xây dựng và nâng cao vai trò của văn hóa công sở trong việc phát huy tính tích cực lao động của cán bộ công chức

khóa luận tốt nghiệp xây dựng hệ thống bài tập chương phương trình lượng giác theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và nâng cao năng lực học tập của học sinh thpt

Ngày tải lên : 06/03/2015, 14:46

... tích cực hóa hoạt động học tập Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ NÂNG CAO ... nhằm phát huy tính tích cực chủ động học sinh Đối tượng nghiên cứu Xây dựng kế hoạch sử dụng hệ thống tập dạy học phần phương trình lượng giác theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động nâng cao ... pháp dạy học tích cực 1.3.1 Dạy học tăng cường phát huy tính tự tin, tích cực, chủ động, sáng tạo thơng qua tổ chức thực hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp dạy học tích cực, người học...

60
1.3K
1

đổi mới nội dung và phương pháp dạy học các môn ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người học

Ngày tải lên : 31/10/2015, 08:51

... học phát triển đến đâu, áp dụng phương tiện máy móc đại đến đâu thay vai trò giáo viên Hoạt động học trò nhằm nắm vững tri thức kỹ năng, kỹ xảo Dưới điều khiển thầy hoạt động giữ vai trò chủ động ... thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội Như nói rằng: giáo dục giữ vai trò động lực, điều kiện cho phát triển kinh tế xã hội Nói tóm lại phát triển khoa học – kĩ thuật, phát triển kinh tế xã hội phát ... thấy cần phát huy tính tích cực học tập học sinh Thực dạy học phân hoá, quan tâm đến nhu cầu khả cá nhân môi trường tập thể Các phương pháp dạy học tích cực có dạy học giải vấn đề đời vào khoảng...

16
566
0

Nâng cao vai trò của cán bộ chủ chốt cấp xã trong hệ thống chính trị cơ sở ở tỉnh hưng yên

Ngày tải lên : 25/11/2015, 09:10

92
619
4

Giải pháp góp phần củng cố và nâng cao vai trò các trung gian tài chính trong chiến lược tăng trưởng kinh tế vùng đông nam bộ

Ngày tải lên : 29/04/2016, 01:09

27
255
0

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18

... loại tính tích cực hoạt động nhận thức Tuỳ theo việc huy động mức độ huy động chức tâm lý mà ngƣời ta phân ba loại tính tích cực: - Tính tích cực tái hiện: Chủ yếu dựa vào trí nhớ tƣ tái -Tính tích ... Một vài đặc điểm tính tích cực HS * Tính tích cực bên ngồi tính tích cực bên Trong trình học tập HS việc thực nội quy, yêu cầu GV, thao tác, hành vi bên ngồi kiểm sốt đƣợc biểu tính tích cực ... Bắc giang Đề xuất biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền núi thông qua BTVL Xây dựng số giáo án theo hƣớng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền...

177
2.8K
6

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:24

... Bắc giang Đề xuất biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền núi thông qua BTVL Xây dựng số giáo án theo hƣớng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền ... GÓP CỦA ĐỀ TÀI Chƣơng I.CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Hoạt động nhận thức TTC hoạt động nhận thức (HS) 1.1.1 Hoạt động ... án giải tập… Vấn đề phát huy tính tích cực (TTC) hoạt động nhận thức HS có số tác giả đề cập tới cơng trình nghiên cứu nhƣ: Nguyễn Thị Mai Anh - Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học...

10
2K
9

luận văn: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO docx

Ngày tải lên : 24/03/2014, 10:20

... loại tính tích cực hoạt động nhận thức Tuỳ theo việc huy động mức độ huy động chức tâm lý mà ngƣời ta phân ba loại tính tích cực: - Tính tích cực tái hiện: Chủ yếu dựa vào trí nhớ tƣ tái -Tính tích ... Một vài đặc điểm tính tích cực HS * Tính tích cực bên ngồi tính tích cực bên Trong trình học tập HS việc thực nội quy, yêu cầu GV, thao tác, hành vi bên ngồi kiểm sốt đƣợc biểu tính tích cực ... Bắc giang Đề xuất biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền núi thông qua BTVL Xây dựng số giáo án theo hƣớng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền...

