về nhà học bài cũ xem trước các ví dụ trong sgk trang 56

Tìm hiểu về Lập trình bằng Delphi(Quyển 2- Các Ví Dụ) ppt

Tìm hiểu về Lập trình bằng Delphi(Quyển 2- Các Ví Dụ) ppt

Ngày tải lên : 18/06/2014, 10:05
... đàn Tin học – http://www.diendantinhoc.net Page 2/21/2004 Những dụ lập trình Delphi; Biên dịch Lê Khắc Như; website: http://www/lkn.b4.to 2/21/04 6) dụ cách sử dụng lệnh IF { dụ Quyết ... chương trình dụ với nhiệm vụ tương tự Bạn thử làm nhiệm vụ dựa vào dụ Tất làm dụ, bạn nên bỏ vào thư mục D:\Examples\ME\ Nếu bạn muốn “phẻ” Website tui có chương trình dụ (bao gồm ... Tin học – http://www.diendantinhoc.net Page 11 2/21/2004 Những dụ lập trình Delphi; Biên dịch Lê Khắc Như; website: http://www/lkn.b4.to 2/21/04 7) dụ sử dụng Animation (Ảnh động) { dụ...
  • 27
  • 509
  • 0
Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí trong SGK ngữ văn 11 (bộ chuẩn)

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí trong SGK ngữ văn 11 (bộ chuẩn)

Ngày tải lên : 26/09/2015, 10:24
... dạy học việc mạnh dạn áp dụng vào dạy học điều dễ dàng Việc sử dụng SĐTD áp dụng cách hạn chế khâu trình dạy học Đa số chúng sử dụng phàn kiểm tra tổng kết Mục đích sử dụng SĐTD bó hẹp nội dung ... theo cách khác giới thiệu qua phong cách chức ngôn ngữ học học theo hệ thống Chúng ta sử dụng SĐTD để khái quát cách sơ lược ngôn ngữ theo phạm vi sử dụng Sử dụng SĐTD nhằm hệ thống kiến thức cách ... cứu cách sử dụng ngôn ngữ cho hiệu trở thành khoa học khoa học phong cách ngôn ngữ đời Vậy phong cách ngơn ngữ tồn đặc điểm cách thức diễn đạt tạo thành kiểu diễn đạt ttong loại văn định Các...
  • 71
  • 3K
  • 8
Khoá luận tốt nghiệp sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài thao tác lập luận so sánh trong SGK ngữ văn 11

Khoá luận tốt nghiệp sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài thao tác lập luận so sánh trong SGK ngữ văn 11

Ngày tải lên : 30/09/2015, 08:23
... dung lí thuyết mà SGK nêu trước Đồng thời HS nắm kiến thức vận dụng vào thực hành với câu hỏi gợi ý phần dụ Vận dụng SĐTD vào dụ cho ta nhìn tổng quan Vừa nêu nội dung dụ lại vừa cho ta ... với SĐTD kết sử dụng phương tiện học tập tốt Hiệu sử dụng phương tiện học tập tốt 70, 45% áp dụng dụng phương tiện vào trình học tập Tuy nhiên, kết em sử dụng SĐTD vào q trình học tập nói chung ... tiếp thu GV sử dụng SĐTD phần tổng kết học Tổng kết học đưa nội dung cốt yếu sau học xong bài, việc nắm lớp quan trọng Một SĐTD sử dụng để tổng kết học giúp em ghi nhớ có hệ thống học cách ngắn gọn...
  • 69
  • 1.7K
  • 7
Phân tích lý thuyết hiện thực về chính trị và vai trò của lý thuyết này trong bối cảnh hiện nay  lấy các ví dụ trong nước, quốc tế để minh họa

Phân tích lý thuyết hiện thực về chính trị và vai trò của lý thuyết này trong bối cảnh hiện nay lấy các ví dụ trong nước, quốc tế để minh họa

