xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan các nghề phổ thông

skkn xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn định tính và định lượng các môn giáo dục nghề phổ thông sử dụng trong kiểm tra, đánh giá và thi nghề phổ thông

Ngày tải lên : 16/12/2015, 13:03

... CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NGHỀ PHỔ THÔNG Tiêu chuẩn đánh giá trắc nghiệm khách quan Với ưu khuyết điểm phân tích trên, nhóm tác giả xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan bao ... Ta có sơ đồ phương pháp trắc nghiệm sau: 2.2 Phương pháp kiểm tra đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan 2.2.1 Các kiểu câu hỏi trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan phương pháp kiểm tra, ... giá phương pháp trắc nghiệm, sâu vào phương pháp trắc nghiệm khách quan; - Nghiên cứu cấu trúc chương trình môn nghề phổ thông; - Xây dựng thành công ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm nghề điện tử,...

86
1.8K
1

Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá THCS

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:44

... phải có câu dành cho HS giỏi Đề phải thể đợc nội dung chơng, phần học b/ Cách đề Đề có hai phần: Phần trắc nghiệm khách quan phần tự luận Mỗi phòng thi nên có hai đề chẵn lẻ đề khác Các đề không ... nội dung để đảm bảo công cho em HS, mà khác cách xếp thứ tự câu phần trắc nghiệm nội dung tơng tự nhng thay số c/ Bảo quản đề Nhà trờng cần có ngân hàng đề để đảm bảo tính kế hoạch, đảm bảo bí ... nghiệm sau ( kiểm tra cá nhân) Trong câu sau câu đung, câu sai? A.Góc nội tiếp góc có đỉnh nằm đờng tròn B.Hai góc nội tiếp chắn cung C .Các góc nội tiếp chắn dây D Các góc nội tiếp chắn cung E.Góc...

9
3.3K
53

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toán

Ngày tải lên : 20/09/2013, 00:10

... 15 V loại câu hỏi đề kiểm tra Câu hỏi T lun Trc nghim Câu hỏi theo dàn có sn Nhiều la chn Ghép ôi Đúng sai Điền khuyết 16 Câu hỏi mở V loại câu hỏi đề kiểm tra Câu hỏi tự luận: * Câu hỏi có sẵn ... chọn cột phải không nên dài 20 V loại câu hỏi đề kiểm tra Câu hỏi trắc nghiệm: * Câu hỏi dạng điền khuyết: - Có thể câu hỏi với giải đáp ngắn gồm nhứng câu phát biểu với hay nhiều chỗ trống mà ... kiểm tra Câu hỏi trắc nghiệm: * Câu hỏi dạng đúng/ sai: - Được trình bày dạng câu phát biểu HS phải trả lời cách lựa chọn hay sai - Người soạn đề phải lựa chọn cách hành văn độc đáo cho câu phát...

25
2.9K
61

Doi moi phuong phap kiem tra danh gia hoc sinh THCS

Ngày tải lên : 30/09/2013, 02:10

... phần - Số lợng câu hỏi cho từngô ma trận - Mỗi câu hỏi trắc nghiệm khách quan có số điểm ngang không phụ thuộc vào mức độ khó dễ + Thiết kế câu hỏi theo ma trận đề vào mục tiêu ma trận,giáo viên ... thức,chuẩn kiến thức ,xây dựng trọng số điểm cho nội dungcho mức độ nhận thức + Xác định số lợng hình thức cho câu hỏi ô ma trận - Xác định thời giánố điểm tơng ứng cho phần - Số lợng câu hỏi cho từngô ... học,có nhiều câu hỏi đề - Phù hợp với thời gian làm - Đánh giá khách quan trình độ học sinh - Tỷ lệ điểm dành cho mức độ nhận thức so với tổng điểm cần theo yêu cầu sau 20% nhận biết,30% thông hiểu...

4
1.2K
6

Bài soạn Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh

Ngày tải lên : 01/12/2013, 10:11

... sử cần nắm vững yêu cầu việc kiểm tra, thi, đánh giá quan trọng độ tin cậy tính giá trị - Cần xây dựng ngân hàng đề kiểm tra xây dựng ngân hàng đề thi phải bám sát mục tiêu học tập học sinh khối ... dạng hoá hình thức kiểm tra Kết hợp dạng tự luận, truyền thống với dạng trắc nghiệm khách quan để tăng cường tính xác, khách quan đánh giá kết học tập môn 3)Một số biện pháp đổi kiểm tra, đánh giá ... việc chấm quan trọng Để kết đánh giá có độ tin cậy tính giá trị cao, đòi hỏi giáo viên phải khách quan, công bằng, xác Muốn cần có quy định chặt chẽ khâu chấm đáp án thật chi tiết với câu hỏi tự...

