xã hội cổ đại

KIỂM TRA 45 CHƯƠNG XÃ HỘI CỔ ĐẠI

KIỂM TRA 45 CHƯƠNG XÃ HỘI CỔ ĐẠI

Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:27
... cổ đại phương Tây là? A) Vua và giai cấp chủ nô bàn bạc và quyết định. B) Vua chuyên chế. C) Chủ nô. D) Hội đồng 500, Đại hội công dân, Đại hội nhân dân. 21 Thành phần đông đảo nhất của hội ... không thích hợp với cư dân cổ đại phương Đông? A) hội phân chia giai cấp khi đã công cụ đồ đồng.(2) B) hội phân chia giai cấp khi đồ sắt xuất hiện.(1) C) hội phân chia giai cấp từ ... xuất chính của hội cổ đại phương Tây? A) Nô lệ. B) Nô lệ và nông dân công xã. C) Kiều dân và nô lệ. D) Nô lệ và bình dân thành thị. 15 Thời gian xuất hiện các quốc gia cổ đại phương Tây? A)...
  • 4
  • 583
  • 1
xã hội cổ đại

xã hội cổ đại

Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:28
... Chớ Minh Tp. H Chớ Minh  Sự xuất hiện tư hữu và hội giai cấp Việc chiếm sản phẩm thừa của một số người chức phận đã tác động đến hội nguyên thuỷ như thế nào? - Người lợi dụng chức ... dụng chức quyền chiếm của chung ⇒ tư hữu xuất hiện. - Gia đình phụ hệ thay gia đình mẫu hệ. - hội phân chia giai cấp. Thế nào là thị tộc? Mối quan hệ trong thị tộc? . Thị tộc - bộ lạc a....
  • 5
  • 675
  • 1
su 10:Xa hoi co dai

su 10:Xa hoi co dai

Ngày tải lên : 06/08/2013, 01:27
... TCN. TCN. 3. hội cổ đại phương Đông. 3. hội cổ đại phương Đông. Trong hội cổ đại phương Đông có những tầng lớp nào? - Nông dân công xã: Chiếm số đông trong hội, ở họ vừa tồn ... sủng ái là công chúa xứ Mêđet (Mēdes). - Các quốc gia cổ đại đầu tiên xuất hiện ở Ai Cập, Lưỡng Hà, - Các quốc gia cổ đại đầu tiên xuất hiện ở Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc, ... tháp Kêôp một trong bảy kì quan của thế giới cổ đại. Kim tự tháp là công trình hình chóp, đáy vuông, thường là lăng mộ của các vua Ai Cập cổ đại. ba kim tự tháp lớn: Kêôp (khéops hoặc...
  • 49
  • 599
  • 2
Tiểu luận Xã Hội Học Đại Cương

Tiểu luận Xã Hội Học Đại Cương

Ngày tải lên : 21/12/2012, 16:55
... h iẩ ự ư ậ ộ Ng i Vi t Nam cũng r t tr ng danh d , do quy đ nh c a chu n m cườ ệ ấ ọ ự ị ủ ẩ ự xã h i, h i h i Vi t Nam đi u ch nh hành vi, m i quan h b ngộ ộ ộ ệ ề ỉ ố ệ ằ d¬ lu n ... GVHD: Th.si L ng Vĩnh Anươ - 10 - Ti u lu n: H i H c Đ i C ngể ậ ộ ọ ạ ươ C. K T LU NẾ Ậ Văn hóa h i h c cho chúng ta cái nhìn khái quát v h i, giúpộ ọ ề ộ chúng ta ki n th c và ... ngạ ượ ể ề ẻ ộ ủ ạ ộ văn hóa h i.ộ Vi c phân tích các thành t văn hóa h i h c đã đem l i cho emệ ố ộ ọ ạ m t kh i l ng ki n th c khá l n v văn hóa và văn hóa h i h c. T đóộ ố ượ ế ứ ớ...
  • 17
  • 8.6K
  • 13
Vài nét về thiền Phật giáo ở VN và vai trò của nó trong xã hội hiện đại

