writing unit 5 lop 10 nang cao
bài 5: Đường elip ( lớp 10 nâng cao )
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:26
... − 5 F2 x F1 x2 y2 + =1 a b 32 + =1 => b2 = Vì N(0,3) thuộc (E) => a b Theo giả thiết ta có: F1 F2 = = 2c => c = => a = b + c = 14 x2 y2 Vậy (E) cần tìm có phương trình tắc là: + =1 14 BÀI 5: ... độ cx cx F1 F2 => MF1= a + , MF2 = a − a a Các đoạn MF1 MF2 gọi bán kính qua tiêu ( F2c,0) x BÀI 5: Định nghĩa đường elip Phương trình tắc elip y M(X,Y) cx cx MF1= a + ; MF2 = a − a a ( F 1( − ... BÀI 5: Định nghĩa đường elip Định nghĩa Phương trình tắc elip Câu hỏi: Trong cách vẽ Cho hai điểm cố...
- 15
- 4.1K
- 25
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 47 Bài thực hành số 5 TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH pps
Ngày tải lên :
24/07/2014, 18:21
... nghiệm: - Cặp ống nghiệm :1 - Muỗng đốt hoá chất - Giá để ống nghiệm: - Lọ thuỷ tinh miệng rộng 100 ml chứa khí O2 Hoá chất - Dây thép Bột lưu huỳnh Bột sắt - KMnO4 Than gỗ C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG ... tiếp xúc Cần dùng ống có màu vàng xám nhạt Khi nghiệm trung tính, chịu đun lửa đèn cồn nhiệt độ cao phản ứng xảy mãnh liệt, toả nhiều nhiệt làm đỏ rực hỗn hợp tạo thành hợp chất FeS màu xám đen ... lưu huỳnh vào lọ thuỷ tinh miệng Đốt lưu huỳnh cháy rộng, dung tích khoảng không khí đưa vào bình 100 ml S đun nóng đựng khí oxi muống hoá chất Hhiện tượng: Lưu huỳnh cháy lửa đèn cồn oxi mãnh liệt...
- 5
- 23.1K
- 101
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 3 (tiết 5) ĐỒNG VỊ . NGUYÊN TỬ KHỐI VÀ NGUYÊN TỬ KHỐI TRUNG BÌNH pptx
Ngày tải lên :
24/07/2014, 18:21
... lệ: 28 58 Ni 28 60 Ni 67,76% 26,16% 2,42% 28 61 Ni 28 62 Ni 3,66% Đáp số: 58 ,74 (đv C) Khối lượng nguyên tử Bo 10, 812 Mỗi có 94 nguyên tử 51 0Bo có nguyên tử 51 1B Đáp số: 406 nguyên tử 51 1B Bài ... tử đồng vị (a+b = 100 %) Áp dụng công thức tính nguyên tử khối trung bình ta có: A Cl = E - CỦNG CỐ DẶN DÒ Hoạt động 3: Phiếu học tập số có ba tập: 35. 75, 77 37.24, 23 35, 5 100 Tính nguyên tử ... độ nòng chảy, nhiệt độ sôi cao đồng vị 17 35 Cl * GV cho VD: phiếu học tập số Cho nguyên tử có kí hiệu sau: 10 47 A; 109 29 64 B; 11 C; 36 84 D; 26 54 E; G; 2963H; 4 7106 I; 1940K; 1840L Tính số...
- 6
- 3.6K
- 4
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 5 potx
Ngày tải lên :
09/08/2014, 17:20
... + b2 -2ab cosC = 1369 ,57 81 Vậy c = 1369 ,57 81 37,0 b2 c2 - a2 cosA= -0,1914 2bc -cos78 058 / cos(1800-78 058 /) = A,B cạnh c cos1 0102 / / A 101 B 1800- (101 02/+47020/) = Ví dụ 7: ... c2 – 2bc.cosA 82 + 102 – 2.8 .10. cos 750 122 ,58 90 a 11 (km) Vậy k cách từ B đến C xấp xỉ 48 750 Tính khoảng cách từ vò trí B đến vò trí C Ví dụ 9: sgk cho hs thực BÀI 1 /55 /SGK: a)c=14,A=600,B=400 ... bày BÀI 4 /56 /SGK: lời giải Chiều cao tháp : BC=BH+HC=AHtg 450 +AHtg100 *Gọi HS lên bảng vẽ hình =AH(tg 450 =tg100) trình bày làm =12(m) 4.Củng cố:Nhắc lại công thức tính toán tam giác 5. Dặn dò: ...
