0

vẽ thêm yếu tố phụ để giải một số bài toán hình học 9

SKKN Giúp học sinh lớp 5 vận dụng mối quan hệ của các yếu tố trong tam giác để giải một số bài toán hình học nâng cao

SKKN Giúp học sinh lớp 5 vận dụng mối quan hệ của các yếu tố trong tam giác để giải một số bài toán hình học nâng cao

Giáo dục học

... chọn đề tài: “Giúp học sinh lớp vận dụng linh hoạt mối quan hệ yếu tố tam giác để giải số toán hình học nâng cao” Đối tượng nghiên cứu: Mối quan hệ yếu tố hình tam giác để giải số toán Phạm vi nghiên ... thức học để giải toán dựa vào mối quan hệ yếu tố trong tam giác Một số giải pháp giúp học sinh vận dụng linh hoạt mối quan hệ yếu tố hình tam giác để giải số toán nâng cao hình học Như biết, muốn ... hóa học toán b Nhiệm vụ: - Nghiên cứu toán có nội dung mối quan hệ yếu tố tam giác để giúp học sinh giải số toán hình học nâng cao - Tìm giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán -...
  • 22
  • 2,812
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm: kẻ đường phụ là đường kính của đường tròn để giải một số bài toán hình học lớp 9

sáng kiến kinh nghiệm: kẻ đường phụ là đường kính của đường tròn để giải một số bài toán hình học lớp 9

Giáo dục học

... em học sinh thực thành cơng kẻ đường phụ đường kính để giải tốn tơi đưa làm ví dụ trang bị thêm phương pháp giải tốn cho học sinh Do vậy, q trình dạy học giáo viên cần quan tâm hình thành cho học ... chọn để phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Tơi khơng khẳng định cách giải tối ưu Dạy học nghệ thuật Việc hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho tốn cho nhanh, gọn phụ thuộc vào nhiều yếu tố Nhưng ... tài áp dụng cho học sinh lớp - Các ví dụ chọn trình bày ví dụ minh hoạ, bạn đọc tìm ví dụ tập khác để áp dụng - Mở rộng chun đề vẽ đường phụ giải tốn hình học cho khối lớp khác B - GIẢI QUYẾT VẤN...
  • 20
  • 1,391
  • 3
Sử dụng phép vị tự và phép vị tự quay để giải một số bài toán hình học phẳng

Sử dụng phép vị tự và phép vị tự quay để giải một số bài toán hình học phẳng

Sư phạm

... THIẾT KHOA HỌC Có thể dựa vào mối quan hệ bất biến thứ hình học khác hình học xạ ảnh, hình học afin, hình học đồng dạng, hình học Euclid để tìm số phương pháp công cụ khác để giải toán hình học phẳng ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC PHẠM THỊ THU KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SỬ DỤNG PHÉP VỊ TỰ VÀ PHÉP VỊ TỰ QUAY ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG Chuyên ngành: Hình học Người hướng dẫn: Th.S ... Các toán hình học phẳng (tập 1), NXB ĐHQG TP Hồ Chí Minh [5] Vi Quốc Dũng ( 199 4), 300 toán phép biến hình, NXB Đại học sư phạm Việt Bắc [6] Vũ Quá Hải (dịch) ( 197 5), Tuyển tập toán hình học sơ...
  • 39
  • 4,193
  • 11
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

Trung học cơ sở - phổ thông

... cần giải toán hầu hết toán hình học tọa độ Để góp phần nhỏ giúp cho học sinh có kinh nghiệm giải toán không gian túy phương pháp tọa độ, xin trình bày số đề toán hình không gian túy đề thi đại học ... độ Một số toán giải dài so với cách giải túy phương pháp giảiđề muốn hướng tới, với học sinh giải chưa tốt hình không gian túy phương pháp tọa độ chắn lựa chọn hợp lí II NỘI DUNG: Một số ... TÀI: Hình học không gian túy môn học đòi hỏi nhiều khả tư tưởng tượng Trong chương trình toán phổ thông, học sinh tiếp xúc với môn học hầu suốt năm học lớp 11 học kì lớp 12 Nói chung, đa số học...
  • 18
  • 1,408
  • 1
SKKN- Một vài kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố phụ để giải dạng toán chứng minh đẳng thức hình học  -THCS