Vài nét về thiền Phật giáo ở VN và vai trò của nó trong xã hội hiện đại

Ngày tải lên : 25/12/2012, 11:58
... tế hội khác nhau thì trình độ tổ chức lao động cũng khác nhau. Tổ chức lao động ở hình thái kinh tế hội sau bao giờ cũng cao hơn trình độ tổ chức lao động ở hình thái kinh tế xà hội ... động tốt làm lành mạnh hoá môi trờng hội. Sự phân phối hởng thụ theo kết quả lao động cũng chính là vấn đề cốt lõi của công bằng, văn minh trong hội. -Thông qua việc quản lí và sử sụng ... quả, đồng thời điều kiện ngày càng thoả mÃn đầy đủ các nhu cầu khác nhau của mình. Trong hội hiện đại, các mối quan hệ lao động đợc hình thành giữa chủ t liệu sản xuất với ngời lao động,...
  • 87
  • 645
  • 0
Vài nét về thiền Phật giáo ở VN và vai trò của nó trong xã hội hiện đại

Vài nét về thiền Phật giáo ở VN và vai trò của nó trong xã hội hiện đại

Ngày tải lên : 25/12/2012, 15:01
... khích, khoan hồng và đại đồng, trên 2500 năm xuyên suốt lịch sử của nhân loại, trong hoàn cảnh hội hiện nay, Phật giáo ngày càng phát triển gần gũi với mọi dân tộc, mọi hội. Sự linh động ... thứ 2 diễn ra ở thành Tì Li. Đại hội diễn ra trong khoảng năm 443 – 379 TCN 700 vị tỳ kheo, bàn về những điểm dị biệt trong giới luật đã nảy sinh. Tại đại hội những người 30 “chiêm nghiệm”, ... giáo (đạo Bà La Môn), phân hoá hội thành bốn đẳng cấp gồm: (1) đẳng cấp tế tư (Bàlamôn) là người chỉ đạo đời sống tinh thần, đặc quyền chính trị và hội, tầng lớp này được tôn là “Thần...
  • 113
  • 1.6K
  • 5
Những vấn đè chính trị- xã hội có tính quy luật trong tiến trình CMXHCN

Những vấn đè chính trị- xã hội có tính quy luật trong tiến trình CMXHCN

Ngày tải lên : 21/01/2013, 15:27
... toàn hội, nền dân chủ XHCN sức động viên, thu hút mọi tiềm năng sáng tạo, tính tích cực hội  Năm là, dân chủ XHCN không ngừng được mở rộng cùng với sự phát triển kinh tế, hội; ... dân, thuộc về nhân dân.  Các nền dân chủ trong lịch sử. tương lai cổ đại Chiếm hữu nô lệ Phong kiến Tư bản chủ nghĩa Xã hội chủ nghĩa Cộng sản chủ nghĩa Cộng sản nguyên thuỷ không khái niệm ... Khái niệm tôn giáo.  Về bản chất, tôn giáo là một hiện tượng hội phản ánh sự bế tắc, bất lực của con người trước tự nhiên, hội;  Tôn giáo là một hiện tượng XH tiêu cực nhưng những...
  • 30
  • 3.5K
  • 32
322 Tín dụng của Ngân hàng Nông nghiệp và phát triển nông thôn đối với phát triển kinh tế - xã hội ở Đại Lộc, Quảng Nam

322 Tín dụng của Ngân hàng Nông nghiệp và phát triển nông thôn đối với phát triển kinh tế - xã hội ở Đại Lộc, Quảng Nam

Ngày tải lên : 29/03/2013, 14:59
... viết: Tín dụng là hình thức hội của của cải [17, tr.327]. Quan hệ tín dụng là một bộ phận của quan hệ sản xuất hội, do đó nó lệ thuộc vào bản chất cuả hội. Dới chế độ phong kiến, ... kinh tế - hội ở huyện Đại Lộc, tỉnh Quảng Nam 2.2.1. Những kết quả bớc đầu của tín dụng Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn đối với phát triển kinh tế - hội ở huyện Đại Lộc, tỉnh ... Ngân hàng, mà còn là của xà hội. Từ những lý do trên, tác giả chọn Tín dụng của Ngân hàng Nông nghiệp và phát triển nông thôn đối với phát triển kinh tế - hộiĐại Lộc, Quảng Nam làm đề...
  • 138
  • 500
  • 1
Đối chiếu cấu trúc và phương thức biểu hiện của câu hỏi chính danh trong tiếng anh và tiếng việt (tiểu loại câu hỏi có đại từ nghi vấn)

