0

về kỹ năng vận dụng được công thức tính diện tích xung quanh và thể tích hình trụ vào giải bài tập

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 trường THCS yên lạc   yên định rèn kỹ năng sử dụng công thức tính diện tích tam giác vào giải các bài toán hình học

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 trường THCS yên lạc yên định rèn kỹ năng sử dụng công thức tính diện tích tam giác vào giải các bài toán hình học

Trung học cơ sở - phổ thông

... lượng tập hình học giải cách sử dụng cơng thức tính diện tích trình bày q Trong cơng thức tính diện tích học sinh lại dễ thuộc, dễ nhớ Trong “cơng thức tính diện tích tam giác” có nhiều ứng dụng ... dụng như: - Xây dựng cơng thức tính diện tích cho số hình - Tính diện tích đa giác cách chia đa giác thành tam giác biết cách tính diện tích - Vận dụng vào giải dạng tốn hình khác Nhưng thực tế, ... Đối với tập SGK đa số em vận dụng cơng thức tính diện tích tam giác vào giải Đối với tập có mức độ khó em làm Còn lại em khơng định hướng cách làm, khơng biết vận dụng cơng thức tính diện tích tam...
  • 22
  • 520
  • 0
Hình thành kỹ năng vận dụng phương pháp động lực học cho học sinh thông qua việc hướng dẫn một số bài tập cơ học

Hình thành kỹ năng vận dụng phương pháp động lực học cho học sinh thông qua việc hướng dẫn một số bài tập cơ học

Khoa học xã hội

... đợc để giải tập thuận cần có kỹ gì, cần để giải dạng tập nghịch cần có kỹ ? từ khái quát lên cho em kỹ cần vận dụng giải tập học theo phơng pháp động lực học Một điều cần lu ý để vận dụng đợc ... sinh kỹ vận dụng phơng pháp động lực học Phơng pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận: Tổng kết từ t liệu công bố - Vai trò tác dụng tập vật lý việc hình thành lực t kỹ giải vấn đề vận dụng kiến thức ... thành cho học sinh khả vận dụng định luật Newtơn vào việc giải tập học cách thành thạo Học sinh nắm đợc với dạng tập nên vận dụng định luật I Newtơn, với dạng tập nên vận dụng định luật II, định...
  • 43
  • 669
  • 0
Đổi mới phương pháp dạy học nang cao tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong việc xây dựng công thức tính diện tích hình tam giác và diện tích hình thang ở lớp 5

Đổi mới phương pháp dạy học nang cao tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong việc xây dựng công thức tính diện tích hình tam giác diện tích hình thang ở lớp 5

Mầm non - Tiểu học

... làm Bài toán PP tự phát Qui tắc, công thức Áp dụng Bài tập Bài tập Bài tập PP trực quan - Để xây dựng cách tính diện hình tam giác ta đưa cách tính tam giác diện tích hình đẫ học ( Diện tích hình ... tương tự “ Diện tích hình tam giác” - Để xây dựng cách tính diện hình thang ta đưa cách tính thang diện tích hình đẫ học ( Diện tích hình, tam giác, diện tích hình chữ nhật) Tức ta cắt hình thang ... giác, diện tích hình thang, diện tích hình tròn, diện tích khối hộp….Qua việc trực tiếp giảng dạy, buổi dự học tập kinh nghiệm đồng nghiệp, thấy vấn đề xây dựng cơng thức tính Diện tích hình tam...
  • 22
  • 442
  • 0
SKKN sử dụng công thức tính diện tích tam giác để giải các bài toán THCS

SKKN sử dụng công thức tính diện tích tam giác để giải các bài toán THCS

Giáo dục học

... sử dụng công thức tính diện tích tam giác việc giải hai dạng toán sau: Dạng 1: Sử dụng công thức tính diện tích tam giác để thiết lập quan hệ độ dài đoạn thẳng Dạng 2: Sử dụng công thức tính diện ... dựng công thức từ công thức tính diện tích hình chữ nhật biết áp dụng công thức việc giải toán có liên quan , để học sinh sử dụng tốt công thức toán cụ thể yêu cầu học sinh cần nắm đợc kiến thức ... sử dụng công thức tính diện tích tam giác để tìm lời giải Chúng ta nghiên cứu dạng thứ nhất: Dạng 1: Sử dụng công thức tính diện tích tam giác để thiết lập quan hệ độ dài đoạn thẳng Các công thức...
  • 12
  • 3,414
  • 4
SKKN phát hiện, chứng minh và khai thác sử dụng một công thức tính diện tích tam giác mới, hiệu quả trong mặt phẳng toạ độ

