... M N Tôi xin b y tỏ cảm ơn sâu sắc đến ngời hớng dẫn khoa học PGS TS Nguyễn Ngọc Quế, đ tận tình hớng dẫn v đóng góp nhiều ý kiến khoa học trình nghiên cứu v xây dựng luận văn n y Tôi xin cảm ... luận văn n y Tôi xin cảm ơn tập thể th y, cô giáo môn Động lực - khoa Cơ điện, khoa Sau Đại học, trờng Đại học Nông nghiệp H Nội đ giúp đỡ v tạo điều kiện thuận lợi cho ho n th nh nhiệm vụ đề t i ... công tác đ tạo điều kiện cho suốt trình công tác v học tập Cuối xin cảm ơn gia đình, bạn bè đồng nghiệp v ngời thân đ động viên, giúp đỡ trình học tập v nghiên cứu Mặc dù đ cố gắng nhng khó khăn...
... quan 51 tỉ lệ học sinh bỏ học cấp THCS nhiều ( toàn Huyện tỷ lệ học sinh bỏ họctính TB / năm học 1.1 % ) Học sinh bỏ học, theo điều tra GVCN chuyên trách phổ cập yếu tố sau: học lực yếu, nhà nghèo, ... hoạt động dạy học giáo viên trường THCS: Đông Tân, Đông Thịnh, Đông Hưng, Đông Vinh, Đông Quang, Nguyễn Chích, Đông Anh, Đông Phú địa bàn huyện Đông Sơn, Thanh Hóa GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: Chất lượng ... mực b.2 Các yếu tố đảm bảo cho việc học có chất lượng: Đó yếu tố: tiềm trí tuệ, xúc cảm, giá trị, vốn sống, phong cách họctính cách người học - Tiềm trí tuệ: yếu tố di truyền mà người học kế thừa...
... học môn Âm nhạc trường Tiểu học 1.3.1 Hoạt động dạy học Âm nhạc trường Tiểu học 1.3.1.1 Mục tiêu dạy học Âm nhạc Tiểu học Giáo dục Âm nhạc trường Tiểu học hình thức giáo dục nghệ thuật mang tính ... dạy học môn Âm nhạc trường tiểu học Thành phố Thanh Hoá Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất biện pháp quản lý có tính khoa học khả thi nâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn Âm nhạc trường tiểu học ... thiết bị dạy học để hình thành hệ thống hoàn chỉnh CSVC, thiết bị đáp ứng nhu cầu dạy học - Sử dụng sở vật chất, thiết bị dạy học có hiệu - Duy trì ,bảo quản tốt CSVC, thiết bị dạy học 1.3.2.7...
... học sinh Học tập hoạt động nhận thức, có nhu cầu hiểu biết học sinh tích cực học tập Nhu cầu hiểu biết động nhận thức học sinh học tập Học sinh vừa đối tượng vừa chủ thể hoạt động dạy học, vậy, ... quản lý hoạt độnghọchọc sinh khâu quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Vấn đề quản lý hoạt độnghọc tập học sinh đặt với Hiệu trưởng bình diện khoa học giáo dục mà đòi ... độnghọchọc sinh + Phối hợp giáo viên chủ nhiệm lực lượng giáo dục khác + Tổ chức kiểm tra, đánh giá hoạt độnghọc tập học sinh Đảm bảo tính khách quan, đảm bảo tính toàn diện, đảm bảo tính...
... dạy học môn học góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy kết học tập chung học sinh Mỗi môn học có nét đặc thù riêng môn học Ngời quản lý cần có hiểu biết rõ môn học để có giải pháp quản lý dạy học ... quản lý vừa có tính khách quan vừa có tính chủ quan đợc thực ngời quản lý Mặt khác, vừa có tính giai cấp lại vừa có tính kỹ thuật, vừa có tính khoa học vừa có tính nghệ thuật, vừa có tính pháp luật ... với vận động phát triển yếu tố có liên quan Các yếu tố có liên quan đến quản lý : - Yếu tố xã hội - môi trờng - Yếu tố trị - pháp luật - Yếu tố tổ chức - Yếu tố quyền uy - Yếu tố thông tin Tóm lại...
