanh khác l nh < /b> v c kinh doanh Điều 785 B Luật D n Việt Nam đ nh < /b> nghĩa Nh< /b> n hiệu h ng hoá dấu hiệu dùng để ph n biệt h ng hoá, d ch < /b> v loại s< /b> s< /b> n xuất kinh...
  • 41
  • 1.2K
  • 1
Nghiên cứu những giải pháp chủ yếu nhằm phát triển kinh tế  x• hĩi vùng kinh tế mới bắc ô lâu, huyện phong điền, tỉnh thừa thiên huế

Nghiên cứu những giải pháp chủ yếu nhằm phát triển kinh tế x• hĩi vùng kinh tế mới bắc ô lâu, huyện phong điền, tỉnh thừa thiên huế

Ngày tải lên : 22/08/2013, 23:01
... cã: Ch< /b> nh < /b> s< /b> ch < /b> ®Çu t, Ch< /b> nh < /b> s< /b> ch < /b> ®èi v i ngêi lao ®éng v gia ® nh < /b> ®i x©y dùng v ng kinh tÕ míi; Ch< /b> nh < /b> s< /b> ch < /b> h tr< /b> v l ¬ng thùc, ch< /b> nh < /b> s< /b> ch < /b> c n b , ch< /b> nh < /b> s< /b> ch < /b> khun kh ch < /b> s< /b> n xt Ch< /b> nh < /b> s< /b> ch < /b> ®Çu ... n ng Trong s< /b> nh< /b> ng ngêi xung phong ph n l n lµ ®ång b o, n ng d n, mét ph nb thđ c«ng nghiƯp v bu n b n nh< /b> chun sang nghỊ s< /b> n xt n ng nghiƯp v ®é v n ch< /b> u ni n v h c sinh Nh< /b> n dÞp n y ... di d n theo dù n - Ch< /b> nh < /b> s< /b> ch < /b> ®èi v i ngêi lao ®éng qui ® nh < /b> c¸c ch< /b> ®é h tr< /b> cho ngêi lao ®éng n i ®i, n i ® n, ch< /b> nh < /b> s< /b> ch < /b> b o v s< /b> c kháe, ch< /b> nh < /b> s< /b> ch < /b> khun kh ch < /b> lµm kinh tÕ gia ® nh < /b> v ch< /b> nh...
  • 86
  • 376
  • 0
T 19 H8 HÌNH THOI

T 19 H8 HÌNH THOI

Ngày tải lên : 25/09/2013, 15:10
... H nh < /b> thoi h nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> T nh < /b> ch< /b> t: + H nh < /b> thoi có tất t nh < /b> ch< /b> t h nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> H nh < /b> thoi có phải h nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> khơng? Tạ i sao? C T nh < /b> ch< /b> t H nh < /b> thoi cã tÊt c¶ c¸c t nh < /b> ch< /b> t cđa h nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> ... h nh < /b> thoi Dấu hiệu nh< /b> n biết: 1) Tứ giác có b n c nh < /b> h nh < /b> thoi 2) H nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> có hai c nh < /b> kề h nh < /b> thoi 3) H nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> có hai đường ch< /b> o vng góc v i h nh < /b> thoi 4) H nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> có đường ch< /b> o ... h nh < /b> thoi 3) H nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> có hai đường ch< /b> o vng góc v i h nh < /b> thoi 4) H nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> có đường ch< /b> o đường ph n giác góc h nh < /b> thoi Dấu hiệu nh< /b> n biết thứ ba < /b> H nh < /b> b nh < /b> h nh < /b> có hai đường ch< /b> o vng...
  • 25
  • 278
  • 0
T 87- Tìm hiểu chung văn chứng minh

T 87- Tìm hiểu chung văn chứng minh

Ngày tải lên : 19/10/2013, 07:11
... giọng h t * Ch< /b> lo thất b i, đáng s< /b> không cố gắng Nh< /b> n xét -Lí lẽ: xác, s< /b> t v i v n đề c n < /b> ch< /b> ng minh, đ nh < /b> h ớng cho d n ch< /b> ng xuất D n ch< /b> ng: Ch< /b> n thực, tiêu biểu thừa nh< /b> n, có lựa ch< /b> n, thẩm ... tr< /b> nh < /b> b y lí mẹ em lại không tin Trong t nh < /b> em làm ? Em nh< /b> mẹ xác nh< /b> n thật qua gia đ nh < /b> người b n cô gi o ch< /b> nhiệm b- Trong tàu, l n xe buýt , nh< /b> n vi n tàu, xe kiểm tra v h nh < /b> kh ch,< /b> em phải ... ch< /b> ng b t * Trong v n nghị lu n, ch< /b> ng minh phép lập lu n dùng lí lẽ, ch< /b> ng tiêu biểu, ch< /b> n thực, thừa nh< /b> n để ch< /b> ng tỏ v n đề c n < /b> ch< /b> ng minh đúng, đáng tin cậy *Các lí lẽ, ch< /b> ng phải lựa ch< /b> n, ...
  • 13
  • 402
  • 1
ktra 1 t so va hinh6

