về nhận thức của học sinh trung học phổ thông về tự học

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 01:03
... với tình Thơng qua biểu nhận thức ta nhận thấy lực nhận thức liên quan trực tiếp với 1.1.2.2 Sự phát triển lực nhận thức cho học sinh Việc hình thành phát triển lực nhận thức biểu cách thường ... trưng phương pháp dạy học tích cực - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác - ... tác trình nhận thức Trong trình học tập hóa học, học sinh cần rèn luyện thao tác sau: Phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa 1.2.5.4 Đánh giá mức độ nhận thức cho học sinh Dựa theo...
  • 21
  • 2.6K
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:54
... với tình Thơng qua biểu nhận thức ta nhận thấy lực nhận thức liên quan trực tiếp với 1.1.2.2 Sự phát triển lực nhận thức cho học sinh Việc hình thành phát triển lực nhận thức biểu cách thường ... trưng phương pháp dạy học tích cực - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác - ... tác trình nhận thức Trong trình học tập hóa học, học sinh cần rèn luyện thao tác sau: Phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa 1.2.5.4 Đánh giá mức độ nhận thức cho học sinh Dựa theo...
  • 21
  • 1.5K
  • 0
Báo cáo " Phác thảo nhận thức của học sinh trung học phổ thông tỉnh Sơn La về giá trị nghề " doc

Báo cáo " Phác thảo nhận thức của học sinh trung học phổ thông tỉnh Sơn La về giá trị nghề " doc

Ngày tải lên : 26/03/2014, 00:20
... su phdt tridn cua xa hgi That vay, ngi dung cua cd GTN dugc HS nhan thi'rc d miic dg cao deu tap trung vdo su can thidt phdt tridn xa hdi ddt nude, dai dien cho cdc tra Idi dd Id "Nghe cdn thidt...
  • 7
  • 424
  • 1
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi

Ngày tải lên : 02/11/2014, 19:41
... hoạt động nhận thức * Nhận thức: - Theo Tâm lí học đại: Trong việc nhận thức giới, người trải qua cấp độ nhận thức khác từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp Mức độ nhận thức thấp nhận thức cảm ... tiếp nhận tri thức sang chủ thể tìm kiếm tri thức để nâng cao hiệu học tập Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh nhiệm vụ chủ yếu người thầy trình dạy học[ 35] Học tập trình nhận thức, thực đạo, ... hố hoạt động nhận thức Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ học sinh thuộc Trung tâm GDTX miền núi dạy học kiến thức sóng (Vật lí 12) - Đã thiết kế tiến trình dạy học bài, cụ thể:...
  • 150
  • 899
  • 0
thực trạng nhận thức của học sinh trung học cơ sở xuân du về vấn đề giáo dục giới tính

thực trạng nhận thức của học sinh trung học cơ sở xuân du về vấn đề giáo dục giới tính

Ngày tải lên : 05/11/2014, 16:11
... tính mơn học cung cấp cho học sinh kiến thức khác biệt nam nữ” “Giáo dục giới tính nội dung kiến thức giúp học sinh hiểu khác biệt tình bạn tình u” Cụ thể: Có 25,7% học sinh khối 31,5% học sinh khối ... thú, thái độ, hành vi học tập kiểm tra tương quan thái độ với mức độ nhận thức kiến thức giới tính 2.3.1 Nhận thức học sinh THCS giáo dục giới tính 2.3.1.1 Hiểu biết học sinh khái niệm giới tính ... lớn học sinh bước vào tuổi dậy nên phải nhà trường quan tâm giáo dục giới tính trước khối lớp 6,7 trường trung học sở + Nhiệm vụ học sinh học tập nhằm trang bị kiến thức để vượt qua bậc trung học...
  • 65
  • 1.1K
  • 8
Đề tài Tìm hiểu về tâm lý học nhận thức của học sinh trung học cơ sở

