xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh cho sinh viên kiên quyết đấu tranh đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực và các tệ nạn xã hội trong nhà trường

XÂY DỰNG TƯ LIỆU GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TPHCM

XÂY DỰNG TƯ LIỆU GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TPHCM

Ngày tải lên : 24/11/2016, 00:18
... quần đảo Hoàng Sa Trường Sa cho SV Trường ĐHSP TPHCM 2.3 Xây dựng tư liệu giáo dục biển đảo cho sinh viên Trường ĐHSP TPHCM 2.3.1 Nguyên tắc xây dựng 163 Kỉ yếu Hội nghị sinh viên NCKH 2.3.1.1 ... 2.1 Các khái niệm 2.1.1 Giáo dục biển, đảo Giáo dục tượng hội đặc biệt, chất truyền đạt lĩnh hội kinh nghiệm lịch sử - hội hệ loài người… Giáo dục nảy sinh phát triển lao động sản xuất ... Bộ GD&ĐT đạo nhà trường tổ chức hoạt động giáo dục nội dung bảo vệ môi trường; đa dạng sinh học bảo tồn thiên nhiên; giáo dục tài nguyên môi trường biển đảo theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT Hiện nay, Bộ...
  • 10
  • 376
  • 1
Thực trạng xây dựng Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ Chậm phát triển trí tuệ của giáo viên  dạy hòa nhập tại các trường tiểu học trên ñịa bàn quận Liên Chiểu

Thực trạng xây dựng Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ Chậm phát triển trí tuệ của giáo viên dạy hòa nhập tại các trường tiểu học trên ñịa bàn quận Liên Chiểu

Ngày tải lên : 06/04/2013, 09:32
... h c sinh v i h c sinh, h c sinh v i giáo viên, giáo viên v i giáo viên, h c sinh v i môi trư ng v t ch t, ñ ng th i nơi di n trình th ng nh t giáo d c gi a t ch c ñoàn th nhà trư ng, gi a nhà ... Do đó, 60% giáo viên cho r ng vi c xây d ng m c tiêu giáo d c dài h n ng n h n c n giáo viên t ñi u ch nh chương trình h c cho phù h p v i kh c a tr Đây m t d u hi u đáng m ng giáo viên nh n ... lo i m c tiêu: M c tiêu dài h n, m c tiêu ng n h n Cách xây d ng m c tiêu Khi xây d ng m c tiêu giáo d c cho tr khuy t t t c n c vào n i dung chương trình giáo d c, kh nhu c u c a tr , c p ñ nh...
  • 127
  • 10.9K
  • 40
 XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN   ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC  MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI     LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 26/03/2014, 20:53
... hình thức giáo dục khác, giáo dục thể chất cho sinh viên nhà trường coi trọng, từ việc xây dựng chương trình, tổ chức hoạt động dạy học đến việc kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên thực tương ... dựng kinh tế hội theo định hướng Chủ nghĩa hội bảo vệ Tổ Quốc, thực mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, hội công bằng, dân chủ văn minh” [34] Các quan điểm Đảng Nhà nước giáo dục đào tạo nói ... toàn hội, nhằm thúc đẩy nhanh mạnh phong trào TDTT quần chúng phong trào GDTC trường học, Đảng nhà nước đưa thị nghị để đề sách đầucho công tác GDTC học sinh, sinh viên hệ thống nhà trường...
  • 116
  • 3.3K
  • 6
Quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú trường cao đẳng nghề việt sô số 1 bộ xây dựng

Quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú trường cao đẳng nghề việt sô số 1 bộ xây dựng

