... >6b/tuần - THPT học > 6b/tuần Trường đạt chuẩn QG - Tiểu học - Trunghọcsở - Trunghọc phổ thông Tỷ lệ GV đạt chuẩn - Tiểu học + Trên chuẩn Nội dung - Trunghọcsở + Trên chuẩn - Trunghọc phổ thông ... đồng đề án, chương trình nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo Độingũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục chuẩn hoá, đáp ứng yêu cầu đổigiáo dục Cơsở vất chất, trang thiết bị cho giáo dục đầu tư ... 49 + Trên chuẩn GV có CCA Tin học + Tiểu học + Trunghọc Chất lượng giáo dục - Tiểu học + HK hoàn thành + HL TB=> * Loại Giỏi * Loại Khá - Trunghọcsở + HK Khá=> + Học lực TB=> * Loại Giỏi * Loại...
... thực chế độhọc bổng học phí cấp giáo dục mầm non, THCS , THPT phù hợp kinh tế địa bàn dân c hoàn cảnh gia đình Hỗ trợ học sinh sinh viên, hộ thu nhập thấp Thứ sáu, đảm bảo công băng XH giáo dục ... đãi với nhà giáo cán quản lý GD vật chất tinh thần ngời giỏi công tác giáo dục Thứ t, tiếp tục đổi chơng trình, tạo chuyển hoá mẽ phơng pháp GD Rà soát lại toàn chơng trình sách giáo khoa SGK ... mạng Liên hệ thân: Là giáoviên qua đợt học tập nhận thấy cần nghiêm túc học tập gơng đạo đức Bác.Cần thực cần, kiệm, liêm,chính, chí công vô t Tuyên truyền cho ngời xung quanh học sinh đối tợng...
... quản lý giáo dục cấp Thật coi trọng vai trò khoa họcgiáo dục Ðẩy mạnh nghiên cứu khoa họcgiáo dục, giải tốt vấn đề lý luận thực tiễn trìnhđổigiáo dục Thứ ba: Xây dựng độingũ nhà giáo cán ... đại học, sau đại học dạy nghề; thu hút nhà giáo, nhà khoa học giỏi người nước tham gia đào tạo, nghiên cứu khoa họcsởgiáo dục đại học, sau đại học Thực tốt việc đưa cán bộ, học sinh, sinh viên ... người học Miễn học phí cho học sinh, sinh viên gia đình sách, hộ nghèo; giảm học phí cho học sinh, sinh viên hộ cận nghèo hỗ trợ học sinh, sinh viên hộ có thu nhập thấp Thực tốt chủ trương cho học...
... trường học thân thiện, học sinh tích cực” vận động sức mạnh tổng hợp xã hội chăm lo cho nghiệp giáo dục, tạo môi trường giáo dục khuyến khích trẻ em học, học tập tích cực dạy học hiệu quả, thực giáo ... Vai trò chủ thể giáo dục tham gia phong trào thi đua “ Xây dựng THTT, HSTC” : Độingũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, tổ chức đoàn thể nhà trường Vai trò cán quản lý giáo dục: Vai trò công ... trường: Vai trò giáo viên: Trong nhà trường thầy cô người trực tiếp tác động đến đối tượng dạy học, có vai trò quan trọng định chất lượng giáo dục + Mỗi thầy côgiáo phải tích cực, chủ động đổi phương...
... hộ cận nghèo giảm học sinh yếu + Đảm bảo kinh tế ổn định cho cán - giáoviên yên tâm công tác + Cần huy động học sinh tuổi học Mẫu giáohọc 100% + Quan tâm đến học sinh nghèo, học sinh khó khăn ... thông, giáo dục Đại học, đào tạo nghề + Vì ta cần xây dựng độingũ nhà giáo cán quản lý giáo dục đủ số lượng, đáp ứng nhu cầu chất lượng, tăng cường nguồn lực cho giáo dục, đảm bảo công xã hội giáo ... diện giáo dục đầo tạo bao gồm :Đổi tư , đổi mục tiêu đào tạo, hệ thống tổ chức , loại hình giáo dục đào tạo, cán quản lý, sở vật chất, nguồn lực toàn hệ thống giáo dục, giáo dục Mần non, giáo...
... coi tiếng nói nhân dân, giáo viên, phụ huynh học sinh học sinh quan trọng để tổ chức xem xét cán Nếu chế, không tạo điều kiện để nhân dân, giáo viên, phụ huynh học sinh, học sinh có tiếng nói tham ... sống, lao động, học tập, sáng tạo, nghỉ ngơi, chăm sóc sức khỏe hướng đến người thực - Thực tốt vận động “Mỗi thầy côgiáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Luôn gương sáng cho bạn đồng nghiệp học sinh ... dân, giáo viên, phụ huynh học sinh học sinh tham gia - Phải gắn Nghị với sinh hoạt chi bộ, vào quan điểm đạo, nội dung, nhiệm vụ, phương châm, giải pháp Nghị mà chi xây dựng nội dung hoạt động...
... tồn hệ thống tra đất đai, tồ án cấp; nâng cao lực độingũ cán xét xử đáp ứng u cầu nhiệm vụ Quan tâm đào tạo, nâng cao trìnhđộ cho độingũ tra viên, cán xét xử, giải tranh chấp, khiếu nại, tố ... định giá đất Nhà nước, nâng cao lực độingũ cán làm cơng tác định giá đất thẩm định giá đất Cơ quan tham mưu xây dựng giá đất quan thẩm định giá đất hai quan độc lập; làm rõ trách nhiệm quan giải ... cán bộ, cơng chức ngành quản lý đất đai; trọng đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao lực độingũ cán đáp ứng u cầu nhiệm vụ quản lý nhà nước đất đai Tiếp tục củng cố, hồn thiện tổ chức, chế hoạt động Văn...
