xây dựng mô hình giáo án theo hướng tích cực hoá hoạt động của người học

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí lớp 12 nâng cao phần “Cơ học

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí lớp 12 nâng cao phần “Cơ học

Ngày tải lên : 25/08/2015, 10:07
... đối tượng tích cực hóa lại việc làm GV, làm cho người học từ chỗ lơ là, thụ động sang chủ động tích cực say mê học tập Theo Thái Duy Tun Tích cực hóa tập hợp hoạt động thầy giáo nhà giáo dục ... LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 2.1 Hoạt động nhận thức 2.1.1 Khái niệm Theo ... luận án 23 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 2.1 Hoạt động...
  • 230
  • 706
  • 1
Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí lớp 12 nâng cao phần cơ học (TT)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí lớp 12 nâng cao phần cơ học (TT)

Ngày tải lên : 29/08/2015, 15:30
... LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 2.1 Hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật ... án Xây dựng sử dụng TN vật lí tự làm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập HS trung học sở”, nghiên cứu sở lí luận vai trò TN vật lí nói chung TN tự làm nói riêng việc tích cực hóa hoạt động học ... luận án Xây dựng sử dụng TBTN DH chương Sóng học lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát triển HĐNT tích cực, sáng tạo HS” Nguyễn Anh Thuấn, tác giả nghiên cứu xây dựng sử dụng TBTN DHVL theo...
  • 52
  • 363
  • 1
Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần “cơ học” vật lí lớp 12 nâng cao (TT)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần “cơ học” vật lí lớp 12 nâng cao (TT)

Ngày tải lên : 28/03/2016, 10:24
... tích cực hóa HĐNT HS CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 2.1 Hoạt ... án Xây dựng sử dụng TN vật lí tự làm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập HS trung học sở”, nghiên cứu sở lí luận vai trò TN vật lí nói chung TN tự làm nói riêng việc tích cực hóa hoạt động học ... luận án Xây dựng sử dụng TBTN DH chương Sóng học lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát triển HĐNT tích cực, sáng tạo HS” Nguyễn Anh Thuấn, tác giả nghiên cứu xây dựng sử dụng TBTN DHVL theo...
  • 28
  • 479
  • 2
XÂY DỰNG và sử DỤNG THÍ NGHIỆM tự tạo THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC của học SINH TRONG dạy học PHẦN“CƠ học” vật lí lớp 12 NÂNG CAO

XÂY DỰNG và sử DỤNG THÍ NGHIỆM tự tạo THEO HƯỚNG TÍCH cực hóa HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC của học SINH TRONG dạy học PHẦN“CƠ học” vật lí lớp 12 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 11/08/2016, 15:57
... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN HOÀNG ANH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN “CƠ HỌC” VẬT LÍ LỚP ... CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 2.1 Hoạt động nhận thức ... lí luận việc xây dựng sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lí trường phổ thơng Chương Xây dựng sử dụng thí nghiệm tự tạo dạy học vật lí lớp...
  • 20
  • 535
  • 0
Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần “Cơ học” vật lí lớp 12 nâng cao.

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần “Cơ học” vật lí lớp 12 nâng cao.

Ngày tải lên : 21/11/2016, 02:53
... LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 2.1 Hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật ... án Xây dựng sử dụng TN vật lí tự làm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập HS trung học sở”, nghiên cứu sở lí luận vai trò TN vật lí nói chung TN tự làm nói riêng việc tích cực hóa hoạt động học ... luận án Xây dựng sử dụng TBTN DH chương Sóng học lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát triển HĐNT tích cực, sáng tạo HS” Nguyễn Anh Thuấn, tác giả nghiên cứu xây dựng sử dụng TBTN DHVL theo...
  • 52
  • 914
  • 0
Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần “Cơ học” vật lí lớp 12 nâng cao

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần “Cơ học” vật lí lớp 12 nâng cao