Ngày tải lên : 07/10/2014, 23:00
... cho đội ngũ phẩm chất, đạo đức, hình thành nhân cách người Việt Nam XHCN 1.6 QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU GIÁO DỤC NẾP SỐNG CHO HỌC SINH SINH VIÊN 1.6.1 Quan điểm giáo dục nếp sống cho học sinh sinh viên ... công tác quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú Trường cao đẳng nghề Việt Xô số 1, Bộ Xây dựng - Chương 3: Một số biện pháp quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú Trường cao đẳng ... Vì cơng tác quản lý nếp sống cho SV phải nhằm mục đích ngăn chặn, đẩy lùi, xóa bỏ biểu tiêu cực không lành mạnh SV, đặc biệt tệ nạn hội Nếp sống cần giáo dục cho SV: Cần kiệm, trung thực,...
  • 102
  • 728
  • 4
Đề tài: Xây dựng chương trình tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Đề tài: Xây dựng chương trình tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 27/03/2016, 20:27
... thiết xây dựng chương trình tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội (n =300) 69 Đề tài: Xây dựng chương trình tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường ... môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội quan để xây dựng sở lý luận cho đề tài, sở khoa học mang tính pháp lý để xây dựng chương trình môn giáo dục thể chất cho sinh viên ... sinh viên có kế hoạch xây dựng phương pháp học tích cực + Xây dựng môi trường vật chất: sân vận động, nhà tập, phương tiện 48 Đề tài: Xây dựng chương trình tự chọn mơn Giáo dục thể chất cho sinh...
  • 136
  • 3.7K
  • 25
Luận văn thạc sĩ : Xây dựng chương trình phần tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh – Đại học Thái Nguyên

Luận văn thạc sĩ : Xây dựng chương trình phần tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh – Đại học Thái Nguyên

Ngày tải lên : 09/09/2016, 11:28
... động tác (giáo dục kỹ năng, kỹ xảo) giáo dục tố chất thể lực (giáo dưỡng thể chất) Trong hệ thống giáo dục nói chung đặc trưng GDTC gắn liền với giáo dục trí dục, đức dục, mỹ dục giáo dục lao động ... nhân văn giáo dục Đảm bảo cơng xu hướng tiến hội đại Trong giáo dục, cơng có nghĩa bảo đảm cho cơng dân có quyền bình đẳng hội học tập hội thành đạt học vấn Để thực công hội giáo dục, cần ... kiểm tra tiêu chuẩn RLTT người học - Tăng cường phối hợp liên ngành giáo dục TDTT, đồng thời đẩy mạnh hội hoá chuyên nghiệp hoá, tranh thủ nguồn lực từ hội để xây dựng phát triển TDTT trường...
  • 126
  • 1.1K
  • 7
Tóm tắt luận văn thạc sĩ: Xây dựng chương trình phần tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh – Đại học Thái Nguyên

Tóm tắt luận văn thạc sĩ: Xây dựng chương trình phần tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh – Đại học Thái Nguyên

Ngày tải lên : 21/09/2016, 15:28
... mơn GDTC Trường ĐHKT&QTKD ĐHTN cho sinh viên phù hợp với nhu cầu cầu, yêu thích, lực sinh viên điều kiện nhà trường, chất lượng học tập môn GDTC SV nâng cao hơn, thể lực sinh viên cải thiện hơn, ... Đánh giá thực trạng công tác GDTC cho sinh viên Trường ĐHKT&QTKD – ĐHTN (20 trang) - Chương 3: Xây dựng ứng dụng chương trình phần tự chọn mơn GDTC cho sinh viên Trường ĐHKT&QTKD - ĐHTN (41 trang) ... tự chọn mơn GDTC cho sinh viên Trường ĐHKT&QTKD – ĐHTN - Căn vào quan điểm, đường lối lãnh đạo Đảng Nhà nước công tác TDTT - Căn vào thị, Quyết định, pháp lệnh TDTT, Luật Giáo dục 3.1.1.2 Cơ...
  • 25
  • 800
  • 1
Ứng dụng một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Tư thục Hoa Sen Thành phố Hồ Chí Minh

