0

xử lý chất thải chăn nuôi trong các trang trại

Ô nhiễm chất thải chăn nuôi ở một số xã vùng gò đồi huyện sóc sơn, thành phố hà nội   thực trạng và giải pháp giảm ô nhiễm

Ô nhiễm chất thải chăn nuôi ở một số xã vùng gò đồi huyện sóc sơn, thành phố hà nội thực trạng và giải pháp giảm ô nhiễm

Hóa học

... - Vấn đề xử chất thải chăn nuôi chưa quan tâm mức, chăn nuôi nhỏ hộ gia đình chất thải chăn nuôi hầu hết không xử Chăn nuôi quy mô gia trại, trang trại, tỷ lệ chất thải qua xử thấp - ... án xử chất thải chăn nuôi gắn chăn nuôi với trồng trọt, công nghệ biogas, ủ phân,…được lựa chọn áp dụng 4.2.1 Xử chất thải chăn nuôi trang trại Chúng điều tra hoạt động xử chất thải chăn ... kết hợp nguồn chất thải từ chăn nuôi lợn Việt Nam chất thải chăn nuôi Hội thảo Chất thải chăn nuôi – Hiện trạng giải pháp” 11/2009 Đào Lệ Hằng Cục Chăn nuôi Thực trạng quản chất thải chăn...
  • 36
  • 724
  • 0
ĐỐI TƯỢNG  NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

ĐỐI TƯỢNG NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Tài chính - Ngân hàng

... không nghèo Phỏng vấn người am hiểu: Ban quản tổ chức tín dụng địa bàn xã - Yêu cầu mẫu khảo sát: + Các hộ gia đình sinh sống xã Hoa Thành + Các hộ phân bố khu vực khảo sát 3.4.2 Phương pháp ... hưởng đến định vay vốn, cách tiếp cận nguồn vốn tín dụng hộ + Kết hoạt động sản xuất hộ sử dụng vốn vay - Phương pháp thu thập thông tin: + Phỏng vấn hộ 3.4.3 Phân tích xử số liệu + Nghiên cứu ... giá khả tiếp cận nguồn vốn vay người dân xã Hoa Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An + Số liệu xử phần mềm Excel 3.4.4 Một số tiêu đánh giá kết hoạt động tín dụng hộ sản xuất Hệ thống tiêu...
  • 4
  • 486
  • 0
ĐỐI TƯỢNG  NỘI DUNG  PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

ĐỐI TƯỢNG NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Công nghệ thông tin

... không nghèo Phỏng vấn người am hiểu: Ban quản tổ chức tín dụng địa bàn xã - Yêu cầu mẫu khảo sát: + Các hộ gia đình sinh sống xã Hoa Thành + Các hộ phân bố khu vực khảo sát 3.4.2 Phương pháp ... hưởng đến định vay vốn, cách tiếp cận nguồn vốn tín dụng hộ + Kết hoạt động sản xuất hộ sử dụng vốn vay - Phương pháp thu thập thông tin: + Phỏng vấn hộ 3.4.3 Phân tích xử số liệu + Nghiên cứu ... giá khả tiếp cận nguồn vốn vay người dân xã Hoa Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An + Số liệu xử phần mềm Excel 3.4.4 Một số tiêu đánh giá kết hoạt động tín dụng hộ sản xuất Hệ thống tiêu...
  • 4
  • 367
  • 1
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC

Cao đẳng - Đại học

... xác, thông tin tư liệu thu cần phải xử trước dùng Đối với số liệu, tư liệu có sẵn cần phải xử kiểm tra độ tin cậy chúng Kiểm tra độ tin cậy dựa tính hợp lý, tính logic, thống chi tiết thông ... quản giáo dục Xây dựng biện pháp nâng cao hiệu giáo dục đào tạo, thông qua việc sử dụng hợp đầu vào trình giáo dục như: nâng cao động khả học tập học sinh; nâng cao hiệu sử dụng sở vật chất, ... thuật theo tính chất trình sản xuất, vừa phải đáp ứng yêu cầu trình giáo dục đào tạo Các yếu tố trình giáo dục - đào tạo người dạy, người học, chương trình sách giáo khoa sở vật chất vận hành...
  • 21
  • 1,932
  • 17
Đối tượng- Nhiệm vụ- Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học tội phạm