SKKN phát hiện, chứng minh khai thác sử dụng một công thức tính diện tích tam giác mới, hiệu quả trong mặt phẳng toạ độ

Báo cáo khoa học

... thác sử dụng cơng thức (1) vào giải tốn Trước hết áp dụng giải tốn bản, sau mở rộng áp dụng cho tốn mang tính tổng quát, phức tạp Qua phần này, thấy rõ bất ngờ tính hiệu cơng thức (1), nhờ vào số ... sinh học lớp 10, em biết đến số lượng phong phú công thức tính diện tích tam giác Các em nắm loạt cơng thức tính diện tích tam giác nhiều hình thức khác nhau, là: 1 = b.hb = c.hc ; 2 1) S= 2) ...  , M2  20 S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Giải tốn diện tích hình học phẳng Công thức (1) tỏ hiệu mặt phẳng độ Vậy nghĩ đến việc khai thác cơng thức (1) vào giải tốn hình học phẳng cách kết hợp với phương...
  • 25
  • 805
  • 2
Tổ chức dạy học một số kiến thức về các định luật bảo toàn (vật lý THPT) nhằm phát triển kỹ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào)

Tổ chức dạy học một số kiến thức về các định luật bảo toàn (vật lý THPT) nhằm phát triển kỹ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào)

Sư phạm

... Thí nghiệm phương tiện để kiểm tra tính đắn tri thức thu được; 3.- Thí nghiệm phương tiện vận dụng tri thức vào thực tiễn; 4.- Thí nghiệm phận phương pháp nhận thức vật lí + Chức thí nghiệm theo ... Hoạt tập luyện tập nâng cao thực hành giải tập thực nghiệm Vì vậy, số biện pháp có hiệu để phát triển kỹ vận dụng phương pháp thực nghiệm cho học sinh trường THPT Năng khiếu (CHDCND Lào) theo vận ... vận dụng là: 1.- Phát triển kỹ vận dụng phương pháp thực nghiệm tiến trình xây dựng kiến thức mới; 2.- Phát triển kỹ vận dụng phương pháp thực nghiệm thí nghiệm thực hành; 3.- Tổ chức luyện tập...
  • 113
  • 562
  • 0
kỹ năng vận dụng Hằng dẳng thức

kỹ năng vận dụng Hằng dẳng thức

Toán học

... − x + 2 Bài 5: Tính giá trò đa thức, biết x = y + 5: a) x ( x + ) + y ( y − ) − xy + 65 b) x + y ( y − x ) + 75 Bài : Chứng minh : a) x6 + 3x2y2 + y6 = với x2 + y2 = g)Giá trị biểu thức (x – ... 1) (x – 1) không phụ thuộc vào biến x số nguyên tố Bài : Cho A = (2x + y + 3)2 – (2x – y -1)2 Chứng minh rằng: a) A M ( với x,y thuộc Z) b) A > (với x > 0, y > 0) Bài : Chứng minh rằng: Nếu x, ... dương x2 − Bài : Tìm giá trị nguyên x để biểu thức M = có giá trị nguyên x2 Bi 10 : Chứng minh biểu thức dương: a) A= 16 x + x + b) B = y − y + c) C = x − x + d) D = x − x + 25 y + 10 y + Bài 11:...
  • 3
  • 944
  • 8
phát triển và nâng cao kỹ năng vận dụng bất đẳng thức bunhiacopxki

phát triển nâng cao kỹ năng vận dụng bất đẳng thức bunhiacopxki

Hóa dầu

... giỏi GV: PHAN NGỌC TOÀN PHÁT TRIỂN NÂNG CAO KỸ NĂNG VẬN DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC BUNHIACOPXKI Phần B NỘI DUNG ĐỀ TÀI “PHÁT TRIỂN NÂNG CAO KỸ NĂNG VẬN DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC BUNHIACOPXKI” I Mục tiêu Nội ... để giải tốn khó bất đẳng thức kỳ thi học sinh giỏi cấp Các em học sinh giỏi vận dụng kỹ sử dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki vào tốn khác bất đẳng thức hình học, phương trình, hệ phương trình giải ... đẳng thức Bunhiacopxki biến thể 2 2 Chương II Một số kỹ sử dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki để giải toán 1 /Kỹ biến đổi thuận 2 /Kỹ biến đổi nghịch 3 /Kỹ thêm bớt 4/ Kỹ tham số hóa 5 /Kỹ sử dụng phép...
  • 33
  • 4,846
  • 9
skkn rèn luyện kỹ năng vận dụng bất đẳng thức bcs trong bồi dưỡng  học sinh  giỏi  thpt yên định 2

skkn rèn luyện kỹ năng vận dụng bất đẳng thức bcs trong bồi dưỡng học sinh giỏi thpt yên định 2

