về một số thời đại đã qua trong lịch sử xã hội và về một số phát minh có tính vạch thời đại hiện nay

Khía cạnh lịch sử, xã hội và triết học phản ánh trong tiểu thuyết của một số nhà văn châu Phi

Khía cạnh lịch sử, xã hội và triết học phản ánh trong tiểu thuyết của một số nhà văn châu Phi

Ngày tải lên : 27/04/2015, 11:44
... hai giới tính khác làm rõ số vấn đề chung châu Phi phương diện lịch sử, hội triết học Các lịch sử cho thấy nước châu Phi điểm tương đồng chặt chẽ văn hóa truyền thống thực trạng hội Do ... sắc hội, văn hóa trị Mặc dù tiểu thuyết khơng hồn tồn coi tài liệu lịch sử, ghi chép mang tính dân tộc học hội châu Phi hỗn loạn giai đoạn chuyển đổi hội từ sống lạc truyền thống đến sống ... rút triết lý sống họ Bên cạnh đó, nghiên cứu cố gắng trình bày kiện lịch sử, đặc tính hội thời đại, thủ pháp nghệ thuật phương pháp tiếp cận văn học sử dụng để làm rõ triết lý sống nhà văn...
  • 12
  • 1.3K
  • 0
Khía cạnh lịch sử, xã hội và triết học phản ánh trong tiểu thuyết của một số nhà văn châu Phi [FULL]

Khía cạnh lịch sử, xã hội và triết học phản ánh trong tiểu thuyết của một số nhà văn châu Phi [FULL]

Ngày tải lên : 10/07/2015, 22:21
... Republic of Vietnam BATANGAS STATE UNIVERSITY Republic of the Philippines which he was raised was “a strongly multiethnic, multilingual, multireligious, somewhat chaotic colonial situation” (Achebe, ... approaches used in unveiling these African writers’ philosophy of life This study employed the qualitative method of research in analyzing the authors’ philosophy in the representative literary ... STATE UNIVERSITY Republic of the Philippines and the community not often help in establishing equal and valued roles for young students, and thus should be sidestepped Other Researchers Researchers...
  • 233
  • 371
  • 0
Khía cạnh lịch sử, xã hội và triết học phản ánh trong tiểu thuyết của một số nhà văn châu Phi

Khía cạnh lịch sử, xã hội và triết học phản ánh trong tiểu thuyết của một số nhà văn châu Phi

Ngày tải lên : 06/03/2017, 08:12
... Republic of Vietnam BATANGAS STATE UNIVERSITY Republic of the Philippines which he was raised was “a strongly multiethnic, multilingual, multireligious, somewhat chaotic colonial situation” (Achebe, ... approaches used in unveiling these African writers’ philosophy of life This study employed the qualitative method of research in analyzing the authors’ philosophy in the representative literary ... STATE UNIVERSITY Republic of the Philippines and the community not often help in establishing equal and valued roles for young students, and thus should be sidestepped Other Researchers Researchers...
  • 233
  • 405
  • 0
a study on historical and social background and the newness of language use in  pride and prejudice by jane austen = nghiên cứu cơ sở lịch sử, xã hội và tính mới của việc sử dụng ngôn ngữ trong tác phẩm

a study on historical and social background and the newness of language use in pride and prejudice by jane austen = nghiên cứu cơ sở lịch sử, xã hội và tính mới của việc sử dụng ngôn ngữ trong tác phẩm

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:19
... ‘PRIDE AND PREJUDICE’ BY JANE AUSTEN (NGHIÊN CỨU SỞ LỊCH SỬ, HỘI TÍNH MỚI CỦA VIỆC SỬ DỤNG NGƠN NGỮ TRONG TÁC PHẨM „KIÊU HÃNH ĐỊNH KIẾN‟ CỦA JANE AUSTEN) Field: Code: Supervisor: ... irony 40 REFERENCES Vietnamese Diệp Minh Tâm, (2002) Kiêu hãnh định kiến NXB Hội nhà văn Nguyễn Hòa, (2006) Phân tích diễn ngơn phê phán: lý luận phương pháp, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội ... well as every word spoken out of her mouth, they saw that the character‟s good qualities – witty repartee and strong emotions – might also be flaws At the end of the story, everything turned...
  • 61
  • 787
  • 0
Nghiên cứu cơ sở lịch sử, xã hội và tính mới của việc sử dụng ngôn ngữ trong tác phẩm ‘Kiêu hãnh và định kiến’ của Jane Austen

