xây dựng hệ thống câu hỏi mcq chƣơng i sinh học 11 ban cơ bản

Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao

Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:16
... học sinh chưa rõ câu h i, giáo viên cần định học sinh khác nhắc l i câu h i * Câu h i ph i dễ hiểu, phù hợp v i trình độ học sinh, v i n i dung kiến thức học Đ i v i câu h i yêu cầu học sinh ... Thường câu h i h i tụ ph i h i trước tiên để làm rõ mà học sinh biết trước đến nhiều câu h i phân kì Sự pha trộn câu h i h i tụ v i câu h i phân kì phản ánh khả học sinh, khả gi i thích câu h i giáo ... cho nhiều học sinh h i tham gia Do câu h i h i tụ tạo câu h i tốt để thực hành ôn l i Câu h i phân kì yêu cầu giáo viên ph i linh hoạt Đ i v i học sinh câu h i phân kì yêu cầu khả đ i phó v i không...
  • 118
  • 960
  • 4
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp học sinh tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp học sinh tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập

Ngày tải lên : 16/01/2015, 06:20
... – Ban bản, ngư i viết luận biên soạn hệ thống thơng tin phản h i cho câu h i trắc nghiệm khách quan v i mục đích giúp học sinh tự kiểm tra kiến thức lần kiểm tra th i i m khác nhau, từ giúp học ... dung mơn học mục tiêu nhận thức - M i học sinh khả trả l i câu h i th i gian khác tuỳ thuộc vào : lo i câu trắc nghiệm, độ khó câu trắc nghiệm, th i quen làm việc học sinh Do đó, ngư i khảo ... cho giáo viên Giúp học sinh chủ động, hứng thú việc tự kiểm tra – đánh giá kết học tập Giúp học sinh làm quen v i hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Giúp học sinh tiếp...
  • 71
  • 1.4K
  • 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học các đoạn trích Truyện Kiều ở lớp 9, trung học cơ sở

Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học các đoạn trích Truyện Kiều ở lớp 9, trung học cơ sở

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:21
... đ i câu h i mà l i đọc l i câu h i đó, h i học sinh trả l i không hướng vào câu h i kiến thức học giáo viên gặp đâu h i đó, h i vụn vặt, h i “tấn công” học sinh đến không trả l i Chính câu h i ... Tuy nhiên, nhận thức cách xây dựng sử dụng hệ thống câu h i dạy học giáo viên nhiều hạn chế bất cập tiết dạy giáo viên đặt câu h i nhiều, câu h i học sinh trả l i được, câu h i học sinh cần ... hiệu A Câu h i t i B Câu h i g i tìm C Câu h i nêu vấn đề D Câu h i khác:……………………………………………………… Các giáo viên trả l i không thống giáo viên trả l i câu h i so sánh giáo viên trả l i câu h i gợi...
  • 121
  • 1.6K
  • 2
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN GIÚP HỌC SINH TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRÊN MÁY TÍNH PHẦN NHIỆT HỌC THUỘC TRƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 10 BAN CƠ BẢN

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN GIÚP HỌC SINH TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRÊN MÁY TÍNH PHẦN NHIỆT HỌC THUỘC TRƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 10 BAN CƠ BẢN

Ngày tải lên : 28/11/2015, 23:00
... lên D Hệ số căng bề mặt chất lỏng nhiệt độ Khi tiến hành thẩm định l i hệ thống câu h i viết xem xét l i câu h i viết, sữa l i sai sót Tiếp đưa hệ thống câu h i cho bạn lớp cao học (bạn Diễm, ... h i, hệ thống thông tin phản h i ứng v i câu h i  Giáo viên đánh giá sơ tự i u chỉnh học sinh Trên sở tiến hành thực nghiệm theo giai đoạn sau:  Giai đoạn 1: trình học chương V-Chất khí, học ... ký hiệu mà học sinh ph i gi i nghĩa Muốn thế, học sinh cần ph i hiểu kh i niệm m i liên hệ chúng Như vậy, công việc ngư i khảo sát tìm kh i niệm quan trọng n i dung môn học để đem khảo sát câu...
  • 83
  • 531
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phần  Thuyết động học phân tử vật chất

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phần Thuyết động học phân tử vật chất