- 10
- 509
- 0
Kiểm tra giữa chương Đại Số lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
20/09/2012, 15:53
... ⇔ (0 ,5 điểm) (0 ,5 iểm) (0 ,5 iểm) (0 ,5 iểm) (0 ,5 iểm) (0 ,5 iểm) (0, 75 iểm) (0, 75 iểm) (0, 25 iểm) (0, 25 iểm) (0 ,5 iểm) (t ≥ 0) , ta phương trình : t2+3 = 4t ⇔ t2-4t+3 = Giải : t = , t = (0 ,5 iểm) ... (0 ,5 iểm) 2 Với t=1, ta có : x -6x+6 = ⇔ x -6x +5 = ⇔ x =1 hay x =5 (0 ,5 iểm) 2 Với t = 3, ta có : x -6x +6 = ⇔ x -6x-3 = ⇔ x=3+2 hay x = 3-2 (0 ,5 iểm) Đặt t = x − 6x + ********** THPT Hương Vinh ... x2-2x+1 = 12) Phương trình x +m = có nghiệm : a) m > b) m< c) m ≤ d) m ≥ Đáp án : 1c,2d,3b,4d,5b,6d,7a,8b,9c,10b,11a,12c B) PHẦN TỰ LUẬN : (7 điểm) m + ≠ Câu 1: a) Phương trình cónghiệm phân biệt...
- 2
- 4.2K
- 53
Giáo Án lớp 10 nâng cao chương Vecto
Ngày tải lên :
20/09/2012, 16:50
... ( -1; 0) B ( 1 ,5; -2) C ( -0 .5; 0) D ( 3; -4) ∆ ABC có A( 0;-1), B( 1;2), C( 5; 2) Toạ độ trọng tâm G ∆ ABC cặp ssố Câu 10: Cho sau đây? A ( 3; 2 ,5) B (2; 1) C (1; 2) D ( 3; 1 ,5) Câu 11: Cho ... ( -1; 0) B ( 1 ,5; -2) C ( -0 .5; 0) D ( 3; -4) Câu 45: Cho ∆ ABC có A( 0;-1), B( 1;2), C( 5; 2) Toạ độ trọng tâm G ∆ ABC cặp ssố sau đây? A ( 3; 2 ,5) B (2; 1) C (1; 2) D ( 3; 1 ,5) Câu 46: Cho ... trắc nghiệm 0, 25 điểm Riêng câu câu 0 ,5 điểm Câu1: C Câu 2: D Câu 3: A-S B - Đ C-Đ D - S Câu 4: A-2 B -1 C-3 D - Câu 5: C Câu 6: C Câu 7: A Câu 8: A -5 B - C - D -2 Câu 9: C Câu 10 B Câu 11: A...
- 42
- 4K
- 6
Giáo án Đại số lớp 10 Nâng cao 25 tiết
Ngày tải lên :
20/09/2012, 16:50
... lời: T1≠T2 suy pt(1) x = − x (1) không tương đương với pt(2) Bình phương vế ta có pt: x = x − 5x + = ( 2) ⇔ x = Nhận xét tập nghiệm pt(1) pt(2)? Ta rút kết luận gì? - Gv cho Hs ý pttđ pt ... pt TXĐ, tập nghiệm, pttđ, pthq nhiều ẩn, nghiệm pt nhiều ẩn rút nhận xét so với pt pt ẩn ẩn HĐ 5: Giới thiệu phương trình chứa tham số Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Hs: pt ẩn x m tham...