Đề tài Tìm hiểu về tâm lý học nhận thức của học sinh trung học cơ sở

Ngày tải lên : 23/12/2014, 20:13
... học sinh học cách sử dụng kiến thức để làm gì? Và phục vụ ai? Học kiến thức ngày phần nhiều tự học, học để ngộ nhiều điều học để tự nhận thức Học hiệu ghi nhớ tất điều thầy cô truyền đạt mà học ... thức môn học, phải gợi cảm, gây cho học sinh hứng thú 12 học tập phải trình bày học, phải gợi cho học sinh có nhu cầu tìm hiểu học đó, phải giúp đỡ học sinh biết cách học, có phương pháp học tập ... mặt: thể chất, trí lực, đạo đức nhận thức xã hội Tuổi học sinh trung học sở song tồn hai đặc tính: tính trẻ em tính người lớn Những thay đổi lứa tuổi học sinh trung học sở như: phát triển chiều...
  • 18
  • 8.2K
  • 73
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ hình vẽ và độ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ hình vẽ và độ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:14
... DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HĨA HỌC VỀ SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ VÀ ĐỒ THỊ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Mục tiêu nội dung kiến thức phần hóa học vơ lớp 12 (chƣơng trình ... nhằm ứng phó với tình Thông qua biểu nhận thức ta nhận thấy lực nhận thức liên quan trực tiếp với 1.1.2.2 Sự phát triển lực nhận thức cho HS Việc phát triển lực nhận thức thực chất hình thành ... đốn khoa học - Bài tập hóa học cần ý đến việc mở rộng kiến thức hóa học ứng dụng hóa học thực tiễn Thông qua dạng tập làm cho HS thấy việc học hóa học thực có ý nghĩa, kiến thức hóa 31 học gần...
  • 177
  • 1.6K
  • 2
thực trạng nhận thức của học sinh trung học cơ sở ở Hà Nội về quyền và bổn phận của trẻ em trong giai đoạn hiện nay

thực trạng nhận thức của học sinh trung học cơ sở ở Hà Nội về quyền và bổn phận của trẻ em trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 23/03/2015, 12:44
... Thực trạng nhận thức học sinh THCS Hà Nội quyền bổn phận trẻ em 56 Thực trạng nhận thức học sinh Công ƣớc Quốc tế LHQ quyền trẻ em Luật BV, CS & GD trẻ em, CS & GD trẻ em 56 Nhận thức học sinh THCS ... nâng cao nhận thức cho học sinh THCS quyền bổn phận trẻ em 97 Dự báo tình hình nhận thức quyền bổn phận trẻ em học sinh trƣờng THCS 99 IV Vai trò cấp uỷ Đảng quyền hoạt động nâng cao nhận thức quyền ... đối tƣợng này, việc nhận thức quyền bổn phận nhiều hạn chế Do đề tài đƣợc lựa chọn Luận văn xã hội học tập trung vào việc tìm hiểu thực trạng nhận thức trẻ em học sinh trung học sở Hà Nội quyền...
  • 109
  • 1K
  • 5
vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống dành cho học sinh trung học nâng cao nhận thức của học sinh thpt về biến đổi khí hậu toàn cầu

vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống dành cho học sinh trung học nâng cao nhận thức của học sinh thpt về biến đổi khí hậu toàn cầu

Ngày tải lên : 14/07/2015, 22:34
... DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC 1.Tên tình ‘Nâng cao nhận thức học sinh trung học phổ thơng vấn đề biến đổi khí hậu tồn cầu Mục tiêu giải tình - Nâng cao nhận thức học sinh trung học phổ thông vấn ... Nâng cao nhận thức học sinh trung học phổ thơng vấn đề biến đổi khí hậu tồn cầu » - Mơn học học sinh vận dụng giải tình : mơn Địa lí - Các mơn học tích hợp : Giáo dục cơng dân, Tin học, Hóa học - ... mơn tiếng anh : phần nhan đề tình ( viết hình thức hiệu song ngữ ) NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG VỀ VẤN ĐỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TOÀN CẦU ( AWARENESS RAISING HIGHT SCHOOL STUDENT...
  • 10
  • 1.4K
  • 10
nhận thức của học sinh lớp 9 về giáo dục giới tính tại một số trường trung học cơ sở ở quận 11 thành phố hồ chí minh

nhận thức của học sinh lớp 9 về giáo dục giới tính tại một số trường trung học cơ sở ở quận 11 thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:45
... nguyên tắc học tập ảnh hưởng đến trình nhận thức người 1.4 ĐẶC ĐIỂM NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Tuổi học sinh Trung học sở bao gồm em có độ tuổi từ 11, 12 tuổi đến 14, 15 tuổi theo học từ ... giáo dục giới tính cho học sinh Trung học sở học sinh phổ thông, trước hết, tập trung vào lứa tuổi học sinh lớp đến lớp 12 * Nội dung chương trình giáo dục giới tính cho học sinh lớp bao gồm chủ ... TÍNH 26 1.4 ĐẶC ĐIỂM NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 33 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH LỚP VỀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở QUẬN 11 THÀNH PHỐ HỒ...
  • 135
  • 3.4K
  • 5
Nhận thức của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố long xuyên tỉnh an giang về bạo lực học đường trong giai đoạn hiện nay