Nghiên cứu cơ sở lịch sử, xã hội và tính mới của việc sử dụng ngôn ngữ trong tác phẩm ‘Kiêu hãnh và định kiến’ của Jane Austen

Ngày tải lên : 10/08/2015, 19:52
... studies References Vietnamese Diệp Minh Tâm, (2002) Kiêu hãnh định kiến NXB Hội nhà văn Nguyễn Hòa, (2006) Phân tích diễn ngơn phê phán: lý luận phương pháp, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội ... circumstances through the three volumes Scope of the study As could be seen from the title, the study strongly focused not only on the historical and social background but also on the language use of ... học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội Đỗ Hữu Châu & Nguyễn Việt Hùng, (2008) Giáo trình Ngữ dụng học NXB Đại học phạm Nguyễn Chí Trung, (2002) English Literature NXB Giáo dục Nguyễn Đức Dân, (1998)...
  • 18
  • 389
  • 1
Đổi mới trong các hình thức thanh tóan mới tai các ngân hàng có tính thanh khỏan mạnh hiện nay pdf

Đổi mới trong các hình thức thanh tóan mới tai các ngân hàng có tính thanh khỏan mạnh hiện nay pdf

Ngày tải lên : 05/08/2014, 17:20
... năm 2002 SCK 5.534 với số tiền 241.996 trđ Năm 2003, số 4.718 số tiền 197.173 trđ Cả số số tiền SCK xu hướng giảm so với năm 2002 Do tồn sau: - SCK chủ tài khoản chủ động phát hành để ... ngoại ngày phát triển chất lượng với tiềm lớn, góp phần đáng kể vào phát triển Chi nhánh * Doanh số mua bán số ngoại tệ chủ yếu (Quy USD ) - Doanh số mua: 29,6 triệu USD - Doanh số bán: 29,4 ... ngân hàng qua mạng vi tính, toán thu hộ chi hộ sử dụng phổ biến phát huy tốt tác dụng; ngân hàng triển khai số cơng cụ tốn thẻ tín dụng, máy rút tiền tự động ATM…đồng thời cải tiến sửa đổi hình...
  • 63
  • 244
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Một số ý kiến về đánh giá hiệu quả trong khoa học xã hội " pdf

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Một số ý kiến về đánh giá hiệu quả trong khoa học xã hội " pdf

Ngày tải lên : 10/08/2014, 23:23
... kiến nghị tính khả thi cho cơng tác hoạch định sách kinh tế, hội văn hố Tuy vậy, đánh giá mang tính ước lệ, tuỳ thuộc vào nhãn quan người đánh giá thời điểm lịch sử điều kiện trị -xã hội qui ... học hội hội thường rộng lớn, lâu dài toàn diện, sử dụng để hoạch định đường lối, sách, tạo nguyên lý phát triển hội Mỗi kết nghiên cứu khoa học hội thể mặt hiệu kinh tế, hiệu hội, ... Một số ý kiến đánh giá hiệu khoa học hội Dương Bá Phượng TS Viện Phát triển bền vững vùng Trung Bộ Khoa học hội ngày khẳng định vị trí, vai trò quan trọng đời sống trị, hội, cơng...
  • 13
  • 457
  • 0
Lý luận của Lê nin về chủ nghĩatư bản nhà nước trong thời kỳ quá độlên chủ nghĩa xã hội và sự vận dụng lý luậnđó vào Việt Nam hiện nay

