0

xây lắp hố ga giếng thăm và xảm mối nối cống

Bài giảng điện học   chương IV  dòng điện không đổi

Bài giảng điện học chương IV dòng điện không đổi

Vật lý

... tử không va chạm vào mà va chạm vào nguyên tử kim loại 23 Độ dẫn điện Đại lượng nghịch đảo 1/ρ≡σ gọi độ dẫn điện Đơn vị: (Ωm)-1 ≡ S Q: σ độ dẫn điện ρ hiểu ? 24 Điện trở mắc nối tiếp 25 … song ... Điện trở suất vật dẫn phụ thuộc vào chất trạng thái vật dẫn VD: ρCu = 1.7×10-8 Ωm, ρAl = 2.9.×10-8 Ωm 20 Sự phụ thuộc nhiệt độ Điện trở điện trở suất phụ thuộc vào nhiệt độ: ρ − ρ = ρ α.(T − T0 ... I= V1 − V2 R Đại lượng R gọi điện trở đoạn dây 18 Điện trở Điện trở vật dẫn tỉ số hiệu điện đặt vào dòng điện qua vật dẫn: V R= I Đơn vị: V/A ≡ Ω (Ohm) Nếu V = V, I = A R = V/A = Ω Ohm điện trở...
  • 41
  • 721
  • 0
Bài giảng Dòng điện không đổi

Bài giảng Dòng điện không đổi

Sư phạm vật lý

... ĐỔI NỘI DUNG 3.1 BẢN CHẤT CỦA DÒNG ĐIỆN 3.2 CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐẶC TRƯNG CỦA DÒNG ĐIỆN 3.3 MẠCH ĐIỆN MÁY PHÁT ĐIỆN 3.4 ĐỊNH LUẬT OHM 3.5 ĐỊNH LUẬT KIRCHHOFF 3.1 Bản chất dòng điện Bản chất dòng ... 3.5 Định luật Kirchhoff 3.4.1 Định luật “Tổng đại số dòng điện nút không” “Tổng dòng điện chạy vào nút tổng dòng điện chạy khỏi nút đó” “Tại nút, điện tích không sinh không bị đi” n: số dòng...
  • 20
  • 2,333
  • 0
Dòng điện không đổi nguồn điện

Dòng điện không đổi nguồn điện

Điện - Điện tử

... Zn u  E u  E H2 Zn2+ H2SO4 Cấu tạo pin Lơ-clansê Nắp nhựa Thanh than Túi đựng bột than trộn mangan điơxit MnO2 than chì Hộp kẽm Vỏ bọc bìa Hồ bột nhão amơn clorua NH4CL Máy phát điện: lực lạ...
  • 31
  • 1,373
  • 5
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... nhằm hình thành nhân cách người Việt Nam XHCN, xây dựng tư cách trách nhiệm công dân, chuẩn bị cho HS tiếp tục học lên vào sống lao động, tham gia xây dựng bảo vệ Tổ quốc.” * Nhiệm vụ trình dạy ... tính quy luật trình dạy học [2] Hệ thống nguyên tắc dạy học bao gồm : - Nguyên tắc đảm bảo thống tính khoa học tính giáo dục dạy học - Nguyên tắc đảm bảo thống lý luận thực tiễn, học đôi với ... tắc đảm bảo tính hệ thống tính dạy học - Nguyên tắc đảm bảo thống tính tự giác, tính tích cực, tính độc lập, sáng tạo HS vai trò chủ đạo GV trình dạy học - Nguyên tắc đảm bảo thống tính trực quan...
  • 114
  • 1,951
  • 10
Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)

Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)

Vật lý

... phần “Điện tích, điện trường “Dòng điện không đổi” (Vật lý 11) 2.3.3.1 Tiến trình xây dựng kiến thức 2.3.3.2 Tiến trình xây dựng kiến thức 2.3.3.3 Tiến trình xây dựng kiến thức Kết luận chƣơng ... 19 20 27 28 28 28 28 30 30 31 32 32 33 37 Chƣơng 2: XÂY DỰNG TIẾN HÀNH MỘT SỐ THÍ NGHIỆM TRỰC DIỆN KHI DẠY PHẦN “ĐIỆN TÍCH, ĐIỆN TRƢỜNG” “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” (Vật lý 11) 2.1 Thiết kế phương ... với đặc điểm lớp học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS” Trong khối trường phổ thông, trường phổ thông DTNT nơi tạo...
  • 8
  • 969
  • 7
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần điện tích, điện trường và dòng điện không đổi

Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần điện tích, điện trường dòng điện không đổi

Thạc sĩ - Cao học

... thnh viờn quen dn vi s phõn cụng, hp tỏc lao ng xó hi, hiu qu hc tng lờn c bit cn gii quyt nhng gay cn, lỳc xut hin nhu cu phi hp cỏc cỏ nhõn hon thnh nhim v 1.6.2.4 Kt hp ỏnh giỏ ca thy v t ... cho t chc cỏc hot ng ngoi gi lờn lp Tuy nhiờn, vic t chc hot ng hc ngoi gi lờn lp cho HS cũn nghốo nn, cha phong phỳ a dng, khụng kớch thớch hng thỳ hc cho HS, ớt phỏt huy kh nng sỏng to - GV...
  • 146
  • 2,094
  • 2
dong dien khong doi

dong dien khong doi

Vật lý

... bên nguồn điện 18 Cho mạch điện hình : R1=15 Ω, R2 = R3 = R4 = 10 Ω, RA = Điện trở Ampe kế dây nối không đáng kể Tính điện trở RAB : R1 A a) RAB = 3,5 Ω A b) RAB = 4,5 Ω R5 c) RAB = 7,5 Ω d)...
  • 2
  • 507
  • 4
Dòng điện không đổi

Dòng điện không đổi

Tư liệu khác

... điện Phát biểu đúng? A C tỉ lệ thuận với Q B C tỉ lệ nghòch với U C C tỉ lệ nghòch vào Q U D C không phụ thuộc vào Q U I DÒNG ĐIỆN CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN Dòng điện Dòng điện dòng điện tích ... người ta mắc nối tiếp am kế với vật dẫn II CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN Đònh luật m đọan mạch chứa điện trở R Cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch chứa điện trở R tỉ lệ thuận với hiệu điện U đặt vào hai đầu ... dạng : U R= I III NGUỒN ĐIỆN Nguồn điện thiết bò để tạo hiệu điện nhằm trì dòng điện mạch Khi ta nối hai cực nguồn vật dẫn, tạo thành mạch kín, mạch có dòng điện III NGUỒN ĐIỆN Các hạt tải điện...
  • 25
  • 360
  • 2
XK: KT 45'' khoi 11 - Dong dien khong doi

XK: KT 45'' khoi 11 - Dong dien khong doi

Vật lý

... đúng? A.Dòng điện cảm ứng xuất có từ thông gửi qua tiết diện S B Khi B -> -> Iứng sinh B ứng chống lại tăng sinh C Khi qua tiết diện S -> B ứng B D Khi qua tiết diện S -> B ứng B ...
  • 4
  • 661
  • 2
Bài 7: Dòng điện không đổi. Nguồn điện

Bài 7: Dòng điện không đổi. Nguồn điện

Vật lý

... điện mặt đất ◦ Gió Mặt Trời, điện tích bay từ Mặt Trời, rơi vào khí Trái Đất gây tượng cực quang ◦ Dòng di chuyển electron dây kim loại nối hai điện cực pin ◦ Trong điện tử học, dòng điện dòng chuyển ... chuyển động electron dây dẫn điện kim loại, điện trở, dòng chuyển động ion pin, hay dòng chảy của hố điện tử vật liệu bán dẫn ◦ Trong dung dịch điện phân, ion âm dương di chuyển hai điện cực  ... dụng hoá học Các tác dụng dẫn tới tác dụng sinh lí tác dụng khác ◦ Tác dụng từ dòng điện ứng dụng vào việc chế tạo vật dụng, thiết bị như: loa, máy biến thế, chuông điện,quạt máy v.v… ◦ Dòng điện...
  • 8
  • 1,112
  • 9
Bài 7: Dòng điện không đổi. Nguồn điện

