0

vị trí và phương tiện kỹ thuật

Quản lý cơ sở vật chất và phương tiện kỹ thuật gíao dục ppt

Quản lý cơ sở vật chất phương tiện kỹ thuật gíao dục ppt

Cao đẳng - Đại học

... II Phương tiện kỹ thuật dạy học    Các phương tiện kỹ thuật dạy học phận hệ thống phương tiện dạy học Thuật ngữ Phương tiện kỹ thuật dạy học” (audiovisual aids) sử dụng rộng rãi giáo dục, kỹ ... VỀ QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT GIÁO DỤC Khái niệm CSVC phương tiện kỹ thuật giáo dục Định nghĩa: CSVC PTKTGD hệ thống phương tiện vật chất huy động vào việc giảng dạy, học tập ... truyền tải thông tin (c.minh) - Phương tiện TBDH luyện tập (thực hành) - Phương tiện TBDH kiểm tra - Phương tiện TBDH hỗ trợ (phương tiện dùng chung) - Phương tiện, TBDH phục vụ công tác NCKH...
  • 70
  • 6,543
  • 95
Sử dụng phương tiện trực quan và phương tiện kỹ thuật dạy học để nâng cao chất lượng dạy học phần kim loại   SGK hoá học lớp 12 nâng cao

Sử dụng phương tiện trực quan phương tiện kỹ thuật dạy học để nâng cao chất lượng dạy học phần kim loại SGK hoá học lớp 12 nâng cao

Hóa học

... dụng PTTQ phương tiện kỹ thuật QTDH cách có hiệu 1.2 Phương tiện trực quan phương tiện kỹ thuật dạy học [8] 1.2.1 Khái niệm * Phương tiện trực quan: Việt Nam, DH nhà trường thường dùng thuật ngữ: ... đối tượng nghiên cứu * Các phương tiệnthuật dạy học: Các PTKTDH bao gồm phương tiện nghe – nhìn máy dạy học, phương tiện nghe nhìn chiếm vị trí quan trọng Các phương tiện nghe – nhìn bao gồm: ... tiếp (nhờ giác quan) kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo vật tượng nghiên cứu gọi phương tiện trực quan * Phương tiện kỹ thuật dạy học Hiểu cách tổng quát, PTKTDH phương tiện, công cụ sử dụng QTDH PTKTDH...
  • 82
  • 1,325
  • 2
Slide Tiểu luận Tác động của công nghệ, phương tiện kỹ thuật đến hoạt động báo chí của cơ quan báo trí, nhà báo và những vấn đề đặt ra

Slide Tiểu luận Tác động của công nghệ, phương tiện kỹ thuật đến hoạt động báo chí của cơ quan báo trí, nhà báo những vấn đề đặt ra

Mẫu Slide - Template

... truyền vệ tinh, cáp quang… SỰ TÁC ĐỘNG CỦA CÔNG NGHỆ PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT ĐẾN CƠ QUAN BÁO CHÍ, NHÀ BÁO  Công nghệ thông tin phương tiện kỹ thuật có tác động lớn quy trình sản xuất chương trình ... vào mức chuẩn - Nhạc tiếng động đưa vào để ghi mức  Sau băng sang hòa âm Đi kèm theo băng thành phẩm phiếu sản xuất hậu kỳ Phiếu chứng chất lượng kỹ thuật băng chương trình, sở để băng OTK kỹ ... ngừng phát triển đầu tư vào người để nội dung chương trình ngày phong phú, chất lượng, Kênh Truyền hình đối ngoại đa phương tiện Văn hoá Việt - VTC10, thuộc Đài truyền hình Kỹ thuật số VTC đời muộn...
  • 18
  • 729
  • 4
Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... tiêu đề cuối − Màu sắc slide Thiết lập hiệu ứng trình diễn Kỹ thuật trình diễn In ấn − Định dạng trang in − In Phần II: Một số phương tiện dạy học (LT:6, TH:12) Máy chiếu qua đầu (LT:2, TH:4) ... tế • Về tư duy: o Rèn luyện khả tự học cập nhật nhanh kỹ sử dụng phần mềm máy tính o Định hướng khả phát triển ứng dụng máy tính, phương tiện dạy học công nghệ thông tin dạy học Tiểu học Nội ... chương trình bao gồm kiến thức cần thiết về: • Thiết kế giảng PowerPoint (LT:9, TH:18) • Một số phương tiện dạy học (LT:6, TH:12) Nhiệm vụ học viên • Đi học đầy đủ theo quy định • Thực nghiêm túc...
  • 6
  • 1,639
  • 6
Sử DụNG PHƯƠNG TIệN Kỹ THUậT VÀ CÔNG NGHệ TRONG DạY HọC ĐạI HọC (Tài liệu dành cho lớp Nghiệp vụ Sư phạm Đại học của ĐHĐN)

