... Minh trong công tác cánbộ và xâydựng quy hoạch cánbộ
nói chung, cánbộ quản lý kinh tế nói riêng.
- Cần chăm lo đến tính đồng bộ của độingũcán bộ, phải hết sức coi trọng và
tập trung xâydựng ... trong hoạt
động quản lý kinh tế.
Cơ cấu độingũcánbộ hiện còn chưa có sự đồng bộ như cánbộ cao tuổi còn
chiếm tỉ trọng lớn nhất là cánbộ lãnh đạo và quản lý kinh tế vĩ mô.
Đội ngũcán bộ, ... trong những năm đổimới 9
3. Yêu cầu cấp thiết đào tạo độingũcánbộ quản lý kinh tế vĩ m 9
CHƯƠNG II:
THỰC TRẠNG ĐỘINGŨCÁNBỘ QUẢN LÝ KINH TẾ VĨ MÔ VÀ ĐÀO TẠO ĐỘINGŨCÁN BỘ
QUẢN LÝ KINH TẾ...
... đồng.
2.2- Thực trạng độingũcánbộ Quản lý của Trung tâm khai thác vận
chuyển bưu điện Hà Nội
2.2.1- Cơ cấu độingũcánbộ quản lý của Trung tâm:
Đội ngũcánbộ quản lý trong Trung tâm được ... năng lực phẩm chất độingũcánbộ làm công tác cán
bộ; độingũcánbộ này ngày nay phải là những người có trình độ chuyên môn
nghiệp vụ toàn diện, có kỹ năng trong công tác cán bộ, biết ứng dụng ... sẽ là cơ sở để xâydựng tiêu chuẩn cán
bộ cho từng vị trí, đồng thời phục vụ tốt cho việc lập nhu cầu bổ sung, nhu cầu
kế hoạch cán bộ.
- Kế hoạch công tác cánbộ sau khi xâydựng song phải...
... Minh trong công tác cánbộ và xâydựng quy hoạch cánbộ nói
chung, cánbộ quản lý kinh tế nói riêng.
- Cần chăm lo đến tính đồng bộ của độingũcán bộ, phải hết sức coi trọng và tập
trung xâydựng ... tiện trong hoạt động quản lý kinh tế.
Cơ cấu độingũcánbộ hiện còn cha có sự đồng bộ nh cánbộ cao tuổi còn chiếm
tỉ trọng lớn nhất là cánbộ lÃnh đạo và quản lý kinh tế vĩ mô.
Đội ngũcán bộ, ... đồng bộtrongxây dựng, quy hoạch và đào tạo
cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô.
- Thực hiện đầy đủ quan điểm bảo đảm tính kế thừa và liên tục trongxâydựng
quy hoạch và độingũ đào tạo cánbộ và...
... của doanh nghiệp đó
1.3- Tính cấp thiết của việc xâydựngđộingũcánbộtrong doanh nghiệp
Yêu cầu, nhiệm vụ của việc xâydựngđộingũcánbộtrong giai đoạn hiện
nay là phải phát huy được ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN XÂYDỰNGĐỘINGŨCÁNBỘ QUẢN LÝ
TRONG DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC
1.1- Khái niệm, vai trò và yêu cầu về cánbộ quản lý
1.1.1- Khái niệm cánbộ quản lý:
Cánbộ quản lý là những ... nguồn cánbộ quản lý tổ chức.
+ Tuyển chọn , bố trí và hòa nhập cánbộ quản lý.
+ Di chuyển và đề bạt cánbộ quản lý.
+ Đánh giá cánbộ quản lý.
+ Đãi ngộ cánbộ quản lý.
+ Đào tạo và phát triển cán...
... đặc biệt là việc xâydựng và phát triển
đội ngũcánbộ đáp ứng yêu cầu đào tạo đạt
trình độ quốc tế .
Theo lý luận quản lý nguồn nhân lực [2]
việc xâydựng và phát triển độingũ gắn chặt
với ... ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 24 (2008) 49-53
49
Việc xâydựngđộingũcánbộ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ
trong giai đoạn mới của Trường Đại học
Khoa học Xã hội và Nhân văn
Ngô Thị Kiều ...