Đối chiếu cấu trúc và phương thức biểu hiện của câu hỏi chính danh trong tiếng anh và tiếng việt (tiểu loại câu hỏi có đại từ nghi vấn)

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:21
... hỏi không lựa chọn - Câu hỏi lựa chọn a) Câu hỏi không lựa chọn: Các đại từ nghi vấn: ai, thế nào, đi đâu, bao giờ …là những đại từ chuyên dùng cho loại câu hỏi này. Người nói xác lập nội dung ... Vì sao ngày ấy tôi lại cưới làm vợ nhỉ? VI. Hỏi về thời gian Đại từ nghi vấn When, What time trong tiếng Anh tương đương với đại từ nghi vấn khi nào, bao giờ, vao lúc nào trong tiếng Việt. ... lên ăn cơm? VII. Hỏi về địa điểm – hỏi về hướng chuyển động Đại từ nghi vấn Where trong tiếng Anh thường đứng đầu câu hỏi khác với đại từ nghi vấn đâu, ở đâu, chỗ nào, đi đâu trong tiếng Việt...
  • 15
  • 3.6K
  • 17
Vai trò của tri thức trong đời sống xã hội hiện đại

Vai trò của tri thức trong đời sống xã hội hiện đại

Ngày tải lên : 09/04/2013, 21:43
... phát triển lực lợng sản xuất hiện đại. Thế giới luôn luôn vận động và phát triển. Một hội tồn tại là một hội luôn vận động và phát triển ngày càng cao. hội càng tiến bộ thì tri thức càng ... chiến lợc phát triển. Tại hội nghị thợng đỉnh thể giới và phát triển hội (copehagen3/1995) đa ra 1 t tởng lớn của thời đại là: "Các chính sách kinh tế văn hoá hội phải gắn bó với nhau, ... triển kinh tế. Nếu động lực của sự phát triển hội là cái tác dụng thúc đẩy hội tiến lên phía trớc thì văn hoá là động lực của tiến bộ hội. Mỗi nền văn hoá có những giá trị độc đáo,...
  • 11
  • 2K
  • 10
Quan hệ xã hội có ý nghĩa quan trọng đối với khỉ đầu chó

Quan hệ xã hội có ý nghĩa quan trọng đối với khỉ đầu chó

Ngày tải lên : 27/08/2013, 21:10
... từ những bà mẹ tính hội cao tỷ lệ sống sót đến tuổi trường thành cao hơn 1.5 lần so với những con con của những bà mẹ tính hội thấp nhất. Mối quan hệ hội mật thiết nhất được ... của những con khỉ đầu chó con, cũng như chi tiết về đời sống hội của mẹ chúng, bao gồm thứ bậc trong đàn, và sự tương tác hội với các con cái khác trong đàn. Ngoài việc cho thấy mức ... tiếp xúc với nhau, dữ liệu về tương tác hội còn bao gồm chi tiết về grooming (bắt chấy, chải chuốt cho nhau), được biết đến như dạng tương tác hội phổ biến nhất ở khỉ. Các nhà nghiên cứu...
  • 4
  • 680
  • 0
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN  NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP

Ngày tải lên : 06/10/2013, 06:20
... chủ thì mới làm 2.2. Một số biện pháp tâm lý hội bản nâng cao tính tích cực hoạt động Xêmina của học viên đào tạo giáo viên khoa học hội nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm ... của mình. THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH HỘI BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP PHÂN ĐỘI Ở HỆ SƯ PHẠM ... giải quyết vấn đề ở người học. Sự bố trí hội trường còn sự bất cập. Nhiều lớp ít HV nhưng lại bố trí trong hội trường lớn, lớp đông lại bố trí trong hội trường nhỏ vì thế tạo cảm giác tâm...
  • 21
  • 696
  • 0

Xem thêm