Sử DụNG PHƯƠNG TIệN Kỹ THUậT CÔNG NGHệ TRONG DạY HọC ĐạI HọC (Tài liệu dành cho lớp Nghiệp vụ Sư phạm Đại học của ĐHĐN)

Sư phạm

... diễn giảng, thuyết trình – Cho phép tạo thay đổi nội dung cách nhanh chóng thuận tiện – Cho phép tạo giảng đa phương tiện • văn bản, • hình vẽ (động tĩnh), • âm GIớI THIệU POWERPOINT • Ưu điểm – ... (TEXT) • Thêm nội dung tự vào giảng: – Từ cửa sổ text có sẵn tạo slide Cửa sổ text LÀM VIệC VớI Tự • Thêm cửa sổ text mới: – Insert  Text Box – Đưa trỏ đến vị trí cần thiết – Thêm nội ... View  Master  Slide Master – Chọn tự cần thay đổi – Format  Font • Thay đổi vị trí thông tin bổ sung – View  Master  Slide Master THÊM - BớT SLIDE • Chèn thêm slide...
  • 118
  • 11,544
  • 19
Phương tiện kỹ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin - Phần 1 pdf

Phương tiện kỹ thuật dạy học ứng dụng công nghệ thông tin - Phần 1 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Chủ đề 2: Chủ đề 3: Chủ đề 4: Chủ đề 5: Chủ đề 6: Tiểu mô-đun 2: Chủ đề 1: PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DÙNG TRONG DẠY HỌC Phương tiện dạy học Phân loại PTKT DH Các nguyên tắc sử dụng PTKT DH Chuẩn bị tiết ... dụng PTKT DH Máy chiếu qua đầu cách sử dụng Máy chiếu hình đa phương tiện cách sử dụng 11 16 21 23 31 HỆ THỐNG LẠI MỘT SỐ KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TIN HỌC - Khái quát chung cấu tạo máy tính thiết bị...
  • 2
  • 1,103
  • 6
Phương tiện kỹ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin - Phần 2 ppt

Phương tiện kỹ thuật dạy học ứng dụng công nghệ thông tin - Phần 2 ppt

Cao đẳng - Đại học

... n độ 27 HTOI TT Hướng tới HTOI ds Cho mũi Rùa hướng tới ds 28 VTR TT Vị trí Rùa VTR 29 DVTR L Đặt vị trí Rùa DVTR ds Đặt vị trí Rùa ds 30 DCONTRO L Đặt trỏ DCONTRO ds Đặt trỏ theo ds 31 XOAHINH ... để làm việc Nhập thủ tục vào tệp ghi vào đĩa Bạn soạn thủ tục HCN, TGIAC, HVG, HVUONG Nếu thoát khỏi LOGO thủ tục bị Bạn nhập thủ tục vào tệp lấy tên VEHINHVUONG ghi vào thư mục LOGO cách gõ ... đưa vào máy thị ấn phím nhập máy lên Dấu đợi (>) xuất có nghĩa: + Máy chế độ “định nghĩa thủ tục” + Máy nhận thị vừa nhập, ghi nhớ lại chưa thực hiện, lại đợi tiếp + Chỉ nhận từ gốc HET vị trí...
  • 38
  • 589
  • 1
CHUYÊN đề  sử DỤNG PHƯƠNG TIỆN kỹ THUẬT và CÔNG NGHỆ TRONG dạy học đại học

CHUYÊN đề sử DỤNG PHƯƠNG TIỆN kỹ THUẬT CÔNG NGHỆ TRONG dạy học đại học

Giáo dục học

... dụng phương tiện dạy học thực thành công việc đổi PPDH I.6 Phương hướng sử dụng phương tiện kỹ thuật dạy học Người giáo viên lành nghề sử dụng phương tiện dạy học, đặc biệt phương tiện kỹ thuật ... nguyên tắc sư phạm sử dụng phương tiện kỹ thuật dạy học - Đảm bảo an toàn: an toàn điện, an toàn thị giác, an toàn thính giác… - Đảm bảo tính vừa sức: Sử dụng phương tiện kỹ thuật dạy học lúc, chỗ, ... xác định xác phương tiện dạy học cần thiết phải sử dụng, mục đích sư phạm sử dụng phương tiện dạy học đó, kết cần đạt  Tìm hiểu tính phương tiện qua để sử dụng phối hợp phương tiện dạy học khác...
  • 55
  • 1,755
  • 13
Tiểu luận sử dụng phương tiện kỹ thuật và công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học Đại học tại Việt Nam

Tiểu luận sử dụng phương tiện kỹ thuật công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học Đại học tại Việt Nam