177
998
0

“Vận dụng phương pháp tình huống trong dạy học về anđehit, xeton, axit cacboxylic – chương trình hóa học lớp 11” với mong muốn nghiên cứu kỹ hơn về tính hiệu quả và khả thi trong việc phát huy tính tích cực học tập của HS

Ngày tải lên : 16/05/2015, 14:45

... hóa trường THPT ta thấy thời gian dành cho học sinh hoạt động tiết học quá ít, hình thức hoạt động quá đơn điệu mà chủ yếu nghe thầy đọc chép vào vở, học sinh động não chủ động tích cực xây ... hướng chuyển từ dạy học thep lối truyền thụ chiều, học tập thụ động, chủ yếu ghi nhớ kiến thức đối phó thi cử sang tổ chức cho học sinh học tập hoạt động các hoạt động tích cực, chủ động, ... nhóm chức - Kỹ gọi tên các hợp chất hữu - Dựa vào tính chất vật lý cấu trúc dự đoán tính chất hóa học c Thái độ Tin tưởng vào khoa học, u thích mơn hóa học, tìm hiểu được ý nghĩa hóa học...

31
1.1K
9

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬNTHỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬTLÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO “

Ngày tải lên : 05/06/2015, 18:19

... loại tính tích cực hoạt động nhận thức Tuỳ theo việc huy động mức độ huy động chức tâm lý mà ngƣời ta phân ba loại tính tích cực: - Tính tích cực tái hiện: Chủ yếu dựa vào trí nhớ tƣ tái -Tính tích ... Một vài đặc điểm tính tích cực HS * Tính tích cực bên ngồi tính tích cực bên Trong trình học tập HS việc thực nội quy, yêu cầu GV, thao tác, hành vi bên ngồi kiểm sốt đƣợc biểu tính tích cực ... Bắc giang Đề xuất biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền núi thông qua BTVL Xây dựng số giáo án theo hƣớng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền...

182
353
0

Đề tài một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ học vần, nhằm nâng cao chất lượng học tiếng việt lớp một

Ngày tải lên : 10/09/2015, 12:16

... PHẦN NỘI DUNG I- Cơ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐE PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH Đặc điểm tâm sinh lí học sinh Tiểu học việc giúp học sinh phát huy tính tích cực , chủ động học Tiếng Việt ... cách tích cực chủ động, tự giác vói động nhận thức đắn Ln ln phát huy tích cực, chủ động hoạt động học tập học sinh tiết học, dạy học tích cực 5.1 Những dấu hiệu bảncủa dạy học nhằm phát huy tính ... học theo hướng tích cực hố hoạt động học tập học sinh tiết Học Vần lớp III MỘT số BIẸN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC VẦN LỚP MỘT Dạy học tích cực tạo cho em...

26
648
2

ThS31 071 một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 13/07/2016, 16:28

... loại tính tích cực hoạt động nhận thức Tuỳ theo việc huy động mức độ huy động chức tâm lý mà ngƣời ta phân ba loại tính tích cực: - Tính tích cực tái hiện: Chủ yếu dựa vào trí nhớ tƣ tái -Tính tích ... 1.1.2.3 Một vài đặc điểm tính tích cực HS * Tính tích cực bên ngồi tính tích cực bên Trong q trình học tập HS việc thực nội quy, yêu cầu GV, thao tác, hành vi bên kiểm sốt đƣợc biểu tính tích cực bên ... Bắc giang Đề xuất biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền núi thông qua BTVL Xây dựng số giáo án theo hƣớng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền...

177
449
3

SKKN một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ học vần, nhằm nâng cao chất lượng học tiếng việt lớp một

Ngày tải lên : 28/11/2016, 20:04

27
1.2K
2

luận văn thạc sĩ Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Ngày tải lên : 19/03/2017, 12:30

... loại tính tích cực hoạt động nhận thức Tuỳ theo việc huy động mức độ huy động chức tâm lý mà ngƣời ta phân ba loại tính tích cực: - Tính tích cực tái hiện: Chủ yếu dựa vào trí nhớ tƣ tái -Tính tích ... Một vài đặc điểm tính tích cực HS * Tính tích cực bên ngồi tính tích cực bên Trong trình học tập HS việc thực nội quy, yêu cầu GV, thao tác, hành vi bên ngồi kiểm sốt đƣợc biểu tính tích cực ... Bắc giang Đề xuất biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền núi thông qua BTVL Xây dựng số giáo án theo hƣớng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền...

