với william morgan trò chơi chuyền bóng qua lưới tương tự như quần vợt cái khác là ở chổ không dùng vợt mà phải dùng tay để chuyền bóng bóng không quá nhỏ mà phải có kích thước lớn
... các-tông sơn màu để làm ô cửa số đồng tiền vàng để tặng cho trẻ - Cách chơi : Chia trẻ làm đội, đội trưởng lên oẳn để tìm đội chơi trước Cótừ 4-6 ô cửa đánh dấu theo thứ tựtừ đến 6, đội chơi trước ... cửa, ô cửa mở ra, bên ô cửa có đồ dùng đồ chơi đội phải hát nói hình ảnh Ví dụ: Mở ô cửa số có mèo hát hát nói mèo như: “Ai yêu mèo” hay “Thương mèo” Nếu mở ô cửa mà hát hát có nội dungvới hình ... Đối với trẻ thơ, hoạt động với âm nhạc thông quatròchơi biện pháp hữu hiệu Tròchơitrở thành phương tịên để đem đến cho trẻ yếu tố diễn tả nhệ thuật sinh động, có tác dụng mạnh mẻ lại đến với...
... - Tròchơi “ Chuyểnbóng tiếp sức” GV nêu tên tròchơi , tập hợp HS thành -2 phút * * * * -2 phút * * * * 1-2 phút * * * * -4 hàng dọc Đứng cách cánh tay * * * * Tổ trưởng đứngtay cầm bóng ... chân chổ , đếm theo nhịp phút * * * * - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc phút * * * * địa hình tự nhiên sân trường : 30 -50 m * * * * phút - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu GV * Tròchơi “ ... bóng GV GV làm mẫu cách chuyểnbóng ,giải thích cách chơi 3/ Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp thành -4 hàng dọc địa hình tự nhiên -Có thể vừa vừa hát , đếm theo nhịp – , -2………sau quay thành...
... Đối với trẻ thơ, hoạt động với âm nhạc thông quatròchơi biện pháp hữu hiệu Tròchơitrở thành phương tịên để đem đến cho trẻ yếu tố diễn tả nhệ thuật sinh động, có tác dụng mạnh mẻ lại đến với ... thùng các-tông sơn màu để làm ô cửa số đồng tiền vàng để tặng cho trẻ - Cách chơi : Chia trẻ làm đội, đội trưởng lên oẳn để tìm đội chơi trước Cótừ 4-6 ô cửa đánh dấu theo thứ tựtừ đến 6, đội ... Nguyệt chơi trước chọn ô cửa, ô cửa mở ra, bên ô cửa có đồ dùng đồ chơi đội phải hát nói hình ảnh Ví dụ: Mở ô cửa số có mèo hát hát nói mèo như: “Ai yêu mèo” hay “Thương mèo” Nếu mở ô cửa mà hát...
... lỏng: đều, hít thở sâu., vỗ tay hát -Hệ thống học -Nhận xét ,đánh giá tiết học -Dặn dò: Tâng cầu bắt bóng theo yêu cầu học -Lắng nghe -Một nhóm chơi thử -Các đội tham gia tròchơi -Nhận xét, chọn ... sức” -Gv nêu tên trò chơi, Yêu cầu hs nhắc lại cách chơi: -Tổ chức cho học sinh chơi thử lần -Thi đua đội -Nhận xét, tuyên dương đội thắng đội Hoạt...
... đánh giá - Tròchơi : “Ném bóng trúng đích” : - 10 phút + GV nêu tên trò chơi, giải thích làm mẫu cách chơi (theo cách ném bóng vào đích), sau chia tổ cho HS chơi địa điểm địa điểm khác nhau, ... tập có kỉ luật, tuyệt đối an toàn, khôngđể HS chạy lung tung + GV quan sát, nhận xét đánh giá HS tham gia tròchơi Phần kết thúc (4-6 phút) - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn - Đi theo vòng tròn ... phút) + Chuyền cầu theo nhóm ngời : – 10 phút HS quay mặtvào thành đôi cách 2, m, đôi cách đôi 2m Tuỳ theo điều kiện sân tập, GV tổ chức theo đội hình kháccho hợp lí + HS chơi - GV quan sát...
