... văn cần đạt đợc những y/c gì? - Đoạn văn tự sự và đoạn văn thuyết minh có điểm nào giông và khác nhau?I. Đoạn văn thuyết minh - Đoạn văn là đơn vị dùng để chỉ sự phân đoạn nội dung của văn ... giữa các kĩ năng đó với kĩ năng lập dàn ý. - Vận dụng các kĩ năng đó để viết một doạn văn thuyếtminhcó đề tài gần gũi với cuộc sống hoặc công việc học tập của học sinh.B. Ph ơng tiện thực hiện ... Ngày soạn//200Làm văn: Tiết 72Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh A. Mục tiêu cần đạt : Thông qua bài học giúp học sinh: - Củng cố vững chắc kĩ năng viết...
... - Nhóm 2: Thảo luận về hình dáng- Nhóm 2: Thảo luận về hình dáng của mẫu- Nhóm 3: Thảo luận về bố cục - Nhóm 3: Thảo luận về bố cục của mẫucủa mẫu- HS lắng nghe- HS ghi đầu bài vào vở- HS ... cầu. GV điều chỉnh.- Khoảng 2 đến 3 phút. 2. Học sinh:- Sách giáo khoa.- Mẫu vẽ lọ, hoa và quả.- Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ các loại và vở ghi chép. 3. Tài liệu:- Sách giáo khoa, sách ... tập.IV. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:2 Bài: 30 Phân môn: Vẽ theo mẫuTên bài: Vẽ tĩnh vật Lọ hoa và quả (vẽ màu)Lớp 8Tôi căn cứ vào những nội dung sau: Bài: 3 Phân môn: Vẽ theo mẫu Tên bài: VẼ TĨNH...
... nghiệm) -Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh.-Thuyết minh về một thể loại văn học.-Thuyết minh về một phương pháp (cách làm). II. Sự khác nhau giữa văn bản thuyếtminh với các văn ... khỏe của con người. I. Vai trò,tác dụng của văn bản thuyết minh: a. Vai rò: Văn bản thuyếtminh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống .b. Tác dụng: Văn bản thuyếtminh cung ... văn thuyết minh: -Quan sát,tìm hiểu,tích lũy tri thức về sự vật,hiện tượng cần thuyết minh. -Nắm bắt bản chất đặc trưng của sự vật, hiện tượng cần thuyết minh. Lưu ý: Bài văn thuyếtminh cần...
... cần thuyết minh. Lưu ý: Bài văn thuyếtminh cần làm nổi bật được những đặc điểm,bản chất đặc trưng của đối tượng thuyết minh. Tiết 84 I. Vai trò,tác dụng của văn bản thuyết minh: a. Vai ... văn học.-Thuyết minh về một phương pháp (cách làm). Yêu cầu cần thiết khi viết bài văn thuyết minh: -Quan sát,tìm hiểu,tích lũy tri thức về sự vật,hiện tượng cần thuyết minh. -Nắm bắt bản ... em.c)Thuyết minh về một văn bản,một thể loại văn học mà em đã học.d)Giới thiệu cách làm một đồ dùng học tâp (một thí nghiệm) -Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh.-Thuyết minh về một...
... nghiệm) -Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh.-Thuyết minh về một thể loại văn học.-Thuyết minh về một phương pháp (cách làm). *Dàn ý: Mở bài: Giới thiệu đối tượng thuyết minh. Thân bài: ... Yesin(18 63- 19 43) sau khi đặt chân lên đây đã đánh thức Đà Lạt trong giấc ngủ triền miên,mở màn cho một trung tâm du lịch và nghỉ dưỡng nổi tiếng về sau. Dặn dò:- Ôn tập lí thuyết văn thuyết minh. - ... thuyết minh: - Cung cấp tri thức khách quan. - Phạm vi sử dụng rộng rãi. Yêu cầu cần thiết khi viết bài văn thuyết minh: -Quan sát,tìm hiểu,tích lũy tri thức về sự vật,hiện tượng cần thuyết minh. -Nắm...
... văn thuyết minh: -Quan sát,tìm hiểu,tích lũy tri thức về sự vật,hiện tượng cần thuyết minh. -Nắm bắt bản chất đặc trưng của sự vật, hiện tượng cần thuyết minh. Lưu ý: Bài văn thuyếtminh cần ... Vai trò,tác dụng của văn bản thuyết minh: a. Vai rò: Văn bản thuyếtminh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống .b. Tác dụng: Văn bản thuyếtminh cung cấp tri thức,khách quan ... Yesin(18 63- 19 43) sau khi đặt chân lên đây đã đánh thức Đà Lạt trong giấc ngủ triền miên,mở màn cho một trung tâm du lịch và nghỉ dưỡng nổi tiếng về sau. Các phương pháp thuyết minh - Phương...
... thuyếtminh phải khách quan, xác thực, hữu ích cho mọi người. - Văn thuyếtminh cần trình bày chính xác, rừ ràng, chặt chẽ, hấp dẫn. 3. Sự khác nhau giữa văn miêu tả và văn thuyết minh: ... thuyếtminh về một thành phố, cú thể đi từng mặt: vị trí địa lý, khí hậu, dân số, lịch sử, con người, sản vật… 5. Cách làm bài văn thuyết minh: - Bước 1: + Xác định đối tượng thuyết minh. ... pháp thuyếtminh phù hợp + Sử dụng ngôn từ chính xác, dễ hiểu để thuyếtminh làm nổi bật các đặc điểm cơ bản của đối tượng. - Bước 2: Lập dàn ý - Bước 3: Viết bài văn thuyếtminh + Viết...
... Translation of dead metaphors in HarryPotter books 33 …………………III .3. Translation of live metaphors in HarryPotter books ………………… .34 III .3. 1. Reserving a metaphor: ……………………………………… 39 III .3. 2. Using target ... active metaphor, absolute or paralogical metaphor, experiential or learning metaphor, complex metaphor, compound metaphor, submerged metaphor, root metaphor, conceptual metaphor , dying metaphor ... mistaken identity are very common among idiom, metaphor and simile.II.2 .3. 3. Analyzing a metaphorAccording to Larson recommends that a metaphor : live or dead metaphors could be analyzed into...
... B. 1 W/m C. 10 W/m D. 0,02W/m2 E. 33 ,50W/m2Câu hỏi 14:Tìm vận tốc sóng âm biểu thị bởi phương trình: u = 28cos(20x - 2000t) A. 33 4m/s B. 33 1m/s C. 31 4m/s D. 100m/s E. 50m/sCâu hỏi 15: ... nước nhô lên 10 lần trong khoảng thời gian 36 s. Khoảng cách giữa hai đỉnh sóng kế tiếp là 12m. Tính vận tốc truyền sóng trên mặt hồ. A.3m/s B .3, 32m/s C .3, 76m/s D.6,0m/s E. 6,66m/sCâu hỏi 2: Người ... thấy trên dây có sóng dừng gồm 6 bó sóng, với A xem như một nút. Tính bước sóng và vận tốc truyền sóng trên dây AB. A. λ = 0 ,30 m; v = 30 m/s B. λ = 0 ,30 m; v = 60m/s C. λ = 0,60m; v = 60m/s D....