Ứng dụng một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Tư thục Hoa Sen Thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 27/10/2016, 19:14
... lao động, đẩy mạnh sản xuất, phát triển kinh tế, xây dựng đất nước Sức khỏe phụ thuộc vào nhiều yếu tố mang tính hội như: cá nhân, môi trường, cộng đồng, hội vấn đề chung môi trường đất ... động kích thích sinh viên học tập gọi dộng học tập sinh viên Dựa vào mục đích học tập sinh viên, nhà nghiên cứu cho thấy, sinh viên có nhiều động học tập chia làm loại như: Động hội, động nghề ... để phát triển giáo dục như: - Đổi quản lý giáo dục: xây dựng hồn thiện hệ thống văn bản; cải cách hành chính; hoàn thiện cấu hệ thống giáo dục quốc dân; phân loại chất lượng giáo dục phổ thông,...
  • 326
  • 429
  • 0
Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 05/12/2012, 09:31
... khỏe thể lực cho sinh viên đáp ứng yêu cầu mục tiêu giáo dục đào tạo - Có thể áp dụng thang điểm xây dựng để đánh giá tiêu chuẩn rèn luyện thân thể theo tiêu, năm học, lứa tuổi cho sinh viên - Có ... xuất kinh tế thò trường theo đònh hướng hội chủ nghóa [35] Căn vào mục tiêu nêu trên, giáo dục thể chất thể thao trường học phải giải ba nhiệm vụ: - Góp phần giáo dục đạo đức hội chủ nghóa, ... học Nâng cao lực thể lực sức khỏe cho học sinh, sinh viên mục tiêu chiến lược Đảng, Nhà Nước, ngành Giáo dục đào tạo nước ta giai đoạn Để thực mục tiêu giáo dục toàn diện tất bậc học, nhằm đáp...
  • 40
  • 8.7K
  • 219
“ Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ - Đông Triều - Quảng Ninh

“ Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ - Đông Triều - Quảng Ninh

Ngày tải lên : 08/04/2013, 08:50
... cán giáo viên thể dục nhằm giảm tỷ lệ GV/ HS xuống khoảng 1/419 (93.33% ) Hiện số giáo viên thể dục trường Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ giáo viên tổng số 2490 sinh viên học tập môn thể dục, tỷ lệ giáo viên ... thuộc nhiều vào trình độ, lực kinh nghiệm người giáo viên, người thầy không giáo dục tri thức cho học sinh mà phải biết giáo dục nhân cách, đạo đứccho học sinh để học sinh hiểu cách toàn diện ... hội học tuổi sinh viên coi tượng hội, đấu tranh sinh viên lực lượng cách mạng hùng hậu Về mặt tâm lý học tuổi sinh viên thời kỳ phát triển đầy đủ chức tâm lý, thời kỳ mà nhân cách người hình...
  • 44
  • 1.1K
  • 6
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học hồng đức   thanh hoá

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học hồng đức thanh hoá

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:45
... giảng viên làm nghiên cứu sinh 52 cán giảng viên học Cao học ngồi nước Các tổ chức trị hội trường, đảng nhà trường có 379 đảng viên, sinh hoạt 25 chi bộ; Cơng đồn nhà trường có 700 đồn viên, sinh ... tưởng đạo đức, nhân cách cho sinh viên, tổ 36 chức tốt hoạt động ngoại khóa, văn hóa văn nghệ, TDTT thu hút sinh viên vào hoạt động lành mạnh làm giảm bớt tệ nạn hội Nhà trường có kế hoạch, ... phạm, Cao đẳng Y tế Thanh Hóa Mặc dù trường non trẻ hệ giáo viên, cán công nhân viên, sinh viên nhà trường không ngừng phấn đấu để bước xây dựng nhà trường lớn mạnh, trưởng thành, lập nhiều thành...
  • 79
  • 932
  • 2
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn giáo dục thể chất cho sinh viên hệ không chuyên trường đại học quảng nam

Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn giáo dục thể chất cho sinh viên hệ không chuyên trường đại học quảng nam

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:24
... CSVC Các chữ viêt tắt Giáo dục đào tạo Giáo dục thể chất Học sinh, sinh viên Thể dục thể thao Đại học Cao đẳng Chủ nghĩa hội CSVC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong chiến lược phát triển kinh tế - ... nhà trường có hai mặt: mục tiêu giáo dục mục tiêu quản lý Mục tiêu giáo dục cụ thể hóa phương châm giáo dục, đào tạo, bao gồm tri thức TDTT, phát triển thể chất, bồi dưỡng kỹ vận động, giáo dục ... kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện thân thể người học Tăng cường phối hợp liên ngành Giáo dục TDTT, đồng thời đẩy mạnh hội hóa chuyên nghiệp hóa, tranh thủ từ nguồn lực hội để xây dựng phát...
  • 112
  • 1.3K
  • 2
Luận văn nghiên cứu về một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên hệ cao đẳng sư phạm trường đại học hồng đức thanh hoá

Luận văn nghiên cứu về một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên hệ cao đẳng sư phạm trường đại học hồng đức thanh hoá

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:06
... thể dục thể thao, xây dựng đôi tuyển thi đấu, đội văn nghệ giao lu, thi đấu nội với đơn vị khác , nhằm động viên lôi sinh viên tham gia tích cực góp phần xoá bỏ tệ nạn hội, tạo cho sinh viên ... khoẻ cho sinh viên, xây dựng thói quen lành mạnh, khắc phục nhũng thói quen xấu sống nhằm đạ kết cao học tập đạt tiêu thể lực + Giáo dục thẩm mỹ cho sinh viên, nâng cao trình độ hoạt động thể dục ... thể, ngoại khoá khác công tác giáo dục thể chất góp phần to lớn để tạo nên sống vui tơi, lành mạnh, đẩy lùi xoá bỏ hành vi xấu tệ nạn hội Nh mục tiêu hệ thống giáo dục thể chất Trừơng Đại học...
  • 12
  • 936
  • 1
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường cao đẳng kỹ thuật mỏ   đông triều   quảng ninh

Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường cao đẳng kỹ thuật mỏ đông triều quảng ninh

Ngày tải lên : 21/12/2013, 17:46
... cán giáo viên thĨ dơc nh»m gi¶m tû lƯ GV/ HS xng kho¶ng 1/419 (93.33% ) Hiện số giáo viên thể dục trờng Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ giáo viên tổng số 2490 sinh viên học tập môn thể dục, tỷ lệ giáo viên ... hội học tuổi sinh viên đợc coi tợng hội, đấu tranh sinh viên lực lợng cách mạng hùng hậu Về mặt tâm lý học tuổi sinh viên thời kỳ phát triển đầy đủ chức tâm lý, thời kỳ mà nhân cách ngời đợc ... Qua bảng 3.1 cho thấy tổng số giáo viên dạy thể dục trêng lµ 04 vµ tû lƯ GV/ SV lµ 1/ 628 Trong số 04 GV giáo viên có trình độ đại học, có 01 giáo viên tốt nghiệp đại học quy, 01 giáo viên có trình...
  • 40
  • 586
  • 0
một số biện pháp quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú trường cao đẳng giao thông vận tải 3

một số biện pháp quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú trường cao đẳng giao thông vận tải 3