... TRNG I HC VINH NGUYN NGC KHNG Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lợng hoạt động dạy học trung tâm học tập cộng đồngtỉnh Vĩnh Long LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Chuyờn ngnh: Qun lý giỏo dc...
... ca trng ch yu l trng hng (quy mụ nh) 2.2.1.2 Quy mụ HS: Bng 2.1: Thống kê trng, lp, HS bc Tiểu học huyện ông Sơn Nm hc 2002-2003 2006-2007 2011 -2012 S trng 22 22 22 giai on 2002 -2012 S lp S...
... dạy học văn kiện Nhà nước ban hành, quy định môn học; trình tự dạy môn học qua năm học; số tiết cho môn năm học, tuần học; việc tổ chức năm học (số tuần thực học, số tuần lao động nghỉ, chế độ học ... lý hoạt độnghọchọc sinh Quản lý hoạt độnghọchọc sinh quản lý nội dung sau: 1.5.2.1 Quản lý nề nếp, kỷ cương học tập học sinh Kết học tập HS phụ thuộc lớn vào nề nếp, kỷ cương học tập HS Vì ... xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông + Quyết định số 51/2008/QĐ-BGDĐT ngày 15/9/2008 bổ sung số điều Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ...
... hoạt động dạy học trờng Tiểu học huyện Triệu Sơn- Thanh Hoá 3.1 Một số nguyên tắc đề xuất giải pháp 61 3.2 Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lợng hoạt động dạy học trờng Tiểu học huyện ... giỏo dc vo tiu hc Kết luận chơng I 18 28 29 30 Chơng 32 Thực trạng dạy học quản lí chất lợng hoạt động dạy học trờng Tiểu học huyện Triệu Sơn- Thanh Hoá 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, tình ... giỏ chung v GDTH huyn Triu Sn 55 2.6 Qun lý CSVC phc v dạy học 56 2.7 Nguyên nhân thành công hạn chế quản lí hoạt động dạy học trờng Tiểu học huyện Triệu Sơn- Thanh Hoá * Kết luận chơng 58 60 Chơng...
... 2.2.5.3 Học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnhhọc sinh đậu vào trờng Đại học, Cao đẳng Bảng 2.9: Thống kê số học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnhhọc sinh đậu vào Trờng Đại học, Cao đẳng năm học gần ... chất, nhân cách ngời học Nh vậy, dạy học khái niệm hoạt động ngời dạy ngời học Dạy học bao gồm hai hoạt động hoạt động dạy thầy hoạt độnghọchọc sinh, hai hoạt động gắn bó mật thiết với nhau, tồn ... khoa học Nói khái quát, HĐDH bao gồm hoạt động dạy thầy hoạt độnghọc trò Mặc dù dạy học có tính trình nhng không đồng hoạt động dạy học với trình dạy học QTDH trình hoạch định việc dạy học theo...
... tắt học làm sẵn cho học sinh, tăng cường gợi ý, câu hỏi để học sinh tự tóm tắt, tự nghiên cứu học Hệ phương pháp dạy học tích cực yêu cầu cần có đủ phương tiện thiết bò học tập cần thiết để học ... thò xã bình thường so với em học sinh lớp đòa phương khác (bình thường có nghóa đa số học sinh có mức trí tuệ trung bình trung bình) Không có khác biệt phát triển lực trí tuệ học sinh nam học sinh ... lượng, thể qua bốn trụ cột giáo dục kỷ 21, là: học để biết, học để làm, học để chung sống, học để làm người -Nội dung tạo điều kiện cho người họchọc tập suốt đời, cho việc hòa nhập vào xã hội,...