Đối tượng- Nhiệm vụ- Phương pháp nghiên cứu Tâm học tội phạm

Cao đẳng - Đại học

... NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝTỘI PHẠM 1.Sơ lược lịch sử phát triển tâm học tư pháp 2.Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu tâm học tội phạm 3 .Các nguyên tắc phương pháp nghiên cứu tâm học tội phạm 4.Vị ... dục cải tạo phạm nhân… 3.CÁC NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC TỘI PHẠM 3.1.CÁC NGUYÊN TẮC *Nguyên tắc mục đích: sử dụng phương pháp nghiên cứu tâm lý, ta phải biết rõ mục đích ... tâm không tự nhiên sinh mà có nguyên nhân làm hình thành làm thay đổi * Nguyên tắc khách quan: thu thập thông tin tâm đối tượng đó, ta phải đẩm bảo tính chân thực phản ánh chất tượng tâm lý...
  • 33
  • 6,416
  • 279
ĐỔI MỚI NỘI DUNG,  PHƯƠNG PHÁP  THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

Cao đẳng - Đại học

... vấn GVCN Mục đích: + Trang bị cho đội ngũ Ban cán lớp kiến thức quản lớp học + Quản lớp có phương pháp, chủ động xử tình xảy (nếu có) 2.3 Những học kỹ sống, đạo lý, đạo đức sinh hoạt ... 3.1 Trang bị kiến thức quản nhà nước cho đội ngũ GVCN: GVCN vừa nhà sư phạm, vừa nhà quản lý, nhà tổ chức hoạt động học sinh lớp Tập huấn thường xuyên công tác quản học sinh cho GVCN Trang ... hoạt động lớp mà góp phần quản hoạt động chung nhà trường Các hình thức hoạt động phong phú, đa dạng lớp tạo nên môi trường tốt cho việc phát triển nhân cách em Đó tinh thần tập thể, lòng...
  • 4
  • 4,174
  • 68
Nhận thức về đổi mới nội dung  Phương pháp dạy học môn đạo đức lớp 2

Nhận thức về đổi mới nội dung Phương pháp dạy học môn đạo đức lớp 2

Khoa học xã hội

... tâm sinh học sinh, học sinh làm việc khuôn mẫu Giáo viên hỏi, trò trả lời nặng thuyết Khi xây dựng cấu trúc chơng trình đạo đức mới, ngời biên soạn xuất phát từ đặc điểm tâm sinh học sinh ... chơng trình tiến hành theonhiều chiều, nhiều cách thiên học sinh hoạt động chính, khuyến khích sử dụng tranh mở, thông tin mở Dạy theo cách dạy nhiều nơi Các phơng pháp hành vi đạo đức phong phú, ... Loại tập hoạt động để hớng dẫn học sinh thực hành Các loại đợc xếp theo nguyên tắc từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, từ quen thuộc đến lạ Các dạng tập hoạt động tập đạo đức lớp linh hoạt...
  • 12
  • 558
  • 0
Nhận dạng diện mạo đối tượng sử dụng phương pháp PCA kết hợp Mô hình Markov ẩn

Nhận dạng diện mạo đối tượng sử dụng phương pháp PCA kết hợp Mô hình Markov ẩn

Công nghệ thông tin

... xác việc đưa định liên quan đến xử nhận dạng nhiều lĩnh vực: quốc phòng, an ninh, kỹ nghệ hóa sinh, giải phẫu học, hệ thống giám sát, quản Vì vậy, việc xử nhanh nhận dạng xác đối tượng ... SVM Support Vector Machine DANH MỤC CÁC BẢNG Tên bảng Số hiệu Bảng 3.1 Kết thực nghiệm Trang 65 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ VÀ ĐỒ THỊ Tên hình vẽ đồ thị Số hiệu Trang 1.1 Nhận dạng mẫu 1.2 Sơ đồ tổng ... nhận dạng đối tượng 1.3 Các ứng dụng liên quan đến nhận dạng đối tượng 1.4 Các khái niệm sở 1.5 Mô hình hóa toán nhận dạng đối tượng: 1.6 Các phương pháp nhận dạng đối...
  • 78
  • 545
  • 3
skkn đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng anh phù hợp yêu cầu đổi mới của ngành và đáp ứng yêu cầu xã hội

skkn đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng anh phù hợp yêu cầu đổi mới của ngành và đáp ứng yêu cầu xã hội

Giáo dục học

... Trang I DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trang 1 Có luận : -Trang Có thực tiễn: Trang II MỤC ĐÍCH VÀ ... -Trang b Tập thể cán giáo viên: Trang c Cơ sở vật chất: -Trang Những mâu thuẩn: Trang IV CÁC BIỆN PHÁP ... Trang 11 d Kết luận: Trang 12 Xử kết kiểm tra đánh giá : Trang 12 Sử dụng kết kiểm tra đánh giá: -Trang 12 V HIỆU...
  • 18
  • 433
  • 0
ĐỔI mới nội DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA   ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học PHẦN KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM và sắt   hóa học 12 THPT NHẰM ĐÁNH GIÁ một số NĂNG lực của học SINH