... tên trò chơi, nhắc lại cách chơi yêu cầu kỉ luật, trật tựchơiđể bảo đảm an toàn + GV chia tổ cho HS tập luyện + Từng tổ tham gia chơi dới điều khiển tổ trởng Từng em tâng cầu vợt gỗ bảng nhỏ ... (18-22 phút) - Ôn Chuyền cầu theo nhóm ngời : - 10 phút + GV cho HS quay mặt vào thành đôi cách - 3m + HS chơi + GV theo dõi, nhận xét đánh giá HS chơi - Ôn : Tròchơi “Ném bóng trúng đích” :...
... luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân -Tập lại động tác học 3 )Trò chơi vận động: Trò chơi: Chạy nhanh theo số Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi -Yêu cầu nhóm làm mẫu sau ... dọc xung quanh sân tập -Gọi số HS lên để kiểm tra cũ 10 – 15’ B.Phần 1) Học động tác: Toàn thân GV nêu tên động tác, sau vừa phân tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu ... Nội dung Thời Cách tổ chức lượng A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung học 2’ 2- 3’ -Tập thể dục phát triển chung x nhịp -Trò chơi: Đúng ngồi theo hiệu lệnh ...
... cực Tròchơi " Chuyểnbóng tiếp sức" Giáo viên hướng dẫn trò 4hàng ngang 6-8' sách giáo viên/117 hình 59 chơi học sinh chơi thử Phần kết thúc Hồi tĩnh : - Chạy chậm thả lỏng tích 1-2' Vòng tròn ... DẠY VĐ TỔ CHỨC Phần mở đầu: Nhận lớp : - GV phổ biến nội dung 1-2' hàng dọc yêu cầu học Khởi động : 2' - Tập thể dục phát triển 1' chung 2' 2x8 nhịp vòng tròn Tròchơi :"đứng ngồi theo lệnh" ... triển 1' chung 2' 2x8 nhịp vòng tròn Tròchơi :"đứng ngồi theo lệnh" Chạy chậm hàng dọc xung quanh sân tập Phần Kiểm tra cũ : – em nhảy - Nhảy dây dây Bài : - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu 10chụm...
... thực tung bắt bóng Sau lần GV hướng dẫn cách di chuyểnđể bắt bóng Khi di chuyển cần nhẹ SGV/148 nhàng, nhanh nhẹn 8- Trò chơi: làm quen tròchơi 10' " Chuyển đồ vật" Hướng dẫn cách chơi Phần ... Phần mở đầu: Nhận lớp : GV phổ biến 1-2' hàng dọc nội dung yêu cầu học (mục tiêu) Tập TD phát triển chung Khởi động :1 lần liên hoàn Tròchơi : "Tìm vật bay chạy chậm vòng x nhịp 2' vòng tròn ... Kiểm tra cũ :Động tác 4-8 em tung bắt bóng Bài :- Ôn động tác 10 - Tranh TB tung bắt bóng theo nhóm 12' Tung bắt bóng người (4 hàng dọc) - Từng em tập trung bắt bóng số lần, sau chia tổ tập theo...
... tròn hít thở sâu 2ph * Ôn động tác: tay, út chân, lườn, bụng nhảy thể dục, động tác ì nhịp * Chuyền cầu theo nhóm 9ph người út * Tròchơi “Ném bóng trúng đích”: Cơ bả n - GV nêu tên trò chơi, 9ph ... giải thích làm mẫu cách chơi - Chia thành nhóm chơi ●●●● ● ● sau cho thi đấu xem tổ (đại diện tổ có số nam số nữ CB GH nhau) - Đi theo hàng dọc 5- 2ph Kế hát t - Nhảy thả lỏng thú - Tròchơi hồi ... học Mở 2ph út ● ● kỉ luật luyện tập đầ - Xoay khớp cổ tay, u vai, cổ chân, đầu gối, ● ● ☺ 2ph ● út hông - Chạy nhẹ nhàng theo ● ● ● 2ph ● ● hàng dọc sân út ● trường.Sau thường theo vòng tròn...
