vệ sinh cá nhân của người ntc trong quá trình chế biến thực phẩm
10 lời KHUYÊN DINH DƯỠNG hợp lý GIAI đoạn 2006 2010
... ngời thực chế độ ăn đa dạng, biết phối hợp nhiều loại thực phẩm với Không nên phân biệt thức ăn "sang", thức ăn "cao cấp" mà phải biết ăn phối hợp nhiều loại thực phẩm Chế độ ăn hợp lý Là chế ... vitamin chất khoáng (rau, quả) Chế độ ăn hợp lý phải chế độ ăn điều độ Chế độ ăn hợp lý phải dựa vào thực phẩm sẽ, hợp vệ sinh Chế độ ăn hợp lý không tách rời khỏi lối sống động, lành mạnh Mỗi lời ... giầu đạm với tỷ lệ cân đối nguồn thực vật động vật Tăng cờng ăn cá Đạm chất dinh dỡng quan trọng thể Thực phẩm giầu chất đạm có nguồn động vật thực vật Cá có hàm lợng đạm cao, chất lợng...
- 29
- 378
- 0
CHỈNH SỬA KIỂM TRA 15 PHÚT(ĐỀ A(4-5)B(2-8) TUẦN 35 NGỮ VĂN 6
... sắc tình yêu quê hương ,xứ sở vô thắm thiết người da đỏ B.Nêu lên rõ người phải biết trân trọng ,yêu quý ,chăm lo bảo vệ thiên nhiên môi trường bảo vệ sinh mạng C.Gồm A B 9- Tìm vài chi tiết cho ... Cầu Long Biên " – chứng nhân lịch sử " " Cầu Long Biên –chứng nhân lịch sử " Thúy Lan bút ký mang nhiều yếu tố hồi kí đăng tải báo " Người Hà Nội " A Đúng B Sai 7- Các từ in đậm câu văn sau ... 5-Các từ in đậm "Đi thuyền thăm động Phong Nha ,chúng ta vô kinh ngạc thích thú trước vẻ đẹp lộng lẫy ,kì ảo Dưới ánh sáng lung linh đèn đuốc ,các khối thạch nhủ lên đủ hình khối ,màu sác người...
- 3
- 323
- 1
Tài liệu Luyện thi siêu cấp tốc môn Vật lý khối A số 40 năm 2010 doc
... Nguồn âm tai người nghe C Môi trường truyền âm tai người nghe D Tai người nghe giây thần kinh thị giác Câu 24: Trong thí nghiệm Y - âng giao thoa ánh sáng, hai khe cách 2mm; khoảng cách từ hai ... đạo O có bán kính 36ro Câu 39: Trong phản ứng hạt nhân, tổng khối lượng hạt nhân tham gia phản ứng: A bảo toàn B tăng C giảm D tăng giảm tuỳ theo phản ứng Câu 40: Các hạt sơ cấp là: A phôtôn, leptôn, ... hai khe 0,3mm, khoảng cách từ hai khe đến 1,5m, khoảng cách vân tối liên tiếp 1cm Ánh sáng đơn sắc dùng thí nghiệm có bước sóng A 0,5µm B 0.5nm C 0,5mm D 0,5pm Câu 31: Các mức lượng nguyên tử...
- 4
- 510
- 2
báo cáo hóa học: " Boosting with intranasal dendrimeric Aβ1–15 but not Aβ1–15 peptide leads to an effective immune response following a single injection of Aβ1–40/42 in APP-tg mice" ppt
... citation purposes) Journal of Neuroinflammation 2006, 3:14 design of a safe, effective vaccine A strong humoral immune response was found in both wildtype and J20 APP-tg mice, following i.n boosting...
- 10
- 398
- 0
báo cáo hóa học: "Fibrillar beta-amyloid peptide Aβ1–40 activates microglial proliferation via stimulating TNF-α release and H2O2 derived from NADPH oxidase: a cell culture study" doc
... hours after plating, cultures were stained with isolectin IB4-AlexaFluor488 conjugate, which has a strong affinity for microglia but not for astrocytes [21] The dye specifically stains microglia regardless...