Ngày tải lên : 27/04/2016, 07:55
... thống b Chủ nghĩa thực công Chủ nghĩa thực công coi nhà nước bảo đảm an ninh cách tối đa hóa quyền lực cách hãn Để đảm bảo an toàn, tốt tay trước để chế ngự hoặc tiêu diệt kẻ thù tiềm năng, ... Theo cách hiểu chủ nghĩa thực cổ điển mới, hành động nhà nước khơng giải thích thơng qua hệ thống quốc tế, mà giải thích thơng qua biến hành động nhà nước khác, biến nội quốc gia thể chế nhà nước, ... thập niên qua dụ, số học giả cho cân quyền lực sách thường gặp trường hợp nước đối đầu với quyền lực lên Stephen Walt lập luận sách cân thật bắt nguồn từ nguyên nhân khác, sợ hãi Các quốc gia...
  • 11
  • 1.3K
  • 2
Bài 1 : Trình bày lại ví dụ 3.4 trang 207 và ví dụ 4.2 trang 216  Sách BT XSTK  2012 (N.Đ.HUY).

Bài 1 : Trình bày lại ví dụ 3.4 trang 207 và ví dụ 4.2 trang 216 Sách BT XSTK 2012 (N.Đ.HUY).

Ngày tải lên : 09/07/2016, 19:03
... Mơ hình vng la tinh ba yếu tố trình bày sau: Yếu tố C (T k dụ: T = Y111 + Y421 + Y331 + Y241) Yếu tố B Yếu tố A B1 B2 B3 B4 A1 C1 Y111 C2 Y122 C3 Y133 C4 ... Ti…,Tj T k ,T… - Các giá trị Ti - - Chọn ô B7 nhập biểu thức =SUM(B2:E2) Chọn ô C7 nhập biểu thức =SUM(B3:E3) Chọn ô D7 nhập biểu thức =SUM(B4:E4) Chọn ô E7 nhập biểu thức =SUM(B5:E5) Các giá trị ... r2 MSE= Giá trị thống kê FR= FC= F= MSR MSE MSC MSE MSF MSE ∗ Giả thiết: H0: μ1 = μ2 = = μk ⇔ Các giá trị trung bình nhau” H1: μi ≠ μj ⇔ “Có hai giá trị trung bình khác nhau” ∗ Giá trị thống...
  • 5
  • 439
  • 0
SKKN đơn giản các ví dụ trong chương v tệp và thao tác với tệp

SKKN đơn giản các ví dụ trong chương v tệp và thao tác với tệp

Ngày tải lên : 24/07/2016, 11:58
... pháp, phương tiện dạy học, phù hợp với đối tượng học sinh để đạt hiệu cao phần học, tiết học Sử dụng phương pháp, nội dung để qua phần học, tiết học học sinh hiểu kiến thức học lớp, qua thích thú ... dễ III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Giải pháp (Các dụ tên tệp) Trong tiết 38 “thao tác với tệp” lấy dụ thủ tục gắn tên tệp  Giải pháp có: Sách giáo khoa đưa dụ: Assign (tep1, ‘DULIEU.DAT’); ... số hình Qua dụ đơn giản đó, với kiến thức học, học sinh tham gia xây dựng học tạo nên sôi nổi, hưng phấn lớp học, khích thích tính chủ động, tích cực học sinh Các em cảm thấy việc học lập trình...
  • 14
  • 443
  • 0
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt  các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:01
... dạy học truyền thống dạy học theo hướng tổ chức tự học cho học sinh Các mặt Mục tiêu Dạy học theo hướng tổ chức tự học - Trang bị kiến thức, kỹ - Hoạt động Gv Đặc điểm Dạy học truyền thống - Trang ... LỰC CỦA HỌC SINH 32 2.1 Đặc điểm chương “Mắt Các dụng cụ quang học vật lí 11 chương trình chuẩn Mắt Các dụng cụ quang học 2.1.1 Vị trí, vai trò chương Chương “Mắt Các dụng cụ quang học ” nằm ... dựng tiến trình dạy học số chủ đề BT chương “Mắt Các dụng cụ quang học theo hướng đề tài CHƯƠNG THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ BÀI TẬP CHƯƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” VẬT LÝ 11 CHƯƠNG...
  • 130
  • 1.4K
  • 2
Giáo hóa học lớp 12 cơ bản - Tiết: 20: : ĐẠI CƯƠNG VỀ POLIME (t2) . Bài cũ: Cho potx