... Chuyền cầu theo nhóm 9ph người út - Chia nhóm yêu cầu học ●●●● ● sinh luyện tập theo nhóm (như 60) Cơ bả n * Tròchơi “Ném bóng 9ph út trúng đích”: ●●●● ● ● - GV nêu trò chơi, nhắc lại cách chơi ... tiện: còi, dụng cụ đểchơitròchơi III Nội dung phương pháp lên lớp: Định Nội dung ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Ph chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Mở 2ph út ● ● kỉ ... Xoay khớp cổ tay, u vai, cổ chân, đầu gối, hông ● 2ph ● út ● ● ● ● ☺ - Chạy nhẹ nhàng theo 2ph hàng dọc sân út ● ● ● trường.Sau thường theo vòng tròn hít thở sâu 2ph * Ôn động tác: tay, út chân,...
... Cơ bả n ●●●● ● 9ph út * Tròchơi “Ném bóng trúng đích”: - GV nêu trò chơi, nhắc ●●●● ● ● lại cách chơi - Chia thành nhóm chơi CB GH sau cho thi đấu xem tổ (đại diện tổ có số nam số nữ nhau) - ... vòng tròn hít thở sâu 2ph * Ôn động tác: tay, út chân, lườn, bụng nhảy thể dục, động tác ì nhịp * Chuyền cầu theo nhóm 9ph người út - Chia nhóm yêu cầu học sinh luyện tập theo nhóm (như 60) Cơ bả ... học Mở 2ph út ● ● kỉ luật luyện tập đầ - Xoay khớp cổ tay, u vai, cổ chân, đầu gối, ● ● ☺ 2ph ● út hông - Chạy nhẹ nhàng theo ● ● ● 2ph ● ● hàng dọc sân út ● trường.Sau thường theo vòng tròn...
... dẫn cách di chuyểnđể bắt bóng - Học tròchơi " Chuỷên Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh đồ vật" HS biết cách nhẹn chơi bước đầu biết Trò chơi: làm quen tròchơi - 10' tham gia chơi " Chuyển đồ ... 2 Khởi động :1 lần liên hoàn- Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm người HS x nhịp 2' biết cách thực động tác tương đối vòng tròn 150 – 200m xác - Học tròchơi " Chuỷên đồ vật" HS biết cách chơi ... động tác tung bắt bóng theo nhóm người HS biết cách thực động tác tương đối xác - Học tròchơi " Chuỷên đồ vật" HS biết cách chơi bước đầu biết tham gia chơi SGV/148 Hướng dẫn cách chơi Phần kết...
... thả lỏng tích cực Tròchơi " Chuyểnbóng tiếp sức" Giáo viên hướng dẫn tròchơi học sinh chơi thử Phần kết thúc Hồi tĩnh : - Chạy chậm thả lỏng tích cực, hít thở 1-2' Vòng tròn- Ôn nhảy sâu ... Phần mở đầu: Nhận lớp : - GV phổ biến nội dung yêu cầu 1-2' hàng dọc học Khởi động : - Ôn nhảy dây cá nhân 2' kiểu chụm chân HS thực động 1' tác mức tương đối 2' 2x8 nhịp vòng tròn - Chơitròchơi ... kiểu chụm chân HS thực động – em nhảy dây tác mức tương đối 10-12' hàng ngang 6-8' 4hàng ngang - Chơitròchơi "Chuyển bóng tiếp sức" HS biết cách chơi Bài : - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai...
... hay xa người HS thực để di chuyển tới chỗ bắt bóng, bắt động theo tác nhóm tương đối bóng xong sang động tác tung bóngTrò chơi: "Nhảy dây kiểu chụm hai chuyể - Chơitròchơi " Chuyển chân"- ... bắt bóng theo n đồ vật" yêu cầu biết nhóm người HS thực động tác 4-5' cách chơi tham gia tương đối 7-9' chơitương đối chủ - Chơitròchơi " Chuyển đồ vật" động yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi ... chơi tham gia chơitương đối chủ động " Chuyển đồ vật" Hình 71/SGV trang 150 Xem trò chơi- Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm người HS thực động tác tương đối - Chơitròchơi " Chuyển đồ vật"...