... trình chuyển động môi trường, đặc tính lý hóa trình môi trường xét, đặc tính sức bền môi trường, đặc tính nhiệt động, đặc tínhđộng học, hay đặc tính khí động lực học Phụ thuộc vào đối tượng phạm ... triển gần đây, ứng dụng công nghệ thông tin để tính toán, thiết kế tàu thuỷ phát triển nhanh chóng trở thành nhu cầu tất yếu Và tính toán động lực học lưu chất (CFD) ứng dụng CFD đời trở thành ... pháp tính toán động lực học lưu chất (Computational Fluid Dynamics – CFD) toán kỹ thuật” Nội dung gồm chương sau: Chương 1: Đặt vấn đề Chương : Một số vấn đề phương pháp tính toán động lực học...
... động, đặc tínhđộng học, hay đặc tínhđộng lực học khí động lực học, đặc tính lực, đặc tính lực moment tương tác môi trường với phụ thuộc vào đối tượng phạm vi cụ thể vấn đề, lĩnh vực khoa học mà ... học sử dụng phương pháp số kết hợp với công nghệ mô máy tính để giải toán liên quan đến yếu tố chuyển động môi trường, đặc tính lý hóa trình môi trường xét, đặc tính sức bền môi trường, đặc tính ... định đặc tính khí động lực học Ngành công nghiệp chế tạo ô tô • Mô máy tínhdòng chảy bao vỏ ô tô • Xác định hệ số ma sát mặt sườn • Mô máy tính trình điều hòa cho sa-lông • Mô máy tính trình...
... để mô phỏng, tính toán trường chất lỏng bao quanh thân tàu để nâng cao chất lượng thiết kế vỏ tàu, tối ưu hóa đường hình, thiết kế chân vịt, tính toán thủy động lực học chân vịt, thiết kế hệ thống ... mô máy tính để giải toán liên quan đến yếu tố chuyển động môi trường, đặc tính lý hóa trình môi trường xét, đặc tính sức bền môi trường, đặc tính nhiệt động, đặc tínhđộng học, hay đặc tínhđộng ... tínhđộng lực học khí động lực học, đặc tính lực, đặc tính moment tương tác môi trường với nhau… phụ thuộc vào đối tượng phạm vi cụ thể vấn đề, lĩnh vực khoa học mà CFD ứng dụng Những yếu tố vật...
... dạy học đặt Một quan niệm phổ biến coi kết học tập môn họcchất lượng dạy học môn học 1.2.6 Nhà trường trung học sở Trường trung học sở sở giáo dục bậc trung học, bậc học nối tiếp bậc tiểu học ... độ, độnghọc tập cho học sinh - Quản lý hoạt độnghọc trường: việc thực chương trình, chương trình, nội dung, thời gian học; sách đồ dùng học tập; nề nếp, ý thức học tập, kết học tập học sinh; ... động họchọc sinh bao gồm: - Giáo dục động cơ, ý thức, thái độ học tập học sinh - Quản lý thời gian, chất lượng học tập, phương pháp học tập học sinh - Phối hợp nhà trường gia đình giáo dục học...
... quản lý hoạt độnghọc tập học sinh thông qua việc quản lý hoạt động dạy học thầy Vì việc hình thành hướng dẫn cho học sinh học tập có phương pháp yếu tố quan trọng để giúp học sinh học tập có hiệu ... Quản lý sở vật chất - trang thiết bị phục vụ dạy học - Quản lý hệ thống lớp học, phòng học, phòng học môn, bàn, ghế 35 - Quản lý trang thiết bị đồ dùng phục vụ cho dạy học - Quản lý phòng thư viện ... Hoạt động dạy học ngày phải đáp ứng yêu cầu thực tiễn phương pháp dạy học phải: “Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư sáng tạo người học, bồi dưỡng cho người học lực tự học, khả thực...