- 13
- 388
- 0
Đề luyện thi đại học môn Vật lý khối A số 40
... 32 Trong m t thí nghi m giao thoa Iâng, kho ng cách gi a hai khe Iâng 1,5mm, kho ng cách t hai khe ñ n nh 2m S d ng ñ ng th i hai b c x ñơn s c có bư c sóng λ1 = 0,48µm λ2 = 0,64µm Kho ng cách ... i Câu 50: Trong thí nghi m giao thoa ánh sáng Iâng: Kho ng cách S1S2 1,2mm, Kho ng cách t S1S2 ñ n 2,4m, ngư i ta dùng ánh sáng tr ng bư c sóng bi n ñ i t 0,4 µ m ñ n 0,75 µ m T i M cách vân ... m t tr i, cách m t tr i ñvtv v n t c c a b ng bao nhiêu? A 72km/s B 42km/s C 30km/s D 30km//s Câu 18: M t sóng truy n d c theo tr c Ox có phương trình u = 0,5cos(10 x − 100π t ) (m) Trong ñó th...
- 5
- 150
- 0
Chương II - Bài 5: Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a khác 0)
... hàm số bậc đồng biến hay nghòch biến ? + Với giá trò m hàm số = (m-1)x +3 đồng biến ? + Với giá trò m hàm số y = (5-k)x +1 nghòch biến ? + Nêu cách giải toán ? Gọi HS Lập phương trình hoành độ, ... phương trình x − y =1 ta chọn GV giới thiệu: x=1 y=1 vế trái vế phải ta nói x=1 Đối với phương trình bậc hai ẩn, khái y=1 nghiệm phương trình Tổng quát: niệm tập nghiệm khái niệm phương trình Trong ... Phương trình: x + y = có phải phương trình Cho HS nhẳm thêm cặp nghòêm bậc ẩn không? phương trình: x + y = Phương trình phương trình bậc ẩn a, b đồng thời Ví dụ 2: Cặp số (3;5) nghiệm phương trình: ...
- 9
- 14,880
- 30
Chương II - Bài 5: Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a khác 0)
... 1:Vẽ mặt phẳng đồ thị hàm số y = 0,5x + y = 0,5x Nêu nhận xét đường thẳng này? Câu : Vẽ dạng tổng quát đồ thị hàm số y = ax + b (a 0) Môn Đại số Tiết 26 : Hệ số góc đường thẳng y = ax + b (a ... y = b y= + ax + b ax A o a>0 x o A x ao góc...
- 12
- 1,036
- 10
He so goc cua duong thang y = ax + b (a khac 0)
... âäü ï gọ goc Chụ : Khi b = 0, ta cọ hm säú y = ax Trong trỉåìng håüp ny, ta cng nọi ràòng a l hãû säú gọc ca âỉåìng thàóng y = ax HỆ SỐ GĨC CỦA ĐƯỜNG THẲNG Y = AX + B Bài tập 1: Cho đường thẳng ... QUẢ A hệ số biến thiên đường thẳng B hệ số góc đường thẳng C hệ số cố định đường thẳng D hệ số biểu thị độ nghiêng đường thẳng ÂẠP ẠN ÂẠP ẠN (B) hệ số góc đường thẳng HỆ SỐ GĨC CỦA ĐƯỜNG THẲNG ... thẳng ÂẠP ẠN ÂẠP ẠN (B) hệ số góc đường thẳng HỆ SỐ GĨC CỦA ĐƯỜNG THẲNG Y = AX + B Bài tập 2: Trong hình 1, 2, 3, đây, góc đường thẳng tia Ox hình theo thứ y y y tự là: y M M O x' x x' y' A...
- 8
- 650
- 3
HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẢNG y = ax + b (a khac 0)
... õổồỡng thúng y = ax + b, a 0, goỹi laỡ hóỷ sọỳ goùc Chỳ ý cuớa= õổồỡng y = ax : Khi b 0, ta cú hm s Trong trng hp ny ta cng núi rng a thúng õoù l h s gúc ca ng thng y = ax 2 Vờ duỷ : Vớ d : Cho hm...
- 16
- 540
- 1
Tuần 12 tiết 23+24 Đồ thị của hàm số y = ax + b (a≠0)
... (a≠0) gì? Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a ≠ 0)? - Đồ thị hàm số y = ax + b đường thẳng nào lên? Khi nào xuống? +HS: Đồ thị hàm số y = ax + b đường thẳng lên a > (hàm số đồng biến) , đường ... hàm số y = ax + b đường thẳng lên a > (hàm số đồng biến) , đường thẳng xuống a < (hàm số nghịch biến) - Làm bài 15 SGK tr 51 *Dặn dò: - Nắm vững định nghĩa và cách vẽ đồ thị của ... ax + b (a≠0), tính diện tích hình giới hạn đồ thị +Vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax + b (a≠0) cách xác định điểm phân biệt giao đường đồ thị với trục toạ độ - Kĩ năng: Rèn kĩ vẽ đồ thị hàm...