Bài 7: Dòng điện không đổi. Nguồn điện

Vật lý

... tích? (Ngược chiều) 4.Dòng điện chạy vật dẫn có tác dụng gì? (Nhiệt) Kể tên số loại dụng cụ dựa vào tác dụng ? (VD: Bàn điện, Máy hàn điện .) Trị số đại lượng cho biết mức độ mạnh, yếu dòng điện?...
  • 4
  • 7,526
  • 53
bài tập tự luận về dòng điện không đổi

bài tập tự luận về dòng điện không đổi

Vật lý

... không đáng kể) A Xác định vị trí C R0 ĐS: RAC = RAC = Bài 15: Mắc nối tiếp hai bóng đèn Đ1 (40 W – 220 V) Đ2 (100 W – 220 V) vào mạng điện 220 V So sánh công suất chúng mở điện Bài 16: Cuộn dây...
  • 2
  • 7,581
  • 171
Dòng điện không đổi (Thanh tra TD)

Dòng điện không đổi (Thanh tra TD)

Vật lý

... hiệu điện U đặt vào hai đầu đoạn mạch tỉ lệ nghịch với điện trở R U I = R Chú ý: U = VA – VB = IR gọi độ giảm điện điện trở R Điện trở vật dẫn phụ thuộc vào yếu tố nào? • Phụ thuộc vào chất nhiệt ... lệ nghịch với cường độ dòng điện C Điện trở vật dẫn không phụ thuộc vào hiệu điện hai đầu vật dẫn D Điện trở vật dẫn phụ thuộc vào hiệu điện hai đầu vật dẫn Đo cường độ dòng điện hiệu điện dụng ... thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện U gọi đặc tuyến Vôn Ampe 3 Nguồn điện • Điều kiện để có dòng điện chạy qua vật dẫn gì? Phải có hiệu điện trì hai đầu vật dẫn Nghĩa phải nối hai đầu vật dẫn...
  • 19
  • 559
  • 0
BAI TAP DONG DIEN KHONG DOI

BAI TAP DONG DIEN KHONG DOI

Vật lý

... trở mắc nối tiếp có điện trở nhỏ Ω Dùng điện trở mắc nối tiếp có điện trở lớn Ω Câu 16 Một điện kế có điện trở R biết thang đo với hiệu điện 50 mV Để biến thành vôn kế 20 V, người ta nối với ... trở giống nhaumắc song song mắc vào nguồn điện công suất tiêu thụ 40 W Nếu hai điện trở mắc nối tiếp vào nguồn công suất tiêu thụ : a W b 10 W c 20 W d 40 W e 80 W I Câu 12 Trong mạch điện ... : Dùng sơn có điện trở nhỏ Ω Dùng sơn có điện trở lớn Ω Dùng điện trở mắc nối tiếp có điện trở nhỏ Ω Dùng điện trở mắc nối tiếp có điện trở lớn Ω Câu 15 Một ampe kế 10 mA với điện trở Ω dùng để...
  • 3
  • 1,775
  • 31
Dòng điện không đổi-theo chủ đề 11CB

Dòng điện không đổi-theo chủ đề 11CB

Vật lý

... có điện trở Ω Ω mắc song song nối với nguồn điện có điện trở Ω Hiệu suất nguồn điện A.11,1% B 90% C 66,6% D 16,6% 15 Hai bóng đèn có điện trở Ω mắc song song nối vào nguồn có điện trở Ω thi cường ... Cho mạch có điện trở mắc nối tiếp Ω, Ω, Ω với nguồn điện 10V, điện trở Ω Hiệu điện hai đầu nguồn điện A V B 10 V C V D V Một đèn giống có điện trở Ω mắc nối tiếp với nối với nguồn Ω dòng điện ... đèn ghi V- W mắc vào nguồn điện có điện trở Ω sáng bình thường Suất điện động nguồn điện A V B 36 V C V D 12 V Một nguồn điện V, điện trở Ω nối với mạch có hai điện trở giống mắc nối tiếp thi cường...
  • 5
  • 1,215
  • 18

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008