Giáo hóa học lớp 12 cơ bản - Tiết: 20: : ĐẠI CƯƠNG VỀ POLIME (t2) . Bài cũ: Cho potx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:22
... thiết) DẶN DỊ Bi tập nh: → trang 64 (SGK) Xem trước VẬT LIỆU POLIME RT KN: Cĩ thể cho mục ứng dụng sang tiết hợp lí với nội dung bi học Cịn tiết l mục tính chất hố học ... phải có hai nhóm chức có khả phản ứng Hoạt động VI – ỨNG DỤNG: Vật liệu polime phục vụ cho sản xuất HS nghiên cứu SGK để biết số ứng dụng quan trọng cc đời sống: Chất dẻo, tơ sợi, cao su, keo ... Phản ứng trùng ngưng HS nghin cứu SGK v cho biết định Thí dụ: nghĩa phản ứng trùng ngưng ? nH2N[CH2]5COOH to ( GV ?: Qua số phản ứng trùng NH[CH2]5CO)n ngưng mà đ học Em hy cho biết monome muốn...
  • 6
  • 591
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "QUAN ĐIỂM VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT CỦA CÁC NHÀ TƯ TƯỞNGTÂY ÂU THỜI KỲ CẬN ĐẠI " potx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "QUAN ĐIỂM VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT CỦA CÁC NHÀ TƯ TƯỞNGTÂY ÂU THỜI KỲ CẬN ĐẠI " potx

Ngày tải lên : 05/08/2014, 09:44
... 1831): Nhà nước thể chế tổng hợp Trong nhà nước, thống nội dung pháp luật niềm tin đạo đức đạt tới hình thức cao Nhà nước thực tư tưởng đạo lý: “Sự tồn Nhà nước du ngoạn Chúa xã hội lồi người” Nhà ... định có tính thực dụng Nhà nước không phụ thuộc vào xã hội công dân Ngược lại xã hội cần tiền đề tồn nhà nước Sự tồn Nhà nước trước phát triển xã hội Sự phân biệt rõ ràng xã hội Nhà nước Hêghen ... linh hồn Sự xuất Nhà nước có mặt hạn chế chỗ làm giảm bớt khát vọng tự nhiên định người, tự người mà bị thu hẹp Nhưng khơng cách khác, người cần có Nhà nước sống n ổn Các đại diện Nhà nước nhiều...
  • 14
  • 718
  • 0
Nghiên cứu dạy học bài tập chương Mắt. Các dụng cụ quang vật lý 11 THPT, ban cơ bản theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý

Nghiên cứu dạy học bài tập chương Mắt. Các dụng cụ quang vật lý 11 THPT, ban cơ bản theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý

Ngày tải lên : 31/10/2015, 09:31
... dạy học gồm: học tập vật lý ; học tổng kết chương; học kiểm tra đánh giá; học giải tập vật lý nhà học sinh; học tự chọn học sinh giỏi theo lý thuyết phát triển tập phát huy chức lý luận dạy học ... 75 77 CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN THUẬT NGỮ Bài tập VIẾT TẮT BT Bài tập BTCB Bài tập tổng hợp BTTH Bài tập vật lý BTVL Dạy học vật lý DHVL Giáo viên GV Học sinh HS Kiến thức KTCB Trung học sở ... tiêu, nội dung dạy học chương “Mắt Các dụng cụ quang” 5.5.Xây dựng hệ thống tập chương “Mắt Các dụng cụ quang” theo lý thuyết phát triển tập vật lý 5.6 Đề xuất phương án dạy học sử dụng hệ thống tập...
  • 84
  • 760
  • 7
Tài liệu hướng dẫn môn học lý luận về nhà nước  bài 5   ths  lê việt tuấn