Tóm tắt. Bài báo xác định tầm quan trọngtrong việc xâydựngđộingũ nhà giáo và cánbộ quản lý
giáo dục đạt chuẩn về trình độ, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu đáp ứng yêu cầu tăng về quy...
... ĐIỂM CHỈ ĐẠO, NHIÊM VỤ
VÀ GIẢI PHÁP XÂYDỰNGĐỘINGŨ TRÍ THỨC
TRONG THỜIKỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIÊP
HÓA, HIÊN ĐẠI HểA T NC
ã
A - Mc tiờu
ã
n nm 2020, xõy dng độingũ trí thức
lớn mạnh, đạt chất ... góp phần đào
tạo nhân lực, nâng cao dân trí….
C - Nhiệm vụ và giải pháp xâydựngđội
ngũ trí thức trongthờikỳ đẩy mạnh công
nghip húa, hin i húa t nc
ã
1 - Hon thiện môi trường và điều ... -
Đảng đoàn Quốc hội, Ban cán sự đảng Chính
phủ chỉ đạo kịp thời thể chế hóa và thực hiện
mục tiêu, nhiệm vụ, xâydựngđộingũ trí thức từ
nay đến năm 2020, đồng thời rà soát hệ thống
luật...
... nhận định trên cho ta thấy, việc xâydựngđộingũ CBQL trường THPT công
lập tỉnh Bến Tre trong những năm qua chưa thực sự mang tính chiến lược trong công
tác cán bộ, chưa quan tâm sâu về công ... thực sự sâu sát trong công tác
cán bộ, nhất là đối với CBQL trường học. Vai trò của độingũ CBQL trường học
chưa được xem trọng, công tác qui hoạch CBQL trường học trong một thời gian dài
chưa ... ngành trong việc trẻ hoá độingũ CBQL hiện tại.
-Hạn chế: Tuy nhiên trước những yêu cầu mới của công tác quản lý trường
học, độingũ CBQL trường THPT công lập tỉnh Bến Tre hiện nay còn bộc lộ...
... lượng, chất lượng, cơ cấu độingũ
CBQL và thực trạng về giải pháp xâydựngđộingũ CBQL trường THPT công lập
tỉnh Bến Tre.
1.4.3.Đề xuất một số giải pháp xâydựngđộingũ CBQL các trường THPT ... khảo sát, đánh giá tình hình độingũ CBQL trong từng giai đoạn.
-Thực hiện tốt công tác cánbộtrongbố trí, sử dụngđộingũ CBQL
Từ đó cho ta thấy, CBQL ở bất kỳ một lónh vực nào cũng có vị ... cả nước khi nhà trường có được độingũ CBQL đủ đức, đủ tài
đảm bảo yêu cầu của công tác quản lý trường học trong giai đoạn mới. Do vậy công
tác xâydựngđộingũ CBQL trường THPT, đặc biệt là...
... trạng xâydựngđộingũcán bộ, công chức tại tỉnh Phú Thọ 40
2.3. Đánh giá chung về xâydựngđộingũcán bộ, công chức tỉnh Phú Thọ51
Chơng 3 57
Phơng hớng và giảI pháp xâydựng 57
đội ngũcán bộ, ... độingũcán bộ, công chức nhà nớc. Tuy nhiên, ngoài
những vấn đề chung đối với việc xâydựngđộingũcán bộ, công chức thì với các
địa phơng khác nhau sẽ cần có yêu cầu xâydựngđộingũcán bộ, ... định mục tiêu xâydựngđộingũcán bộ, công chức của thờikỳ cụng
nghip hoỏ, hin i hoỏ là: Xâydựngđộingũcán bộ, công chức các cấp từ
Trung ơng đến cơ sở, đặc biệt là cánbộđứng đầu, có phẩm...
...
và độingũcánbộ quản lý trờng tiểu học nói riêng.
