... cần quy ước cho họcsinh quy định việc kiểm tra, đánh giá Kiểm tra đánh giá kếthọc sinh: Việc kiểm tra đánh giá họcsinh nhằm đánh giá khả họctậphọc sinh, phân loại trình độ họcsinh Từ lập kế ... dạy giáo viên phương pháp họctậphọcsinh theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo họctậphọc sinh, thiết kế thể hai hoạt động giáo viên học sinh; họcsinh chủ động tham gia vào ... tạo động lực họctập cho họcsinh câu khuyến khích, động viên là khen ngợi giáo viên cần biết rõ kỳ vọng họctậphọcsinh để thiết kế giảng hoạt động gắn liền với hứng thú họctậphọcsinh : - Kiểm...
... từ từ Smooth end: kết thúc từ từ Auto-reverse: Quay lui QUY TRÌNH TẠO GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BẰNG POWERPOINT KỸ THUẬT TRÌNH DIỄN I QUẢN LÝ CÁC SLIDER Tạo Slide Tạo Slide giống hệt Slide chọn Di chuyển ... Thiết lập đặc tính hiệu ứng QUY TRÌNH TẠO GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BẰNG POWERPOINT I QUẢN LÝ CÁC SLIDER Tạo Slide Tạo Slide giống hệt Slide chọn Di chuyển hoăc chép Slide Di chuyển đến Slide Xố Slide II ... Slide Layout bên phải hình QUY TRÌNH TẠO GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BẰNG POWERPOINT I QUẢN LÝ CÁC SLIDER Tạo Slide Tạo Slide giống hệt Slide chọn Di chuyển hoăc chép Slide Di chuyển đến Slide Xố Slide II...
... điện tử + Nếu muốn liên kết với file (VD: Word, Excel ) bấm chuột vào Recent Files Bấm chuột vào biểu tợng Browse for File để mở file cần liên kết Khi chọn đợc tệp cần liên kết bấm chuột vào OK, ... tệp cần liên kết vào ô Address) + Nếu muốn liên kết với website (VD: www.bkav.com.vn ) bấm chuột vào Browsed Pages Bấm chuột vào biểu tợng Browse for File để mở website cần liên kết Khi chọn ... cần liên kết Khi chọn đợc website cần liên kết bấm chuột vào OK, OK (Hoặc gõ trực tiếp đờng dẫn đến website cần liên kết vào ô Address) + Nếu muốn liên kết với slide (VD: slide 1, slide ) bấm chuột...
... Thiết nghĩ mục tiêu học thay đổi biện chứng theo thời gian đối tượng dạy học Có thể dạy đối tượng khác nhau, mục tiêu học khác lẽ thầy giáo không cung cấp tri thức mà phải giúp họcsinh hình thành ... mục đich yêu cầu học viết sẵn sách Vì nhiều lí do, học giả - người làm sách thường dồn nén tối đa lượng lớn thông tin lượng nhỏ đơn vị ngôn từ, làm cho văn thuộc phần mục tiêu học hàm súc nặng ... viên giảng không thấy phải thực nội dung trọng tâm cần đạt gì, cần phải cung cấp kiến thức, kĩ họcsinh Điều dẫn đến tiết dạy nặng nề phần nào, việc làm quan trọng; bỏ sót kiến thức câu thúc thời...
... thích tò mò, hứng thú họctập cho họcsinh - Họcsinh Tiểu học hiếu động, sử dụng dạy học, giáo viên phải sử dụng lúc, tránh tình trạng phân tán tập trung, ý vào nội dunghọchọcsinh II.2.4 Kĩ vận ... hướng họcsinh vào việc học làm cho họcsinh coi việc học niềm vui Để làm điều trình dạy học cần tổ chức trò chơi lí thú hấp dẫn thôngqua hoạt động họctập Trò chơi họctập thực thôngquahọc ... hước lôi học sinh, làm dịu căng thẳng, mệt nhọc cho họcsinh trình họctập - Bên cạnh đó, giáo viên cần phải có tính kiên trì, nhẫn nại, đặc biệt biết quan tâm đến họcsinh yếu, họcsinh có hoàn...
... 09 10 11 12 13 14 15 Củng cố Bài tập 1: Giải phương trình: 4x 20 = Bài tập 2: Giải phương trình: 3x = - x 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Bài tập 1: Giải phương trình: 4x 20 = ... Ta có: 4x 20 = 4x = 20 x = Kết luận: Phương trình có nghiệm nhất: x = Hay phương trình có tập nghiệm: S = { 5} 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Bài tập 2: Giải phương trình: 3x ... -2 = 2x x = -1 Kết luận: Phương trình có nghiệm x nhất: x = -1 Hay phương trình có tập nghiệm: S = { 1} 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Hướng dẫn công việc nhà Học thuộc định nghĩa...