- 2
- 5.1K
- 76
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:53
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 121 123 123 124 126 126 131 134 138 142 144 1 45 148 153 154 155 156 157 158 159 160 http://www.lrc-tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN DH: Dạy ... động phản lực 46 2.1 .5. 3 Công công suất 48 2.1 .5. 4 Động - Định lí động 49 2.1 .5. 5 Thế 50 2.1 .5. 6 Định luật bảo toàn 51 2.1.6 Yêu cầu nội dung kiến thức, kĩ HS cần nắm vững 53 thái độ hình thành ... vật lí 10 42 nâng cao 2.1 .5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật 43 bảo toàn” (SGK - Vật lí 10 nâng cao) 2.1 .5. 1 Động lƣợng - Định luật bảo toàn động lƣợng 43 2.2 .5. 2 Chuyển...
- 163
- 2.7K
- 6
Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen - Hóa học lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... thể nghiên cứu 5. 1 Khách thể: trình dạy học hóa học trường phổ thông 5. 2 Đối tượng: dạy học tương tác với học sinh qua blog dạy học chương Halogen, Hoá học 10 chương trình nâng cao Phương pháp ... thu 50 ,82 g muối khan m= ? Phan Vinh, on February 21st, 2008 at 3: 15 am Said: Edit Comment 8Al + 3KNO3 + 5KOH + 2H2O -> 8KAlO2 + 3NH3 toán này, bạn thử cố gắng giải xem sao? vuonganh, on March 5th, ... phần đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông Giới hạn đề tài Xây dựng blog dạy học chương Halogen, Hoá học lớp 10 chương trình nâng cao để rút nguyên tắc vận dụng vào...
- 156
- 1.7K
- 6
Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 - nâng cao chương "Nhóm Halogen"
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... hóa học 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học, Khóa luận tốt nghiệp, ĐHSP TP.HCM Phạm Duy Nghĩa (2006), Thiết kế Web site phục vụ việc học tập ôn tập chương nguyên tử cho học sinh lớp 10 phần ... bậc học cao đại học, cao đẳng… HS khó thích ứng khó thu kết học tập tốt Hơn nữa, khả tự học đáp ứng phương châm “Học suốt đời” mà Hội đồng quốc tế giáo dục đề vào tháng năm 1996 1.3 .5 Tự học ... nội dung phương pháp dạy học chương “Nhóm Halogen” [ 25] , [42], [43] 2.1.1 Vị trí, mục tiêu chương Trong sách giáo khoa hóa học lớp 10 nâng cao, chương “Nhóm Halogen” chương thứ nghiên cứu sau...
- 181
- 2K
- 6
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... Lấy cốc đựng 25ml dd H2SO4 0,1M Cho vào Thành viên cốc 25ml dd Na2S2O3 0,1M cốc 2: 10ml dd Na2S2O3 0,1M + 15ml nước cất Lấy cốc đựng 25ml dd H2SO4 0,1M Cho vào Thành viên cốc 25ml dd Na2S2O3 ... sở lí luận liên quan đến vấn đề - Nghiên cứu chương trình SGK hóa lớp 10 – Nâng cao - Thiết kế BGĐT, Hóa lớp 10 – Nâng cao - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng BGĐT xây dựng - Tổng ... thông - Đối tượng nghiên cứu : Xây dựng hệ thống BGĐT lớp 10 – Nâng cao Phạm vi nghiên cứu BGĐT xây dựng giới hạn phần hóa học lớp 10 – Nâng cao THPT Phương pháp phương tiện nghiên cứu - PP tổng...
