xử lý kết quả các bài kiểm tra
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA WEBSITE
... Đánh giá kết thực nghiệm sư phạm 81 0T T 3.4.1 Nhận xét tiết học 81 T 0T 3.4.2 Xử lý kết kiểm tra 84 T T 3.4.3 Kiểm định giả thuyết thống kê [8] 89 T T KẾT LUẬN ... nghiệm vật lý đơn giản - Phân tích, tổng hợp xử lý thông tin thu để rút kết luận, đề dự đoán đơn giản mối quan hệ hay chất tượng trình vật lý, đề xuất phương án thí nghiệm để kiểm tra dự đoán ... - Ôn tập: Đây trang giúp HS kiểm tra lại kiến thức sau học, từ tự đánh giá mức độ hiểu, nhớ vận dụng thân Đây trang cho phép GV sử dụng để kiểm tra đánh giá cho điểm HS sau học Các câu hỏi đáp...
- 113
- 508
- 0
Slide vật lý lớp 10 bài thế năng tiết 1 _V.P thanh
... Vở tập học CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG E - LEARNING Câu 1: Ghép nội dung cột với nội dung tương ứng cột để câu có nội dung Cột Cột (Dạng trao đổi lượng) C Mặt ... mừngchuột để làm lại kích click chuột để tiếp tục click chuột để tiếp tục TRẢ LỜI XÓA Kết câu hỏi kiểm tra cũ Điểm em đạt {score} Điểm tối đa gói câu hỏi {max-score} Số gói câu hỏi {total-attempts} ... thái xác định mang lượng xác định Khi lượng xác định vật làtác với cáclượng Động tương dạng vật khác chúng có mà vật có nóthể có trao đổi chuyển động lượng Truyền nhiệt dạng khác định động năng:...
- 61
- 639
- 1
Slide vật lý lớp 10 bài thế năng _N.T Nguyệt
... - Phát biểu được định nghĩa và viết được công thức của thế năng đàn hồi Kỹ - Vận dụng công thức tính thế năng hấp dẫn để giải các bài tập trong SGK và các bài tập tương tự - Giải được các bài tập đơn giản tương tự như trong SGK Thái độ - Có hứng thú học vật lí, yêu thích tìm tòi khoa học;… ... bạn vượt qua Chúc mừngbài học để tiếp tục học để tiếp Câu trả lời bạn: Câu trả lời bạn: Đáp án là: Đáp án là: Chấp nhận Chấp nhận Chọn lại Chọn lại Câu 2: Câu nào sai trong các câu sau? Động năng của vật không đổi khi vật ... B Tại B < 26 THẾ NĂNG II– THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG – THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG Em có nhận xét gì về kết quả thí nghiệm * Khi tăng độ cao vật vật * Khi tăng khối lượng vật vật * Khi tăng đồng thời độ...
- 41
- 677
- 0
Bài giảng bài thế năng vật lý 10 (2)
... Kiểm tra cũ Câu 1: Điền từ vào chỗ trống lượng a Thế là…………………của vật có tương tác do………………giữa phần hệ thông lực qua………… • Biểu thức trọng trường: Wt ?mgz Kiểm tra cũ Câu 2: ... lực - - trọng trường Công trọng lực độ giảm vật trọng trường Biểu thức liên hệ: A12 Wt1 Wt Kiểm tra cũ Câu 3: Chọn đáp án Một vật ném thẳng đứng từ lên cao Trong trình chuyển động vật thì: ... A12 2 II Thế đàn hồi: Wđh kx 2 Chú ý: Thế đàn hồi phụ thuộc vào cách chọn gốc Giá trị sai khác số cộng tùy thuộc vào cách chọn gốc 15 II Thế đàn hồi: I Công lực đàn hồi: kx1 kx2 A12 ...
- 21
- 577
- 0
Bài giảng bài thế năng vật lý 10 (3)
... KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy phát biểu định nghĩa động viết công thức tính động năng? Tính chất của động ... trọng lực? ZC O ABC = mg(zB - zC) Từ kết quả nêu nhận xét về công của trọng lực? C C1 hãy cho biết lượng mà vật có đặt tại vị trí trọng trường của tra i đất lượng gì? Xác định lượng ... trường, của hệ vật – Tra i đất bằng của vật •Thế tương tác hấp dẫn gọi hấp dẫn - Lực gì? Thế năng? Thế năng lượng của hệ có tương tác các phần của hệ (ví dụ tra i đất vật) thông...