- Khảo sát, phân tích, đánh giá về thực trạng độingũcánbộ quản lý các tr-
ờng tiểu học, thực trạng công tác xâydựngđộingũcánbộ quản ... là các vấn đề xâydựngđộingũcánbộ quản lý
giáo dục - nhân tố quan trọng tác động trực tiếp đến chất lợng giáo dục - đào tạo.
Đối với việc xâydựngđộingũ nhà giáo và cánbộ quản lý giáo ... để xâydựngđộingũ CBQL
các trờng tiểu học trongthờikỳ công nghiệp hoá hiện đại hoá.
Xuất phát từ thực tiễn giáo dục ở Thành phố Vinh đang trên con đờng phát
triển, việc xâydựngđộingũ cán...
... tác xâydựngđộingũcánbộ quản lý trong
Trung tâm phải được đổimới toàn diện trên nhiều mặt để đáp ứng nhu cầu phát
triển .
- Chuyên đề đã gắn kết công tác xâydựngđộingũcánbộ quản lý trong
Trung ... nhiệm, miễn nhiệm,
đào tạo, bồi dưỡng cánbộ về một mối, tránh phân tán.
- Đổimới tư duy và năng lực phẩm chất độingũcánbộ làm công tác cán bộ;
đội ngũcánbộ này ngày nay phải là những người ... giá,
sử dungcán bộ, đảm bảo môi trường hoạt động của độingũcánbộ quản lý luôn
đầy cơ hội thăng tiến. Xâydựng thương hiệu, truyền thống, văn hoá công ty,
hướng cho độingũcánbộ quản lý trong toàn...
... lợng việc xâydựngđộingũcánbộ
Hội Nông dân Việt Nam hiện nay
Việc xâydựngđộingũcánbộ Hội hiện nay cần tuân theo các quan điểm
sau: Thứ nhất là việc xâydựngđộingũcánbộ Hội phải ... năng lực công tác của độingũcánbộ Hội hiện nay.
Kết luận chơng 3
Việc xâydựngđộingũcánbộ Hội cần dựa trên một số quan điểm
nh: Thứ nhất, việc xâydựngđộingũcánbộ Hội Nông dân phải ... xâydựngđộingũcánbộ Hội trong sự nghiệp đổimới đất nớc
và hội nhập quốc tế; thứ ba, đề xuất một số quan điểm và giải pháp nhằm
nâng cao chất lợng xâydựngđộingũcánbộ Hội Nông dân trong...
... tiên
để tiến hành xâydựngđộingũcánbộ đáp ứng yêu cầu của nhiệm vụ trong từng
thời kỳ. Xác định tiêu chuẩn cánbộ một cách đúng đắn góp phần xâydựng được
đội ngũcánbộ tốt, bởi vì đây ... quan điểm, đường lối, chính sách của Đảng về cánbộ và công tác cánbộ và
từ thực tiễn xâydựngđộingũcánbộ cơ sở của tænh, để xâydựngđộingũcánbộ
chủ chốt cấp xã ở tỉnh Cà Mau, cầncăn ... công tác cán bộ: Xâydựngđội
ngũ cánbộ chủ chốt cấp cơ sở phải thực hiện tất cả các khâu công tác cán
bộ, bao gồm:
Xây dựng tiêu chuẩn cánbộ chủ chốt cấp xã ở tỉnh Cà Mau:
Công tác cánbộ và...
... đề lý luận về cán bộ, công chức; xâydựngđộingũcán bộ, công chức
như: khái niệm cán bộ, công chức, một số nội dung về xâydựngcán bộ,
công chức; nâng cao chất lượng độingũcán bộ, công chức…
Đến ... cứu lý luận về xây
dựngđộingũcán bộ, công chức cấp xã và thực tiễn xâydựngđội ngũ
cán bộ, công chức cấp xã ở tỉnh Cà Mau, luận văn đề xuất các giải pháp
xây dựngđộingũcán bộ, công chức ... PHÁP XÂY
DỰNG ĐỘINGŨCÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ Ở TỈNH
CÀ MAU HIỆN NAY
67
3.1. Mục tiêu xâydựngđộingũcán bộ, công chức cấp xã ở tỉnh Cà
Mau hiện nay 67
3.2. Những giải pháp chủ yếu xâydựng đội...