- 186
- 1.7K
- 7
Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen- hóa học lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
19/03/2013, 16:28
... thể nghiên cứu 5. 1 Khách thể: trình dạy học hóa học trường phổ thông 5. 2 Đối tượng: dạy học tương tác với học sinh qua blog dạy học chương Halogen, Hoá học 10 chương trình nâng cao Phương pháp ... thu 50 ,82 g muối khan m= ? Phan Vinh, on February 21st, 2008 at 3: 15 am Said: Edit Comment 8Al + 3KNO3 + 5KOH + 2H2O -> 8KAlO2 + 3NH3 toán này, bạn thử cố gắng giải xem sao? vuonganh, on March 5th, ... phần đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông Giới hạn đề tài Xây dựng blog dạy học chương Halogen, Hoá học lớp 10 chương trình nâng cao để rút nguyên tắc vận dụng vào...
- 156
- 1.1K
- 0
NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO
Ngày tải lên :
01/04/2013, 08:22
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 121 123 123 124 126 126 131 134 138 142 144 1 45 148 153 154 155 156 157 158 159 160 http://www.lrc-tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN DH: Dạy ... động phản lực 46 2.1 .5. 3 Công công suất 48 2.1 .5. 4 Động - Định lí động 49 2.1 .5. 5 Thế 50 2.1 .5. 6 Định luật bảo toàn 51 2.1.6 Yêu cầu nội dung kiến thức, kĩ HS cần nắm vững 53 thái độ hình thành ... vật lí 10 42 nâng cao 2.1 .5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật 43 bảo toàn” (SGK - Vật lí 10 nâng cao) 2.1 .5. 1 Động lƣợng - Định luật bảo toàn động lƣợng 43 2.2 .5. 2 Chuyển...
- 163
- 1.4K
- 1
BIỂU HIỆN CỦA TÍNH QUY PHẠM VÀ TÍNH BẤT QUY PHẠM TRONG TÁC PHẨM “Cảnh ngày hè” - Nguyễn Trãi (SGK lớp 10 – Nâng cao)
Ngày tải lên :
12/04/2013, 16:45
... giáo án Ngữ văn 10 (nâng cao) – “Cảnh ngày hè” (Bảo kính cảnh giới, 43) - Nguyễn Trãi A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: - Cảm nhận tư tưởng, tình cảm yêu đời, yêu thiên nhiên ước vọng cao đẹp tác ... nghèo lành không lấy làm cao sang Tùng, cúc, trúc, mai khuôn sáo, công thức dâm bụt, mùng tơi, thú mèo, lợn, trâu có tao nhã Lê Thánh Tông táo tợn nũa, bất quy phạm thể cao độ Dường không vật nhà, ... mĩ Việt Nam đến tính cao nhã, tính vô ngã hữu ngã nêu lên loại hình người thẩm mĩ “con người vũ trụ”, “con người - tôn giáo, đạo lí” quy lại “con người – công dân” (cuối kỉ 15) , “con người – cá...
- 18
- 1.8K
- 3
ĐỀ THI HỌC KÌ I LỚP 10 NÂNG CAO
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:26
... tiết) ( 15 tiết) 2,0 2, 75 1 0, 25 Nhóm halogen 0, 25 (7 tiết) 1,0 2,0 0, 25 ( 15 tiết) 1, 25 0, 25 Phản ứng hoá học 1 0 ,5 TNTL 0, 25 0 ,5 2 ,5 0 ,5 Tổng 2,0 1,0 Tổng 0, 25 Liên kết hoá học TNKQ 0, 75 (10 tiết) ... Mn KMnO4 -1 +5 +2 +2 0, 25 0, 25 5× Cl → Cl2 + 2e 0, 25 +7 × Mn + 5e → Mn 16HCl + 2KMnO4 → 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O +1 -2 +5 +2 +2 +6 b) Cu2S + HNO3 → Cu(NO3)2 + H2SO4 + NO + H2O +5 - Chất khử ... → 2Cu + S + 10e 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 10 × N + 3e → N 3Cu2S + 22 HNO3 → 6Cu(NO3)2 + 3H2SO4 + 10NO + 8H2O Câu 18 M thuộc phân nhóm tạo ion M3+, M phải kim loại thuộc nhóm IIIA 0, 25 0, 25 Gọi số proton,...
- 7
- 889
- 3