Tài liệu hướng dẫn môn học lý luận về nhà nước bài 5 ths lê việt tuấn

Ngày tải lên : 06/12/2015, 06:56
... nhi m v ch c n ng c a nhà n c c m c quan nhà n c: + mang tính ch t quy n l c nhà n c; + nhân danh nhà n c đ th c thi quy n l c nhà n c; + ph m vi th m quy n c a mình, c quan nhà n c có quy n ban ... ng nhà n 3.4 B MÁY NHÀ N VÀ T C QUA CÁC KI U NHÀ N C CH NÔ, PHONG KI N S N 3.4.1 B máy nhà n c chi m h u nô l c m: s khác bi t gi a ph - c t s n ng ông ph ng Tây, c th : ph ng Tây, hình th c nhà ... thi t c quan nhà n c c ng mang tính ch t quy n l c nhà n c 100) Ho t đ ng c a c quan nhà n c d a ngân sách nhà n c 101) M i thành viên c quan nhà n c đ u ph i công ch c, viên ch c nhà n c 102)...
  • 6
  • 491
  • 4
Tài liệu hướng dẫn môn học lý luận về nhà nước  bài 9   ths  lê việt tuấn

Tài liệu hướng dẫn môn học lý luận về nhà nước bài 9 ths lê việt tuấn

Ngày tải lên : 06/12/2015, 12:33
... 164) M t xã h i mà nhà n c đòi h i m i cá nhân, t ch c đ u ph i tôn tr ng pháp lu t nhà n c pháp quy n 165) T t ng nhà n c pháp quy n ch t n t i nhà n c t b n xã h i ch ngh a 166) Nhà n c pháp quy ... t sau cách m ng t s n 167) H c thuy t nhà n c pháp quy n cho r ng nhà n c đ c thi t l p nh m t t ch c pháp lý nh m th c hi n công quy n 168) H c thuy t nhà n c pháp quy n đ t v trí c a nhà n ... ng nhà n c pháp quy n 172) Nhà n c c a nhân dân, nhân dân nhân dân d u hi u đ c tr ng (ch có) c a nhà n c pháp quy n xã h i ch ngh a 4.2 Câu h i th o lu n 173) So sánh gi a nhà n c pháp quy n nhà...
  • 4
  • 253
  • 2
tiểu luận cao học môn lao động nhà báo qua các ví dụ cụ thể trong các tác phẩm báo chí, phân tích ưu điểm và nhược điểm của việc thu thập và xử lí thông tin bằng phương pháp quan sát

tiểu luận cao học môn lao động nhà báo qua các ví dụ cụ thể trong các tác phẩm báo chí, phân tích ưu điểm và nhược điểm của việc thu thập và xử lí thông tin bằng phương pháp quan sát

Ngày tải lên : 20/08/2016, 12:30
... luận 3 B PHẦN NỘI DUNG dụ nhìn nhận phương pháp quan sát báo Một số dụ viết có sử dụng phương pháp quan sát đăng tải quan báo chí thời gian gần a Bài thứ nhất: sử dụng Báo Tuổi trẻ Thành ... tỏ ngạc nhiên trước khang trang Vài người chạy xem ngóc ngách phòng lên “Đẹp quá!” Mỗi phòng thiết kế có nhà bếp, nhà tắm, nhà vệ sinh, tất ốp gạch tường sang trọng” chi tiết khác bài: “Chị Lê ... có 400 cơng nhân sinh sống… TRẦN HƯNG ( Trích bài: “ cơng nhân nhà đẹp” báo Tuổi trẻ) Khác với viết trước phóng điều tra bài báo này, nhà báo sử dụng nhiều chi tiết nhờ phương pháp quan sát để...
  • 22
  • 2.3K
  • 4
TỔNG QUAN CHUNG VỀ NHÀ Ở CHO CÔNG NHÂN TẠI CÁC KCN KCX VÀ KINH NGHIỆM CỦA CÁC NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI VỀ VIỆC PHÁT TRIỂN NHÀ Ở CHO CÔNG NHÂN TẠI CÁC KCN KCX

TỔNG QUAN CHUNG VỀ NHÀ Ở CHO CÔNG NHÂN TẠI CÁC KCN KCX VÀ KINH NGHIỆM CỦA CÁC NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI VỀ VIỆC PHÁT TRIỂN NHÀ Ở CHO CÔNG NHÂN TẠI CÁC KCN KCX