ĐỔI mới nội DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học PHẦN KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM và sắt hóa học 12 THPT NHẰM ĐÁNH GIÁ một số NĂNG lực của học SINH

Giáo dục học

... chất Fe có số oxi hóa cao +6 Thông thường số oxi hóa Fe +2 +3 - Các hợp chất sắt có hai loại hợp chất sắt (II) hợp chất sắt (III) Tính chất hóa học đặc trưng hợp chất sắt (II) tính khử tính chất ... chất chúng Bài 29: Luyện tập: Tính chất nhôm hợp chất quan trọng nhôm Bài 30: Thực hành: Tính chất natri, magie, nhôm hợp chất chúng Bài 31: Sắt Bài 37: Luyện tập: Tính chất hóa học sắt hợp chất ... gây tính chất hóa học hợp chất sắt (II) hợp chất sắt (III) 2.1.1.2 Kĩ - Từ cấu tạo nguyên tử suy tính chất - Viết PTHH chứng minh tính chất kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm, sắt hợp chất chúng...
  • 142
  • 481
  • 2
Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá  một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao) trường THPT

Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao) trường THPT

Sư phạm

... đồng đẳng đánh giá Bước 7: Xác định Phương pháp xử lý, phân tích liệu: phương thức xử Theo thuyết đo lường truyêng thống lý, phân tích Theo thuyết đánh giá đại liệu thu thập, đảm Phương ... tích sai cách lắp kết luận - Tiến hành độc lập số TN hóa học đơn giản - Năng lực xử - Tiến hành có hỗ trợ giáo viên số thí thông tin liên quan nghiệm hóa học phức tạp đến TN - Biết cách quan ... giá lực mình, từ có hướng phấn đấu, rèn luyện để nâng cao khả Cách phân tích, xử kết hai hình thức đánh giá có phần khác biệt Trong đánh giá kiến thức, kỹ năng, HS đạt nhiều đơn vị kiến thức,...
  • 140
  • 819
  • 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP   KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA   HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT

Sư phạm

... thông tin Xử lí thông tin Tạo thông tin Dựa Các bậc trình độ nhận Các đặc điểm thức Tái - Nhận biết lại học theo cách thức - Nhận biết lại không thay đổi - Tái tạo lại - Tái tạo lại học theo cách ... cao chất lượng kiến thức HS Nếu kiểm tra cách có hệ thống GV nắm cách chắn mức độ kiến thức kĩ HS từ biểu dương, khuyến khích, giúp đỡ hay trừng phạt người ngăn chặn tình trạng học HS nâng cao chất ... nghĩa Theo từ điển tâm lí học (Vũ Dũng – 2000): lực tập hợp tính chất hay phẩm chất tâm cá nhân, đóng vai trò điều kiện bên trong, tạo thuận lợi cho việc thực tốt dạng hoạt động định Theo John...
  • 127
  • 633
  • 3
Tóm tắt luận văn: Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá  một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 trường THPT

Tóm tắt luận văn: Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 trường THPT

Khoa học tự nhiên

... bazơ C Trong phân tử NH3, N có số oxi hoá -3 cộng hoá trị D Khí NH3 nặng không khí Câu Có cách thu khí phòng thí nghiệm Hình 2.1 Các cách thu khí Cách thu khí áp dụng cho khí NH3? A Cách B Cách ... 3,42g chất rắn Tìm x, y? Đáp án hướng dẫn chấm (trong luận văn) Ví dụ 2: Đánh giá lực tự học nghiên cứu 2: Phân loại chất điện li Phiếu hướng dẫn tự học Cách đánh giá lực tự học cho 2: Phân loại chất ... đề kiểm tra, đánh giá cách hiệu để nâng cao thật chất lượng dạy học HS có tư tốt, em nặng thuyết Các em có say mê say mê em dừng tập tính toán mà chưa gắn với đời sống Các em cần chuyển đam...
  • 19
  • 2,750
  • 7
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP   KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA   HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT

Sư phạm

... môi, chất bôi trơn… * Các ankan dùng làm nhiên liệu - Khi cháy ankan tỏa nhiều nhiệt - Các ankan có tự nhiên nhiều, khai thác - Cháy xong để lại muội than Dựa vào tính chất vật lí, tính chất ... NGHIỆM Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế thử tính chất axetilen sau: dung dịch X H2O Hãy cho biết chất rắn Y chất nào? CR Y Để thử tính chất chất khí sinh người ta sục khí vào dung dịch X Cho ... được, xử số liệu thực nghiệm cách xác giúp thấy hiệu hệ thống đề kiểm tra đề xuất, đồng thời khẳng định tính khả thi đề tài nghiên cứu Chúng kiến nghị sử dụng đề thi cách hiệu đề nâng cao chất...
  • 24
  • 734
  • 1
sáng kiến đổi mới nội dung phương pháp thực hiện mô hình “ dân vận khéo” về giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống quê hương cho thế hệ trẻ, gắn với giáo dục phòng chống bài trừ tệ nạn xã hội

sáng kiến đổi mới nội dung phương pháp thực hiện mô hình “ dân vận khéo” về giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống quê hương cho thế hệ trẻ, gắn với giáo dục phòng chống bài trừ tệ nạn xã hội