Ngày tải lên : 28/11/2015, 23:03
... học sinh yếu tương đ i dễ v i học sinh gi i, trắc nghiệm công cụ để phân biệt học sinh gi i học sinh yếu - Độ phân cách câu trắc nghiệm số dùng để phân biệt học sinh gi i học sinh Câu trắc nghiệm ... nghiệm để học sinh tự viết câu trả l i  B2: Thu trả l i học sinh, lo i bỏ câu trả l i đúng, giữ l i câu trả l i sai  B3: Thống kê phân lo i câu trả l i sai ghi l i tần số xuất lo i câu sai  ... việc kiểm tra đánh giá khả đặt vận dụng học sinh + Học sinh tốn nhiều th i gian để đọc + Đ i h i th i gian nhiều để soạn câu trắc nghiệm lo i + Tốn nhiều th i gian chấm i m cho câu trắc nghiệm...
  • 140
  • 437
  • 0
xây dựng hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực học tập trong việc dạy học tác phẩm trữ tình “sóng” và “đất nước” lớp 12 (chương trình cơ bản )

xây dựng hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực học tập trong việc dạy học tác phẩm trữ tình “sóng” và “đất nước” lớp 12 (chương trình cơ bản )

Ngày tải lên : 02/12/2015, 13:24
... bị thể hệ thống câu h i giáo án Xét vai trò sư phạm giá trị, GV cần ý t i hai nhóm câu h i: câu h i chốt câu h i mở rộng Câu h i chốt câu h i bao quát n i dung học tập bản, không h i, liên quan ... tiêu chí xây dựng hệ thống câu h i Tiêu chí 1: Câu h i ph i hướng vào chủ thể tiếp nhận Câu h i ph i hướng t i HS, hướng dẫn học sinh nắm yêu cầu đặt câu h i Để HS trả l i câu h i, GV gi i thích, ... thách - Câu h i đơn giản phức tạp Câu h i đơn giản nhằm yêu cầu HS câu trả l i đơn giản Tuy nhiên, câu h i đơn giản không câu h i dễ, câu h i đơn giản khó ngư i học Ngược l i, câu h i phức...
  • 140
  • 1.3K
  • 1
SƯU tầm và xây DỰNG hệ THỐNG câu hỏi và bài tập ôn THI học SINH GIỎI các cấp PHẦN NITƠ và hợp CHẤT

SƯU tầm và xây DỰNG hệ THỐNG câu hỏi và bài tập ôn THI học SINH GIỎI các cấp PHẦN NITƠ và hợp CHẤT

Ngày tải lên : 06/06/2016, 09:16
... 2HPO3 + N2O5 Oxiaxit nitơ Ngư i ta biết oxiaxit N là: axit hiponitrơ (H2N2O2), axit hiponitric (H2N2O3), axit nitrơ (HNO2), axit nitroxilix (H2NO2), axit nitric (HNO3), axit pennitric (HNO4) Quan ... dạng th i ), nồng độ axit nitric i u kiện phản ứng (nhiệt độ, khuấy trộn ) a.Ngo i mu i nitrat kim lo i sinh sản phẩm khác chứa nitơ hòa tan kim lo i axit nitric? Viết phương trình hóa học hình ... yếu i u chế phản ứng trao đ i mu i kim lo i tương ứng v i axit hidrazoic HN3 * Các nitrua tạo cho kim lo i tác dụng v i nitơ; oxit kim lo i tác dụng v i NH3; khử oxit kim lo i than khí nitơ *...
  • 52
  • 719
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930  1945 cho học sinh lớp 11

Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930 1945 cho học sinh lớp 11

Ngày tải lên : 08/07/2016, 14:52
... dắt học sinh tìm t i tri thức cách sáng tạo Sách Văn học học sinh, phần hướng dẫn chuẩn bị câu h i nhằm giúp học sinh tìm t i kiến thức, kỹ liên quan đến câu h i nêu vấn đề sở để gi i câu h i ... Viết Chữ Tác giả đề cập đến lo i câu h i dạy học thể lo i như: tự sự, trữ tình, dân gian Tác giả phân lo i hệ thống câu h i cảm xúc vật chất, câu h i n i dung, câu h i tưởng tượng, sáng tạo i ... Bàn hệ thống câu h i tập sách giáo khoa, V A Kôvalép cho rằng: M i chương sách giáo khoa kết thúc hệ thống câu h i tập Hệ thống câu h i tập giúp cho bạn học sinh phân tích sâu tác phẩm, hiểu...
  • 14
  • 642
  • 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng để hướng dẫn học sinh lớp 10 giải các bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng để hướng dẫn học sinh lớp 10 giải các bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Ngày tải lên : 13/10/2017, 22:18
... phng phỏp gii l mt iu cn thit Vic tri nghim qua quỏ trỡnh gii toỏn s giỳp hc sinh hon thin k nng nh hng v gii toỏn 2.3 Cỏc bin phỏp thc hin Sau õy l mt s vớ d ỏp dng vic tỡm t i li gii thụng qua ... sỏng kin kinh nghim ny quỏ trỡnh ụn tp, cng nh bi dng hc sinh gii ó thy rừ c s hng thỳ ca hc sinh cỏc tit hc, hc sinh ó ch ng hn vic gii toỏn, em li hiu qu cao tng tit hc Khi ỏp dng ti ny quỏ ... ny Vic tri nghim tỡm t i li gii thụng qua h thng cỏc cõu hi nh hng s giỳp hc sinh hon thin k nng nh hng v gii toỏn 1.3 i tng nghiờn cu Trong sỏng kin kinh nghim ny thụng qua mt s vớ d t i s a...
  • 20
  • 489
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