SKKN- Một vài kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố phụ để giải dạng toán chứng minh đẳng thức hình học -THCS

Tư liệu khác

... tập Hình học Việc vẽ thêm yếu tố phụ làm cho toán trở nên dễ dàng hơn, thuận lợi Thậm chí có phải vẽ thêm yếu tố phụ tìm lời giải toán Tuy nhiên vẽ thêm yếu tố phụ toán có lời giải ngắn vấn đề ... cho việc vẽ thêm yếu tố phụ mà sáng tạo giải toán, việc vẽ thêm yếu tố phụ cần đạt mục đích tạo điều kiện để giải toán cách ngắn gọn công việc tuỳ tiện Hơn nữa, việc vẽ thêm yếu tố phụ phải tuân ... VẼ THÊM HÌNH PHỤ ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC HÌNH HỌC: Khi giải toán Hình học, việc vẽ thêm hình phụ tạo điều kiện thuận lợi cho ta tìm lời giải toán, biết tạo hình phụ cách thích hợp...
  • 17
  • 1,380
  • 35
Báo cáo sáng kiến Vẽ thêm yếu tố phụ để giải bài toán hình học 7

Báo cáo sáng kiến Vẽ thêm yếu tố phụ để giải bài toán hình học 7

Giáo dục học

... 7.7 7.7 15 42 .9 19 21.8 Điểm 6,5-7 ,9 SL 7 12 26 % 26 .9 26 .9 34.3 29. 9 Điểm 5-6,4 SL 11 10 27 % 42.3 38.5 17.1 31.1 Điểm3,5- 4 ,9 SL % 15.4 11.5 2 .9 9.2 Điểm -3,4 SL % 7.7 15.4 2 .9 8.0 Nguyn Quc ... SL % 0 0 Điểm 6,5-7 ,9 SL 7A 7B 26 26 7C 35 8.6 87 3.4 % 3.8 7.8 17 10 Điểm 5-6,4 Điểm3,5- 4 ,9 Điểm -3,4 SL % 19. 2 23.1 SL 16 12 % 61.5 46.2 SL % 15.5 23.1 22 .9 14 40.0 11.4 19 21.8 42 48.3 14 16.2 ... cú: CA = BA (chng minh trờn) ã ã ACE = ABF (= 90 0 ) CE = BF Do ú CAE = BAF (c g c) Suy ả ả A1 = A m ả ả A1 = A ả ã 2A1 + DAB = 90 0 ã ả DAF + A = 90 0 ã ã DAF = DFA Ta cú: DAF cú ã ã DAF = DFA...
  • 30
  • 607
  • 0
DÙNG TÍNH DUY NHẤT CỦA HÌNH ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC doc

DÙNG TÍNH DUY NHẤT CỦA HÌNH ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC doc

Toán học

... đoạn XY C/m tương tự III Một số tập rèn luyện Bài 1: Cho góc xOy = m (0°
  • 12
  • 991
  • 6
Đề tài: Sử dụng MAPLE giải một số bài toán hình học doc