- 14
- 335
- 1
Bài giảng bài thế năng vật lý 10 (4)
... cơng + Khi vật tăng độ cao, tăng âm vật trọng lực sinh cơng N BÀI 26 THẾ NĂNG I - THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài Một vật có khối lượng 1kg 1J mặt đất Lấy g = 10m/s2 Độ cao vật ... 0,1m II - THẾ NĂNG ĐÀN HỒI Cơng lực đàn hồi Thế đàn hồi B 1m D 32m BÀI 26 THẾ NĂNG BÀI TẬP VẬN DỤNG I - THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG Bài Một vật có khối lượng 500g đáy giếng sâu 6m Lấy g = 10m/s2 Thế ... AMN = mgzM – mgzN z AMN = WtM – WtN N O N Kết luận: Cơng trọng lực hiệu trọng trường vật vị trí đầu vị trí cuối + Khi vật giảm độ cao, vật Hệ quả: giảm dương trọng lực sinh cơng + Khi vật...
- 15
- 519
- 0
Bài giảng bài thế năng vật lý 10 (5)
... hiệu trọng trường M N Tiết 45 Ôn tập kiến thức cũ II Thế đàn hồi Công lực đàn hồi Thế đàn hồi Hệ quả: Trong trình chuyển động vật trọng trường: - Khi vật tăng độ cao, vật tăng trọng lực sinh công ... Công lực đàn hồi Thế đàn hồi Củng cố - vận dụng Một học sinh cho hai vật độ cao so với mặt đất Kết luận có xác không? Vì sao? Tiết 45 Ôn tập kiến thức cũ II Thế đàn hồi Công lực đàn hồi Thế đàn...
- 16
- 357
- 0
Bài 26: Thế năng
... lượng gọi trọng trường (thế hấp dẫn) Các nhóm HS trao đổi Tính công trọng lực trình bày cách tính vật có khối lượng m A = Pz = mgz rơi không vận tốc ban đầu HS ghi kết viết từ độ cao z xuống đất biểu ... ĐN khái niệm mốc Kiểm tra cũ Viết biểu thức tính công lực Khi vật có lượng? Một viên đạn bay có lượng không? Một viên đạn độ cao Z có lượng không? Nhắc lại khái niệm học lớp Bài 26 Thế Tiết Thế ... Bài giảng Vật lí lớp 10 ban bản: Bài 26 Thế Tiết 44 Thế trọng trường Mục tiêu: * Phát biểu ĐN trọng trường, trọng...
- 26
- 1,364
- 5
bai 35 the nang lop 10NC
... KIỂM TRA BÀI CŨ Phát biểu viết biểu thức động ? Đơn vị động ? Phát biểu định lí động Viết biểu thức ... chuyển động nào? Từ em có kết luận gì? h Ví dụ 2: Người bắn cung Khi giương cung em có nhận xét cánh cung? Khi mũi tên bay đi? Mũi tên bay xa có điều kiện gì? Vậy em có kết luận gì? Dạng lượng ... có chuyển động b Động xác định biểu thức Wđ=mv2/2 c Động đại lượng vơ hướng ln dương d Cả a,b,c BÀI 35: THẾ NĂNG.THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG Khái niệm Cơng trọng lực Thế trọng trường Lực Khái niệm năng:...
- 19
- 681
- 3
Bài tập Động Năng - Thế Năng - Cơ Năng - Vật Lý 10
... Tính độ cao h mặt phẳng nghiêng Bài 20: Một vật có khối lượng thả rơi tự từ độ cao h = 25m so với mặt đất Lấy g = 10 m/s a) Tính vận tốc chạm đất b) Hỏi độ cao động Bài 21: Một vật ném lên cao từ ... động lực cản không khí luôn không đổi Dùng đònh lí động để tính lực cản không khí tác dụng lên vật Bài 18: Một vật có khối lượng 50 g ném thẳng đứng lên cao với vận tốc ném m/s từ độ m so với mặt ... b) Tính độ cao cực đại mà vật đạt c) Hỏi độ cao động d) Hỏi độ cao vận tốc vật vận tốc lúc ném Bài 19: Một vật trượt không vận tốc đầu từ đỉnh mặt phẳng A phẳng nghiêng xuống mặt phẳng ngang...