Ngày tải lên : 09/11/2012, 14:16
... m i liên hệ, quy luật, kh i quát mà học sinh ph i gi i thích ghi nhớ (2) Các kh i niệm, kí hiệu, công thức mà học sinh ph i hiểu, gi i thích (3) Các lo i thông tin, kiến thức mà học sinh ph i ... hay câu h i câu dẫn n i tiếp số câu trả l ihọc sinh ph i lựa chọn: câu trả l i đúng, câu trả l i tốt nhất, câu trả l i hay câu trả l i liên quan nhất; nhiều câu trả l i thích hợp Một câu ... đầy đủ V i lo i câu học sinh ph i tìm hiểu câu trả l i nhận câu trả l i * Ưu i m: Học sinh h i trình bày câu trả l i khác thường, phát huy óc sáng kiến Học sinh h i đoán mò mà ph i nhớ ra,...
  • 124
  • 2.3K
  • 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choise question) về phần kiến thức cơ sở vật chất và cơ chế di truyền sinh học 11 THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choise question) về phần kiến thức cơ sở vật chất và cơ chế di truyền sinh học 11 THPT

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:07
... nhiều nghiên cứu xây dựng câu h i trắc nghiệm chuẩn sinh viên, học viên cao học nh nghiên cứu sinh Tuy nhiên phần lớn số xây dựng ngân hàng câu h i cho đ i tợng sinh viên Đ i học, Cao đẳng Riêng ... này, chọn câu h i ngẫu nhiên thành trắc nghiệm nhỏ v i phân ph i ngẫu nhiên học sinh cho nhóm học sinh đợc chọn ngẫu nhiên lớp M i học sinh đợc nhận số câu h i hệ thống câu h i xây dựng Dựa vào ... Xitozin,Uraxin, Guanin b Alanin, Xitozin, Timin, Guanin c Adenin, Xitozin, Timin, Guanin d Adenin, Xistein, Timin, Guanin e Adenin, Xitozin, Tirimidin, Guamin Trong đơn phân ADN gốc photphat gắn v i đờng...
  • 50
  • 1K
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiptle choice question) về phần kiến thức chương i, II, III, IV   phần di truyền và biến dị, sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiptle choice question) về phần kiến thức chương i, II, III, IV phần di truyền và biến dị, sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:08
... III I II III II I 10 II Nhiễm sắc thể 11 I II III I 12 II III 13 15 I II I II I 16 III ADN Gen 17 18 II III I II I II I 19 II IV 21 I độc lập Tính đặc trng NST Cấu trúc NST Chức NST Biến đ i ... 13 11 12 15 14 11 12 15 4 14 II III I 22 23 Biến dị 24 II I II III IV I 25 II III Nguyên nhân phát sinh đột biến gen Vai trò đột biến gen Đột biến cấu trúc NST Nguyên nhân tính chất đột biến ... đánh giá để xây dựng bảng trọng số câu h i cho chơng I, II, III, IV - phần Di truyền Biến dị - Sinh học THCS 5.4 Xác định nguyên tắc, quy trình xây dựng câu h i TNKQ dạng MCQ xây dựng hệ thống câu...
  • 89
  • 1K
  • 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (mutiple   choice   question) kiến thức phần chuyển hoá vật và chất năng lượng sinh học 11 THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (mutiple choice question) kiến thức phần chuyển hoá vật và chất năng lượng sinh học 11 THPT

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:08
... l i câu h i ph i - Các câu trả l i tốt SVTH: Lê Trọng Khánh 14 Lớp: 46A - Sinh Khoá luận tốt nghiệp Khoa Sinh học - Trờng Đ i học Vinh * Tính độc lập câu h i trắc nghiệm M i câu h i trắc nghiệm ... phân biệt (DI) Câu h i đạt tiêu câu h i ph i đạt: 20% < Fv < 80% DI 0.2 Từ kết bảng dựa vào thang phân lo i để phân tích số câu h i đạt tiêu, số câu h i không đạt tiêu số câu h i không đạt tiêu ... vật chất lợng Sinh học 11 THPT Chúng xây dựng câu h i trắc nghiệm khách quan dạng MCQ đủ tiêu chuẩn để kiểm tra đánh giá III nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu t i liệu khoa học trắc nghiệm nhằm xác...
  • 58
  • 686
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ [mutiple  choice question]về phần biến dị lớp 12 THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ [mutiple choice question]về phần biến dị lớp 12 THPT