Quản lý giáo dục

... phương tiện kỹ thuật công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học Đại học nay” Tổng quan phương tiện dạy học với đổi phương pháp dạy học Phương tiện dạy học Theo Từ điển tiếng Việt Phương tiện dùng ... bị” phương tiện có điểm giống khác nhau, ”thiết bị” có nội hàm hẹp thường để có phương tiệnthuật Tuy nhiên, thực tế người ta thường sử dụng hai thuật ngữ với cách hiểu Vai trò phương tiện ... Trong sơ đồ trên, xét phương diện nhận thức phương tiện dạy học vừa để học sinh “trực quan sinh động”, vừa phương tiện để giúp trình nhận thức hiệu Nghiên cứu vai trò phương tiện dạy học, người...
  • 16
  • 7,432
  • 83
Sử Dụng Phương Tiện Kỹ Thuật Và Công Nghệ Trong Dạy Học

Sử Dụng Phương Tiện Kỹ Thuật Công Nghệ Trong Dạy Học

Sư phạm

... đâu? (Môi trường) Dạy cho ai? (Đối tượng DH) học Dạy (PP HTTC DH) Dạy gì? (Nội dung) Dạy gì? (Phương tiện) C S Lí LUN V PHNG TIN K THUT TRONG DY HC 1.3 Vai trũ ca phng tin dy hc 1.3.5 V trớ v mi...
  • 17
  • 526
  • 0
Bằng chứng kiểm toán và phương pháp kỹ thuật phân tích để thu thập bằng chứng kiểm toán trong quy trình kiểm toán báo cáo tài chính.doc

Bằng chứng kiểm toán phương pháp kỹ thuật phân tích để thu thập bằng chứng kiểm toán trong quy trình kiểm toán báo cáo tài chính.doc

Kế toán

... trình bày mối quan hệ II .phương pháp kỹ thuật phân tích việc thu thập chứng kiểm toán 1.Các phương pháp thu thập chứng kiểm toán Để thu thập chứng kiểm toán có phương pháp kỹ thuật dược sử dụng sau: ... hệ với Ngoài kỹ thuật áp dụng tiêu đồng chất nội dung phương pháp tính •Đối với khoản mục hay tiêu trọng yếu, kiểm toán viên sử dụng kỹ thuật phân tích đơn mà cần kết hợp với kỹ thuật khác để ... tin tài thông tin phi tài Do kỹ thuật phân tích gồm ba nội dung: dự đoán, so sánh đánh giá 2.Nghiên cứu phương pháp phân tích việc thu thập chứng kiểm toán Như nói kỹ thuật phân tích là:quá trình...
  • 37
  • 1,188
  • 2
Các loại bằng chứng kiểm toán và phương pháp kỹ thuật thu thập bằng chứng kiểm toán.doc

Các loại bằng chứng kiểm toán phương pháp kỹ thuật thu thập bằng chứng kiểm toán.doc

Kế toán

... tài đơn vị Kỹ thuật quan tâm đến tính xác tuý mặt số học không chủ ý đên phù hợp phương pháp tính áp dụng Do kỹ thuật thường áp dụng với kỹ thuât khác Ưu điểm kỹ thuật thu chứng có kỹ thuật cao ... điểm kiểm tra vật chất phương tiện trực tiếp trình xác minh hưu tài sản có tồn hay không mang tính khách quan nên kỹ thuật kiểm kê cung cấp chứng có độ tin cậy cao Hơn kỹ thuật thực đơn giản, phù ... số dư tài khoản nhỏ, kỹ thuật phân tích đủ chứng Tuy vậy, hầu hết trường hợp, việc có thêm chứng kỹ thuật phân tích cần thiết thảo mãn quy định chứng có giá trị đầy đủ Kỹ thuật phân tích yêu cầu...
  • 38
  • 1,339
  • 5
Các loại bằng chứng kiểm toán và phương pháp kỹ thuật thu thập bằng chứng kiểm toán

Các loại bằng chứng kiểm toán phương pháp kỹ thuật thu thập bằng chứng kiểm toán

Kế toán

... thờng đào tạo đợc phân làm hai loại đào tạo công nhân kỹ thuật đào tạo cán chuyên môn 1.1 Đào tạo công nhân kỹ thuật: Đào tạo công nhân kỹ thuật : việc đào tạo trờng dậy nghề, trung tâm dậy nghề, ... Tình trạng thiếu công nhân kỹ thuật phổ biến, đặc biệt công nhân kỹ thuật có trình độ tay nghề cao 13 chất lợng: Do có quan tâm mực cho vấn đề đào tạo công nhân kỹ thuật, năm qua đầu t cho dậy ... nghiệp\ 10 công nhân kỹ thuật, nớc ta tỷ lệ vào năm 2000 khoảng 1\ 1.31\ 4.8 Nh vậy, để phục vụ cho tiến trình công nghiệp hoá, đại hoá, phải có nhiều lợng công nhân kỹ thuật trung cấp chuyên...
  • 23
  • 831
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25