- 2
- 4,339
- 28
Bài 20 Nâng cao: Ôn tập lịch sử thế giới từ nguyên thuỷ đến trung đại.
... động Ở nhà lều Có quần áo, trang sức Người tối cổ Bầy người nguyên thuỷ 10000 năm Đá 6000 năm Kim khí Rìu, dao, liềm, hái Làm gốm, dệt thủ công Trồng trọt, chăn nuôi,trao đổi Người tinh khôn Thị ... ưu Phương Tây phong kiến tản quyền chiếm ưu 1) Học ôn tập toàn chương VII 2) Chuẩn bị tốt bài: Các giai đoạn phát triển xã hội nguyên thuỷ Việt Nam ...
- 12
- 1,098
- 8
BAI THE TICH 12 NANG CAO
... hoàn chỉnh ví dụ 1, 2, 3, từ trang 24 đến trang 27 sách Hình học _ Làm tập 15 đến 25 trang 27 đến trang 29 sách Hình học 12 _ Làm tập đến trang 31 sách Hình học 12 BÀI TẬP HÌNH HỌC 12 TRUNG TÂM ... SA.SB.SC B C S C B Bài : THỂ TÍCH CỦA KHỐI ĐA DIỆN I THẾ NÀO LÀ THỂ TÍCH CỦA MỘT KHỐI ĐA DIỆN ? (SGK trang 23) II THỂ TÍCH CỦA KHỐI HỘP CHỮ NHẬT Đònh lý : (SGK trang 24) Ví dụ : (SGK trang 24) V = ... : Thể tích khối lập phương : V = a3 III THỂ TÍCH CỦA KHỐI CHÓP Đònh lý : (SGK trang 25) Ví dụ : (SGK trang 25) Ví dụ : (SGK trang 26) a π S = n. cot n V = S y h đá n giác đêê hay...
- 16
- 375
- 0
bài 36 thế năng đàn hồi
... phụ thuộc cách chọn mốc tính Giá trị thế sai khác số tùy thuộc cách chọn mốc • Đơn vị đàn hồi jun(J) Luyện tập Tóm tắt bàicủa lò ? a) Độ cứng toán xo: Sử dụng công thức để F = = Bài tập trang 171 ... BÀI 36: THẾ NĂNG ĐÀN HỒI Công lực đàn hồi Vậy: vật biến dạng đàn hồi đàn hồi Khi xuất lực đàn hồi ... Luyện tập Tóm tắt bàicủa lò ? a) Độ cứng toán xo: Sử dụng công thức để F = = Bài tập trang 171 giải bàiktoánl ? 0, 02 = 150N / m ∆ F = 3N b) Chọn mốc vị trí Δl = 2cm lò xo không biến dạng, x = 2cm:...
- 7
- 1,927
- 11
Bài giảng Bài 26 Thế năng Tiết 1-Thế năng trọng trường
... lượng gọi trọng trường (thế hấp dẫn) Các nhóm HS trao đổi Tính công trọng lực trình bày cách tính vật có khối lượng m A = Pz = mgz rơi không vận tốc ban đầu HS ghi kết viết từ độ cao z xuống đất biểu ... ĐN khái niệm mốc Kiểm tra cũ Viết biểu thức tính công lực Khi vật có lượng? Một viên đạn bay có lượng không? Một viên đạn độ cao Z có lượng không? Nhắc lại khái niệm học lớp Bài 26 Thế Tiết Thế ... Bài giảng Vật lí lớp 10 ban bản: Bài 26 Thế Tiết 44 Thế trọng trường Mục tiêu: * Phát biểu ĐN trọng trường, trọng...
- 27
- 3,105
- 11
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt môn thể thao tự chọn bóng chuyền cho học sinh nam lớp 10c3 trường PTTH diễn châu III
... phơng pháp thống kê để xử lý kết thành số liệu cụ thể hoàn thành đề tài Bớc đầu đánh giá thu đợc kết qua bảng 8: Bảng 8: TT Kết kiểm tra trớc thực nghiệm Bài tập lựa chọn Bài tập nằm sấp chống đẩy ... tăng cách rõ rệt chứng tỏ hệ thống tập đa áp dụng có tính hiệu Kết luận kiến nghị : 27 6.1 Kết luận: Sau trình nghiên cứu lý luận thực tiễn, thông qua số liệu thu đợc, qua phân tích, xử lý, đánh ... khoảng cách quy định BàI tập : Bài tập với bóng rổ - Học sinh tập luyện theo đôi - Thực động tác chuyền bóng qua lại liên tục, kỹ thuật chuyền bóng cao tay - Khoảng cách hai em từ 3- 4m - Bài tập...