Giáo dục học

... Với mức độ tập áp dụng vào thực tiễn dạy học thông qua giải pháp cụ thể sau: 3.1 .Giải pháp 1: Rèn luyện kĩ vận dụng bất đẳng thức Bunhiacôpxki chứng minh bất đẳng thức: Ví dụ 1: Bài tập mức độ ... 3.5.Một số tập áp dụng 6x − = + x − x2 x − 1− x x − + x − =x2 - 10x + 27 Bài tập 1: Giải phương trình: Bài tập 2: Bài tập 3: 6 x − xy + x = − y  Giải hệ phương trình:  2 x + y =  14 Bài tập : ... cách vận dụng lí thuyết để giải tập Mức độ 2: Dành cho học sinh khá, giỏi Các tập mức thông hiểu, để giải tập học sinh việc phải nắm trắc kiến thức phải biết linh hoạt sử dụng nhiều kiến thức, ...
  • 19
  • 896
  • 1
SKKN Phát triển và nâng cao kỹ năng vận dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki

SKKN Phát triển nâng cao kỹ năng vận dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki

Giáo dục học

... biết sử dụng “một số kỹ vận dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki” khó giải Tính giải pháp Trang bị hình thành cho học sinh số kỹ vận dụng bất đẳng thức Bunhaicopxki mức độ cao, nhằm giúp học sinh giải ... đẳng thức lạ khó; giáo viên em học sinh giỏi tự sáng tạo mở rộng toán hay bất đẳng thức III Nội dung giải pháp Giải pháp: Gồm kỹ - Kỹ “biến đổi thuận” - Kỹ “biến đổi nghịch” - Kỹ “thêm bớt” - Kỹ ... sinh giỏi cấp II Bản chất giải pháp Thực trạng Chương trình Tốn phổ thơng bất đẳng thức Bunhiacopxki đưa vào đọc thêm nên khả vận dụng học sinh yếu Mặt khác toán bất đẳng thức cực trị lại thường...
  • 5
  • 425
  • 4
Rèn luyện kỹ năng vận dụng bất đẳng thức Bunyakovsky để chứng minh bất đẳng thức

Rèn luyện kỹ năng vận dụng bất đẳng thức Bunyakovsky để chứng minh bất đẳng thức

Toán học

... luyện kỹ vận dụng bất đẳng thức Bunyakovsky để chứng minh bất đẳng thức 1.2 KỸ NĂNG SỬ DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC BUNYAKOVSKY DẠNG PHÂN THỨC Để rèn luyện học sinh kỹ vận dụng BĐT Bunyakovsky dạng phân thức ... bất đẳng thức tổng hợp đưa giải pháp sau: Giáo viên: Nguyễn Văn Thanh Rèn luyện kỹ vận dụng bất đẳng thức Bunyakovsky để chứng minh bất đẳng thức 1.1 KỸ NĂNG VẬN DỤNG TRỰC TIẾP BẤT ĐẲNG THỨC BUNYAKOVSKY ... Hoàn thiện vào tháng 02/2014 Giáo viên: Nguyễn Văn Thanh Rèn luyện kỹ vận dụng bất đẳng thức Bunyakovsky để chứng minh bất đẳng thức Tên đề tài : “RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC BUNYAKOVSKY...
  • 61
  • 791
  • 0
skkn rèn luyện kỹ năng vận dụng bất đẳng thức BCS trong bồi dưỡng HSG

skkn rèn luyện kỹ năng vận dụng bất đẳng thức BCS trong bồi dưỡng HSG

Giáo dục học

... Với mức độ tập áp dụng vào thực tiễn dạy học thông qua giải pháp cụ thể sau: 3.1 .Giải pháp 1: Rèn luyện kĩ vận dụng bất đẳng thức Bunhiacôpxki chứng minh bất đẳng thức: Ví dụ 1: Bài tập mức độ ... 3.5.Một số tập áp dụng Bài tập 1: Giải phương trình: Bài tập 2: 6x − = + x − x2 x − 1− x x − + x − =x2 - 10x + 27 Bài tập 3:  6 x − xy + x = − y Giải hệ phương trình:  2  x + y = Bài tập : Cho ... cách vận dụng lí thuyết để giải tập Mức độ 2: Dành cho học sinh khá, giỏi Các tập mức thông hiểu, để giải tập học sinh việc phải nắm trắc kiến thức phải biết linh hoạt sử dụng nhiều kiến thức, ...
  • 19
  • 441
  • 0
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm phát triển và nâng cao kỹ năng vận dụng bất đẳng thức bunhiacopxki