Giáo dục học

... nhỏ xem lại cách làm qua cấp Hội, đồng thời tìm đọc sách báo nội dung có liên quan để nghiên cứu cách làm hiệu quả, tổng hợp kinh nghiệm hay nội dung phương pháp giáo dục truyền thống cách mạng ... phát động, tham gia hội trại tòng quân, phối hợp với Đoàn tổ chức hành quân nguồn thăm vùng kháng chiến, khu di tích lịch sử cách mạng để liên kết giáo dục truyền thống cách mạng cho Thanh niên, ... giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống quê hương cho hệ trẻ Gắn với phòng chống trừ tệ nạn xã hội 3.2- Phân công cán bộ, hội viên có lực uy tín tham dự trì nâng cao chất lượng sinh hoạt...
  • 7
  • 1,032
  • 8
ĐẶC ĐIỂM CỦA CÔNG TY CÔNG NGHIỆP BÊ TÔNG VÀ VẬT LIỆU XÂY DỰNG - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

ĐẶC ĐIỂM CỦA CÔNG TY CÔNG NGHIỆP BÊ TÔNG VÀ VẬT LIỆU XÂY DỰNG - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Kế toán

... sử dụng hợp lao động có tác động lớn đến giá thành sản phẩm thu nhập doanh nghiệp Để nâng cao chất lượng lao động công ty mở lớp đào tạo ngắn hạn cho công nhân, tuỳ theo tính chất công việc ... đáng kể khoản chi phí quản mà công ty dành cho đào tạo Đây điều mà doanh nghiệp hạch toán độc lập phải quan tâm 2.1.2.3 Tình hình sở vật chất công ty Cơ sở vật chất kỹ thuật yếu tố định đến ... xuất, định đến chất lượng sản phẩm, đến công suất hoạt động, ảnh hưởng tới giá thành sản phẩm sản xuất Công nghệ sản xuất vấn đề quan tâm doanh nghiệp Tình hình trang bị sở vật chất kỹ thuật công...
  • 14
  • 535
  • 0
Bài 1  đối tượng, nhiệm vụ, phương pháo nghiên cứu TT HCM

Bài 1 đối tượng, nhiệm vụ, phương pháo nghiên cứu TT HCM

GDCD-GDNGLL

... Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam, 2003: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống luận đường lối chiến lược sách lược cách mạng Việt Nam….Đó tư tưởng cách mạng không ngừng, từ cách mạng dân tộc dân ... đoạn cách mạng Đảng Nhà nước ta - Làm rõ giá trị tư tưởng, luận Hồ Chí Minh kho tàng tư tưởng luận cách mạng giới 17 2.3 Phương pháp nghiên cứu ∗ Cơ sở phương pháp luận - Phương pháp luận ... với thực tiễn đạo cách mạng Hồ Chí Minh: Hồ Chí Minh nhà luận – thực tiễn Người xây dựng luận, vạch cương lĩnh, đường lối, chủ trương cách mạng trực tiếp lãnh đạo, đạo cách mạng Nghiên cứu...
  • 21
  • 577
  • 1
Slide trình chiếu bài 1  đối tượng, nhiệm vụ, phương pháo nghiên cứu TT HCM

Slide trình chiếu bài 1 đối tượng, nhiệm vụ, phương pháo nghiên cứu TT HCM

Cao đẳng - Đại học

... dụng, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh qua giai đoạn cách mạng Đảng Nhà nước ta  Các giá trị tư tưởng, luận Hồ Chí Minh kho tàng tư tưởng luận cách mạng giới 2.3 Phương pháp nghiên cứu www.themegallery.com ... giải vấn đề thực tiễn sống 3.2 Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng rèn luyện lĩnh trị www.themegallery.com  Giáo dục đạo đức, tư cách, phẩm chất cách mạng cho cán bộ, đảng viên nhân dân  Nâng ...  Nghiên cứu hệ thống quan điểm, quan niệm, luận Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam  Nghiên cứu trình vận động, thực hóa quan điểm luận thực tiễn cách mạng Việt Nam 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu...
  • 25
  • 695
  • 0

Xem thêm