Ngày tải lên : 18/02/2014, 22:37
... giáo dục nếp sống cho niên sinh viên, tổ chức Đoàn, hội, nhà trường cần có kế hoạch quản lý giáo dục tốt sinh viên nhiều biện pháp thực hiện, quan tâm lợi ích nguyện vọng 28 sinh viên Sinh viên ... phú với đối tượng hội mặt giúp sinh viên mở rộng tầm nhìn hội, mặt khác kéo theo phức tạp Nếu sinh viên chọn bạn mà giao tiếp với đối tượng xấu hội họ bò lôi kéo vào tệ nạn hội rượu ... giáo dục nếp sống hình thành thói quen tốt cho sinh viên nhà trường nói chung, KTX nói riêng, tạo tác động tích cực mạnh mẽ tới hình thành phát triển nhân cách sinh viên Muốn hoạt động sinh viên...
  • 127
  • 945
  • 4
Xây dựng chương trình xếp lịch trực nhật cho sinh viên ở các lớp học tín chỉ trường Đại học Dân lập Hải Phòng

Xây dựng chương trình xếp lịch trực nhật cho sinh viên ở các lớp học tín chỉ trường Đại học Dân lập Hải Phòng

Ngày tải lên : 20/03/2014, 01:46
... SINH VIÊNSINH VIÊN (Mã sinh viên, Họ tên sinh viên, Ngày sinh, Giới tính, Lớp niên chế, Ngành học, Khóa học, Địa chỉ, Hệ đào tạo) CÁN BỘ BAN CÔNG TÁC SINH VIÊN  CÁN BỘ BAN CÔNG TÁC SINH VIÊN ... công tác sinh viên Lưu thông tin sinh viên bỏ Sinh viên trực nhật Hồ sơ sinh viên bỏ trực nhật Tác nhân Cán ban công tác sinh viên Tác nhân Lập trực nhật Kiểm tra theo lịch Đánh giá sinh viên điểm ... tác sinh viên điểm rèn luyện sinh viên Báo cáo điểm rèn luyện sinh viên Tác nhân Cán ban công tác sinh viên Lập báo cáo số lần sinh Phiếu phân công trực nhật viên bỏ trực nhật Hồ sơ sinh viên...
  • 69
  • 868
  • 0
Giáo dục pháp luật cho sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp

Giáo dục pháp luật cho sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp

Ngày tải lên : 07/07/2014, 19:29
... nếp hội 1.4 Quá trình giáo dục pháp luật cho sinh viên 1.4.1 Chủ thể đối tƣợng giáo dục pháp luật * Chủ thể giáo dục pháp luật Trong lý luận giáo dục học, chủ thể giáo dục học thầy giáo, cô giáo ... thể như: Giáo dục luật an toàn giao thơng; giáo dục sức khỏe, tình u giới tính, giáo dục phòng chống nạn bạo lực học đường; giáo dục phòng chống tệ nạn hội, giáo dục luật bảo vệ môi trường Năm ... mục tiêu giáo dục CĐ, ĐH 59 3.1.5 Nguyên tắc giáo dục pháp luật phải phận trình giáo dục đào tạo nhà trường 60 3.1.6 Nguyên tắc giáo dục pháp luật đảm bảo tính khoa học tính giáo dục...
  • 152
  • 706
  • 4
biện pháp tăng cường quản lý giáo dục thể chất cho sinh viên trường trung học kinh tế quảng ninh

biện pháp tăng cường quản lý giáo dục thể chất cho sinh viên trường trung học kinh tế quảng ninh

Ngày tải lên : 01/08/2014, 22:27
... Mục tiêu quản lý giáo dục mục tiêu hệ thống giáo dục mục tiêu giáo dục nhà trường Ở cấp quản lý giáo dục nhà trường, mục tiêu quản lý giáo dục thực mục tiêu giáo dục, đào tạo nhà trường không ngừng ... Các vấn đề quản lý GDTC cho sinh viên trường THCN 20 1.3.1 Mục tiêu quản lý GDTC cho sinh viên trường THCN 20 1.3.2 Các chức năng, nguyên tắc quản lý GDTC cho sinh viên trường THCN ... trình dạy học giáo viên, học sinh, sở vật chất phục vụ giảng dạy) nhằm thúc đẩy nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho học sinh sinh viên theo nguyên lý giáo dục, mục tiêu đào tạo...
  • 107
  • 580
  • 1