177
361
0

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần quang hình học vật lý lớp 11 - nâng cao

Ngày tải lên : 19/03/2017, 15:00

... loại tính tích cực hoạt động nhận thức Tuỳ theo việc huy động mức độ huy động chức tâm lý mà ngƣời ta phân ba loại tính tích cực: - Tính tích cực tái hiện: Chủ yếu dựa vào trí nhớ tƣ tái -Tính tích ... Một vài đặc điểm tính tích cực HS * Tính tích cực bên ngồi tính tích cực bên Trong q trình học tập HS việc thực nội quy, yêu cầu GV, thao tác, hành vi bên ngồi kiểm sốt đƣợc biểu tính tích cực ... Bắc giang Đề xuất biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền núi thông qua BTVL Xây dựng số giáo án theo hƣớng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh miền...

177
351
0

một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong một giờ giảng văn ở trường thcs

Ngày tải lên : 26/11/2014, 19:31

... giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo giảng văn học sinh THCS sau: Từ việc nghiên cứu thực tiễn trên, thân đề số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh sau; ... phải việc đơn giản Chính việc tìm giải pháp để phát huy tính tích cực học sinh vấn đề quan trọng việc học Ngữ văn GVTH: Trần Thò Cẩm Trang Trường THCS Mỹ Lợi Sáng kiến kinh nghiệm * Cơ sở thực ... chọn đề tài "Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh giảng văn trường THCS" Để viết đề tài thân tơi dựa vào điều kiện thuận lợi phát huy được, q trình nghiên cứu tơi...

23
589
2

SKKN một số KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, CHỦ ĐỘNG và SÁNG tạo của học SINH TRONG một GIỜ GIẢNG văn ở TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên : 24/07/2016, 07:54

... giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo giảng văn học sinh THCS sau: Từ việc nghiên cứu thực tiễn trên, thân đề số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh sau; ... tốt tự chiếm lĩnh tri thức việc đơn giản Chính việc tìm giải pháp để phát huy tính tích cực học sinh vấn đề quan trọng việc học Ngữ văn * Cơ sở thực tiễn: Bộ môn Ngữ văn nhà trường mơn có dung ... chọn đề tài "Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh giảng văn trường THCS" Để viết đề tài thân dựa vào điều kiện thuận lợi phát huy được, q trình nghiên cứu tơi...

23
416
0

skkn việc phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh bằng phương pháp học tập theo tổ, nhóm thpt trần biền

Ngày tải lên : 02/03/2015, 13:09

... học đạt hiệu quả, phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh Vì vậy, khn khổ viết này, tơi xin phép trình bày vài ý kiến (chưa thể gọi sáng kiến) việc phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học ... học Các phương pháp sử dụng phải trọng đến việc phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Bên cạnh phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học (một phương pháp mới, đại nhiều ... để tham gia xây dựng bài, em chưa đủ tự tin Tất nhiên có vài học sinh khá, giỏi tham gia phát biểu ý kiến, xét lâu dài, tượng làm học đơn điệu, nhàm chán, không phát huy tính tích cực số đơng...

19
487
0

SKKN Một số biện pháp Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 22/03/2015, 22:35

... phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh” cho ta thấy thành công việc nâng cao chất lượng giảng dạy Mặc khác phụ thuộc vào nổ lực, kiên trì giáo viên việc giáo dục học ... linh động nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh học tập, phù hợp với hoàn cảnh, điều kiện dạy học địa phương trường sở Phương pháp dạy học tích cực khơng hạ thấp hay giảm nhẹ vai ... - Đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Tác giả: Ngô Hoàng Trọng - Trường tiểu học "B" Cô Tô biệt việc thiết kế tổ chức hoạt động dạy để phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh...

25
9.1K
78