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:08
... Phơng sai trắc nghiệm i K - Số câu h i trắc nghiệm tổng thể ki - Số câu h i trắc nghiệm i ni Số thí sinh tham gia trả l i câu h i trắc nghiệm i vi : Tổng Phơng sai câu h i trắc nghiệm i 51 ... phơng pháp chia câu h i ngẫu nhiên thành trắc nghiệm nhỏ, phân ph i ngẫu nhiên trắc nghiệm nhỏ cho nhóm học sinh chọn ngẫu nhiên lớp học sinh M i học sinh nhận đợc số câu h i câu h i xây dựng Dựa ... biệt câu h i số đo khả phân biệt rõ kết làm nhóm học sinh lực khác Tức khả phân biệt đợc học sinh gi i học sinh kém, câu h i độ phân biệt tốt là: học sinh i m cao khả làm tốt câu hỏi...
  • 60
  • 776
  • 0
xây dựng hệ thống câu hỏi tnkq dạng mcq để sử dụng trong quá trình ktđg học phần sinh thái học đhsp sinh, trường đh hồng đức

xây dựng hệ thống câu hỏi tnkq dạng mcq để sử dụng trong quá trình ktđg học phần sinh thái học đhsp sinh, trường đh hồng đức

Ngày tải lên : 21/11/2014, 18:47
... Chơng I II III IV V N i dung chơng Mở đầu ảnh hởng nhân tố sinh th i lên thể sinh vật thích nghi chúng Quần thể Quần xã Hệ sinh th i sinh 10 Th i gian (tiết) Câu h i dự kiến Câu h i xây dựng 20-30 ... sinh th i I II III Chơng VI I II III IV Quần thể ng i dân số: -Đặc i m quần thể ng i -Những đặc trng quần thể ng i Đ i cơng M i quan hệ sinh th i lo i quần xã: -Quan hệ TV v i ĐV -Quan hệ cạnh ... th i học Chơng (1) Chơng I: Mở đầu Mục (2) N i dung cần trắc nghiệm (3) I II Định nghĩa sinh th i học Mục tiêu, ý nghĩa sinh th i học Các giai đoạn phát triển sinh th i học Các phân môn sinh...
  • 18
  • 510
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ dạng MCQ (mutillple   choice   question) về phần kiến thức sinh thái học lớp 11   THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ dạng MCQ (mutillple choice question) về phần kiến thức sinh thái học lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 15/12/2015, 07:35
... gian xác định IV: khả giao ph i sinh V: Sống th i i m định A: I, II, III B: II, III, IV, V C: I, III, IV, V D: I, II, III, V E: I, II, IV, V 73 Dấu hiệu sau dấu hiệu đặc trng quần thể: A: ... định IV: khả giao ph i sinh V: độ tu i VI: Độ đa dạng cao A: I, II, III, IV B: I, II, IV, V C: I, II, IV, VI D: I, II, III E: I, II, V 93 Sự biến động số lợng cá thể quần thể động vật biến ... xã, hệ sinh th i, sinh - Chơng trình sinh th i học lớp 11 THPT gồm chơng Chơng I : Sinh th i học cá thể Chơng II : Quần xã hệ sinh th i Chơng III : Sinh ng i Chơng I; Sinh th i học cá thể Trình...
  • 79
  • 299
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương 3 và chương 4 sinh học 11 nâng cao trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương 3 và chương 4 sinh học 11 nâng cao trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

Ngày tải lên : 15/02/2016, 19:18
... ôn thi học sinh gi i, ôn thi THPT, Cao đăng, Đ i học theo hướng TNKQ như: “ 111 1 câu h i trẳc nghiệm sinh học , “Tuyến tập sinh học 1000 câu h i tập”, “Chuyên đề luyện thi đ i học Tóm l i, nhằm ... nghiệm i Y, Vi: tổng phương sai câu h i trắc nghiệm i ki: số câu h i trắc nghiệm i ni: số thí sinh dự thi trắc nghiệm i Ngo i ra, ta có, công thức tính Si ỵ^Vi sau: (Công thức 1.7) Do câu h i ... xác n i dung Câu h i dùng để mã hoá n i dung học Vì chúng cần xây dựng đảm bảo tính xác, khoa học Đây i u kiện để câu h i đáp ứng mục tiêu dạy học Các câu h i xây dựng sử dụng dạy học sinh học...
  • 109
  • 860
  • 8

Xem thêm