Ngày tải lên : 30/11/2016, 22:30
... đối tượng tích cực hóa lại việc làm GV, làm cho người học từ chỗ lơ là, thụ động sang chủ động tích cực say mê học tập Theo Thái Duy Tun Tích cực hóa tập hợp hoạt động thầy giáo nhà giáo dục ... LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 2.1 Hoạt động nhận thức 2.1.1 Khái niệm Theo ... luận án 23 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 2.1 Hoạt động...
  • 228
  • 450
  • 0
Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần “Cơ học” vật lí lớp 12 nâng cao

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần “Cơ học” vật lí lớp 12 nâng cao

Ngày tải lên : 12/03/2017, 06:16
... đối tượng tích cực hóa lại việc làm GV, làm cho người học từ chỗ lơ là, thụ động sang chủ động tích cực say mê học tập Theo Thái Duy Tuyên Tích cực hóa tập hợp hoạt động thầy giáo nhà giáo dục ... LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 2.1 Hoạt động nhận thức 2.1.1 Khái niệm Theo ... luận án 23 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 2.1 Hoạt động...
  • 230
  • 467
  • 0
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN “CƠ HỌC” VẬT LÍ LỚP 12 NÂNG CAO

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN “CƠ HỌC” VẬT LÍ LỚP 12 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 20/10/2017, 10:27
... đối tượng tích cực hóa lại việc làm GV, làm cho người học từ chỗ lơ là, thụ động sang chủ động tích cực say mê học tập Theo Thái Duy Tun Tích cực hóa tập hợp hoạt động thầy giáo nhà giáo dục ... Sóng học lớp 12 trung học phổ thơng theo hướng phát triển HĐNT tích cực, sáng tạo HS” [73] Nguyễn Anh Thuấn, tác giả nghiên cứu xây dựng sử dụng TBTN DHVL theo hướng phát triển HĐNT tích cực, sáng ... vào bước tiến trình DH cách tích cực Trong cơng trình luận án Xây dựng sử dụng TBTN thực tập theo hướng phát triển hoạt động học tích cực, sáng tạo HS DH chương “Dao Động Cơ” lớp 12 trường THPT...
  • 227
  • 251
  • 0
Chuẩn bị một giáo án cho tiết luyện tập đại số 7 theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh

Chuẩn bị một giáo án cho tiết luyện tập đại số 7 theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh

Ngày tải lên : 23/10/2017, 22:07
... năm trớc: - Chuẩn bị giáo án cho tiết luyện tập Đại số theo hớng tích cực hoá hoạt động học sinh - Tạo tình có vấn đề tiết dạy Hoá SangKienKinhNghiem.org Tng Hp Hơn 1000 Sáng Kiến Kinh Nghiệm ... dạy học. Trong năm qua nhiều GV trờng phổ thông có nhiều cố gắng cải tiến phơng pháp dạy học toán theo phơng pháp : tinh giản,vững vừa giảng vừa luyện phát huy trí lực HS gắn với đời sống lao động ... thích học môn toán Trên số ý kiến cách tìm chữ số tận 15 SangKienKinhNghiem.org Tổng Hợp Hơn 1000 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Chuẩn S¸ng kiÕn kinh nghiƯm cïng cđa mét l thõa giải phơng pháp số học lớp...
  • 20
  • 201
  • 0
Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học địa lý ở tiểu học

Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học địa lý ở tiểu học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:49
... hiệu dạy học địa lí tiểu học 1.2.3 Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 1.2.3.1 Tính tích cực Tích tích cực khái niệm rộng, nhiều ngành khoa học như: triết học, tâm lí học, giáo dục học nghiên ... học 1.2.3.4 Chỉ số đánh giá tính tích cực nhận thức học sinh - Kết học tập: Là thước đo hiệu hoạt động giáo viên học sinh, đánh giá việc thực yêu cầu, nhiệm vụ học - Hoạt động học sinh học theo ... động học học sinh Cả hai hoạt động tiến hành nhằm thực mục đích giáo dục Và hoạt động học tập học sinh hoạt động nhận thức 18 Trong hoạt động khác làm thay đổi đối tượng khách thể hoạt động học...
  • 115
  • 919
  • 2
Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học địa lí ở tiểu học

Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học địa lí ở tiểu học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:49
... theo híng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh dạy học địa lý tiểu học: Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh đợc hiểu tập hợp biện pháp nhằm làm chuyển biến học sinh từ vị trí thụ động ... PTTQ theo hớng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh trình dạy học địa lí nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn tiểu học 91 Ch¬ng 2: Sư dơng ph¬ng tiƯn trùc quan theo hớng tích cực hoá hoạt động ... động học học sinh Cả hoạt động đợc tiến hành nhằm thực mục đích giáo dục Và hoạt động học tập học sinh hoạt động nhận thức Trong hoạt động khác làm thay đổi đối tợng khách thể hoạt động học tập...
  • 104
  • 816
  • 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14
... Dạy học tích cực người dạy phải lấy người học trung tâm, xuất phát từ người học, hướng học sinh vào hoạt động học tập cách chủ động, tự giác, tích cực sáng tạo Như vậy, tính tích cực hố hoạt động ... quan theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh dạy học Khoa học lớp 15 2.3 Quy trình sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh dạy học môn ... trực quan theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh dạy học Khoa học lớp Như biết, môn Khoa học môn học tích hợp kiến thức nhiều lĩnh vực khoa học khác như: vật lí, hố học, sinh học Vì...
  • 57
  • 1.4K
  • 2
hướng dẫn học sinh sử dụng hệ thức vi-et trong giải toán theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

hướng dẫn học sinh sử dụng hệ thức vi-et trong giải toán theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Ngày tải lên : 18/11/2014, 18:47
... chuyên đề thực Xây dựng số biện pháp sư phạm để rèn luyện kĩ giải vấn đề liên quan đến nội dung chuyên đề thực Thiết kế thức dạy học số ví dụ, hoạt động theo hướng dạy học tích cực Đã tổ chức ... sinh sử dụng hệ thức Vi-et giải tốn theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh” Từ tốn đơn giản khơng giải phương trình tính tổng tích nghiệm phương trình bậc 2, học sinh có phương tiện hệ thức Vi ... thống hóa, phân tích, diễn giải khái niệm kĩ hình thành kĩ học giải tập toán cho học sinh Thống kê số dạng tốn điển hình liên quan đến nội dung chuyên đề thực Chỉ số sai lầm thường gặp học sinh trình...
  • 25
  • 1.1K
  • 3
một số giải pháp nâng cao hiệu quả việc sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học môn gdcd bậc thpt theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

một số giải pháp nâng cao hiệu quả việc sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học môn gdcd bậc thpt theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Ngày tải lên : 22/11/2014, 08:41
... pháp dạy học tích cực Hiện có nhiều ý kiến khác dạy học tích cực, hầu kiến có điểm chung dạy học tích cực phải phát huy tính tích cực người học Quan niệm dạy học tích cực Tính tích cực phẩm chất ... Phương pháp dạy học tích cực “ Phương pháp dạy học tích cực thuật ngữ ngắn gọn dùng để phương pháp giáo dục dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Tích cực phương ... việc học tập chủ động chống lại thói quen học thụ động Nói cách khác phương pháp dạy học tích cực hố hoạt động nhận thức người học tập trung vào phát huy tính tích cực người dạy, để dạy học theo...
  • 47
  • 1.1K
  • 1
Thiết kế chương trình, nội dung và phương pháp dạy học tự chọn ngữ văn 9 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Thiết kế chương trình, nội dung và phương pháp dạy học tự chọn ngữ văn 9 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Ngày tải lên : 20/07/2015, 13:04
... chủ động, trái với không hoạt động, thụ động không theo nghĩa tiêu cực PPTC hướng tới việc hoạt động, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học, nghĩa tập trung vào phát huy tính tích cực người ... phương pháp dạy học tích cực a) Tăng cường tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong PPTC, người học - đối tượng hoạt động dạy, đồng thời chủ thể hoạt động học hút vào hoạt động học tập giáo viên tổ ... pháp tích cực (PPTC) thuật ngữ rút gọn, đuợc dùng nhiều nước, để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Tích cực dùng với nghĩa hoạt động, ...
  • 135
  • 525
  • 0
Một số biện pháp dạy học tiếng việt 1 công nghệ giáo dục theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Một số biện pháp dạy học tiếng việt 1 công nghệ giáo dục theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Ngày tải lên : 22/01/2016, 18:34
... phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Dạy học tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học, nghĩa tập ... vấn đề dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học định hướng từ người học phải thể đặc trưng sau: a Dạy hoc lấy học sinh ... theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất biện pháp dạy học Tiếng Việt lớp 1CGD theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh cách khoa học, khả thi...
  • 129
  • 2.9K
  • 10
Dạy đọc   hiểu thơ trữ tình hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh luận văn thạc sĩ ngữ văn