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm phát triển nâng cao kỹ năng vận dụng bất đẳng thức bunhiacopxki

Trung học cơ sở - phổ thông

... giỏi GV: PHAN NGỌC TOÀN PHÁT TRIỂN NÂNG CAO KỸ NĂNG VẬN DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC BUNHIACOPXKI Phần B NỘI DUNG ĐỀ TÀI “PHÁT TRIỂN NÂNG CAO KỸ NĂNG VẬN DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC BUNHIACOPXKI” I Mục tiêu Nội ... bất đẳng thức Bunhiacopxki biến thể thường gặp nó, phần 2: giới thiệu số kỹ cần rèn luyện cho học sinh trình vận dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki để giải toán Đề tài chủ yếu sâu vào phân tích để ... bất ngờ cách áp dụng lại không giúp ta giải tốn Nên buộc ta phải tìm hương giải khác GV: PHAN NGỌC TOÀN PHÁT TRIỂN NÂNG CAO KỸ NĂNG VẬN DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC BUNHIACOPXKI Lời giải : Ta có: ...
  • 10
  • 389
  • 0
Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học

Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học

Khoa học xã hội

... công thức Do vậy, em vận dụng để tính diện tích hình thang Mục tiêu Bài dạy nhằm giúp học sinh tự trình bày công thức quy tắc tính diện tích hình thang; vận dụng công thức tính diện tích hình ... tính diện tích tam giác VI Diện tích hình thang Vị trí BàiDiện tích hình thang đợc dạy sau diện tích tam giác lớp Lúc học sinh biết tính diện tích hình tam giác, tính diện tích hình chữ nhật công ... biết tính diện tích hình chữ nhật, hình bình hành công thức Do vậy, học sinh vận dụng để xây dựng công thức tính diện tích hình thoi Mục tiêu Bài Diện tích hình thoi với mục tiêu học sinh tự hình...
  • 50
  • 6,397
  • 7
đổi mới phương pháp dạy học hình thành khái niệm và xây dựng công thức tính diện tích các hình cho học sinh lớp 3

đổi mới phương pháp dạy học hình thành khái niệm xây dựng công thức tính diện tích các hình cho học sinh lớp 3

Toán học

... dựng cơng thức tính diện tích hình lớp a, Nội dung: Gồm tiết có tiết hình thành lý thuyết tiết luyện tập Cụ thể: Tiết 139: Diện tích hình Tiết 141: Diện tích hình chữ nhật Tiết 142: Luyện tập Tiết ... 143: Diện tích hình vng Tiết 144: Luyện tập Tiết 169: ơn tập hình học (tiếp theo) b, Yêu cầu: Học sinh làm quen với khái niệm, diện tích có biểu thức diện tích - Nắm quy tắc tính diện tích hình ... nhật, hình vng Có kỹ tính diện tích hình chữ nhật, hình vng theo kích thước cho trước Các phương pháp dạy học mạch kiến thức hình thành khái niệm xây dựng cơng thức tính diện tích hình lớp a, Hình...
  • 12
  • 3,605
  • 3
SKKN Hướng dẫn học sinh sử dụng công thức tính diện tích tam giác

SKKN Hướng dẫn học sinh sử dụng công thức tính diện tích tam giác

Giáo dục học

... sử dụng công thức tính diện tích tam giác việc giải hai dạng toán sau: Dạng 1: Sử dụng công thức tính diện tích tam giác để thiết lập quan hệ độ dài đoạn thẳng Dạng 2: Sử dụng công thức tính diện ... dựng công thức từ công thức tính diện tích hình chữ nhật biết áp dụng công thức việc giải toán có liên quan Để học sinh sử dụng tốt công thức toán cụ thể yêu cầu học sinh cần nắm đợc kiến thức ... sử dụng công thức tính diện tích tam giác để tìm lời giải Chúng ta nghiên cứu dạng thứ nhất: Dạng 1: Sử dụng công thức tính diện tích tam giác để thiết lập quan hệ độ dài đoạn thẳng Các công thức...
  • 20
  • 2,284
  • 0
công thức tính diện tích thể tích

công thức tính diện tích thể tích

Tư liệu khác

... V Sx q Hình Hình Sxq = 2πRh trụ R:bán kính đáy h:chiều cao Hình Sxq = π ( R + r )l nón R, r: bán cụt kính đáy L:độ dài đường sinh Sxq = 4πR Hình cầu V = π.h.R R: bán kính...
  • 2
  • 17,029
  • 98
cong thuc tinh dien tich

cong thuc tinh dien tich

Toán học

...
  • 1
  • 3,720
  • 13

Xem thêm