ktra 1 t so va hinh6

Ngày tải lên : 20/10/2013, 14:11
... Một tr< /b> ờng tổ ch< /b> c cho khoảng 600 đ n 700 h c sinh tham quan T nh < /b> s< /b> h c sinh biết xếp 42 h c sinh 45 h c sinh l n xe v a đủ ch< /b> ngồi (2đ) THỨ TƯ, NGÀY 24 THÁNG 11 N M 2010 KIỂM TRA TIẾT H NH < /b> H C ... H C Đ NH < /b> KÌ TU N 13 ĐỀ A 1) V h nh < /b> theo c ch < /b> di n đạt sau (5 đ): Cho tia Ax Ay tia đối Lấy điểm B  tia Ax E n m đường thẳng xy V tia EB, o n AE Lấy điểm C trung điểm o n EA 2) Tr< /b> n tia Ax, ... điểm B C cho AB = 3cm, AC = 6cm a H i điểm A, B, C, điểm n m điểm lại? (1,5đ) b T nh < /b> độ dài o n BC (1đ) c H i B có trung điểm o n AC không? V sao? (1,5đ) d Lấy điểm M thuộc đường thẳng xy cho...
  • 3
  • 143
  • 0
Khảo sát tín hiệu điều chế dùng MATLAB, chương 3

Khảo sát tín hiệu điều chế dùng MATLAB, chương 3

Ngày tải lên : 20/10/2013, 18:15
... phương tr< /b> nh < /b> 1.25 rút ng n phương tr< /b> nh < /b> 1.23 V Ví dụ minh h a 1.Cho chuỗi bit < /b> nh< /b> ph n v i bit < /b> b = [ 10010 ] Dữ liệu bit < /b> nh< /b> ph n có tốc độ bit < /b> 1Kbps bi n độ đ nh < /b> - đ nh < /b> dạng s< /b> ng điều ch< /b> 1V ... h p ASK h nh < /b> 1.6 h thống t ch < /b> s< /b> ng gồm lọc b ng thông phối h p v i dạng s< /b> ng v o nh< /b> ph n ASK h nh < /b> 1-1 theo sau t ch < /b> s< /b> ng h nh < /b> bao t ch < /b> ngưỡng (chuy n đổi A/D) giả s< /b> lọc b ng l n tốc độ bit < /b> ,là ... bit < /b> rb V s< /b> ng mang mở đóng theo dạng s< /b> ng nh< /b> ph n, n n loại điều ch< /b> hiểu khóa tắc – mở (OOK), s< /b> ng , mang mở, đóng ho n to n Nh< /b> mô tả mục 1.3, t n hiệu nh< /b> ph n hai cực sinh đ o bi n độ s< /b> ng...
  • 15
  • 676
  • 10
Khảo sát tín hiệu điều chế dùng MATLAB, chương 4

Khảo sát tín hiệu điều chế dùng MATLAB, chương 4

Ngày tải lên : 24/10/2013, 17:15
... thiết b đ nh,< /b> khoảng c ch < /b> t n s< /b> 2fd phải 1/T (hay m1); Để tr< /b> nh < /b> b ng thông hai lọc ch< /b> ng l n l n Có thể dùng t ch < /b> s< /b> ng t n s< /b> để chuy n đổi bi n thi n t n s< /b> th nh < /b> bi n thi n độ cho t ch < /b> s< /b> ng h nh < /b> ... V -3 Cho chuỗi bit < /b> nh< /b> ph n v i bit < /b> b = [ 1 0 ] Dữ liệu bit < /b> nh< /b> ph n có tốc độ bit < /b> 1Kbps bi n độ đ nh-< /b> đ nh < /b> dạng s< /b> ng điều ch< /b> 1V a Mô dạng t n hiệu FSK v i 600 mẫu đại di n cho chuỗi nh< /b> ph n ... hiệu thu s< /b> ng mang chu n nội không đồng Trong h thống PSK truy n thống, Cả BPSK QPSK có ch< /b> t lượng Pe v i (C /N) / bit,< /b> v i chu n pha ho n ch< /b> nh,< /b> v i chu n pha b tạp âm, ch< /b> t lượng h thống b ...
  • 18
  • 641
  • 4
Đánh giá ảnh hưởng của coongtacs chuyển đổi ruộng đất đến hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp huyện hà trung , tỉnh thanh hóa

Đánh giá ảnh hưởng của coongtacs chuyển đổi ruộng đất đến hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp huyện hà trung , tỉnh thanh hóa

Ngày tải lên : 28/11/2013, 11:09
... đổi theo ti n tr< /b> nh < /b> công nghiệp hoá n ng nghiệp Sau chuy n đổi ruộng đất đ h nh < /b> th nh < /b> v ng chuy n canh l n, t o th nh < /b> v ng s< /b> n xuất h ng hoá g n v i phát tri n kinh kinh tế trang tr< /b> i l nh < /b> v c: ... 2.1.2.1 Nguy n nh< /b> n ti n h nh < /b> chuy n đổi ruộng đất Ch< /b> tr< /b> ng Đảng v Nh < /b> n c tiếp tục đẩy m nh < /b> nghiệp đổi ch< /b> kinh tế n ng nghiệp n ng th n thừa nh< /b> n h n ng d n l đ n v kinh tế tự ch< /b> kinh tế thị tr< /b> ng ... S< /b> n đ nh < /b> tr< /b> - x h i v s< /b> ch < /b> khuy n kh ch < /b> đầu t phát tri n s< /b> n xuất n ng nghiệp nh < /b> n c - Nh< /b> ng kinh nghiệm, tập qu n s< /b> n xuất n ng nghiệp, tr< /b> nh < /b> độ lực ch< /b> thể s< /b> n xuất kinh doanh, tr< /b> nh < /b> độ đầu...
  • 114
  • 446
  • 0