8
1.1K
6

Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Ngày tải lên : 27/12/2013, 14:17

... với khí, bụi xạ điện từ Đó dạng câu hỏi TNKQ, nhiên dạng câu hỏi lựa chọn câu đợc sử dụng rộng rãi 2.2.1.2.Những yêu cầu câu hỏi trắc nghiệm khách quan Một câu hỏi TNKQ có giá trị phải đảm bảo ... - Câu hỏi lựa chọn câu đúng: Loại có hình thức câu phát biểu không đầy đủ hay câu hỏi dẫn đợc nối tiếp số câu trả lời mà HS phải lựa chọn Các câu kiểm tra gồm: + Câu dẫn: Kích thích, gợi lên câu ... nên để yếu tố nh cách chấm câu, lỗi tả ảnh hởng hay che lấp điều đợc thẩm định - Đánh giá câu trả lời tơng ứng với câu hỏi tất làm trớc đọc sang câu trả lời khác Khi xét câu hỏi lúc, cho điểm...

64
774
0

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11 ban cơ bản

Ngày tải lên : 27/12/2013, 20:25

... sinh dạng câu hỏi đóng, có câu trả lời ngắn TNKQ hình thức KT- ĐG mẻ Phơng pháp thờng đợc sử dụng theo loại câu hỏi sau: - Dạng câu hỏi nhiều lựa chọn (MCQ): Dạng câu hỏi gọi trắc nghiệm dạng ... luận với hình thức trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao hiệu kiểm tra - đánh giá dạy học Địa lý lớp 11 BCB 2.3.1 Trắc nghiệm khách quan 2.3.1.1 Phân loại TNKQ Tnkq loại trắc nghiệm phơng pháp ... khoa học Ppdh: Phơng pháp dạy học Pt: Phổ thông Sgk: Sách giáo khoa Thpt: Trung học phổ thông tn: Thực nghiệm tnsp: Thực nghiệm s phạm tnkq: Trắc nghiệm khách quan Trần Thị Minh Nguyệt 46 A Địa...

83
846
1

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá môn toán

Ngày tải lên : 29/06/2014, 20:00

... lại Giáo viên chỉnh sửa cách làm chọn ý cho phù hợp xác theo u cầu câu hỏi theo cách giáo viên đọc lại câu hỏi phần trắc nghiệm cho học sinh phát biểu lựa chọn theo u cầu cách loại trừ, đánh dấu ... viên xây dựng xong hệ thống câu hỏi Đáp án phải rõ ràng, xác mang tính thuyết phục khoa học Bước 3: Thử nghiệm phép thử trả lời: Giáo viên thực thi phép thử nghiệm thử trả lời tồn hệ thống câu hỏi ... hai phần : I/ Phần trắc nghiệm : Gồm có u cầu sau : 1/ Đọc kỹ u cầu câu chọn ý cách ghi Ví dụ : 1a, 2b, …(theo u cầu câu dẫn ) 2/ Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi bên cách chọn ý ghi Ví...

9
1.3K
35

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá

Ngày tải lên : 14/07/2014, 13:00

... k nng trờn c s bit dng kin thc, k nng nhn bit c qua quan sỏt, nghe, nhỡn, mụ t hoc gii thớch cỏc hin tng n gin v bit hc cú n np - ỏnh giỏ v thỏi : trờn c s ham hiu bit, t giỏc hc th hin mc : ... nn, iu chnh v giỳp i tng hon thnh nhim v - ỏnh giỏ xut phỏt t lun im s liờn h ngc, l to lp mi quan h thụng tin ngc ( kờnh thụng tin phn hi) qun lớ, cung cp cho ngi qun lớ nhng thụng tin ó c ... lc ny theo tụi bao hm bn thnh t (mt) ch yu: Kin thc, k nng k so, nng lc nhn thc v nng lc t duy, thỏi (phm cht nhõn vn) ú chớnh l nhng tiờu ỏnh giỏ trỡnh phỏt trin ca ngi hc a/ Kin thc: - Theo...

17
839
2

đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bộ môn lịch sử

Ngày tải lên : 17/07/2014, 09:19

... kinh nghiệm thờng bị rơi vào bẫy viết câu dễ viết viết câu quan trọng cần viết Khuynh hớng hình thức đem lại thông tin có giá trị, chí sai lệch * Khi viết câu trắc nghiệm cần lu ý Câu trắc nghiệm ... môn Lịch sử Viết câu Trắc nghiệm Cần bám vào cấu trúc xác định để soạn thảo câu trắc nghiệm Các câu soạn thảo phải phát đợc, đánh giá đợc điều giáo viên cần tìm kiếm qua trắc nghiệm Một số ngời ... thờng hai dãy thông tin Một dãy câu hỏi (hay câu dẫn), dãy câu trả lời (hay câu lựa chọn) Học sinh phải tìm cặp câu trả lời tơng ứng với câu hỏi d Câu điền khuyết: Câu dẫn để vài chỗ trống Học sinh...