- 30
- 1,841
- 11
BÀI TẬP VỀ THẾ NĂNG, ĐỘNG NĂNG, CƠ NĂNG docx
... lí động Lập luận, suy cách để tính v2 Bài trang 136 Ta có : A = mv22 2 mv12 Vì : A = F.s.cos 0o = F.s v1 = Do : F.s = mv22 => v2 = F s = m 2.5.10 v2 = 7,1 (m/s) 10’ Bài trang 141: Lò xo có độ ... (kg) Bài trang 136: Một vật có khối lượng m =2kg nằm yên trêm mặt phẳng ngang không ma sát Dưới tác dụng lực nằm ngang 5N, vật chuyển động 10m Tính vận tốc vật cuối chuyển dời - HS đọc đầu bài, ... 10’ Hoạt động 1: Kiểm tra cũ hệ thống hoá lại kiến thức học mv Wd = Động : Thế trọng trường : Wt = mgz Thế đàn hồi...
- 6
- 3,812
- 17
Bài tập động năng cơ năng thế năng
... BC Cách 1: sử dụng định lí động Theo định lí động ta có: 1 mv C - mv = AF + Ams = F.sBC - mgSBC B 2 Thiên Cường BÀI TẬP : ĐỘNG NĂNG -THẾ NĂNG - CƠ NĂNG => F = m vC v2 B + mg = 2450N 2s BC Cách ... 2s BC F = 2000(1,125 + 0,1) = 2450N ////// ( BÀI TẬP TỰ LÀM ) Bài 2: Một ô tô có khối lượng chuyển động đường ngang qua A có vận tốc 18km/h đến B cách A khoảng 100m với vận tốc 54km/h Tính công ... sát không thay đổi trình chuyển động xe µ = 0,1, lấy g = 10ms-2 Thiên Cường BÀI TẬP : ĐỘNG NĂNG -THẾ NĂNG - CƠ NĂNG Bài 14: Một ô tô có khối lượng qua A có vận tốc 72km/h tài xế tắt máy, xe chuyển...
- 10
- 1,276
- 9
Giải nhanh bài tập Di truyền quần thể - Nâng cao tính tích cực học tập và khả năng tư duy lôgic của học sinh
... Bảng 1: Kết điểm kiểm tra quần thể tự phối Biểu đồ 1: Kết điểm kiểm tra quần thể tự phối Qua bảng số liệu biểu đồ cho thấy: kiểm tra lớp 12B (thực nghiệm) với phương pháp giải đề xuất cho kết điểm ... 8,6 20 21 60,0 11,4 0 24 11 Bảng 2: Kết điểm kiểm tra quần thể ngẫu phối Biểu đồ 1: Kết điểm kiểm tra quần thể ngẫu phối Qua Bảng Biểu đồ cho thấy kết kiểm tra lớp có chênh lệch rõ rệt Cụ thể: ... 19/35 em (=54,3%) Như vậy, qua kết kiểm tra thăm dò ý thức học sinh việc học mơn sinh học sau học xong bài, thể Bảng Biểu đồ cho thấy lớp thực nghiệm 12B có kết kiểm tra tốt nhiều học sinh bày tỏ...
- 22
- 1,863
- 1
Bài tập: Động năng-Thế năng-Cơ năng doc
... 2s BC F = 2000(1,125 + 0,1) = 2450N ////// ( BÀI TẬP TỰ LÀM ) Bài 2: Một ô tô có khối lượng chuyển động đường ngang qua A có vận tốc 18km/h đến B cách A khoảng 100m với vận tốc 54km/h Tính công ... 0,01 Biết qua C, vận tốc ô tô 25m/s Tìm lực tác dụng xe Bài 13: Một ô tô có khối lượng chuyển động đường ngang qua A có vận tốc 18km/h đến B cách A khoảng 100m với vận tốc 54km/h Tính công mà lực ... Thiên Cường Generated by Foxit PDF Creator © Foxit BÀI TẬP : ĐỘNG NĂNG -THẾ NĂNG - CƠ NĂNG Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Bài 14: Một ô tô có khối lượng qua A có vận tốc...
- 10
- 508
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25