... tiếp thu môn học em cần học nh nào? Hớng dẫn nhà: - Học chuẩn bị trớc IV Rút kinh nghiệm NS: 8/ 9/ 2007 NG: 11/ 9/ 2007 Tiết Vị trí hình dạng kích thớc trái đất I/ Mục tiêu học - Họcsinh nắm đợcvị ... đề đợc nhà khoa học giải đáp nh nội dunghọc hôm GV: Hành tinh không Vị trí TĐ hệ mặt trời tự phát sáng Mặt trời tự phát sáng GV treo tranh hệ mặt trời lên bảng GV hệ mặt trời hệ gồm hành tinh ... Hớng dẫn nhà - Học làm tập cuối SGK trang 69 - Ôn tập lại kiến thức từ 13 -> 19 để tiết sau ôn tập chuẩn bị kiểm tra tiết IV Rút kinh nghiệm NS: Tiết 27 NG: Ôn tập I Mục tiêu ôn tập - Nhằm củng...
... phát hiện, thử nghiệm, qui nạp… để tìm kết quả, giải vấn đề 4) Giai đoạn tổ chức hoạt động nhằm: rút kết luận, tổng kết, hệthốngkết hoạt động họcsinh đưa kết luận giải vấn đề 5) Giai đoạn tổ ... Dạy học 4) Củng cố luyện tậphọc 5) Hướng dẫn họcsinhhọc nhà C/ ÁP DỤNG SOẠN MỘT BÀI HỌC CỤ THỂ Trong phần này, xin minh hoạ trình tự để soạn học cụ thể tiết 63 phân phối chương trình, học: ... tiêu - Kiến thức, kĩ thái độ HS cần đạt sau học B- Chuẩn bị - Chuẩn bị GV HS đồ dùng dạy học, đồ dùnghọc tập, kiến thức cũ tập nhà C- Tiến trình dạy học Phần phải thể bước lên lớp sau đây: 1)...
... Chn Timing - Nhn chut ti v trớ du v ụ Repeat Chn s ln lp li hiu ng Nhn OK 8) Mt s nỳt lnh thng dựng Thay i - Thit lp Chnh sa Trỡnh din ( tng t nh WORD) - Muốn tác động vào đối tượng ta phải ... đầu rê chuột Vẽ đoạn thẳng Vẽ mui tên Vẽ hình vuông, chư nhật Vẽ hình tròn, elip Hộp van Chữ nghệ thuật Chèn sơ đồ tổ chức Chèn hình vẽ, biểu trưng Chèn ảnh Tô màu làm đầy hình Tô màu đường net...
... bấm OK ta có kết Các hiệu ứng khác tơng tự Hiệu ứng Hiệu ứng sau Hiệu ứng cắt sau Hiệu ứng chuyển động sau V: Cách kết nối với máy tính 1: Cách cắm dây - Dây kết nối - Các cổng kết nối máy tính ... kết nối - Các cổng kết nối máy tính sử dụng cổng Computer máy chiếu sử dụng cổng 2: Cách liên kết với máy tính Gồm cách sau Sử dụng tổ hợp phím (fn + f4) fn + f Phú Bình, tháng 01 năm 2010...
... to sau chọn địa slide cần liên kết *Chỉnh sửa slide kiên kết : Chọn biểu tượng điều khiển – click chuột phải chọn Action Settings sau chỉnh lại slide cần liên kết Về Trang Chủ Chèn Hình Ảnh, ... On mouse click : cách click chuột Automatically after : tự chun sang slide Về Trang Chủ Liên Kết Các Slide Chọn Slide Show - Chọn Action Buttons Sau chọn biểu tượng điều khiển Chọn vị trí vẽ ... mềm trình diễn (presentation) chun nghiệp có nhiều tiện ích để trình bày vấn đề Có hình thức đẹp sinh động, dễ sử dụng, đầy hiệu Bạn sử dụng PowerPoint để tạo trình diễn phục vụ đơng đảo khán thính...
... động họctậphọc viên Kịch xâydựng phụ thuộc vào sản phẩm có kho tư liệu Giảng viên cần phải biết lựa chọn phù hợp để xâydựng kịch có chất lượng 5) Lựa chọn ngôn ngữ, phần mềm trình diễn để xây ... nguồn tư liệu quan trọng để bổ sung vào kho tư liệu 4) Xâydựng kịch cho giảng giáo án điện tử: Đây khâu quan trọng việc thiết kế giảng Kịch xâydựng phải bảo đảm nguyên tắc sư phạm, nội dung kiến ... dựng kho tư liệu: Ngoài việc sưu tầm tài liệu để bổ sung, mở rộng kiến thức từ sách báo, tài liệu tham khảo có liên quan; điều quan trọng cần thiết phải xâydựng kho tư liệu...