10
812
1

skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bằng kiểm tra trắc nghiệm đối với bộ môn lịch sử

Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:47

... thường hai dãy thông tin Một dãy câu hỏi (hay câu dẫn), dãy câu trả lời (hay câu lựa chọn) Học sinh phải tìm cặp câu trả lời tương ứng với câu hỏi d Câu điền khuyết: Câu dẫn để vài chỗ trống Học ... dụ: Kiến thức Loại câu hỏi Nhớ lại Tư Mở rộng Lịch sử Việt Nam 20 10 10 Lịch sử giới 10 5 Viết câu “ Trắc nghiệm ” Cần bám vào cấu trúc xác định để soạn thảo câu trắc nghiệm Các câu soạn thảo phải ... trạng câu lại cung cấp thông tin giúp cho việc trả lời câu khác Tránh câu trắc nghiệm mnag tính chất đánh lừa hay cài bẫy Đề phòng câu thừa giả thiết có nhiều phương án trả lời Câu trắc nghiệm...

12
853
3

skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá

Ngày tải lên : 25/07/2014, 09:47

... Sau đó, đưa vào ngân hàng câu trắc nghiệm quản lí ngân hàng câu trắc nghiệm lưu máy tính - Căn vào bảng đặc trưng Chọn ngẫu nhiên câu hỏi đưa vào đề thi từ ngân hàng câu trắc nghiệm sử dụng phần ... Câu 03 Câu 04 Câu 05 Câu 06 53,9% Câu 07 42,6% Câu 08 59,6% Câu 09 48,7% Câu 10 55,6% Câu 11 53,9% Câu 12 46,9% Câu 13 46,9% Câu 14 50,4% Câu 15 60,0% Câu 16 33,9% Câu 17 62,6% Câu 18 46,9% Câu ... số lượng câu hỏi, tập đưa đề kiểm tra - Xác định số lượng câu hỏi, tập loại hình đưa vào đề kiểm tra: câu hỏi tự luận, câu hỏi trắc nghiệm khách quan Xu hướng việc kiểm tra sử dụng “ câu nhiều...

10
694
0

Sáng kiến kinh nghiệm " ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ, ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỔ TÚC THPT MÔN VẬT LÝ " doc

Ngày tải lên : 28/07/2014, 19:21

... hành, thực nghiệm) cho người học Năm : Tăng cường khai thác, sử dụng CNTT cách hơp lý để hỗ trợ việc đổi PPDH (soạn giảng, thí nghiệm, mô phỏng, trình chiếu, ); tích cực khai thác thông tin thư ... GD&ĐT cần xây dựng tiêu chí để kiểm định, đánh giá đổi PPDH giáo viên theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập nhận thức học viên, đặc biệt môn học gắn với thí nghiệm, thực hành; Hai là: Các địa ... mang tính định hướng nội dung Hội thảo a) Những nội dung cần bàn Bàn đổi PPDH, thường có hàng loạt câu hỏi cần có lời giải đáp đổi PPDH, ví dụ: đổi PPDH thực chất đổi gì? Đổi nào? Bắt đầu từ đâu?...

10
1.1K
5

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học văn của học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 28/09/2014, 09:00

75
762
1

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn kinh tế chính trị MácLênin ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn

Ngày tải lên : 10/11/2014, 22:14

... cứu, xây dựng đề KT, ĐG câu hỏi trắc nghiệm khách quan có kết hợp câu hỏi tự luận với câu hỏi trắc nghiệm khách quan hay 43 tập thực tế chưa áp dụng thường xuyên nhiều lý khách quan chủ quan ... thời câu hỏi không phức tạp khó xây dựng 32 Ưu điểm loại trắc nghiệm khách quan thường có nhiều câu trả lời cung cấp cho câu hỏi trắc nghiệm có câu trả lời hay câu trả lời tốt Bài trắc nghiệm ... pháp trắc nghiệm khách quan kỳ kiểm tra, thi cử nói chung KT, ĐG môn KTCT Mác-Lênin nói riêng Thông thường trắc nghiệm khách quan có nhiều dạng câu hỏi câu hỏi tự luận, việc chấm điểm khách quan, ...