... toàn hệ thống tra đất đai, án cấp; nâng cao lực độingũ cán xét xử đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Quan tâm đào tạo, nâng cao trìnhđộ cho độingũ tra viên, cán xét xử, giải tranh chấp, khiếu nại, tố ... định giá đất Nhà nước, nâng cao lực độingũ cán làm công tác định giá đất thẩm định giá đất Cơ quan tham mưu xây dựng giá đất quan thẩm định giá đất hai quan độc lập; làm rõ trách nhiệm quan giải ... cao lực độingũ cán đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ quản lý nhà nước đất đai Tiếp tục củng cố, hoàn thiện tổ chức, chế hoạt động Văn phòng đăng ký quyền sử dụng đất theo mô hình dịch vụ công, tập trung...
... cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi, củng cố kết giáo dục tiểu họctrunghọc sở; tăng cường phân luồng học sinh sau trunghọcsở xóa mù chữ cho người lớn; tăng cường dạy học ngoại ngữ, tin học ... cộng đồng dân cư 4.2 Về nâng cao chất lượng độingũ cán bộ, công chức: Đẩy mạnh cải cách chế độ công vụ, công chức để nâng cao chất lượng độingũ cán bộ, công chức, xây dựng độingũ cán bộ, công ... nhập cho độingũ cán bộ, công chức, viên chức Có sách phù hợp với độingũ chuyên gia, sách thu hút người tài vào làm việc quan hệ thống trị; thu hút cán trẻ, cótrìnhđộ đại học công tác sở; trọng...
... cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi, củng cố kết giáo dục tiểu họctrunghọc sở; tăng cường phân luồng học sinh sau trunghọcsở xóa mù chữ cho người lớn; tăng cường dạy học ngoại ngữ, tin học ... ngoại ngữ, tin học hệ thống giáo dục quốc dân; chuẩn bị đổi chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015 7- Tập trung giải dứt điểm tình trạng trường học xuống cấp tạm bợ vùng sâu, ... việc luân chuyển giáoviên để giải sách giáoviên vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số Trên nhiệm vụ trọng tâm kết luận số 51/KLTW ngày 29/10/2012 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa...
... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TỔNG HỢP KẾT QUẢ HỌC CHÍNH TRỊ HÈ NĂM 2013 TT Họ tên Điểm Xếp loại Ghi Tổng (Xếp loại: Giỏi đến 10 điểm; Khá: 6,5 đến điểm; Trung bình: đến 6,5 điểm) ... tháng năm 2013 BÀI THU HOẠCH Học tập Nghị Hội nghị Trung ương (Khóa XI) Họ tên: Chức vụ: Đơn vị: Câu hỏi: Câu 1: Đồng chí trình bày nhiệm vụ giải pháp ... vụ giải pháp "Tăng cường đổi lãnh đạo Đảng công tác dân vận tình hình mới" Câu 2: Sau học tập NQ Hội nghị Trung ương 7(Khoá XI) đồng chí thấy vấn đề sâu sắc nhất? Vì sao? Liên hệ địa phương, đơn...
... thành viên Đại học Huế áp dụng môhình học theo học chế tín Với cách học này, độ mềm dẻo linh hoạt chươ ngtrình giúp người học tự học, tự nghiên cứu, đó, phát huy tính chủ động, sángtạo người học ... biên soạn giáotrình dùng chung Tham khảo chương trình, giáotrình tương tự trường tiên tiến nước Phấn đấu đến năm 2012 tất trường có đủ giáotrình cho môn học ngành đào tạo giảng viên trường ... tình hình sinh viênhọc tập, rèn luyện hoạt động đoàn thể Hầu hết giáoviên trẻ đảm nhận chức danh giáoviên chủ nhiệm nên có đóng góp thiết thực cho công tác quản lý, tập hợp đoàn viên Việc sinh...
... hội tiến Chống tham ô lãng phí ,quan liêu tất người từ đội đến đồng bào ủng hộ phủ,đoàn thể để kháng chiến kiến quốc hình thức dân chủ tập trung Chống tham ô lãng phí ,quan liêu giúp hoàn thành ... liêu Chủ tòch Hồ chí Minh Chỉ nguy hại lớn cảu tham ô lãng phí quan liêu là: +là kẽ thù nhân dân đội chỉnh phủ +Là tội ác +Muốn trừ tham ô lãng phí trước hết phải tảy quan liêu,vì bệnh quan liêu ... +Lãng phí làm tốn hao tổn cách vô ích, ngược lại với lãng phí tiết kiệm Làng phí sức lao động ,lãng phí tiền của, lãng phí thời gian Lãng phí có hại tham ôvì lãng phí không lấy công đút tư sùong...
... Thực chuẩn hóa độingũ nhà giáo theo cấp họctrìnhđộ đào tạo Tiến tới tất giáoviên tiểu học, trunghọc sở, giáo viên, giảng viênsởgiáo dục nghề nghiệp phải cótrìnhđộ từ đại học trở lên, có ... phát triển giáo dục Coi trọng công tác phát triển đảng, công tác trị, tư tưởng trường học, trước hết độingũgiáoviên Bảo đảm trường họccó chi bộ; trường đại họccó đảng Cấp ủy sởgiáo dục-đào ... thuận cao coi giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu Nâng cao nhận thức vai trò định chất lượng giáo dục đào tạo độingũ nhà giáo cán quản lý giáo dục; người học chủ thể trung tâm trìnhgiáo dục; gia...