... khai thác kiến thức tốt, làm rõ nộidung trọng tâm tiết dạy, có định hướng nộidung ghi xác định kiến thức dạy phân hóa theo đối tượng học sinh qua hoạt động dạy học + Nộidung truyền đạt kiến thức ... viết) xác, đủ nội dung, có ý khai thác kiến thức kỹ chưa thật tốt + Đủ nộidung kiến thức kỹ (nghe, đọc,viết) việc khai thác kiến thức kỹ dàn trải chưa ý khắc sâu nộidung III HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY ... phương pháp hợp lý với phần nộidung kiến thức Biết kết hợp trò chơi hoạt động phong phú tạo tiết dạy sinh động + Phương pháp giảng dạy chưa thật hợp lý Kết hợp trò chơi hoạt động chưa thực hiệu +...
... tổ chức hoạt động nhận thức - Nộidung củng cố (5 phút): Hợp lý, có tập vận dụng, tập trung vào kiến thức tiết dạy, quan tâm đếnviệcđánhgiá hoạt động nhận thức học sinh - Nộidung củng cố ... trình tổ chức hoạt động nhận thức điểm 4/ Củng cố, đánhgiá 10 điểm + Có nộidung củng cố hợp lý, có tập vận dụng tập trung vào kiến thức tiết dạy, quan tâm đếnviệcđánhgiá hoạt động nhận thức ... yếu yêu cầu học sinh nhắc lại thuộc long kiến thức, chưa ý học sinh vận dụng, chưa quan tâm đếnviệcđánhgiá hoạt động nhận thức học sinh Phần II (30 đ) Tiêu đề Nộidung (Tối đa 5đ) (Tối đa 3đ)...
... kiểm tra đánhgiá hoạt độngviệc thực mục đề 1.1.2.2- Quản lý giáo dục: Về nộidung khái niệm quản lý giáo dục có nhiều cách hiểu khác nhau: Quản lý giáo dục theo nghĩa tổng quan hoạt động điều ... đào tạo nhân lực bồi dỡng nhân tài, phát triển giáo dục đào tạotạođộnglực trực tiếp đến mặt đời sống xã hội - tạo lập nguồn vốn ngời, nguồn lựcquan trọng trình phát triển đất nớc Đối với giáo ... Bớc 2: Xây dựngđánh giá, xếp loại phản ánh đầy đủ lĩnh vực hoạt động CMNV giáo viên Bớc 3: Lựa chọn cách thức đánhgiá Cần phối hợp tự đánhgiá giáo viên với đánhgiá cấp quản lý giáo dục + Giai...
... độngđến kết học tập GV 139 Bảng 3.10: Đánhgiá tác độngđến kết học tập GV theo độ tuổi 142 Bảng 3.11: Đánhgiá tác độngđến kết học tập GV theo trình độ 143 Bảng 3.12: Đánhgiá tác độngđến ... theo độ tuổi 135 Bảng 3.7: Đánhgiá tác động trình học tập GV theo trình độ đào tạo 136 Bảng 3.8: Đánhgiá tác độngđến trình học tập GV theo địa bàn 137 Bảng 3.9: Đánhgiá tác động ... 3.4: Ý kiến đánhgiánộidung khóa học 128 Bảng 3.5: Ý kiến đánhgiá tác động kiểm tra,bài tập, học liệu tham khảo……………………………………………………………………… 129 Bảng 3.6: Đánhgiá tác độngđến trình học...
... động học liệu E-learning đến kết học tập GVTH không phụ thuộc vào độ tuổi Bên cạnh nghiêncứuđánhgiá tác động học liệu E-learning theo độ tuổi GVTH, đề tài nghiêncứu tìm hiểu xem kết tác động ... - Xemthông tin phản hồi, lưu ý nộidung trả lời sai; - Nghiêncứunộidung học, ý đếnnộidung trả lời sai phần tập Thông thường nộidung trả lời sai có chữ màu đỏ, trả lới chữ màu xanh - Xem ... cần chủ động đề xuất nộidung thảo luận quamụcTạo chủ đề diễn đàn để HV tham gia khóa học trao đổi, thảo luận để tìm giải pháp Những chủ đề HV tạo để thảo luận cần: liênquanđếnnộidung khóa...