Lý luận của Lê nin về chủ nghĩatư bản nhà nước trong thời kỳ quá độlên chủ nghĩa xã hội và sự vận dụng lý luậnđó vào Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 01/03/2015, 08:45
... cho Chủ nghĩa hội, phòng chờ vào CHủ nghĩa hội, nấc thang lịch sử mà với nấc thang gọi Chủ nghĩa hội khơng nấc Chúng ta leo cao bậc thang trị ấy, thể đầy đủ Nhà nước hội chủ nghĩa ... tiến lên Chủ nghĩa hội đường chắn Chủ nghĩa Tư nhà nước chuẩn bị vật chất đầy đủ cho Chủ nghĩa hội, phòng chờ vào Chủ nghĩa hội, nấc thang lịch sử mà Chủn nghĩa hội khơng nấc thang ... chủ yếu hoạt động phát triển thành phần kinh tế Tư nhà nước Từ Đại hội VI quan điểm phát triển kinh tế Tư nhà nước đặt thực tế vào đời sống kinh tế hội nước ta từ sau Đại hội VII (nghĩa từ...
  • 30
  • 342
  • 2
Kiểm soát cỏ dại Ngăn ngừa sự lây lan và xâm nhiễm ban đầu của cỏ dại là một biện pháp đầu tiên, quan trọng và ít tốn kém nhất trong việc quản lí cỏ dại

Kiểm soát cỏ dại Ngăn ngừa sự lây lan và xâm nhiễm ban đầu của cỏ dại là một biện pháp đầu tiên, quan trọng và ít tốn kém nhất trong việc quản lí cỏ dại

Ngày tải lên : 16/04/2015, 07:40
... gian lần làm cỏ Số lần làm cỏ phụ thuộc vào tốc độ phát triển trồng cỏ dại khoảng thời gian khủng hoảng cạnh tranh cỏ dại trồng Khoảng thời gian lần làm cỏ phụ thuộc vào tốc độ phát triển lấn ... điều phụ thuộc vào loại cỏ Ví dụ: • Một số lồi cỏ giữ tính mẫn cảm v ới thuốc trừ cỏ suốt chu kì sinh trưở ng số lồi khác phát triển tính kháng nhanh • Các lồi cỏ phát triển cách nhanh chóng điều ... Thuốc xâm nhập vào cỏ qua rễ mầm mầm Meco 60ND (Butachlor), Sofit 300ND (Pretilachlor) c Hậu nẩy mầm Thuốc tác dụng diệt cỏ sau cỏ trồng mọc Thuốc xâm nhập vào cỏ qua phần qua rễ Whip’s 75...
  • 21
  • 328
  • 0
Một số nhân vật phụ nữ trong lịch sử Việt Nam và 1 số kỷ lục của phụ nữ VN

Một số nhân vật phụ nữ trong lịch sử Việt Nam và 1 số kỷ lục của phụ nữ VN

Ngày tải lên : 04/07/2013, 01:26
... Nguyên Phi ỷ Lan (thời Lý), Tuyên Phi Ðặng Thị Huệ (thời Lê) Nam Phương Hồng Hậu (thời Nguyễn), Huyền Trân Cơng Chúa "Tứ đại mỹ nhân" lịch sử phong kiến Việt Nam, sử sách lưu danh Nàng mối tình ... bắt em Quang Toản tên là: Quang Cương, Quang Tự, Quang Điện, Thất, Quang Duy Song, số bà vợ, người Nguyễn Huệ yêu qúy Bắc cung Hoàng hậu Lê Ngọc Hân Nàng phong làm Bắc cung Hồng hậu vào dịp ... (sancrit) vừa tiếng Chàm, chữ viết đến sử dụng (20) Sưu tìm từ nhiều nguồn tài liệu, kiện lịch sử mà nêu sau xếp theo thời gian để việc nghiên cứu lịch sử Chiêm-Quốc phần dễ dàng hơn, hầu xin cống...
  • 40
  • 1.2K
  • 2
Vai trò của lực lượng sản xuất trong đời sống xã hội và sự vận dụng của Đảng vào quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá ở Việt Nam hiện nay