Ngày tải lên : 23/10/2013, 05:20
... Luật Nhà thuê thuê mướn theo chế Nhà nước quy định.” Ngồi luật Nhà có quy định điều kiện thuê mua nhà xã hội bao gồm: - Chưa có sở hữu nhà chưa thuê thuê mua nhà thuộc sở hữu nhà nước; có nhà ... xây dựng Các loại hình nhà công nhân KCN, KCX Nhà cho công nhân KCN, KCX đa dạng có nhiều hình thức, nhiên chia thành ba loại sau: - Nhà nhà nước xây dựng - Nhà doanh nghiệp xây dựng - Nhà hộ dân ... loại nhà nhà nước xây dựng Đây loại hình nhà có chất lượng cao tất loại hình nhà dành cho cơng nhân, người lao động KCN, KCX thuê loại nhà xây dựng theo tiêu chuẩn Nhà nước ban hành Hiện loại nhà...
  • 16
  • 685
  • 3
LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC " BÀI TOÁN ỔN ĐỊNH CÁC HỆ TUYẾN TONHS LỒI ĐA DIỆN CÓ TRỄ " potx

LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC " BÀI TOÁN ỔN ĐỊNH CÁC HỆ TUYẾN TONHS LỒI ĐA DIỆN CÓ TRỄ " potx

Ngày tải lên : 31/03/2014, 08:20
... nhà toán học người Nga A M Lyapunov Trải qua kỉ, lý thuyết ngày phát triển mạnh mẽ lý thuyết toán học độc lập với nhiều ứng dụng rộng rãi nhiều lĩnh vực học, sinh thái học, kinh tế, khoa học kĩ ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN DƯƠNG THÀNH BÀI TỐN ỔN ĐỊNH CÁC HỆ TUYẾN TÍNH LỒI ĐA DIỆN CĨ TRỄ Chun ngành: Giải tích Mã số: 60.46.01.02 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC NGƯỜI ... thành cảm ơn! Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn7 Chương Cơ sở tốn học Trong chương chúng tơi trình bày số khái niệm toán học sở hệ phương trình vi phân...
  • 41
  • 848
  • 0
Xem trước các file ảnh bên trong file nén mà không cần giải nén potx

Xem trước các file ảnh bên trong file nén mà không cần giải nén potx

Ngày tải lên : 03/04/2014, 10:20
... thường bạn muốn xem file ảnh lưu tập tin nén dạng ZIP RAR bắt buộc bạn phải giải nén tập tin Nhưng với tiện ích mở rộng CBX Shell bổ sung cho Windows Explorer bạn dễ dàng xem trước nội dung file ... dạng ZIP64 Lưu ý: Để hiển thị hình ảnh thu nhỏ, bạn cần chuyển chế độ xem thư mục sang chế độ Thumbnails Người dùng tải sử dụng miễn phí CBX Shell ... chương trình hỗ trợ mà bạn bạn muốn hiển thị hình ảnh thu nhỏ Explorer Sau bấm nút OK>Apply để áp dụng thay đổi CBX Shell hỗ trợ định dạng hình ảnh: JPG, BMP, PNG, TIFF, GIF ICO Tiện ích tương...
  • 4
  • 465
  • 0
BÀI TẬP PHÂN TÍCH MẠCH QUA CÁC VÍ DỤ CỤ THỂ

BÀI TẬP PHÂN TÍCH MẠCH QUA CÁC VÍ DỤ CỤ THỂ

Ngày tải lên : 09/05/2014, 22:39
... [y] mạng nhiều cực sau: Hình 2.1 Các sơ đồ mạng nhiều cực Đối với mạng nhiều cực Hình 2.2 Các sơ đồ mạng nhiều cực Đánh số thứ tự nút hình vẽ đây: Hình 2.2a Các sơ đồ mạng nhiều cực đánh dấu ... (t+1)…….∆s(t+1) … … … ∆1s…… ∆(r-1)s … ∆(r+1)s……… ∆ss Cũng theo định lý I.A.Kob, phần phụ đại số Dtr xác định biểu thức Dtr=∆s-2 ∆rt11,22,… ss=∆s-2∆rts (1.9) Trong ∆rts phần phụ đại số bội ma trận tổng ... tách khơng có nút nối vào nút gốc sơ đồ Trong trường hợp này, ma trận tham số riêng đầy đủ [y'0] mạng nhiều cực suy trực tiếp từ ma trận tham số riêng [y'] cách bổ sung vào ma trận (1.11) hàng cột...
  • 18
  • 783
  • 0