... địa phương coi nhẹ đến phát triển nông nghiệp, nông thôn, quan tâm chủ yếu đến phát triển công nghiệp Đề nghị Bộ cần quan tâm đến nông nghiệp, nông thôn vấn đề lớn liênquanđến ổn định xã hội ... kiệm, chống lãng phí chấp hành quy chế hoạt độngquan hoạt động Vụ - Trong hoạt động Vụ, Vụ thực nghiêm túc quy chế tập trung, dân chủ sở Những vấn đề quan trọng Vụ đưa thảo luận công khai, tham ... xử lý vụ, việc Vụ trực tiếp chủ trì, nghiêncứu chiến lược có tăng so với năm 2006 Đây nộidungquan trọng cần cải tiến năm 2008 Tổng kết công tác thi đua năm 2007 Căn quy chế đánh giá, bình...
... dụng sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, thao tác kỹ thuật, tổ chức nơilàmviệc khoa học, bảo vệ môitrườngnơilàmviệc ; - Đề xuất biện pháp cải tiến lao động phạm vi tổ chức nơilàm việc; - Phát bất ... hội liênquanđến kỹ thuật chuyên ngành; Nắm thông tin kinh tế, phát triển kỹ thuật chuyên ngành nước nước Làm được: Các nộidung công việc cụ thể làm doanh nghiệp quy định theo thống kê công việc ... nước theo nghiệp vụ công việc giao; - Hiểu công việc giao theo nộidung nghiệp vụ Làm được: Các nộidung công việc cụ thể làm doanh nghiệp quy định theo thống kê công việc cho chức danh nghề đầy...
... điều động, khen thưởng, nâng lương, miễn nhiệm, bãi nhiệm, kỷ luật xử lý vi phạm cán chuyên trách CNTT theo quy định quản lý công chức viên chức quan Riêng nộidung có liênquanđếnviệcđánhgiá ... tác đánhgiá Định kỳ tháng, năm, Sở Thông tin Truyền thông có kế hoạch triệu tập, đánhgiá khả triển khai ứng dụng CNTT phục vụ tin học hóa quan, đơn vị công tác, yếu tố khách quan chủ quan, xem ... hoạt động CQNN quan, đơn vị theo chủ trương UBND tỉnh Phối hợp quan, đơn vị đánhgiá thi đua, xét khen thưởng cán chuyên trách CNTT Điều Trách nhiệm quan, đơn vị quản lý sử dụng Thủ trưởng quan, ...
... cầu Nhằm để nâng cao chất lợng cho đội ngũ giáo viên trờng PTTH Quảng Uyên, năm qua Ban giám hiệu trờng xác định đợc việc bồi dỡng cho đội ngũ giáo viên việclàmquan trọng cần thiết, song nhiều ... VI đặc biệt quan tâm đến xây dựng đội ngũ cán quản lý giáo dục đội ngũ nhà giáo cần có đủ sức đủ tài để chấn hng giáo dục nớc nhà trọng việc nâng cao lĩnh trị, phẩm chất lối sống nhà giáo đặc điểm ... vị trí quan trọng nh vậy, ngời thầy giáo phải có tiêu chuẩn phẩm chất chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng đợc yêu cầu xã hội Nh việc bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo việclàmquan trọng,...
... trình độ chuyên môn giáo viên không đồng đều, lực hạn chế Điều ảnh hưởng nhiều đếnviệc nâng cao chất lượng giảng dạy kết giáo dục nhà trường 2.1 Đánhgiá chung: Thuận lợi : Đội ngũ giáo viên trường ... phạm cho giáo viên, ban giám hiệu đề kế hoạch từ đầu năm học thôngqua hoạt động sau: Để nâng cao lực sư phạm cho giáo viên, tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường (Đối với năm sở giáo dục ... Đội ngũ giáo viên lực lượng chủ yếu, quan trọng tập thể sư phạm nhà trường, lực lượng trực tiếp thực mục tiêu, kế hoạch giảng dạy, giáo dục nhà trường, người tạo nên uy tín, chất...
... không, mứcđộ xác nào, học sinh có thích làm thí nghiệm hay không, tự lựcquan sát làm thí nghiệm hay không Vì cần nổ lực hai phía giáo viên học sinh Nên tách hoạt động cụ thẻ sau: * Hoạt động ... tiến hành thí nghiệm cụ thể: +Hoạt động3 :Viết tường trình theo mẫu : +Hoạt động4 : Làm vệ sinh thu dọn dụng cụ, hóa chất +Hoạt động5 : Đánhgiá : Giáo viên đánhgiá chung (riêng cần) III/KẾT QUẢ ... Tiến hành thí nghiệm cụ thể: +Hoạt động3 :Viết tường trình theo mẫu : +Hoạt động4 : Làm vệ sinh thu dọn dụng cụ, hóa chất +Hoạt động5 : Đánhgiá : Giáo viên đánhgiá chung (riêng cần) III/ KẾT QUẢ...