Nhận thức của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố long xuyên tỉnh an giang về bạo lực học đường trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 06/12/2015, 12:53
... Ischool Tổng cộng 10 15 học sinh 15 học sinh 15 học sinh 45 Khối lớp 11 15 học sinh 15 học sinh 15 học sinh 45 12 15 học sinh 15 học sinh 15 học sinh 45 Tổng cộng 45 45 45 135 học sinh Số phiếu trưng ... lực học đường Thậm chí, hỏi em cảm nhận tượng bạo lực học sinh với học sinh có số phận học sinh cho chuyện bình thường chấp nhận 2.1.2.1 Nhận thức chung bạo lực học đường: a Nhận thức hình thức ... 881 học sinh, cảnh cáo 1.558 học sinh, buộc thơi học có thời hạn (3 ngày, tuần, năm học) 735 học sinh Theo số lượng trường học học sinh giai đoạn 5.260 học sinh lại xảy vụ đánh nhau, trường học...
  • 74
  • 812
  • 2
Nhận thức của học sinh trường Trung học phổ thông Tây Thụy Anh – huyện Thái Thụy – Thái Bình về vấn đề HIV/AIDS

Nhận thức của học sinh trường Trung học phổ thông Tây Thụy Anh – huyện Thái Thụy – Thái Bình về vấn đề HIV/AIDS

Ngày tải lên : 13/01/2016, 00:53
... TUYẾN Nhận thức trình thống biện chứng mức độ nhận thức cảm tính nhận thức lý tính Nhận thức cảm tính ( bao gồm cảm giác tri giác) : mức ñộ nhận thức OBO OKS CO M ñầu tiên người Đặc ñiểm nhận thức ... đến hiểu biết q trình nhận thức gián tiếp khái qt cao hơn, tưởng tượng ( gọi nhận thức lý tính ) Nhận thức lý tính mức độ nhận thức cao nhận thức cảm tính (T68-20) Nhận thức lý tính phản ánh ... nhiễm HIV ( 136 học sinh chiếm 43,7%) Con số học sinh trả lời xác câu hỏi q có 16 học sinh số nghiên cứu 311 học sinh chiếm tỷ lệ phần trăm 5,1% Từ kết cho thấy nhận thức ñúng học sinh trường PTTH...
  • 116
  • 424
  • 0
Thực trạng nhận thức của học sinh trung học cơ sở ở hà nội về quyền và bổn phận của trẻ em trong giai đoạn hiện nay

Thực trạng nhận thức của học sinh trung học cơ sở ở hà nội về quyền và bổn phận của trẻ em trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 16/11/2016, 11:17
... đối t-ợng này, việc nhận thức quyền bổn phận nhiều hạn chế Do đề tài đ-ợc lựa chọn Luận văn xã hội học tập trung vào việc tìm hiểu thực trạng nhận thức trẻ em học sinh trung học së ë Hµ Néi vỊ ... tích cực việc nâng cao nhận thức tầng lớp nhân dân Việt Nam, có trẻ em học sinh tr-ờng trung học sở (THCS) tỉnh, thành phố n-ớc Đối với học sinh tr-ờng THCS, việc nhận thức đầy đủ quyền bổn phận ... trạng nhận thức này? Thông tin l-ợng giá nội dung đ-ợc phối hợp thu thập thông qua ph-ơng pháp thu thập thông tin bảng hỏi, s-u tầm - phân tích tài liệu vấn sâu định tính tự nửa tự với em học sinh, ...
  • 25
  • 353
  • 0
Ảnh hưởng của giáo dục nhà trường tới nhận thức của học sinh thpt về sức khoẻ sinh sản (khảo sát tại trường thpt than uyên ii - lai châu)