Vai trò của lực lượng sản xuất trong đời sống xã hội và sự vận dụng của Đảng vào quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá ở Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 24/07/2013, 19:00
... người lao động, phát huy tính tích cực, sáng tạo người - nhân tố quan trọng định lực lượng sản xuất 2 Vai trò lực lượng sản xuất đời sống hội Lịch sử loài người lịch sử biến đổi phát triển phương ... nhân cuối định biến đổi phát triển hội Lực lượng sản xuất yếu tố tiêu biểu cho thời đại lịch sử hội: việc sử dụng sáng tạo tư liệu lao động , mầm mống vài loài, đặc trưng bật lao động ... nhân quan trọng góp phần vào cơng xây dựng phát triển đất nước, làm cho đất nước ổn định phát triển hay bất ổn định trì trệ Chính lực lượng sản xuất vai trò quan trọng hội: lực lượng hội...
  • 18
  • 881
  • 4
Tài liệu " Một số biện pháp trong công tác xã hội hoá giáo dục để tăng cường cơ sở vật chất ở Trường Tiểu học" pdf

Tài liệu " Một số biện pháp trong công tác xã hội hoá giáo dục để tăng cường cơ sở vật chất ở Trường Tiểu học" pdf

Ngày tải lên : 24/12/2013, 04:16
... phát huy tác dụng đại hội đó, BCH đại hội bầu nội dung, biện pháp hữu hiệu việc thực chủ trương hội hoá giáo dục Sau số kết cụ thể sau tiến hành số biện pháp chủ yếu cơng tác "Xã hội hố giáo dục ... trường hội để giáo dục em tốt Tập trung sức mạnh cộng đồng, ngành, phát huy lực vốn có, sức mạnh tổng hợp thành viên cộng đồng, trước hết đoàn thể hội : Đoàn niên, Hội phụ nữ, Hội nông dân, Hội ... việc tăng cường tính hội Giáo dục, gắn nhà trường với cộng đồng hội để phát huy tối đa vai trò tạo điều kiện cho Giáo dục khẳng định vai trò thúc đẩy phát triển cộng đồng hội, khơi gợi...
  • 15
  • 4.3K
  • 40
một số bài đọc tham khảo về lý thuyết và lịch sử xã hội học

một số bài đọc tham khảo về lý thuyết và lịch sử xã hội học

Ngày tải lên : 08/06/2014, 08:40
... tất yếu tính chất bất định thực hội điều mà nhà nghiên cứu khoa học hội phải quan tâm51, để đến chỗ giải thích tượng hội lại xảy nơi này, hội này, không xảy nơi khác, hội khác ... người sống hội Trong Wirtschaft und Gesellschaft (Kinh tế hội) , Weber phát biểu rõ giải thích cấu trúc hội hiểu giải thích cách ứng xử cá nhân – quan điểm mà giới khoa học hội ngày ... pháp hội học (1894) Theo nhà hội học người Pháp này, người ta giải thích tượng hội tượng hội khác, cần tập trung ý tới “sự kiện hội (fait social) khách quan bên ngồi khơng cần quan...
  • 39
  • 938
  • 0
Học thuyết nhà nước pháp quyền: Một số vấn đề trong lịch sử hình thành và phát triển doc

Học thuyết nhà nước pháp quyền: Một số vấn đề trong lịch sử hình thành và phát triển doc