... khảo, tạp chí có liênquanđến vấn đề chăm sóc nuôi dỡng trẻ -Thông qua ngày lễ, ngày hội, giao lu văn nghệ, Ban giám hiệu động viên chị em tham gia giao lu văn nghệ, tạo gần gũi,thân thiện, trách ... trẻ, quy chế đánhgiá giáo viên mầm non, học tập điều lệ trờng mầm non mới, đợc nghiêncứu học tập sâu chơng trình hoạt động nuôi dỡng trẻ em v.v - Nhà trờng tạo điêù kiện cử Ban giám hiệu, tổ ... giám hiệu xếp tạo điều kiện để chị em học dần dần, tránh đồng loạt ạt, vừa tác dụng, vừa làm ảnh hởng đến công việc chung trờng - Xây dựng thói quen tự học tập, tự nghiên cứu, động viên chị em...
... lý luận vấn đề nghiêncứu 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu: 1.1.1 Các nghiêncứu nớc Trong thời gian qua, nhiều nhà nghiêncứuquan tâm đếnviệc tìm biện pháp quản lý hoạt động CMNV giáo viên THCS ... kiện biến đổi môi trờng - Lao độngquản lý dạng lao động đặc biệt gắn với lao động tập thể kết phân công lao động xã hội, nhng lao độngquản lý lại phân chia thành hệ thống dạng lao động xác định ... đầy đủ nộidung hoạt động chuyên môn nghiệp vụ giáo viên: Hoạt động CMNV giáo viên hoạt động đặc trng cho nghề xã hội, nghề dạy học Ngoài giảng dạy làm công tác chủ nhiệm ra, hoạt động CMNV giáo...
... trang thiết bị đại vào hoạt động dạy học Điều thể quan tâm nhà trườngviệc hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi cho GV trình lao động hoạt động bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Một ... viên giữ vị trí quan trọng công tác quản lý trường học có ý nghĩa quan trọng việc nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo tiểu học Bồi dưỡng hoạt động tiến hành song song trình lao độngquản lý hiệu ... đội ngũ nhà giáo, phải xác định lựa chọn nộidung bồi dưỡng phù hợp đồng thời kích thích tạođộnglực cho GV tham gia vào hoạt động bồi dưỡng nhà trường cấp quản lý tổ chức Hơn nữa, làm để lựa...
... sử dụng công nghệ thông tin, sử dụng giáo án điện tử có kết nối lối thông tin mạng phục vụ cho giảng dạy, công tác hoạt động khác b Tham quan, học tập thực tế thôngqua hoạt động dự thăm lớp, ... hoạch hành động bạn, Xemlại chia sẻ kế hoạch hành động) khoá đào tạo PIL giai đoạn 2, phương pháp học nhóm… - Sau phòng Giáo dục Tân Phú đạo cho tất trườngnối mạng Internet Để giáo viên sử ... xuyên động viên, khuyến khích anh em học Khi CB-GV-CNV đăng ký học trườngtạo điều kiện thời gian công tác cho thuận lợi Để không ảnh hưởng đếnviệc học làm Trong hoạt động ngoại khoá trường...
... cấp thoát nước qua bất động sản liền kề: "Trong trường hợp vị trí tự nhiên bất động sản mà việc cấp thoát nước buộc phải qua bất động sản khác, chủ sở hữu bất động sản có nước chảy qua phải dành ... hoạt động vệ sinh môitrường khu phố, đường làng, ngõ xóm, nơi công cộng hoạt động tự quản bảo vệ môitrường cộng đồng dân cư… Đặc biệt, khoản - Điều 53 quy định:“Thực tốt quy định bảo vệ môitrường ... bất động sản liền kề, thỏa thuận khác Lối mở bất động sản liền kề mà coi thuận tiện hợp lý nhất, có tính đến đặc điểm cụ thể địa điểm, lợi ích bất động sản bị vây bọc thiệt hại gây cho bất động...
... trúng tuyển Hiệu trưởngTrường Cao đẳng Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh, phòng Đào tạo Bước 1: Trường Cao đẳng Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh tiến hành đánh máy tên học viên ... chuyên môn trình Hiệu trưởng ký, đóng dấu Cá nhân học viên trúng tuyển đến Phòng Đào tạo - Trường Cao Bước 2: đẳng Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh để nhận chứng chuyên môn ký tên vào ... bước Thời gian nhận, trả hồ sơ: - Từ thứ Hai đến thứ Sáu: Buổi sáng: Từ 30 đến 11giờ 30; Buổi chiều: Từ 13giờ 00 đến 16 30 - Thứ Bảy: Sáng từ 30 đến 11 30 Hồ sơ Thành phần hồ sơ Xuất trình Phiếu...