- 4
- 3,065
- 7
Tuần 14 tiết 27+28 HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẲNG y = ax + b (a ≠ 0)
... tính theo thẳng AB y b) Góc tạo đường yêu cầu đề thẳng y = 3x + -GV trình bày cách gọi α = · ABO y = 3x + trục Ox α +HS nêu cách tính α · -GV gợi mở: ∆ABO vuông O cho ta Ta có ABO = α A ∆ABO ... Bảng phụ, thước thẳng có chia khoảng, máy tính bỏ túi -HS: Máy tính bỏ túi, thước thẳng III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Tổ chức lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (6’) Điền vào chỗ (……) để kết luận đúng: Cho đường ... (cm) -GV: Hướng dẫn chung lớp sau cho HS Vậy PABC = AB+AC+BC = 6+ 20 + (cm) hoạt động theo nhóm trình bày giải câu c ≈ 13,3 (cm) +HS làm việc theo nhóm 1 SABC = AB.OC = 6.2 = (cm2) -GV: Kiểm tra...
- 4
- 5,800
- 18
Tiết 29: Hệ số góc của đường thẳng y=ax+b (a≠0)
... α góc tù α x Khái niệm hệ số góc đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0): b) Hệ số góc: a = a’ ⇔ α = α ’ Các đường thẳng có hệ số a (a hệ số x) tạo với trục Ox góc ?1 Hình 11a) biểu diễn đồ thò hàm số ... góc đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) hệ số góc tung độ gốc Chú ý: Khi b = 0, ta có hàm số y = ax Trong trường hợp này, ta nói a hệ số góc đường thẳng y = ax 2 Ví dụ: Ví dụ 1: Cho hàm số y = 3x...
- 16
- 581
- 3
Tài liệu Nguyên lý và cấu tạo của M.B.A pdf
... dáy qún thỉï cá p ca MBA Âiãûn ạp dáy så cá p âënh mỉïc U1âm (V, kV) l âiãûn ạp ca dáy qún så cá p 7 Âiãûn ạp dáy thỉï cá p âënh mỉïc U2âm (V hay kV) l âiãûn ạp ca dáy qún thỉï cá p MBA khäng ... u1, gi l dáy qún så cá p K hiãûu cạc âải lỉåüng phêa dáy qún så cá p âãưu cọ säú km theo u1, i1, e1, Dáy qún cọ N2 vng dáy cung cá p âiãûn cho phủ ti Zt, gi l dáy qún thỉï cá p K hiãûu cạc âải ... qún thỉï cá p âãưu cọ säú km theo u2, i2 , e2, Âàût âiãûn ạp xoay chiãưu u1 vo dáy qún så, dáy qún så s cọ dng i1 Trong li thẹp s cọ tỉì thäng Φ mọc vng våïi c hai dáy qún så cá p v thỉï cá p, cm...
- 7
- 544
- 2
Tài liệu Tổ nối dây và mạch từ M.B.A ppt
... thnh sỉû phäúi håüp kiãøu dáy qún så cá p so våïi kiãøu dáy qún thỉï cá p Nọ biãøu thë gọc lãûch pha giỉỵa sââ dáy ca dáy qún så cá p v sââ dáy ca dáy qún thỉï cá p v gọc lãûch pha ny phủ thüc vo ... Cạch k hiãûu cạc dáưu dáy ra, + Kiãøu dáúu dáy qún så cá p v thỉï cá p Xẹt mba mäüt pha cọ hai dáy qún (hçnh 2-5) : så cá p : AX ; thỉï cá p : ax Cạc trỉåìng håüp xy sau : a) Hai dáy qún cng ... qún så cá p âáúu Y nãn dng io3 khäng täưn tải, dng io s cọ dảng sin v tỉì thäng Φ sinh s cọ dảng vảt âáưu Kãút lûn giäúng trỉåìng håüp α Thnh pháưn tỉì thäng báûc ba Φ3 cm ỉïng dáy qún thỉï cá p...
- 10
- 1,136
- 25
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008