Ngày tải lên : 22/07/2014, 23:20
... nói đến NNPQ "trong lịch sử" , phải rõ "trong lịch sử học thuyết trị-pháp luật", khơng thể nói cách đơn giản chung chung "trong lịch sử" , thiếu xác Bởi lẽ, lịch sử (từ cổ đại đến cận đại) , NNPQ chưa ... cần phải xem xét lịch sử hình thành phát triển tượng khứ sao, để từ phân tính thực trạng dự đốn phát triển tương lai Bởi lẽ, theo V.I.Lênin khoa học hội, phơng pháp lịch sử phương pháp nghiên ... nói riêng hầu nh đại đa số nước hệ thống XHCN cũ nói chung (trong Việt Nam), học thuyết NNPQ thực bớc phát triển tính chất định- nghiên cứu cách đồng bộ, tồn diện, hệ thống nhiều...
  • 18
  • 696
  • 6
MỘT SỐ SỰ KIỆN QUAN TRỌNG TRONG LỊCH SỬ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH VÀ PHONG TRẠOTHIẾU NHI VIỆT NAM pot

MỘT SỐ SỰ KIỆN QUAN TRỌNG TRONG LỊCH SỬ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH VÀ PHONG TRẠOTHIẾU NHI VIỆT NAM pot

Ngày tải lên : 26/07/2014, 22:21
... Đội TNTP Hồ Chí Minh Huân chương Hồ Chí Minh * Từ ngày 20 đến 26 - - 1981: Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ lần thứ I tổ chức Hà Nội với 305 đại biểu cháu ngoan Bác Hồ (trong 180 nữ, 56 đại biểu 27 dân ... cho Đội hiệu mới: "Vì Tổ quốc hội chủ nghĩa, lý tưởng Bác Hồ vĩ đại; sẵn sàng!" * Tháng 12 - 1976: Theo sáng kiến thiếu nhi thành phố Hồ Chí Minh, thiếu nhi nước phát động phong trào "Thu lượm ... Bác Hồ vĩ đại: Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đội Nhi đồng Hồ Chí Minh * Ngày 23 - - 1976: Theo đề nghị Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Ban...
  • 5
  • 912
  • 1
học thuyết nhà nước pháp quyền một số vấn đề trong lịch sử hình thành và phát triển

học thuyết nhà nước pháp quyền một số vấn đề trong lịch sử hình thành và phát triển

Ngày tải lên : 18/08/2014, 06:07
... nói đến NNPQ "trong lịch sử" , phải rõ "trong lịch sử học thuyết trị-pháp luật", khơng thể nói cách đơn giản chung chung "trong lịch sử" , thiếu xác Bởi lẽ, lịch sử (từ cổ đại đến cận đại) , NNPQ chưa ... nói riêng hầu nh đại đa số nước hệ thống XHCN cũ nói chung (trong Việt Nam), học thuyết NNPQ thực bớc phát triển tính chất định- nghiên cứu cách đồng bộ, toàn diện, hệ thống nhiều ... tế cội nguồn hình thành phát triển từ hàng nghìn năm qua chặng đờng tìm kiếm phuơng tiện phuơng pháp để nhằm đạt đến giá trị hội cao quý Dần dần, theo chiều dài thời gian lịch sử, hôm nay, ...
  • 11
  • 877
  • 0
SKKN môt số biện pháp trong công tác xã hội hóa giáo dục để tăng cường cơ sở vật chát trường tiẻu học trần phú vàng danh uông bí quảng ninh

SKKN môt số biện pháp trong công tác xã hội hóa giáo dục để tăng cường cơ sở vật chát trường tiẻu học trần phú vàng danh uông bí quảng ninh

Ngày tải lên : 20/12/2014, 15:32
... xuyên, học suốt đời, tiến tới hội häc tËp Giáo dục vấn đề trung tâm đời sống hội định tương lai người hội Phải khẳng định, hội hóa giáo dục tinh thần, nội dung quan trọng nhất, đảm bảo ... chương trình hội hóa giáo dục thực tế chưa ghi nhận thành công hội hóa giáo dục cần nhận thức lại giải sở hợp lý hội hóa giáo dục nghĩa nhà nước phải tạo khơng gian hội, luật pháp ... vực giáo dục mà quyền đóng góp nghiệp giáo dục, thực cạnh tranh chất lượng giáo dục, tức giáo dục phải thuộc hội hội hóa giáo dục, đó, cần phải vai trò hội nghiệp hội hóa giáo dục...
  • 11
  • 1K
  • 4