Dạy đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh luận văn thạc sĩ ngữ văn

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:18
... THPT THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2.1 Một số nguyên tắc việc tổ chức hoạt động đọc – hiểu thơ trữ tình đại cho học sinh THPT theo hướng tích cực 2.1.1 Cần có hoạt động định hướng ... vui, hứng thú học tập PPDH tích cực dùng với nghĩa hoạt động, chủ động, trái với không hoạt động, thụ động HS PPDH tích cực hướng tới việc tích cực hóa hoạt động nhận thức HS, nghĩa hướng vào việc ... dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động chủ thể HS q trình dạy học Văn Luận văn đề xuất số định hướng cụ thể thiết thực dạy đọc – hiểu văn thơ trữ tình đại theo hướng tích cực hóa hoạt động...
  • 145
  • 3.2K
  • 22
Dạy học phần văn học địa phương Tuyên Quang theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Dạy học phần văn học địa phương Tuyên Quang theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:10
... thú, học tập cho học sinh”[34, tr 9] Có thể nói, cốt lõi đổi dạy học hƣớng tới hoạt động học tập chủ động, tích cực, chống lại thói quen học tập thụ động Tính tích cực nhận thức trạng thái hoạt động ... tính chủ động, tính tích cực chủ thể học sinh đƣợc hình thành phần từ sở lý thuyết tiếp nhận văn học 1.1.3.4 Những yêu cầu đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh Ngày ... thú, tính tích cực học tập học sinh 3.1.4 Với đề tài “Dạy văn học địa phương Tuyên Quang theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh”, chúng tơi mong muốn đề xuất hƣớng tiếp cận hiệu dạy học VHĐP...
  • 101
  • 639
  • 0
skkn rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh

skkn rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh

Ngày tải lên : 03/12/2014, 19:45
... lời văn cho học sinh lớp theo hướng tích cực hố hoạt động học sinh" 2) MỤC ĐÍCH CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: - Đề xuất số biện pháp làm thay đổi nhận thức phương pháp dạy học dạng tốn giải có lời ... 6) Cho học sinh tự tập đề toán: - Đưa sơ đồ, hình vẽ, học sinh tự đặt đề tốn dựa theo sơ đồ, hình vẽ - Đưa đề toán thiếu câu hỏi, học sinh tự đặt câu hỏi giải - Đưa đề toán thiếu số liệu, học sinh ... giải yêu cầu toán 2) Kết Sau hai năm thực dạy tốn có lời văn theo hướng tích cực hố hoạt học sinh , chất lượng mơn tốn học sinh khối nâng lên rõ rệt Kế kiểm tra định kỳ lần năm học 2003 - 2004...
  • 13
  • 2.2K
  • 1

Xem thêm