Ảnh hưởng của giáo dục nhà trường tới nhận thức của học sinh thpt về sức khoẻ sinh sản (khảo sát tại trường thpt than uyên ii - lai châu)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:21
... 2 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ HẢI LÝ ẢNH HƢỞNG CỦA GIÁO DỤC NHÀ TRƢỜNG TỚI NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT VỀ SỨC KHỎE SINH SẢN (KHẢO SÁT TẠI ... tới nhận thức HS SKSS chưa quan tâm nghiên cứu mà chúng tơi chọn đề tài nghiên cứu “Ảnh hưởng giáo dục nhà trường tới nhận thức học sinh THPT sức khoẻ sinh sản” Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học ... đức cho học sinh Học sinh hồn tồn tự xây dựng tiêu chuẩn giá trị cho thân Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 47 Mục đích phương pháp giúp cho học sinh hình...
  • 127
  • 2.2K
  • 10
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:24
... việc học làm gốc " ngang tầm với giới giáo dục đại là: " Học để nên người ", " Tiên học lễ hậu học văn ", " Học biết mười " Bác Hồ - gương sáng tự học - dạy: " Về cách học, phải lấy tự học làm ... HS nắm kiến thức, kỹ năng, phát , huy ti ềm sáng tạo * Dạy học trọng phương pháp tự học Trong PP học cốt lõi PP tự học, cầu nối học tập nghiên cứu khoa học Nếu HS rèn luyện PP tự học tạo cho ... dạy học Vật lý trường THPT * Đặc điểm môn Vật lý trường phổ thông - Vật lý học nghiên cứu hình thức vận động vật chất nên kiến thức Vật lý sở nhiều ngành khoa h ọc tự nhiên hoá học sinh học -...
  • 144
  • 3.4K
  • 20
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:25
... hoạt động nhận thức HS học vật lí trường trung học phổ thơng (THPT) Trong năm gần đây, số nhà nghiên cứu quan tâm đến BTTN Nguyễn Thượng Chung, Nguyễn Ngọc Hưng, bậc trung học phổ thông chưa ... phương pháp dạy học vật lí theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT 6.2 Nghiên cứu sở lí luận việc sử dụng BTTN vật lí việc tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT 6.3 ... cực học sinh, sinh viên trình học tập,…”[10] Trong trình đổi phương pháp dạy học, phương tiện dạy học đóng vai trò quan trọng Phương tiện day học khơng đóng vai trò hỗ trợ cho hoạt động dạy học, ...
  • 8
  • 3.1K
  • 60
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... dạy học để tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Hoạt động nhận thức vấn đề tích cực hố hoạt động nhận thức 1.2.1 Hoạt động nhận thức ... tiện dạy học để tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 16 1.3.1.Các phương pháp dạy học tích cực 16 1.3.2 Các phương pháp dạy học có khả tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh ... động nhận thức học sinh - Nghiên cứu lý luận hình thức phương pháp dạy học tích cực phương tiện dạy học - Nghiên cứu thực tiễn vận dụng phương pháp dạy học tích cực phương tiện dạy học dạy học...
  • 8
  • 1.6K
  • 23
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận  thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:00
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.2 HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC VÀ VẤN ĐỀ TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC HỌC SINH 1.2.1 Hoạt động nhận thức * Nhận thức gì? Theo Tâm lí học ... dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 16 1.3.1.Các phương pháp dạy học tích cực 16 1.3.2 Các phương pháp dạy học có khả tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh ... dạy học để tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Hoạt động nhận thức vấn đề tích cực hoá hoạt động nhận thức 1.2.1 Hoạt động nhận thức...
  • 160
  • 777
  • 1
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học khai thác ứng dụng các định lí định lí hàm số cosin, định lí hàm số sin, công thức độ dài đường trung tuyến

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học khai thác ứng dụng các định lí định lí hàm số cosin, định lí hàm số sin, công thức độ dài đường trung tuyến

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:57
... động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trờng phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có hớng dẫn giáo viên c.Tăng cờng học tập cá thể phối hợp với học tập hợp ... hoạt động nhận thức tái tạo tìm tòi, sáng tạo học sinh có hai loại thông tin tái dự đoán Thông tin tái tri thức đợc học sinh lĩnh hội dạng cho sẵn, thông qua việc ghi nhận tái lại .Thông tin dự ... đợc hoạt động nhận thức học sinh ? Nhà tâm lý học I.X.Iakimankai cho rằng: Nhà trờng cần phải trang bị cho học sinh hai hệ thống tri thức: 1) Về thực đối tợng 2) Về nội dung cách thức thực hành...
  • 80
  • 911
  • 0
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới trung đại ở trường trung học phổ thông

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới trung đại ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:58
... hiểu rằng: Bài tập nhận thức lịch sử tập đa khó khăn, mâu thuẫn mà giải học sinh thu nhận đợc kiến thức phơng thức biết phơng thức Chúng ta cần nhận thức đầy đủ khác biệt tập nhận thức câu hỏi nêu ... hoạt động nhận thức học sinh dạy học lịch sử trờng phổ thông Lý luận thực tiễn Chơng II: Những biện pháp s phạm nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học khoá trình lịch sử giới trung đại ... động nhận thức học sinh đa biện pháp để giúp học sinh hiểu nhân vật lịch sử, cách sử dụng tranh ảnh, hớng dẫn học sinh làm việc với đồ Trịnh Tùng viết Đổi phơng pháp dạy học lịch sử trờng phổ thông...
  • 71
  • 649
  • 1