Đề tài: Sử dụng MAPLE giải một số bài toán hình học doc

Khoa học tự nhiên

... nói toán hình học không gian, phải chia thành hai chương hình học phẳng Maple có gói lệnh Geometry, hình học không gian, Maple dùng gói lệnh Geom3d Chúng nêu sử dụng lệnh có sẵn giải số toán ... Maple vào giảng dạy hình học nói chung hình học phổ thông nói riêng ít, tài liệu tiếng Việt Với mong muốn đóng góp thêm chút công sức vào lĩnh vực ứng dụng tin học vào dạy toán học toán, mạnh dạn ... kho lệnh đồ sộ, đề cập đến hầu hết vấn đề Toán học, đề tài quan tâm đến việc khai thác, sử dụng lệnh vào mục đích mình, sử dụng Maple để giải số toán hình học Luận văn gồm chương: Chương trình bày...
  • 85
  • 1,021
  • 3
CHỦ ĐỀ 12. MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN GIẢI BẰNG PP TOẠ ĐỘ ppsx

CHỦ ĐỀ 12. MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN GIẢI BẰNG PP TOẠ ĐỘ ppsx

Tài liệu khác

... Bài Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình chữ nhật với AB=a, AD  a , SA=a SA(ABCD) Gọi M, N trung điểm AD SC; I giao điểm BM AC 1/CMr:(SAC)(SMB) 2/Tính thể tích tứ diện ANIB Bài Cho hình chóp ... A, B=, AB=a, A’BAC’ 1/ Tính thể tích hình lăng trụ Bài 11 2/ Tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình lăng trụ Cho hình lăng trụ đứng ABCD.A’B’C’D’ đáy hình thoi cạnh a, góc BÂD=60 Gọi M, N trung ... Gọi M, N trung điểm A’A CC’ 1/ CMr: B’, M, D, N đồng phẳng.; Bài 12 2/ Tính A’A theo a để B’MDN hình vuông Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vuông cạnh a, mặt bên SAD tam giác nằm mặt phẳng vuông...
  • 4
  • 776
  • 2
skkn áp dụng phương trình ion thu gọn để giải một số bài toán hoá học vô cơ xảy ra trong dung dịch.

skkn áp dụng phương trình ion thu gọn để giải một số bài toán hoá học vô cơ xảy ra trong dung dịch.

Giáo dục học

... phi ly l: V= x + y = 90 + 100 = 190 ml Cỏch gii Phng phỏp ỏp dung phng trỡnh ion thu gn Trong dd axit Trong dd baz + Pt in li: HCl H + Cl Pt in li NaOH Na+ + OH0 ,99 mol 0 ,99 mol 3Vmol 3Vmol 3Vmol ... HCl + 2n H SO4 = 0 ,99 + 2.0,55 = 2,09mol = n NaOH + 2n Ba ( OH ) = 3V + 8V = 11Vmol H2 O Phn ng trung ho xy ra: H+ + OH nH + = nOH => 2, 09 = 11V => V=0, 19 lớt OH => V = 190 ml So sỏnh phng ... khan Thỡ V v m ln lt cú giỏ tr no sau õy Trang A 0,025 lớt v 7 ,96 gam C 0,25 lớt v 9, 69 gam B 0,025 lớt v 6 ,96 gam D 2,5 lớt v 6 ,96 gam Bi gii Ta cú: nBaSO = 11,65 = 0,05mol 233 Gi x, y ln lt...
  • 19
  • 1,678
  • 2
áp dụng phương trình ion thu gọn để giải một số bài toán hoá học vô cơ xảy ra trong dung dịch

áp dụng phương trình ion thu gọn để giải một số bài toán hoá học vô cơ xảy ra trong dung dịch

Giáo dục học

... phi ly l: V= x + y = 90 + 100 = 190 ml Cỏch gii Phng phỏp ỏp dung phng trỡnh ion thu gn Trong dd axit Trong dd baz + Pt in li: HCl H + Cl Pt in li NaOH Na+ + OH0 ,99 mol 0 ,99 mol 3Vmol 3Vmol 3Vmol ... HCl + 2n H SO4 = 0 ,99 + 2.0,55 = 2,09mol = n NaOH + 2n Ba ( OH ) = 3V + 8V = 11Vmol H2 O Phn ng trung ho xy ra: H+ + OH nH + = nOH => 2, 09 = 11V => V=0, 19 lớt OH => V = 190 ml So sỏnh phng ... khan Thỡ V v m ln lt cú giỏ tr no sau õy Trang A 0,025 lớt v 7 ,96 gam C 0,25 lớt v 9, 69 gam B 0,025 lớt v 6 ,96 gam D 2,5 lớt v 6 ,96 gam Bi gii Ta cú: nBaSO = 11,65 = 0,05mol 233 Gi x, y ln lt...
  • 20
  • 664
  • 1
Ứng dụng của định lý vi ét để giải một số bài toán trung học phổ thông