... các-tông sơn màu để làm ô cửa số đồng tiền vàng để tặng cho trẻ - Cách chơi : Chia trẻ làm đội, đội trưởng lên oẳn để tìm đội chơi trước Cótừ 4-6 ô cửa đánh dấu theo thứ tựtừ đến 6, đội chơi trước ... cửa, ô cửa mở ra, bên ô cửa có đồ dùng đồ chơi đội phải hát nói hình ảnh Ví dụ: Mở ô cửa số có mèo hát hát nói mèo như: “Ai yêu mèo” hay “Thương mèo”… Nếu mở ô cửa mà hát hát có nội dungvới hình ... Đối với trẻ thơ, hoạt động với âm nhạc thông quatròchơi biện pháp hữu hiệu Tròchơitrở thành phương tịên để đem đến cho trẻ yếu tố diễn tả nhệ thuật sinh động, có tác dụng mạnh mẻ lại đến với...
... các-tông sơn màu để làm ô cửa số đồng tiền vàng để tặng cho trẻ - Cách chơi : Chia trẻ làm đội, đội trưởng lên oẳn để tìm đội chơi trước Cótừ 4-6 ô cửa đánh dấu theo thứ tựtừ đến 6, đội chơi trước ... cửa, ô cửa mở ra, bên ô cửa có đồ dùng đồ chơi đội phải hát nói hình ảnh Ví dụ: Mở ô cửa số có mèo hát hát nói mèo như: “Ai yêu mèo” hay “Thương mèo” Nếu mở ô cửa mà hát hát có nội dungvới hình ... Đối với trẻ thơ, hoạt động với âm nhạc thông quatròchơi biện pháp hữu hiệu Tròchơitrở thành phương tịên để đem đến cho trẻ yếu tố diễn tả nhệ thuật sinh động, có tác dụng mạnh mẻ lại đến với...
... Hoạt động âm nhạc qua việc Cải Biên, sáng tác số tròchơi phục vụ hoạt động âm nhạc I Cải biên, sáng tác số tròchơi phục vụ hoạt động âm nhạc i vi tr th, c hot ng vi õm nhc thụng qua cỏc trũ chi ... nhc thụng qua vic ci biờn, sỏng tỏc mt s trũ chi v thụng qua i sng hng ngy i vi trẻ mẫu giáo nhỡ trng Mm non1.6 thành phố Hạ Long i tng nghiờn cu Nõng cao cht lng giỏo dc õm nhc thụng qua vic ci ... trng ca tr qua bi hỏt Con chim hút trờn cnh cõy Ri mt ngy mi li bt u sụi ng vi õm v mu sc thiờn nhiờn qua bi Vui n trng ca H Bc Ngoi ra, to cho tr n np trc vo lp phi l phộp, t tin qua bi Li cho...
... xuất STT : Số thứ tự TCVĐ : Tròchơi vận động TDTT : Thể dục thể thao CHƯƠNG TỎNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CÚXJ 1.1 Cơ sở lý luận xác định hướng nghiên cún đề tài 1.1.1 Những quan điểm Đảng Nhà ... SƠN CHẤN HẢI LỜI CAM ĐOAN Tên là: Lê Thị Thúy Sinh viên: Lóp K37A - GDMN Trường ĐHSP Hà Nội Tôi xin cam đoan đề tài riêng tôi, kết nghiên cún đề tài không trùng vớiđề tài nghiên cún vấn đề trường ... GDTC cho trẻ mầm non 1.1.2 Cở sở khoa học lý luận GDTC cho trẻ em lứa tuổi mầm non 1.2 GDMN hệ thống giáo dục quốc dân 1.2.1 Vị trí, vai trò GDMN .9 1.2.2 Mục tiêu GDMN...
... em cuối nhận bóngphải đưa bóng lên cao hô xong Đội xong trước đội thắng d, Yêu cầu: - Khi em chuyềnbóngphải theo động tác quy định chuyềnkhông sót 36 - Khi chuyềnbóngkhôngđểbóng rơi xuống ... giáo vui chơi hoạt động chủ đạo trẻ - Trẻ thích chơitròchơi bắt chước người lớn như: nấu ăn, bán hàng, xây dựng ghép hình, tròchơi đóng vai theo chủ đềtròchơi vận động như: đá bóng, cướp ... sẻ đồ chơivới bạn, biết thiết lập mối quan hệ rộng rãi phong phú với bạn chơi - Nếu lứa tuổi trước, cần hai bạn chơi mẹ đến tuổi này, bạn hợp tác lại đểchơitrò gia đình với vai bố, mẹ, cái, ...