138
1.2K
13

đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn công nghệ 8

Ngày tải lên : 22/12/2014, 21:18

... câu hỏi tự luận với câu hỏi trắc nghiệm khách quan Bản chất kiểm tra trắc nghiệm khách quan giao cho học sinh câu hỏi trắc nghiệm phiếu, kiểm tra in sẵn; học sinh làm vào phiếu hay kiểm tra Các ... thức trắc nghiệm khách quan, … Tuy nhiên câu hỏi kiểm tra nên kết hợp câu hỏi tự luận với trắc nghiệm khác quan, giảm câu hỏi kiểm tra ghi nhớ, tái kiến thức, tăng câu hỏi vận dụng kiến thức Các ... hay kiểm tra Các dạng câu hỏi thường dùng là: - Câu hỏi nhiều lựa chọn - Câu hỏi – sai - Câu hỏi điền khuyết - Câu hỏi ghép đôi tương ứng Cách kiểm tra trắc nghiệm khách quan có ưu điểm là: thời...

20
3.7K
7

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở môn công nghệ lớp 8

Ngày tải lên : 21/03/2015, 14:16

... câu hỏi tự luận với câu hỏi trắc nghiệm khách quan Bản chất kiểm tra trắc nghiệm khách quan giao cho học sinh câu hỏi trắc nghiệm phiếu, kiểm tra in sẵn; học sinh làm vào phiếu hay kiểm tra Các ... thức trắc nghiệm khách quan, … Tuy nhiên câu hỏi kiểm tra nên kết hợp câu hỏi tự luận với trắc nghiệm khác quan, giảm câu hỏi kiểm tra ghi nhớ, tái kiến thức, tăng câu hỏi vận dụng kiến thức Các ... hay kiểm tra Các dạng câu hỏi thường dùng là: - Câu hỏi nhiều lựa chọn - Câu hỏi – sai - Câu hỏi điền khuyết - Câu hỏi ghép đôi tương ứng Cách kiểm tra trắc nghiệm khách quan có ưu điểm là: thời...

18
2.4K
10

SKKN Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá ở môn công nghệ 8

Ngày tải lên : 28/03/2015, 15:39

... ốn Bn l in l dựng in loi gỡ ? A.Loi in - nhit B Loi in - quang C.Loi in - c D Kt hp loi in - c v in-nhit Mỏy sy túc l dựng in loi gỡ ? A.Loi in - nhit B.Loi in - c C.Loi in - quang D.Kt hp ... tit? Bn v lp dựng lm gỡ? Nờu trỡnh t c bn v lp? Bn v lp c dựng cỏc trng hp sau: a.Ch to chi tit b.Lp rỏp cỏc chi tit c.Thit k sn phm d.Cõu b,c ỳng Giỏo viờn nhn xột tit hc v tinh thn, thỏi v kt ... hc sinh vi nhiu ni dung khỏc chm bi nhanh v khỏch quan cú th dựng phng phỏp c l, bn trong, ) b.Kim tra thc hnh: Kim tra, ỏnh giỏ bng phng phỏp quan sỏt, vic ỏnh giỏ kt qu thc hnh ca hc sinh l...

18
1.6K
1

Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bộ môn Lịch sử

Ngày tải lên : 21/06/2015, 19:39

... kinh nghiệm thờng bị rơi vào bẫy viết câu dễ viết viết câu quan trọng cần viết Khuynh hớng hình thức đem lại thông tin có giá trị, chí sai lệch * Khi viết câu trắc nghiệm cần lu ý Câu trắc nghiệm ... môn Lịch sử Viết câu Trắc nghiệm Cần bám vào cấu trúc xác định để soạn thảo câu trắc nghiệm Các câu soạn thảo phải phát đợc, đánh giá đợc điều giáo viên cần tìm kiếm qua trắc nghiệm Một số ngời ... thờng hai dãy thông tin Một dãy câu hỏi (hay câu dẫn), dãy câu trả lời (hay câu lựa chọn) Học sinh phải tìm cặp câu trả lời tơng ứng với câu hỏi d Câu điền khuyết: Câu dẫn để vài chỗ trống Học sinh...

10
504
1

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

Ngày tải lên : 23/06/2015, 22:07

... giáo viên người dùng quan tâm McMIX phần mềm quản lý ngân hàng câu hỏi phần rút/trích câu hỏi thi từ ngân hàng câu hỏi có sẳn McMIX hỗ trợ giáo viên việc trộn đề thi trắc nghiệm có sẵn McMIX cho ... vào Thêm để thêm câu hỏi trắc nghiệm cho môn Thi 19 Bước 4: Soạn thảo đề thi/ Sữa đề thi - Một giao diện cho phép bạn tạo câu hỏi trắc nghiệm trình soạn thảo Word, bạn nhập câu hỏi đáp án, chọn ... lại câu hỏi Nhấn Thoát sau tạo xong câu hỏi để quay giao diện - Tại bạn thực thao tác Sửa câu hỏi, Sửa đáp án, thấy chưa hợp lý Chọn hoán vị câu hỏi để trộn đề thi tạo nhiều đề thi trắc nghiệm...

43
1.3K
3