Ứng dụng của định lý vi ét để giải một số bài toán trung học phổ thông

Toán học

... Toán Khóa luận tốt nghiệp 2.7 Bài toán có nội dung hình học Công  thức  Vi-ét  không  những  có  ứng  dụng  trong  việc  giải một số bài toán đại số mà còn ứng dụng trong việc giải các bài toán hình học.   ... chứng tỏ khả năng vận dụng định lý Vi-ét vào giải bài tập của học sinh còn  hạn chế.  Giáo Án Thực Nghiệm Một số ứng dụng định lý Vi-ét để giải toán trung học phổ thông I, Mục tiêu Về kiến thức Hệ  thống  một số ứng  dụng cụ thể của định lý Vi-ét để giải một ... được vai trò quan trọng định lý Vi-ét trong việc giải một số dạng toán trong  chương trình Toán Trung học phổ thông.  Với việc hệ thống hóa lại định lý Vi-ét và một số ứng dụng của định lý ở  trên nhằm giúp các em học sinh có thể hình dung khái quát các dạng toán liên ...
  • 64
  • 760
  • 0
Ứng dụng nguyên lí cực hạn và nguyên lí lân cận giải một số bài toán hình học tổ hợp

Ứng dụng nguyên lí cực hạn và nguyên lí lân cận giải một số bài toán hình học tổ hợp

Toán học

... 1.2.2 Ứng dụng giải toán hình học tổ hợp 2 ỨNG DỤNG NGUYÊN LÍ CỰC HẠN VÀO GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC TỔ HỢP 2.1 Bài toán lời giải 2.2 Một số toán tham khảo ...  98 00.12  98 00 cm   Diện tích hình tròn bán kính 99 cm là:  .99 2  98 01 cm 99 cm 100cm Do 98 00  98 01 , nên theo nguyên lí lân cận (nguyên lí 1), phải tồn M thuộc hình tròn bán kính 99 cm ... chứng minh ỨNG DỤNG NGUYÊN LÍ CỰC HẠN VÀO GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC TỔ HỢP Áp dụng nguyên lí cực hạn vào giải toán hình học tổ hợp 2.1 Bài toán lời giải Bài1 : Chứng minh bốn đường tròn có bốn đường...
  • 53
  • 1,449
  • 5
Ứng dụng tính chất của tập lồi giải một số bài toán hình học tổ hợp

Ứng dụng tính chất của tập lồi giải một số bài toán hình học tổ hợp

Toán học

... 3.100 .99 .98 .97 .96 .1.2.3.1.2 = C97 C100 1.2.3.4.5 .97 .96 .100 .99 .98 10 10 Từ (1) ta có k = 70% 10 Nói cách khác số tam giác chọn nhiều chiếm 70% tổng số tất tam giác Đó điều phải chứng minh 3.2 số ... nghiên cứu: Một số toán hình học tổ hợp giải phương pháp sử dụng tính chất tập lồi Nhiệm vụ nghiên cứu - Trình bày sở lí thuyết tập lồi - Đề xuất số phương pháp giải toán hình học tổ hợp giải phương ... lồi giải số toán hình học tổ hợp để làm đề tài khóa luận tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu sâu kiến thức tập lồi - Làm rõ tính ưu việt việc ứng dụng tính chất tập lồi giải số toán hình học...
  • 47
  • 823
  • 1

Xem thêm