... chiếu Microsoft Powerpoint để soạn giáo án điện tử (Bảng chọn Insert) (Hộp thoại Insert Picture) Kết chèn hình ảnh thể hiển trang chiếu Lưu ý: Ngoài cách ta chèn hình ảnh vào trang chiếu lệnh quen...
... giá nhanh khả họctậphọcsinh bảo đảm thứ thành công Chìa khoá cho việc tạo chu trình phản hồi thành công đánh giá điều có ý nghĩa 15 Đánh giá họcsinh Điều chủ chốt để họcsinhhọc với hiểu ... yếu dạy -học tích cực Có mục tiêu đầy đủ rõ ràng “Hôm giảng chủ đề gì?” “Sau họcsinh làm gì?” Hoạt động tích cực họcsinh Tính sáng sủa Tính ý nghĩa Có thông tin phản hồi cho họcsinh Lượng ... sinh Tính sáng sủa Tính ý nghĩa Có thông tin phản hồi cho họcsinh Lượng giá kếthọctậphọcsinh Tính sáng sủa dạy - học tích cực Nhấn mạnh điểm quan trọng, loại khỏi chi tiết nhỏ nhặt, rườm rà...
... ngời thân gia đình tập luyện giữ gìn sức khỏe - Phát triển khéo léo bàn tay tập sử dụng đồ dùng gia đình - Biết tên số loại thực phẩm quen thuộc hàng ngày - Biết thể nhu cầu vệ sinh sức khỏe - Trẻ ... Trẻ hiểu nghĩa sử dụng từ tên gọi, đặc điểm, ích lợicủa số loại cây, hoa, quả, rauHiểu từ mang ý ghĩa khacis quát: Cây xanh, loại hoa loại quả, loại rau - Thể điều biết ngôn ngữ mạch lạc - Đọc ... mạnh dạn, tự tin, tự giác tập luyện - Tạo tác phong nhanh nhẹn, tích cực - Tạo thói quen lao động tự phục vụ tự bảo quản đồ dùng cá nhân - Biết tên gọi, số địa danh tiếngcủa quê hơng, thủ đô Hà...
... đồ dùng dạy học (mà môn Hóa họcSinhhọc cần nhiều) để tập trung vào công tác chuyên môn đồng thời giúp cho họcsinh hứng thú nhiều việc học tập, đạt kết cao Qua kiểm tra ghi em họcsinh Trường ... luyện tập củng cố Phát huy kết đạt được, từ năm học 2010 – 2011, tiếp tục đưa giáo án điện tử vào giảng dạy bồi dưỡng họcsinh giỏi Kết năm học đó, môn Sinhhọc (do bồi dưỡng) có ¾ họcsinh đạt học ... học hướng tập trung vào học sinh, mục tiêu phải rõ học xong học, họcsinh đạt kiến thức Mục tiêu mục tiêu họctập mục tiêu giảng dạy, tức sản phẩm mà họcsinh có sau học Sau đó, lựa chọn kiến...
... đồ dùng dạy học (mà môn Hóa họcSinhhọc cần nhiều) để tập trung vào công tác chuyên môn đồng thời giúp cho họcsinh hứng thú nhiều việc học tập, đạt kết cao Qua kiểm tra ghi em họcsinh Trường ... luyện tập củng cố Phát huy kết đạt được, từ năm học 2010 – 2011, tiếp tục đưa giáo án điện tử vào giảng dạy bồi dưỡng họcsinh giỏi Kết năm học đó, môn Sinhhọc (do bồi dưỡng) có ¾ họcsinh đạt học ... học hướng tập trung vào học sinh, mục tiêu phải rõ học xong học, họcsinh đạt kiến thức Mục tiêu mục tiêu họctập mục tiêu giảng dạy, tức sản phẩm mà họcsinh có sau học Sau đó, lựa chọn kiến...
... máy chiếu, họcsinh thường tập trung nhiều vào phim, ảnh lại không ý nhiều vào nội dung; việc ghi chép họcsinh gặp khó khăn Hơn nữa, giáo viên quản lí họcsinh không tốt làm cho họcsinh ồn ào, ... họctập cho họcsinh Nghị TW khoá VII rõ phải “Đổi phương pháp dạy học tất cấp học, bậc họcKết hợp học với hành, họctập với lao động sản xuất, thực nghiệm nghiên cứu khoa học, gắn nhà trường ... hiểu hứng thú họctậphọc sinh, trao đổi với đồng nghiệp thuận lợi, khó khăn soạn trình chiếu giáo án điện tử − Phương pháp giả thuyết khoa học : nhằm xâydựng giả thuyết đề tài dự kiến hướng...